活動(dòng)的作文共9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
令人期盼已久的端午節(jié)終于來到了！端午節(jié)習(xí)俗豐富極了：有掛艾葉、佩香囊、喝雄黃酒、賽龍舟、吃粽子?? 今天中午，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的端午活動(dòng)—“粽葉飄話端午”，要求每人包一個(gè)不漏糯米的“迷你小粽子”。
這可是我們班同學(xué)第一次包粽子呀！同學(xué)一個(gè)個(gè)緊張得不知所措。我的心怦怦直跳，心想：我根本不會(huì)包粽子啊，那怎么辦吶？
張老師把粽葉依次發(fā)到我們同學(xué)們的手中，接著英語吳老師自告奮勇地上了講臺(tái)，做起了示范，起到了帶頭的作用。只見她一雙手迅速地一左一右那么一轉(zhuǎn)，不到兩分鐘，就把三角迷你粽包完了。同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，專心致志，很想搞個(gè)明白。
該是我們大顯身手的時(shí)刻了，可我還是一頭霧水。我拿起了粽葉，看了看同學(xué)們，然后就試著先將尖角“藏”在“下面的身子”上，成一個(gè)“漏斗形”，接著用一把小勺將早已精心準(zhǔn)備好的糯米放入已成“漏斗形”的粽葉中，然后右手托著粽葉底部，用左手壓下糯米，中間部分的粽葉“身子”蓋上“漏斗”頂部，把糯米“關(guān)”在了里面，最后用左手拿粽子，用細(xì)線把粽子容易掉糯米的地方捆了起來，捏捏緊，打兩個(gè)死結(jié)。
做成咯！我頓時(shí)欣喜若狂，轉(zhuǎn)過身去，拿起包好的粽子拋上一米高，興奮地大喊：“我包出來了，我成功了！萬歲！”�？删驮谶@時(shí)，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了：由于我把繩子沒捆緊，糯米“嘩”的一聲從粽葉中“跳”了出來。我分外傷心，喃喃自語道：“怎么辦，怎么辦？”我真后悔自己沒把繩子扎好，可是機(jī)會(huì)只有一次，我的.粽葉裂開了，我失敗了。吳老師瞧了瞧滿臉痛苦的我，送了我一個(gè)小巧玲瓏的“迷你粽”。我一邊回應(yīng)著吳老師“謝謝”，一邊開心地笑了起來。
這就是我第一次包粽子。如果你沒有嘗試過包粽子，那就趕緊去試一試吧！
有趣的“六一”游園活動(dòng)
今天上午，我們班舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。什么活動(dòng)呢？那還用說，當(dāng)然是有趣的“六一”游園活動(dòng)。
一大早，我們就來到班級(jí)。在老師的幫助下，我們分成了四隊(duì)，開始了第一輪的團(tuán)體比賽——“堂上明珠”。其實(shí)就是用乒乓球托著乒乓球走到對(duì)面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個(gè)同學(xué)剛開始就掉球了，還有一個(gè)人的球甚至滾到操場(chǎng)上了，場(chǎng)上的人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，場(chǎng)下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳�！伴_始”，我連忙奔向前方，生怕對(duì)方會(huì)超過我�？斓侥康牡貢r(shí)，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績(jī)。
接下來就是自由活動(dòng)時(shí)間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍出現(xiàn)在我眼前，我只好當(dāng)“龍尾”了。呵呵，前面的那個(gè)同學(xué)走到半路忽然轉(zhuǎn)彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個(gè)“熊貓眼”，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉(zhuǎn)了三圈，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我穩(wěn)定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓�！扮I”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。
