[推薦]兒童節(jié)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
歲月穿梭,老人手中的梭子那樣的快,一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。
是童年的最后,也六一兒童節(jié)。早晨,早早地來到操場上觀看節(jié)目。登場一年級小朋友的大合唱,讓震驚小朋友依次入場又不慌不忙地個下場,一點也不亂,總共才用了二分鐘。個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的,2個小朋友落落大方的在幾[來源]千名學(xué)生面前一點也不緊張,大聲地演講,熟練的動作,搞笑的話語,讓不捧腹大笑。
下午,老師又放電影給看,這場電影是有的,是一場英文電影,主要目希望能好好學(xué)習(xí)英語,成有用之才,可愛的小機靈也能體會到老師的良苦,很的看,幾十雙眼睛,讓老師很是欣慰。
很有意義的'兒童節(jié),既讓開心地度過,又給增長了知識,真是受益匪淺,給的童年畫了完整的句號。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天,媽媽帶我去杭州大劇院觀看兒童交響樂——《彼得與狼》。這是前蘇聯(lián)作曲家普羅柯菲耶夫所著。
那天,我們早早地來到劇場,我對于“兒童交響樂”心生向望,雖然之前也聽過不少交響樂,不過我想這兩者肯定有所區(qū)別。
演出開始了。演奏家們熱情、認(rèn)真的表演深深吸引著我。與以往不同,居然還有小朋友扮演不同的角色來“講述”故事。有可愛的黃小鴨、少先隊員彼得、機靈的小貓、年邁的爺爺、 勇敢的獵人,當(dāng)然還有一只可怕的狼。我們的興趣一下子被吸引住了,瞪著眼睛仔細(xì)地看著表演。
音樂中小鳥的出場是用長笛來表現(xiàn)的,鴨子的`形象由雙簧管模擬,生動地刻畫出蹣跚的步態(tài);爺爺?shù)哪赀~是由大管深厚的聲音來表現(xiàn)的;狼的陰森可怕的嚎叫用了三只圓號來體現(xiàn)。真沒想到樂器還能給人帶來這么多不同的感受。
演奏家們一邊表達(dá)著不同的音樂形象,老師一邊用富于更讓朗誦詩來解說故事的情節(jié),使我們身臨其境。
這一場“特別”的兒童交響樂,帶給了我全新的感受,使我更加喜歡上了美妙的音樂。這個“六一”真是令人難忘。
兒童節(jié)的作文 篇3
昨天是令人難忘的六一兒童節(jié),原以為所有的兒童節(jié)驚喜會隨著六月一日的過去而結(jié)束。今天是六月二日,沒想到今天還能獲得兒童節(jié)驚喜。
今天的我們依舊還沉浸在昨天的歡樂之中。我們帶著滿面笑容走進教室,沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節(jié)日快樂”四個字。當(dāng)我們都還沉浸在疑惑中的時候,我們的語文老師走進了教室。她笑著對我們說節(jié)日快樂!手里還拿著許多禮物。
語文老師說“昨天是六一兒童節(jié),沒給你們過,今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨便拿一個,不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來為止。游戲開始了,我們班同學(xué)一個一個的`猜,到我的時候,老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎,還是一張紙。”我沒有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個硬邦邦的東西,就拿了出來。沒想到,正是老師說的特大獎,一張收藏卡。我特別開心!
