有關(guān)遇見(jiàn)作文15篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的有關(guān)遇見(jiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)遇見(jiàn)作文1
前世的500次回眸方可換回今生的一面,那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?
放學(xué)回家總會(huì)經(jīng)過(guò)那條幽深的巷子,巷子的盡頭,是個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落,而那個(gè)角落里有個(gè)以修車(chē)為生的老人,沒(méi)有陽(yáng)光鮮花相襯,卻與陰暗潮濕為伍。
那天的雨來(lái)得突然,像潑、像倒。手中的傘在風(fēng)雨中搖曳著。
風(fēng)怒吼、雨滂沱。實(shí)在經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮,只得快步前行。在那個(gè)角落前停下,我踏入那潮濕陰暗的地界,看著那位老人,問(wèn):“能借塊布嗎?”他停下手中的活,抬起頭望著我,用那雙沾滿(mǎn)油漬的.如枯木般的手為我取了條干凈的毛巾,遞給我之后,又低下了頭,繼續(xù)忙活他的事。
我看著門(mén)前的那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的中央,有個(gè)孩子拿著雨傘如陌上戲春的孩童,惘然欣喜地踩著水。
而在那被風(fēng)雨掩蓋的不遠(yuǎn)處,一輛車(chē)正快速駛來(lái)。正要提醒那名孩子“小心”,為時(shí)已晚。這位老人在剎那間沖出門(mén)去。那名孩子安然無(wú)恙,而老人卻倒在了血泊中。盡管現(xiàn)在回憶起來(lái),可能會(huì)多了幾分遺忘,少了些怵目驚心的色彩。
在那次之后,那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落里的那位老人再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。雖然他被太陽(yáng)所遺忘,可我,沒(méi)有忘記他。
那次之后,再經(jīng)過(guò)那條巷子,再走到那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落,再遇到如那日的雨天,腦海中揮之不去的,都是那天的情景。
在那次之后,我遇見(jiàn)了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動(dòng)。
歲月中的他很干凈,比云淡、比風(fēng)輕。
有關(guān)遇見(jiàn)作文2
小城近年來(lái)發(fā)生不少變化,重修或翻建,日益現(xiàn)代。但總有一位丁香似的姑娘不曾離開(kāi)過(guò)。小巷中,總有一盞黃暈的燈,為小城點(diǎn)亮一絲溫暖。
那是細(xì)雨朦朧的一天,我如往常一般撐傘前行,因太過(guò)匆忙,竟沒(méi)吃成早飯,我這“早衰”似的胃不由一陣絞痛,向我抗議。忽然,一束亮黃的燈光投射于前方拐角處,走近一看,欣喜地發(fā)現(xiàn),此乃一早餐攤,正好能解我燃眉之急呢。
走上前來(lái),只見(jiàn)一位姑娘忙碌在攤前。哦,一位“顏值”頗高的姑娘呢,黛眉似柳葉,眼眸清澈,不施粉黛,甚是清秀自然。我不禁駐足看得細(xì)致,顧不上趕路了。須知“花季”的我可也是懂得愛(ài)美賞美了!她見(jiàn)我傻傻站立,撲哧一聲笑出來(lái),親昵地問(wèn)道:“你要什么呀,小姑娘?”我這才收回眼神,答道,“就兩個(gè)糍團(tuán)吧。”
她連忙起身,系上藍(lán)色碎花圍裙,理理花邊褶子,就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。姑娘拿起木制杵頭,一上一下輪番舂打,將米飯打成糊團(tuán),然后趁熱雙掌托起用力一擲,糍粑準(zhǔn)確落入事先準(zhǔn)備好的碗中。她雙手再蘸些油料,將小糍團(tuán)捏成小蘑菇狀,撒上椰蓉,最后熟練地包上紙放入盒中。我被她的嫻熟深深吸引,聞著香氣,胃也不痛了。接過(guò)糍團(tuán),迫不及待咬一口,頓時(shí)溫暖縈繞心頭。姑娘笑瞇瞇問(wèn)我:“好吃嗎?喜歡嗎?”又遞給我一杯熱水。
此后我時(shí)常去姑娘的小攤,站在一邊我不語(yǔ),姑娘亦不言。我呆呆看她熟練地舂打,溫婉的淺笑,不卑地招呼,沉溺于她那一汪如碧水般的秀氣里。燈光下,姑娘竟美如丁香綻放。
不知怎的,她讓我想起戴望舒的`《雨巷》,“她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芳芳”,她沒(méi)有秋怨,卻有丁香一樣的溫婉。她亦沒(méi)有彷徨,卻是熱愛(ài)生活。她的年輕不是年齡,而是心靈。她用溫柔淺笑告訴我,熱愛(ài)生活,珍惜眼前,知足常樂(lè),生活便會(huì)厚愛(ài)你幾分。我想,這便是最美的遇見(jiàn)吧!