快樂的時(shí)光總是飛速流逝，轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間到了。悄悄告訴你個(gè)小秘密，我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢！
我喜歡六一。
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午第二、三兩節(jié)課，我們班舉行了“喜迎國慶，快樂中秋”主題聯(lián)歡活動(dòng)。
第二節(jié)課一上課，同學(xué)們一齊動(dòng)手，把桌子靠墻，擺放出各自帶來的中秋禮品，學(xué)校還特地為我們送來了新鮮的肉月餅，從中式月餅到西式糕點(diǎn)，還有糖果和各式小吃，擺滿了我們的課桌。
在輕松歡樂的氣氛中，大家邊吃邊談著。從中秋國慶的來歷，談到校園內(nèi)外的'樂事趣事，談到同學(xué)的友誼，談到老師的關(guān)懷……我們還進(jìn)行了樂趣橫生的畫鼻子比賽和月餅品嘗比賽，歡聲笑語裝滿了一教室。班主任程老師、我們的語文老師、教導(dǎo)主任俞老師、教英語的濮老師、副班主任唐老師的到來，給我們帶來更多的歡樂。
別具一格的主題聯(lián)歡活動(dòng)讓我們喜在臉上，甜在嘴上，樂在心上。一次難忘的“雙節(jié)”主題聯(lián)歡活動(dòng)在下課鈴聲中結(jié)束了，大家依依不舍地離開了樂瘋了的教室。
活動(dòng)的作文 篇3
今天下午，媽媽和爸爸帶我去植物園游玩，因?yàn)檫@里正在舉辦合肥市第五屆梅花展。
我們準(zhǔn)備了一些水果、零食、照相機(jī)和塑料袋。乘著公交車沐浴著和煦的春風(fēng)向植物園出發(fā)了。車窗外風(fēng)景如畫，一派春天的氣息，我看著看著，不禁入了迷……
植物園三面環(huán)水，一面靠公路，這里空氣清新，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，水也藍(lán)盈盈的'，水天一色，把整個(gè)植物園攬?jiān)谒龖阎�，真是一幅�?yōu)美的山水畫。剛踏進(jìn)梅園，一股清香撲鼻而來，眼前是一片粉紅的“海洋”，其中夾雜著白色、金黃色、還有一朵朵綠色的小花苞竟相開放，引來許多小蜜蜂在花中翩翩起舞。人們穿梭在梅花之間，欣賞著它美麗的身姿，一會(huì)兒低頭聞聞它的香氣，一會(huì)兒與它合影留念。梅花真不愧是梅、蘭、竹、菊四君子之首，它獨(dú)有的清香中還帶著一股堅(jiān)忍不拔，傲霜雪，斗嚴(yán)寒的精神，不也在激勵(lì)著我們與各種困難作斗爭(zhēng)嗎？
不知不覺，夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了梅園，揮手向植物園道別。
活動(dòng)的作文 篇4
過年是每名孩子心中的夢(mèng)想，因?yàn)檫^年的時(shí)候有錢花，有新衣裳，有好吃的，我也不例外，但我所盼望的不是以上的東西而是燒烤。
那天我在家里無聊時(shí)接到了媽媽的電話，媽媽告訴我晚上去庫房燒烤，我的眼睛瞬間就亮了。
我一蹦三尺高，太棒了我終于可以見到哥哥了YES我得準(zhǔn)備一下，等會(huì)兒吃完吃飯，幫我串菜明白
吃完晚飯我就去庫房了，我一邊幫媽媽串菜一邊看電視
“��！終于串完了！”隨著這一句話，我也倒在了床上之后就是等，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三個(gè)小時(shí)過去了“啊媽媽他們什么時(shí)候來啊，都等不及了”“嗨”“你來了”快點(diǎn)入座之后其他人也陸續(xù)來了，吃燒烤啦！我們小孩，只要吃就行了“嗯，好吃”我邊吃邊說，這是哥哥說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方�！蔽覀兙透チ苏l知他帶我們?nèi)サ氖且粭l小路又黑又望不到盡頭，聽說中間還有墳?zāi)刮覀儑樀棉D(zhuǎn)頭就跑，不能怪我們膽子小只能怪太可怕啊！
然而幸福的時(shí)光就是那么短暫，我一點(diǎn)多的`時(shí)候一層睡意涌向大腦，我對(duì)媽媽說：“媽媽我困了，先睡覺了�。 敝笪揖瓦M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
活動(dòng)的作文 篇5
現(xiàn)代社會(huì)的娛樂休閑真是多不勝數(shù)，其中拼圖也包含在內(nèi)，拼圖是一個(gè)益智游戲，也是能促進(jìn)頭腦發(fā)達(dá)的好休閑游戲。拼拼圖不但讓我們有一個(gè)好的生活樂趣，更能讓自己的判斷力和耐力變得更好，所以它是大家喜歡的娛樂休閑之一，也是我的最愛！
