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          抒情的作文

          時(shí)間:2023-10-21 09:39:51 抒情 我要投稿

          抒情的作文必備6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的抒情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          抒情的作文必備6篇

          抒情的作文 篇1

            暗黃的鄧光下,媽媽正在為我整理明天上學(xué)的東西,望著母親日漸蒼老的臉龐,闌珊的步伐。

            鼻子一酸,我的淚水忍不住滑落下來。想起母親平日里,總在為我操心著!記得有一次,我住校,因?yàn)榻?jīng)常沒吃早飯的原因,胃痛又開始犯了,我沒敢告訴母親。第二天,因?yàn)槲竿础K晕以谒奚嵝菹,沒去上課。唉,真是痛苦。≡缰谰筒粦(yīng)該不吃早飯了!正在這個(gè)時(shí)候,宿舍管理員進(jìn)來了,告訴我樓下有人找我。有人找我,誰這個(gè)時(shí)候找我。课移D難的'走到窗前,一看,我驚了,媽媽!“媽媽,你怎么什么都知道啊”?

            于是媽媽便帶我去醫(yī)務(wù)室拿了點(diǎn)胃藥,又給我買了點(diǎn)好吃又有營養(yǎng)的東西。雖然,這是一件小事可我卻覺得,我是世界上最幸福的人了!

            母愛無痕,我的母親就是這么一個(gè)偉大的母親,我愛我的母親!直到永遠(yuǎn)!。

          抒情的作文 篇2

            春天,是花的季節(jié)。瞧,桃花開了!它們有的像一個(gè)羞答答的小姑娘,用裙子遮住了她的臉;有的打開了兩三片花瓣,好奇地看著這個(gè)美麗的春天;有的綻開了它的笑臉,像一位笑盈盈的少女。

            近看桃林,每朵都有五枚花瓣,花梗很短,花瓣摸上去軟軟的,滑滑的像絲綢,它們總是不愿意擠在一起,顯出一種別有的傲氣。遠(yuǎn)觀桃花林,就像一抹亮麗的粉紅在天際,藍(lán)藍(lán)的天空襯托著整片桃花林,使桃林看上去更加艷麗。當(dāng)微風(fēng)吹過,桃林上空飄起了花瓣雨,為大地鋪上了粉紅的地毯。

            小蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在說:“花姐姐,請讓我把你的香味帶回家。”小鳥立在樹梢:“花姐姐,你真美!我要為你獻(xiàn)上最動(dòng)聽的.歌聲。”小朋友們都來到桃林尋找春天,到處都蕩漾著他們歡快的笑聲。愛美的人們在桃林中拍照,粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌著桃林,讓那些還沒開放的花苞快快長大。

            春天如同一位畫家,描繪出了這美麗而充滿生機(jī)的桃林。

          抒情的作文 篇3

            我在過去到底得到了什么?小學(xué)的時(shí)候,我對老師是很怕的,應(yīng)該是父母的原因吧。那時(shí)我堅(jiān)持自己寫作業(yè)的動(dòng)力,一個(gè)是完成,一個(gè)是恐懼。如今恐懼已經(jīng)沒有了。 想要完成似乎也是沒有了。不過偶爾還是能感覺到它們對我的影響。

            自己對于外事的看法似乎總有一種想象力的存在,當(dāng)這種想象力被證實(shí)的時(shí)候。我就很開心一樣。第一篇作文里是一種純粹將燕子擬人化的想象力。這種風(fēng)格讓我想起了最初看得格林童話和伊索寓言。從那時(shí)開始我好想已經(jīng)明白了善惡,詭計(jì),狐貍,獅子,透明的心,狠心的父母殺了他的孩子,兄弟間的殘忍爭斗,F(xiàn)在想起來,我不明白我當(dāng)時(shí)是怎么接受里面的那個(gè)世界的。而且我能很清楚的感覺到,這些東西似乎對我的生活沒有影響?墒乾F(xiàn)在想到了卻發(fā)現(xiàn)我最初的心智,也就是我現(xiàn)在的很多心智都是在這種故事情景里建立起來的。并不是一種對人對事的方法上,而是一種純粹的態(tài)度。當(dāng)然我也必須承認(rèn),我對于其中的故事,也是有一種興趣選擇的保留的。似乎從這時(shí)開始我和我周圍的人已經(jīng)開始產(chǎn)生隔閡了。因?yàn)槲矣袥]法和他們說的話。也就是我有時(shí)感覺到自己的一部分被拋棄了。

