雷鋒的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。學雷鋒這朵文明之花早已開遍了祖國的每一個角落。今天我也來跟大家說說我做的一件學雷鋒的'事情：
上個星期六，我在少年宮上興趣班。放學時，我發(fā)現(xiàn)了一個航空保溫杯，我知道這是一個哥哥的水杯。我想：要不，就放在這兒吧。哥哥發(fā)現(xiàn)后一定會回來找的。但我想了想又覺得可能下一個班的同學會把它拿走。想到這兒，急忙拿起水杯去追趕哥哥，可是一直追到了校門口，也沒找到哥哥。怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。
對了，要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師，還是沒找著。我心想：一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法，我又在一樓和廣場周圍找了一圈。哦，天哪，竟然連班主任都沒找著。我又跑回到大門口想辦法。忽然看見門口掛著工作證的值班老師，心想：交給值班老師應該也可以吧。于是我向值班老師說明了情況，值班老師直夸我是“小雷鋒”。
這個星期六，我又看見哥哥在用那個水杯，我心里美滋滋的。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永駐我心。
雷鋒的作文 篇2
3月9日，我起床后就看見外邊刮著好大的風，這也許就是天氣預報所說的揚沙吧！我媽媽說這樣的天氣對身體有害，所以就在家陪著我。
第二天，風終于停了，我和媽媽就來到了公司，公司的樓道和窗臺上有很多的土，我和媽媽就開始打掃起來，我媽媽掃樓道，我擦窗臺，媽媽讓我打開窗戶通通風，我向外望去，看見一個沒有穿清潔服的.爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興，說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺，開始和他一起撿。這時爺爺也看見了我，就和我說：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說：沒事，爺爺，我?guī)湍銚鞎煲恍�。爺爺說我真是個懂事孩子！說完我和爺爺就一塊動手撿垃圾。撿了不到一個小時就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動，向雷鋒叔叔學習，做一個對社會有用的人。
雷鋒的作文 篇3
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許很多多的好事，他們也被眾人稱為活雷鋒。當初我就向你先容一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個陰沉的夏日，我跟王沖約好到公園玩，忽然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的.手臂，把她扶了起來。 還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：”老爺爺，你到這來坐吧�！�
還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，不人理他，王沖跑從前，問他：”小友人，你怎么了，成都幼師學校地址?“小男孩說：”我的媽媽沒來接我，我回不了家了�！白詈�，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘卻了帶傘，放學仍是他跟我一起打傘的。
雷鋒的作文 篇4
“公交車來了，公交車來了！”公交車站臺上，一個孩子大聲地喊著。"咯吱"車門打開了。
上車后，我找了個舒適的座位坐下了。沒一會兒，車上有一個青年站起來喊：”這是誰的錢包？誰的？”他的這種拾金不昧的舉動，我很滿意，偷偷的在心里給他打上了100分。這時，站起來一個時髦的女生說：“這個錢包是我的。"待她把這錢包里面的東西說的一模一樣后，那個青年說：”既然是我撿到的錢包，那應該給些報酬吧，20塊錢怎么樣？”此話一出，他在我心里的形象大打折扣，給他打了60分。有一個老人站起來說道：“助人為樂，是快樂之本，怎么能向別人索要報酬呢！”嘆一聲氣后就坐下了�！边@錢包了有幾百塊錢，我只要20元，這不過分吧！“那個青年反駁道。那個女孩無奈，給了他20元說：”這下可以把錢包還給我了吧！“那個青年緩慢的把錢包遞到她的手里說：”這才是你應有的。”而切他把”應有的”說的`很重。之后，車上沒有人再說話了。
過了一會兒，車到站了，那個女孩很快的就下車了，那位老人也正想下車時，被那個青年叫住了。他問：”你有沒有掉錢��？”那個老人摸了一下口袋說：”我掉了20元錢�！扒嗄暾f：”你的錢在這兒，是這樣的，剛才我上車時，看到了那個女孩撿到你的20元錢，卻裝到了自己的口袋里了，而我又看到了她的錢包也掉了，所以就……“老人說：”噢，原來是這樣。”
我恍然大悟，偷偷的在心里把那個60分給改成了120分。
世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話，世界該有多美好呀！
雷鋒的作文 篇5
一說起做好事，不留名，你會想起誰?當然是雷鋒。雷鋒被后人代代傳送，那是因為做了許多流芳百世的事，也是他時刻心懷祖國，心懷人民。而在我們身邊也有具有雷鋒精神的人。
星期天下午下起了小雨，天陰沉沉的，將我的心情也破壞了。我便來到窗前看著窗外的世界，將耳機塞進了耳中。一會兒，我看見一位高大的叔叔，手上領了一大包垃圾，朝垃圾桶走去，他似乎要干什么事，眼睛朝四周張望了好幾遍，見沒人就將垃圾使勁朝桶一“砸”，立馬轉(zhuǎn)頭就走，我連音樂也聽不下去了。我就在想，他如果在朝前走兩三步，會浪費多少時間。如果世界上每個人都像他一樣，那地球是不是會被垃圾征服呢?”