某天的下午，我把功課全部寫完，正嫌無聊時(shí)，腦海中就閃過了一個(gè)念頭，來拼拼圖吧！于是，我從柜子里拿出五百個(gè)拼圖的柯南拼圖，它是有一次我才拼一點(diǎn)點(diǎn)出來就放棄的拼圖。首先，我把拼圖全部倒出來，先找出有邊的拼圖，再一一把拼圖拼出來，而一些不會(huì)拼的拼圖就先放一邊，然后，我從拼圖堆中找出每個(gè)人的拼圖，其中有柯南、毛利蘭、毛利小五郎，還有少年偵探團(tuán)的成員等等。在拼拼圖的過程中，我也面臨了不少的困難，雖然不斷的拼錯(cuò)或有想放棄的念頭，但我不想就這樣放棄，仍然咬緊牙關(guān)，努力勇敢面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)，在一次又一次的失敗中，我也一次又一次的得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，努力有耐心的拼呀拼！專注的直直盯著拼圖，努力的在黑暗中摸索著，每一個(gè)小細(xì)節(jié)、小地方都不放過。漸漸的，開始有了完整拼圖的樣子；漸漸的，未上場(chǎng)的拼圖越來越少，而當(dāng)我放上最后的一片拼圖時(shí)，完整的柯南拼圖便呈現(xiàn)在眼前，頓時(shí)，我不禁高興的高喊，心中也充滿了榮譽(yù)感，那真是筆墨難以形容��！
這天真是我最開心的'一天，也是我第一次獨(dú)自又完整的拼出五百片的柯南拼圖，我萬分高興！我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，更嘗到了努力過后的甜美果實(shí)。今天的努力總算沒有白費(fèi)，這一張完美無缺的柯南拼圖不僅使我的耐力和判斷力提升了，也使我更有自信。謝謝拼圖讓我有一段美好又難忘的歡樂時(shí)光！
活動(dòng)的作文 篇6
四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種團(tuán)體歌唱比賽。我想：這次歌唱比賽，我要是出丑了，咋辦呢？我可不能讓班級(jí)的榮譽(yù)落進(jìn)萬丈深崖啊！我越想越害怕，心里跟打了十八桶水——七上八下一樣。
該來的還是得來。我多么希望自己突發(fā)高燒，去醫(yī)院打吊針��！老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：”現(xiàn)在按順序下去集合，再練一練，馬上開始�！蓖瑢W(xué)們聽完，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，跳下樓梯，準(zhǔn)備一展歌喉。我呢!只好垂頭喪氣地跟著幾個(gè)同學(xué)走下去。
在下面練了沒幾分鐘，就輪到了我們。我們唱得是《牧童》。這首歌很優(yōu)美，需要用稍快地語氣來歌唱它。老師要我們按之前排好的順序，依次站在凳子,桌子上。隨著涂楊菁的手揮舞和音樂的響起，我們的歌聲也就隨風(fēng)響起。
看，那一排排站著的'我們是多么整齊！聽，那歌聲是多么美妙！我們的歌聲隨風(fēng)蕩漾在校園的各各角落。當(dāng)音樂停時(shí)，我們的歌聲也就停了。當(dāng)我從凳子上走下來，一口氣沖上樓梯，跑進(jìn)教室，坐在位子上時(shí)，我終于笑了，流下了一顆熱熱的淚珠，那是成功后的喜悅感動(dòng)！
噢！難忘的歌唱比賽，我會(huì)將你銘記在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
活動(dòng)的作文 篇7
一個(gè)春光明媚的上午，我和同學(xué)們到兒童公園游玩。
我們排著一條像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍來到兒童公園。到了兒童公園，我們玩了很多有趣的游戲，我們玩得最刺激的是“金猴爬山”和“海盜船”，不刺激的有“過山車”。有的人怕刺激就會(huì)把心臟嚇得跳出來，有的同學(xué)覺得很有趣。
“過山車”是一輛小火車在用鋼筋做的軌道上行走。第一批上車的同學(xué)坐了三圈，完了之后可以去喂兔子，第二批玩的.同學(xué)玩了直接走。火車?yán)锏娜擞械淖鲇螒�，有的看風(fēng)景，還有的和外面的人打招呼……大家有說有笑，熱鬧極了。
“金猴爬山”是工人用塑料做幾個(gè)猴子雕像，然后給它們上色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像真的一樣。我就坐著一對(duì)黃猴子左邊，騎在猴子的背上，右邊坐著胡老師，工人一按按鈕我們就不分勝負(fù)的上下跳動(dòng)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就像猴子背著我們?cè)谂郎揭粯印?/p>