            小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,一直很喜歡從書上了解各種故事,從那時(shí)開始就會不自主的將自己代入到故事情景里去不斷理解。所以雖然語文成績不是太好,但還是很喜歡語文課本的內(nèi)容的。這種態(tài)度一直陪我了好多年,知道我脫離了語文教學(xué)我才了解到自己應(yīng)該如何認(rèn)識語文的。

            數(shù)學(xué)里面的東西,我有兩種態(tài)度,一個(gè)是感覺下的認(rèn)知,一個(gè)是不斷地仔細(xì)分化。尤其是幾何數(shù)學(xué),我有一種堅(jiān)持便是,圖形的合理性必然存在一種普遍性,或者一種位置的唯一性。然后在各種猜測里去碰出答案來,這種方式似乎總是能找到快捷的方法來讓我解決問題。對于數(shù)學(xué)本身的不斷分化,我更多的是體現(xiàn)在數(shù)字上,從小似乎既能理解數(shù)字的連續(xù)性,也能接受每一個(gè)數(shù)字的單獨(dú)存在。不過在做題的時(shí)候更多的是接受它們本身相互間的獨(dú)立性。我總是把一個(gè)數(shù)字看成一個(gè)很多個(gè)東西的集合。然后接受了這么多東西的存在?梢哉f是改變了已知條件的存在形態(tài),然后在這樣的基礎(chǔ)上去不斷地解決問題。如今我還是經(jīng)常去分化數(shù)字到單獨(dú)的個(gè)體來解決問題。當(dāng)然上述的東西根本就不是用筆畫出來的,他們只存在在我的腦海里,是一種不斷地去想象,然后將想象不斷整理思考的結(jié)果。

            可是這些東西,都慢慢的被一種公式化的教學(xué)給替代了,他們完全的磨滅了我對數(shù)學(xué)的那種屬于自己的探索。我在數(shù)學(xué)中看到的不過是一種很無聊的公式疊加,這或許是教育的最大失敗吧,是一種純粹的實(shí)用主義。

            再后來我遇到了物理,初中的物理對我來說太過簡單了,并沒有給我留下太多的.,探索的意象。高中之后很多東西都是我們生活中已經(jīng)無法接觸到了。然后我的想象空間在物理上就不斷的去被放大,從那時(shí)開始我就不斷地將各種抽象的物理概念嫁接到生活的實(shí)際中,有時(shí)看起來完全不對等的兩者,卻因?yàn)闋顟B(tài)的相似形而被我相互轉(zhuǎn)化利用,可是在這里我卻總是知道這種轉(zhuǎn)化的邊界一樣。知道這樣理解的合理性與不合理性?偸悄苓m可而止在某種程度上。

            在大學(xué)里我似乎遇到了最大的難題,就是我所謂的這種個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,全部成了最廢物的存在,我根本無法去用他們來理解我所學(xué)習(xí)的東西,即使后來我形成了自己對藝術(shù)的理解,卻還是無濟(jì)于事般。我無法去選擇適應(yīng)大學(xué)生活,因?yàn)檫@樣的選擇意味著我對于自己過去的完全否定,想到這里我覺得與其如此倒不如否定了我的大學(xué)。因?yàn)槲腋静恍枰@樣學(xué)習(xí)的大學(xué),我并不相信,所謂的現(xiàn)在只是照貓畫虎,以后便能理解。因?yàn)闀x百遍其義自見,是我在國學(xué)學(xué)習(xí)里能接受的?墒且(guī)劃作為一個(gè)從西方引進(jìn)的學(xué)科,如果也是這種方式,我覺得每個(gè)人都會死在里面的,哲學(xué)的辯論可不是如此來的。

          抒情的作文 篇4

            我的故鄉(xiāng)在吉林省,吉林省有一座很有名的山叫長白山,在長白山腳下,有一種很奇特的水果,它長得象蘋果,味道卻象梨。人們都叫它蘋果梨。春天,一棵棵蘋果梨樹在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng),潔白的小花發(fā)出陣陣“沙沙”的響聲。六月,白花落盡,一個(gè)個(gè)小小的蘋果梨悄悄地從淡褐色的枝條里鉆了出來,就像一個(gè)害羞的小姑娘似的,十分可愛。蘋果梨先是大拇指般大,隨后變成山楂那樣大,土豆那么大,最后就跟人的拳頭一樣大了。蘋果梨的“臉”先是淡綠色的,然后是深綠色,漸漸地變成了淺黃色,深黃色,皮上也長出了褐色的小點(diǎn)。摘下一個(gè)蘋果梨,你咬上一口,甜脆甜脆的果肉就會在你的.嘴里“咯吱、咯吱”地響起來,嘴唇上也會粘滿了甜滋滋的汁水,叫你吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)。