我想了很多。不久又有一個小朋友領著垃圾走了過來，我就想他會將垃圾亂扔嗎?似乎我心中有了答案，想想連大人都能做這種事，小孩也是一定會做�？墒俏殷@訝了，因為他不僅將垃圾扔進桶內(nèi)，還將桶周圍的垃圾也扔了進去，似乎在他看來只是舉手之勞。他又蹦又跳，歡歡喜喜的走了，我看著他遠去的背影，突然間發(fā)現(xiàn)小孩不比大人差，他們的也可以很 “大”。如果每個人都像他一樣，那地球會被我們打扮的更美。
如果是我會有這個舉動嗎?在這之前我不確定，但是現(xiàn)在我可以肯定的告訴你，我會。
一個人的力量是渺小的.，集體的力量是強大的。世上多一個小雷鋒，就多一份美好。記住并非做大事才算做好事，而在我們身邊，就可以做很多力所能及的事。
讓我們一起爭當學習雷鋒的好學生!
雷鋒的作文 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”雖然雷鋒沒在這里，但我們身邊仍然有“雷鋒”。
在我身邊就有一個人——我的.爸爸。我的爸爸是一名修理工，任何電器都能修好。在一個雷雨交加的夜晚，我家門突然發(fā)出一聲巨響。我開門一看，王海月的媽媽喘著氣說：“我家電腦突然黑屏了�！卑⒁虅傉f完，爸爸就起身，拿起工具箱，跟著阿姨去了她家。爸爸走到電腦前，把它拆開，仔仔細細的檢查了一遍。把問題找了出來，過了一小時，電腦修好了。阿姨走過來，遞給爸爸幾百元，爸爸謝絕了。
我的爸爸不只是修理電器，也經(jīng)常幫助別人。比如，馬路上幫老奶奶過馬路；幫老奶奶提菜；幫小朋友過馬路。在一個太陽交織的早晨，一位老奶奶提著一袋子菜慢慢的行走。她臉色蒼白，額頭上滴下幾滴汗。爸爸看見了，走過去對老奶奶說：“我來提吧，您休息一下吧。”說著，便和老奶奶一起走了。
雷鋒雖然不在了，但他的精神仁存在。我們只要觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊有那么好人。
雷鋒的作文 篇7
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現(xiàn)在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。
記得，爸爸說過一件關于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。
你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭，。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的'精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。
雷鋒叔叔，你體現(xiàn)了中國的大德大道，體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人道德修養(yǎng)的根本要求，體現(xiàn)出建設社會主義市場經(jīng)濟，實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現(xiàn)在我們學，未來更要學。
雷鋒一個永遠年輕的名字。
雷鋒的作文 篇8
翻閱一本書，總能在字里行間看到一個熟悉的影子，樂于助人已成為了人們對他的定格，也是我們心中最向往的定義。
走在路上，撐著傘，聆聽滴滴秋雨的纏綿聲，耳畔傳來了一位母女的對話，“媽媽，為什么人人要爭當雷鋒叔叔？”“因為雷鋒叔叔是個樂于助人的好人�。∷麜谀阏也恢鴭寢尩臅r候來幫助你，讓你找到媽媽！” “哦，我明白了，那我也要當雷鋒叔叔，幫助別的找不到媽媽的小朋友找到媽媽！”