時(shí)常想起那個(gè)丁香姑娘,想起那溫暖的燈光,想起那好吃的糍團(tuán),和那揮之不去的盈盈淺笑。
期待,下一次遇見(jiàn)。
有關(guān)遇見(jiàn)作文3
我驚醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背,但卻對(duì)夢(mèng)中的人和事充滿(mǎn)了好奇。
夢(mèng)中我正在修理手表,突然表的指針瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng),使我眼花繚亂、頭暈?zāi)垦,我使勁晃?dòng)自己的腦袋,等我睜眼后便穿越到了未來(lái)。我被眼前的景象驚呆了:房間十分寬敞,全部都是我不認(rèn)識(shí)的電子產(chǎn)品。正對(duì)著我的是一臺(tái)傳送儀,后來(lái)才知道傳送儀代替了公共交通工具;有機(jī)器人在一旁打掃衛(wèi)生,清洗好的餐具全都自動(dòng)向餐桌飛去,一切全都是標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械化。
正當(dāng)我欣賞這些新奇景象的時(shí)候,突然傳送儀亮了起來(lái)------主人回來(lái)了。當(dāng)房子主人看見(jiàn)家里多一個(gè)人,先是一驚,然后慢慢靠過(guò)來(lái)和我對(duì)話,我介紹了我的經(jīng)歷,主人便把一旁的.機(jī)器人叫過(guò)來(lái),讓機(jī)器人查詢(xún)我的來(lái)歷。當(dāng)他知道我來(lái)自過(guò)去,便熱情的邀請(qǐng)我到外面走一走,我和他登上那臺(tái)傳送儀,眼前一閃便到了外面。外面對(duì)我來(lái)說(shuō),更新奇,我聽(tīng)他說(shuō)自己叫桀,現(xiàn)在的社會(huì)很發(fā)達(dá),人們現(xiàn)在不用手機(jī),每個(gè)人的耳朵上都有一個(gè)小球狀的儀器,人們的大腦只要發(fā)出自己的需求,它便會(huì)立刻在眼前出現(xiàn)一個(gè)屏幕,為人們解答。而每個(gè)人出行都有一個(gè)飛行器,上面沒(méi)有自動(dòng)導(dǎo)航功能,人們不需要駕駛。只要想到便能到達(dá)自己想去的地方。
“那現(xiàn)在的人呢?”我問(wèn)道。那人慢慢地說(shuō):“人們都穿著白色的服裝,這種服裝全年溫暖,人們還可以調(diào)換衣服內(nèi)的溫度,而且衣服自帶清潔那現(xiàn)在的人呢?”我問(wèn)道。那人慢慢地說(shuō):“人們都穿著白色的服裝,這種服裝全年溫暖,人們還可以調(diào)換衣服內(nèi)的溫度,而且衣服自帶清潔功能,從來(lái)不怕臟。人也進(jìn)化成了千里眼,人大腦里的知識(shí)和電腦一樣多而且科學(xué)家也XX了黑洞的奧秘”。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),腳底突然出現(xiàn)一個(gè)洞,接著眼前一黑,便驚醒了過(guò)來(lái)。哎,遇到未來(lái)人我才了解到未來(lái)真奇妙,我要為未來(lái)努力加油!