            聽媽媽說,蘋果梨是把蘋果嫁接在梨樹上形成的,它不但保留了蘋果的香甜,還保留了梨的爽脆多汁的特點(diǎn)。長白山區(qū)“早穿皮襖午穿紗”的氣候特點(diǎn),最適合蘋果梨的生長,所以,這里的蘋果梨是全國最好吃的蘋果梨了,我喜歡蘋果梨。

          抒情的作文 篇5

            光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們告別了20xx年,枕著迎接新年的鞭炮聲,我們又迎來了新的一年。

            清晨,隨著一聲新年的問候,大家辭舊迎新,我也睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的旅程。我躺在床上回想著自己過去的'一年,我從一年級升入了二年級,從一個(gè)膽小的小女生變成了自信、勇敢、積極向上的小干部。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

            在新的一年里,我為自己定下了新年愿望。首先,是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。其次,是舞蹈跳得更好。雖然我有時(shí)候不想練基本功,有些偷懶,但我不會放棄我的舞蹈夢,希望今年我在舞蹈更上一層樓。

            我想,我既然定下了新年心愿,就一定要朝著這個(gè)目標(biāo)努力前行!

          抒情的作文 篇6

            你亦是荒夏的一番耕耘。

            僅存于花間慰以我明誨。

            抖落惆悵,你僅用一袂衣袖

            便已凌亂我泛紅的雙眸。

            驀然回首,眼眸依舊是你。

            ——題記

            啼哭于那寧靜的黎明,心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給予了我生命,教會了我生存。我用你給的眼睛一睹人世洪荒,也未可知我伊始的靈魂是否會有墜地的憂傷。

            7歲的我抬頭仰望明媚的天空,陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走于漫無目的的小徑。此時(shí)的夏日熾熱明亮,泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內(nèi)心。而我便在此真正理解了你。陽光的銳角消磨掉你美麗的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽舞動(dòng)的余暉。我第一次懂得原來泛濫的夏日,依舊會在您給我的呵護(hù)下沉淀。您第一次讓我懂得,愛在我出生一剎那注定擁有你的堅(jiān)守,盡管那只是夕陽下的一幕。

            記憶斷層在昔日那個(gè)黃昏,光線昏暗無邊,凌亂我的雙眸。僅存的余光下,您牽著我踽踽前行,小手疊加起大手,蹣跚地漫步步于那幸福的童年.....

            15歲,青春在此刻遁入洪荒。盤古開天辟地似的慌亂,在我那時(shí)的靈魂披上歧亂的死路。可我卻叛逆的依舊前行在那條叫做歧的路。

            還是您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸,盡管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽。嘴里唏嘆纏綿入我的雙耳,足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發(fā)于風(fēng)中飛舞,銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮(zhèn)定的.雙眼。您的淚在一次又一次中墜地,眼里透露出一絲無奈,迷茫的眼光劃破蒼穹,劃破天際,再次撫平了我荒蕪的內(nèi)心。淚水卻早已模糊我視線。很少見您哭?稍谀莻(gè)夜晚,黃昏已將您的身影拉長,而我永遠(yuǎn)都是那個(gè)不讓您放心的小孩。

            遠(yuǎn)方飄來的菊花香,滲入每個(gè)人略顯浮躁的內(nèi)心,撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個(gè)畫面停留。那個(gè)背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚水終在那時(shí)彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生,于那個(gè)北國雪飄之后,我獨(dú)戀春日,待之山花燦漫,我獨(dú)語醉在花間。

            您總想給我一個(gè)空間,卻終嘆此中甚小,無法消磨我浮躁的內(nèi)心,你總認(rèn)為我的心很強(qiáng)大,其實(shí)只有我知道我的心其實(shí)很小,只裝入那個(gè)畫面,成為無法磨滅的回憶,那個(gè)夏日時(shí)間偷走了一切,也泛濫了我柔弱的心。

            不知如何掩埋你走過的痕跡,如陽春三月的嫩草伏地于夏,卻暗黃滿秋,于兩季的流離,我重拾蒼榮的翠綠。

            我的足跡,是兩雙深淺的腳步。

            我該用什么回憶那個(gè)畫面。

            是留守,還是駐然。

            今夕何年,簾湘中的你。

            已白鬢斑斑。

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