他，就是雷鋒。
因為雷鋒，讓我們的生活與愛同行！在公交車上讓位是普遍的事，在日常生活中丟失并尋回的事例有多少，在學校借予同學學習工具的數(shù)不清天空灰蒙蒙的，忍俊不禁打了一個噴嚏，雨，下啦！放學了，面對突然的“薄霧”，許多人都并不帶有欣賞之情，而是憂愁著一張臉，雙手空空，擔心著該家。
看著呆呆的站在階梯前看著雨的丁沈珂，陳雨凡撐起雨傘向丁沈珂走去，說：“丁沈珂，我們一起走吧！”“恩，好，謝謝！”不覺走到校門口，陳雨凡的媽媽來接了，開口的第一句話比并不是親昵的叫一聲陳雨凡，而是對陳雨凡說：“把雨傘借你同學撐！”陳雨凡將手上的這把傘挪到丁沈珂手里，說：“給，再見”轉(zhuǎn)身離去，留丁沈珂和那把傘站在原地，連忙回了一句：“謝謝！”然后也緩緩離去。
我在旁邊目睹了這一切，先是一股暖流，雖然這把傘不是遞給我的.，但那份濃濃的“樂于助人”不僅將我渲染其中，也讓我感覺置身其中，再是一陣慚愧，平日里常嚷著要向雷鋒叔叔學習的我，怎沒有踏出那一步暗暗下定決心，下次，一定要伸出那只手
走在回家的路上，就好像與愛同行，聽著雨那淅淅瀝瀝的聲音，就像是為陳雨凡和她媽媽的舉止言行伴奏，奏響愛的樂章
看著，瞅著那么多在默默中向雷鋒學習的人，走著，踏著與愛同行的長卷，漸漸自己也被卷了進去
雷鋒的作文 篇9
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”這是我最熟悉的，同時也是讓我感觸最深的一首歌。聽到了這首歌之后，我就默默的想起了樂于助人的雷鋒叔叔。
撿起一片垃圾，丟進垃圾箱；看到需要幫助的人，為他（她）伸出援手……這些雖然是一些微不足道的小事情，但是，就是這些小事，為什么沒有人愿意去做呢？
有一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
其實，像雷鋒這樣的`人，在我們身邊也是星羅棋布的，最重要的是，我們還沒去認真地觀察！
在我的身邊，還有兩個陪伴著我的“雷鋒”——媽媽、爸爸！是你們給了我生命；是你們把我從小養(yǎng)育大；是你們在我跌倒的路上默默地鼓勵我爬起來！你們?yōu)槲也倭硕嗌傩�？又為我留了多少淚？媽媽，爸爸，是你們的愛點亮了我的幸福之燈，是你們的愛洗凈了我心靈的塵埃。我就像是一株小花，你們就像雨水和陽光，在陽光和雨水的滋潤下，這株小花慢慢地長大了。
老師，是您教我們怎么做人，教我們學新的知識。老師，您辛苦了，您為我們千辛萬苦地批改作業(yè)，還日夜操勞著我們。老師，您就像雷鋒一樣，您把許多新的知識放進了我的腦海里，讓我不斷地進步，不斷在向“成功之路”的終點邁著一步又一步的足跡。
清潔工，你們不畏嚴寒酷暑，每天辛辛苦苦地為我們打掃街道的垃圾。我走在路上，都時而看到你們滴著連連不斷的汗珠。這不是第二個雷鋒嗎？想想我和你們相比，真是差了“十萬八千里”！我就算是掃了1天的地，都覺得累到不行了，何況你們整天掃整條大街小巷呢？
在我們身邊的“雷鋒”還有許多許多，比如：不怕生命危險的警察叔叔、每天堅持送信的送信員……
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著永生不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。讓我們永遠記住這個名字：“雷鋒！”
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