有關(guān)遇見(jiàn)作文4
如果沒(méi)有那一次偶然而令人敞開(kāi)心扉的遇見(jiàn),我就不會(huì)將那些自己丟失的信心一點(diǎn)一點(diǎn)像收風(fēng)箏一樣地找回來(lái)。
已是深秋,溫柔的風(fēng)如片片懶散的落葉般,在空中輕輕畫(huà)著自己的圖案,一切都是那么的輕松自在——以及那抹西斜的黃昏。走出家門(mén),像小孩子玩游戲似的不經(jīng)意一次選擇,心如一只被牽著鼻子走的寵物邁向了那座早已走慣了的小公園。
如一曲悠悠的小令一般,一些沙沙的足音在空中響起,無(wú)比連貫,自然會(huì)吸引住我的好奇心的。沙沙一聲,輕輕踏上如金黃蝴蝶般的落葉,像頑童一般在葉上行走。
而引起我興趣的既不是這葉,也不是這蝶,而是一個(gè)胯下騎著一輛嶄新自行車(chē)的小男孩,車(chē)后方掛著一張“新手上路”的紙條,似乎是它自己貼上去的?粗浅粤ε矂(dòng)的身影,我真是有些好奇:既然技術(shù)這么生疏,為什么還要這么費(fèi)盡心思地自己練習(xí)呢?去找大人幫忙不就行了?
小男孩似乎注意到了我,朝我這個(gè)地方困惑而又不失興趣地瞟了一眼,眼睛靈動(dòng)地轉(zhuǎn)著。我靠近了它,小男孩忙對(duì)我禮貌地問(wèn)好,嘴角掛著一股自然的快活,并且問(wèn)我自己要不要走開(kāi)去練習(xí)。我搖了搖頭,它似乎很高興自己能有這么一個(gè)“觀眾”,傻笑著掏出車(chē)筐里放著的塑料杯,請(qǐng)我喝了一口它剛剛買(mǎi)的礦泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼間跳動(dòng),伴隨著幾縷深秋淡淡的花香。
那個(gè)小男孩快活地繼續(xù)騎著車(chē),我忍不住便發(fā)問(wèn)了,既然技術(shù)不好,為什么不請(qǐng)大人指導(dǎo)呢?沒(méi)想到,這個(gè)小男孩卻佯裝嚴(yán)肅以一種稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),要是自己不試一試,怎么會(huì)知道究竟是哪里出錯(cuò)了呢?這種稚嫩的`語(yǔ)氣說(shuō)出了這句明顯帶著一種成熟的話,令我有些大吃一驚。接著,小男孩繼續(xù)練習(xí)自己的車(chē)技,不斷糾正一些錯(cuò)誤……
不知不覺(jué),林外那些如落葉般的風(fēng)漸漸消散,僅剩的夕陽(yáng)也已退散。而我的心里,卻仍回蕩著——那個(gè)小男孩說(shuō)過(guò)的那些話。
這樣的遇見(jiàn),那稚嫩的神情與那成熟的語(yǔ)調(diào),已在我心里烙下一個(gè)深印。我每一次對(duì)自己產(chǎn)生不安時(shí),那個(gè)聲音將再次響起……
有關(guān)遇見(jiàn)作文5
現(xiàn)在還忘記不了第一次見(jiàn)到它的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴,一條彩虹掛在天空,她的美麗和神奇,曾引起了人們無(wú)限的遐想。是誰(shuí)在空中架起了這如此色彩斑斕的橋梁?在中國(guó)神話中,女?huà)z煉五色石補(bǔ)天。彩虹及五色石發(fā)出的彩光;在希臘神話中,彩虹是溝通人與人之間的使者。
下了一天的暴雨后,天空終于放晴,時(shí)間已是晚上六點(diǎn)多,但天還是沒(méi)有黑,反而光亮一片,于是我趕快沖到樓頂。當(dāng)視線接觸到天空那一剎那,我感覺(jué)連呼吸都停止了。
大多大片的云在空中翻滾著。它們變化萬(wàn)千,一會(huì)兒變成連綿起伏的高山,一座挨著一座;一會(huì)兒變成正在飛翔的鳥(niǎo)兒,一只接著一只;一會(huì)兒變成正在游泳的鯨魚(yú),一頭跟著一頭。唯一不變的,是以太陽(yáng)為界限,形成的一大片“!。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去,赫然瞧見(jiàn)身后那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個(gè)影影綽綽的人影走過(guò),他們是天上的神仙,還是上帝在賞游人間?天的那邊還有幾片烏云,它們形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒是一匹馬,他的身后跟著幾匹小馬;一會(huì)兒是一頭熊,它的'身后跟著幾頭小熊;一會(huì)兒是一條魚(yú),它的身后跟著幾條小魚(yú)。