這就是六月一日的第二天,一個不太尋常的六月二日。
兒童節(jié)的作文 篇4
六月,好像從來都不缺少話題。
六月的第一天,是全世界的小朋友們都盼望的節(jié)日。作為一名成年人,每年的六一兒童節(jié),我也有一種說不上來的興奮,因為單單是沉浸在無盡的美好回憶中,就會讓我心潮澎湃到哈哈大笑。
小時候,一進入五月,就開始翹首以待六一的到來。我們每天除了上課寫作業(yè),又多了一項任務(wù)——緊鑼密鼓地排練節(jié)目。當(dāng)然,能夠每天放學(xué)后被老師留下來排練節(jié)目,這絕對是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長說:“老師要我們留下排練節(jié)目,今天要回家晚一些。”而一點兒也不用擔(dān)心家長會不同意;氐郊,依舊可以興高采烈地繼續(xù)和爸爸媽媽說個不停,諸如“小紅跳得一點都不好,老師還讓她當(dāng)領(lǐng)舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了,今天表揚我們了”“音樂老師今天穿了裙子來,好漂亮啊”“媽媽,六一那天我要帶好吃的去學(xué)校,邊看節(jié)目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫到臉上,我才會戀戀不舍地回房間,寫作業(yè)。
越靠近六一,心情就越激動得不能自已。提前幾天,老師會告訴我們表演時要準(zhǔn)備的衣服。我記得有一年要合唱,老師讓我們穿有紅領(lǐng)子的白色長袖T恤,可惜我只有一件黃領(lǐng)子的白色T恤。我先是問小伙伴們借了一圈,都沒有;丶易寢寢尳o我買,媽媽讓我就穿上那件“黃領(lǐng)子”,把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面,蓋住黃色就可以了。我不同意,哭鬧無果后,只好悻悻地穿著那件“黃領(lǐng)子”去了學(xué)校。于是,合唱的`隊伍里就出現(xiàn)了一個把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面的小姑娘。那時的我心情非常忐忑,生怕自己不合格的衣服給隊伍抹了黑。事實上,老師也沒工夫去查哪個小朋友的領(lǐng)子不是紅色的,合唱依舊繼續(xù),并圓滿完成。
翻翻兒時的照片,每一年都有一個涂著紅紅的臉蛋,描著黑黑的眉毛的小女孩,扎著兩個朝天小辮,手里拿著氣球或是絹花,或是站在滑梯旁,或是站在演出的隊伍里,傻傻地笑著。現(xiàn)在,我是多么地想念那時的我、那時的小伙伴,那時我們一起做過的游戲、唱過的歌,還有那時,我們一起過的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
那是最令我失落的兒童節(jié)。
大概是二三年級時,學(xué)校如往年一樣舉辦兒童節(jié)。大家身著盛裝,頭戴各種發(fā)飾,臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節(jié)目經(jīng)過層層選拔,脫穎而出。本想趁這個機會好好展示一番,可表演還沒開始,學(xué)校的大喇叭里就傳來了校長的聲音:“同學(xué)們,我來宣布一件事,今年六一,因為怕有不法分子潛入學(xué)校,危害你們的人身安全,所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回!蔽覀兊男那橐幌伦拥牍鹊,要知道,我們?yōu)榱诉@次匯演,在烈日下彩排了多少遍,其中又發(fā)生了多少小矛盾,于是大家唉聲嘆氣,但我們的抗議是無效的,還是跟著大隊伍,回到了班里。
老師見我們悶悶不樂,給我們買了一個大西瓜和各種五彩繽紛的糖果,把西瓜分成小塊,讓班長分發(fā)下去?扇螒{老師怎樣安慰,我們還是打不起精神。就這樣,這個下午度日如年。
校車上,望著車窗外的影影綽綽,我留下了幾滴眼淚,我想,如果世界上沒有壞人,這個六一是不是就會很快樂呢?回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人,我自己從冰箱里拿出一盒牛奶,躺在沙發(fā)上看電視,那是我最喜愛的少兒節(jié)目,可我不僅沒有多高興,還留下了眼淚。在模糊的淚光里,我睡著了。我做了一個美夢,夢里,什么希望的都有,有文藝匯演,集體大合照,還有我們美麗的笑臉……
那的'確,是我最失落的六一兒童節(jié)了。雖然我不知道,現(xiàn)在的自己,還有沒有機會再過一次六一。
兒童節(jié)的作文 篇6
硝煙中的童年難免痛苦和憤怒,但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團的建立,讓那時山里的孩子也有了自己的節(jié)日——兒童節(jié),不過,那時的兒童節(jié)是4月4日。