最后一個(gè)是“海盜船”。你猜一猜“海盜船”是不是真的呢？其實(shí)不是，是工人做得很像海盜開的船，船使用鐵做的，上面刻著浪花和波紋。船開動(dòng)的時(shí)候搖晃得很厲害，膽大的男生人高聲喊道“再高點(diǎn)！再高點(diǎn)！否則就不刺激了！”女生嚇得一聲也不吭的坐著。
太陽快下山了，我們依依不舍地回家了，這次春游我們特別高興，又練了膽子和本領(lǐng)！
活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們開展了一個(gè)別開生趣的活動(dòng)“包餃子或餛飩”！我們七個(gè)人一組：我、韓錚、楊文豪、胡生喜、方偉建、楊啟凱和陳浩。
課前，我們爭(zhēng)先恐后地涌到洗手間洗手。洗好手我們就端端正正地坐好，等待著老師宣布活動(dòng)開始。
活動(dòng)開始了！我們把所有的'材料都拿了出來。開始行動(dòng)！我先把餛飩皮放在手上，用筷子夾了點(diǎn)餡放在窄的一頭，然后向后卷兩道，再在皮的兩邊沾點(diǎn)水，把皮粘住、再向后一翻，捏緊！一個(gè)像模像樣的餛飩就做好了！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、呵！全部做好了。該拿去下鍋了。我們迫不及待等著：一分鐘、兩分鐘終于熟了。我們拿著小碗來到老師身邊，盛了后我便津津有味地吃了起來�！班牛≌婧贸�！”“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”這次活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次活動(dòng)，我感受到：我們自己動(dòng)手，不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，還能鍛煉我們社會(huì)實(shí)踐能力。
活動(dòng)的作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過程中，要參加很多次活動(dòng)。要說我最感興趣的碼？當(dāng)然是籃球了！
在上小學(xué)時(shí)，我每天都到樓下學(xué)校里的操場(chǎng)上玩籃球，籃球可以說是我的“朋友”了。在那里我結(jié)交了不少的.朋友。
一次，我和我家樓下的小妹妹和一個(gè)大哥哥比賽玩籃球。由于大哥哥各子高，每次都是他先槍球，我和小妹妹很少槍到。我們只能在那里干著急，我想干著急也不是辦法呀！是我就想起了看的動(dòng)畫片《足球小子》其中的松人，他明明是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，但他足球踢得比六年級(jí)學(xué)生還要踢得好，這是為什么呢？因?yàn)樗杏職庹紕賱e人，他說：“足球踢得好，不在于年齡的大小�！庇谑�，我鼓足勇氣向那個(gè)大哥哥“沖擊”，大哥哥看我胸有成竹的樣子，感到非常吃驚。我們的競(jìng)爭(zhēng)開始了，他看我要和他搶球，非常著急。于是他把球舉得高高不讓我搶到球。這時(shí)，在一旁的小妹妹過來了，她踮起腳用小手撓大哥哥的咯吱窩，使大哥哥的手不聽使喚地把球拋在了地上，小妹妹的“犯規(guī)”逗得我們大家好好大笑。大哥哥一邊笑一邊在抱怨小妹妹，他說：“你……這個(gè)……小丫頭，真……！”大哥哥由于一邊笑一邊說，話說得斷斷續(xù)續(xù)的，這使我們倆笑上加笑。我和小妹妹還有大哥哥都笑了很久，直到我笑得肚子痛為止。
過了一會(huì)，我和大哥哥繼續(xù)玩籃球。奇怪！那個(gè)小妹妹呢？哦，她呀！由于“犯規(guī)”被罰下場(chǎng)了。我像《足球小子》里的大空翼那樣勇敢地和大哥哥搶球，大哥哥毫不謙的和我搶球。我們你爭(zhēng)我搶誰也沒有搶到，可是過了一會(huì)兒，球被大哥哥搶到了，他把球投到了籃里。沒想到，球進(jìn)了。雖然大哥哥進(jìn)了球，但是我也毫不灰心，因?yàn)槲覍?duì)自己進(jìn)球充滿信心。又過了一會(huì)兒，我搶到了球并把它投進(jìn)了籃筐，同樣球進(jìn)了！我非常高興。我們又玩了一會(huì)，我以3：1輸給了大哥哥。
雖然我以3：1輸給了大哥哥，但是我毫不氣餒，我想：只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我會(huì)“贏”他的。俗話說：“只要功夫深，鐵桿磨成針”！
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