再次轉(zhuǎn)頭,云被分成三層:一層是海,一層是鑲了一層金邊的云,一層是連綿的山。太陽(yáng)已完全沒(méi)入樓層,不見(jiàn)蹤影,只剩下云來(lái)點(diǎn)綴天空。
云仍在翻騰,它又變成了一片黃土高原,整個(gè)天空都被云彩倒上了紅黃藍(lán)的顏色,構(gòu)成了一幅極其美妙的油畫(huà)。
天在逐漸變成黑色,云彩們還在做最后的掙扎,它們將更美的顏色,撒向天空,企圖留下來(lái)。這時(shí),天空變成了由粉藍(lán)紫構(gòu)成的油畫(huà),偶爾有幾只蝙蝠飛過(guò)。但最終還是沒(méi)能抵擋住,最終還是讓黑暗吞噬了美麗。
云的傷,雨的淚,風(fēng)吹花瓣墜,彩云驚晚歲,繚繞孤山頭。
有關(guān)遇見(jiàn)作文6
在這個(gè)世界上,最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人,遇見(jiàn)的事,遇見(jiàn)的物,都是上天安排的。俗話說(shuō):“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣,一定會(huì)遇見(jiàn),所以,我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見(jiàn)的人,有可能會(huì)影響我們的一生,他或她的性格,做的事,為人處世,甚至說(shuō)過(guò)的一句話,寫(xiě)過(guò)的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。
在我的人生際遇里,同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候,感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我,陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí),我看見(jiàn)他們會(huì)覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀?墒牵c他們相處久了,我會(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人,都很有上進(jìn)心,每個(gè)人都很優(yōu)秀,很有個(gè)性。有時(shí),我還會(huì)覺(jué)得,只要我們?cè)谝黄鹁蜎](méi)什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)趨群,我們(cè)诒寂?在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū),我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是,時(shí)間的'火車(chē)越開(kāi)越快,轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆,變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō),一個(gè)星期的開(kāi)始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像20xx年9月的開(kāi)始,也將到了20xx年7月的結(jié)束。
遇見(jiàn),是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ),它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師,遇見(jiàn)四十八位同學(xué),絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì)不忘初心,瘋了似地學(xué)習(xí),攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里,為了這最美的遇見(jiàn),留下最美的記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)作文7
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,北風(fēng)吹著口哨,肆無(wú)忌憚地卷著路上不知誰(shuí)扔下的紙屑,一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開(kāi)門(mén),便打了個(gè)寒顫:“今天真冷啊!