抗日戰(zhàn)爭中,中國的晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計的抗日兒童團員,其中包括著名的'抗日小英雄王二小,后來解放戰(zhàn)爭中的先烈董存瑞,還有更多的兒童團成員經(jīng)歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后,成為建設(shè)社會主義的骨干。老兒童團員回憶說,到兒童節(jié)這天,只要日本人不來“掃蕩”,縣里、區(qū)里都要組織活動,開大會。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練,幾個村的兒童團還較著勁,看誰歌唱得好,操練得整齊,得了優(yōu)勝還有獎,獎品是鉛筆等。為提高對付敵人的本領(lǐng),軍事訓(xùn)練也是兒童團的一個重要內(nèi)容。邊區(qū)組織夏令營,把兒童團的骨干集中起來到深山進行訓(xùn)練,他們學(xué)打槍、學(xué)刺殺、學(xué)埋地雷,還進行拉練,搞防空演習(xí)。
為提高反“掃蕩”能力,兒童團還組織過“沖鋒月”活動,將孩子們每天晚上都集中起來,住在一起,半夜進行緊急集合,打背包、越林跑。新中國成立后兒童節(jié)
從 1949年開始,中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節(jié)。學(xué)校一般會為此組織相關(guān)的集體活動,并要求學(xué)生正式著裝(普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲)香港現(xiàn)時雖屬共和國一部份,但民間在約定俗成下,香港兒童節(jié)的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。
兒童節(jié)的作文 篇7
今年的六一節(jié)可真是不一樣!
往年的六一節(jié),我都是在教室里和老師同學(xué)們一起觀看學(xué)校的直播表演。今年,我加入了學(xué)校的七彩合唱團,要上臺參加表演呢!心里真是既緊張又興奮!
為了有出色的表現(xiàn),我們一遍又一遍地練習(xí)著歌曲。六一很快就到了。在合唱團輔導(dǎo)老師熊老師的帶領(lǐng)下,我們換上了統(tǒng)一的靚麗的演出服,個個精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛的淡妝,老師說上臺要化點妝才精神。我可是男孩子呀,看著自己紅撲撲的`小臉蛋,真是害羞得不得了。
六一聯(lián)歡的節(jié)目真是多姿多彩:精彩的舞蹈、精湛的器樂表演、有趣的講故事,還有難度系數(shù)十顆星的沙畫表演呢!雖然臺上的節(jié)目很精彩,但是我卻沒有心思欣賞。心里真是忐忑:我會不會唱不好?要是唱砸了,班里的同學(xué)會不會笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊伍,上臺,站好。跟著熊老師的指揮,一會兒唱高音,一會兒轉(zhuǎn)低音;一會兒轉(zhuǎn)頭,一會兒又換動作,整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。瞬間,我的心像放下了一塊大石頭,聽著掌聲,我開心地笑了。我為自己感到驕傲!我為我們七彩合唱團感到驕傲!
今年真是一個難忘而又不一樣的兒童節(jié)!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個難忘的日子!
兒童節(jié)的作文 篇8
清晨,剛下完雨,空氣顯得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,我和媽媽要去少年宮看立體電影。一路上,我們愉快地坐在車上高興地說著話,車外的`一花一草不停地向我們招手,仿佛要和我們一起慶祝這個快樂的節(jié)日。
到了少年宮,我們買完電影票就看見人們正爭先恐后地涌進電影院,我和媽媽也順著人流走了進去。我們很快找到了位置,帶上眼鏡,準(zhǔn)備看電影。過了一會兒,電影院一片漆黑,電影終于開始了!啊,一只水母從我頭頂游過,我伸手去抓卻什么也抓不著;一只大象又向我沖過來了,我嚇得哇哇大叫;一只恐龍張著血盆大口好象要一口吃掉我,我嚇得趕忙撲到媽媽懷里……接著,我沖上星球,穿過高山,奔向海洋,完全忘記了剛才驚人的一幕,真沒想到看立體電影這么好玩,好象真的身臨其境一般!
看完電影,媽媽又帶我去吃了KFC,我覺得這個“六一”兒童節(jié)過得真快樂!
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