我穿上了厚厚的羽絨服出門(mén)去學(xué)校,快步走到離家不遠(yuǎn)的公交車(chē)站候車(chē)。今天天這么冷,可是還有很多人在等車(chē)——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長(zhǎng)時(shí)間,公交車(chē)才從路的盡頭緩緩駛來(lái),好像它也害怕寒風(fēng),不愿意工作了。
車(chē)在我們面前停穩(wěn)了,人們一擁而上,我還明白怎么回事,腳底一拌,便身子一歪。突然,身后有一雙有力的手,把我一把推上了公交車(chē)。我也沒(méi)顧得著說(shuō)聲“謝謝”,便被人流擠進(jìn)了車(chē),卻隱隱約約聽(tīng)到身后有人在喊著什么。
公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我便站著。突然想到今天英語(yǔ)老師要抽背課文,為了方便,我還把英語(yǔ)課本放在了書(shū)包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校,就背背書(shū)吧?墒俏以趺捶矝](méi)有找到英語(yǔ)課本,難道是剛才……
我趕緊下了車(chē),飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我心底卻火急火燎。終于到了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個(gè)衣著普通的阿姨站在站臺(tái)上,眼神里充滿(mǎn)著焦急,正張目四看。風(fēng)不時(shí)吹亂她的頭發(fā),因?yàn)槔,她不停地跺著腳,踱來(lái)踱去。而她的手上正拿著我的英語(yǔ)課本!我趕緊跑過(guò)去,她看見(jiàn)了我,把英語(yǔ)課本遞給了我,接書(shū)的一剎那,我觸到了她冷冰的`手,心里卻感到一股暖意,嘴里卻感動(dòng)得不知說(shuō)什么。她好像趕時(shí)間,只是笑了笑,便匆匆走了。
雖然最終我遲到了,可是心里還是那么溫暖。每次望見(jiàn)那本英語(yǔ)課本的時(shí)候,我總是會(huì)想起那雙冰冷的手,那張微笑的臉,總是會(huì)在心中默念著:還好遇見(jiàn),寒風(fēng)中等待的你!
有關(guān)遇見(jiàn)作文8
時(shí)間,悄然流逝,年華,匆匆走過(guò),記憶,便永遠(yuǎn)變成了昨天。
它們說(shuō)平行線最可怕,沒(méi)有相遇。我說(shuō)相交線最可怕,就算相遇了,也會(huì)一直向前,不可能再相遇了。
夕陽(yáng)下,她靠著打好的麥子,悠悠閑閑的唱著自己編的歌,享受著這童話一般的世界。
當(dāng)最后一只大雁飛向南邊,最后一片葉子在樹(shù)上顫顫巍巍,將落未落的時(shí)候,她不斷的提醒自己,秋天已經(jīng)到了。
秋風(fēng)瑟瑟,風(fēng)調(diào)皮的從她的袖口鉆了進(jìn)去,她打了個(gè)寒戰(zhàn),躲在長(zhǎng)裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風(fēng)吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后,焦急的望著天邊的地平線,似乎在期待著什么,也許,是奇跡的.出現(xiàn)吧。
它,靈動(dòng)明亮的眼中,閃爍著理想,信心與勇氣。
它,厚實(shí)的肩膀和那永遠(yuǎn)樂(lè)天派的心態(tài),成了少女心中唯一的寄托。
它與她邂逅在前一年的那個(gè)秋天的早晨,她喝過(guò)粥就去幫老爸秋收了。有時(shí),她覺(jué)得老爸像一只大蝦,彎曲的背讓人心酸。
父親固執(zhí)的不讓她干活,叫她看著,自己模仿模仿,免得累著。女兒被老爸說(shuō)的哭笑不得,只得坐在草堆邊看著。
看著看著,她竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,它覺(jué)得膝蓋讓人踹了一腳,痛的她跳了起來(lái)。
“你干什么!”她想不到平時(shí)文弱的自己竟然叫的這么大聲,意識(shí)到自己的失禮后,就沒(méi)敢抬頭,不過(guò)又想,那人一定是故意的,又高昂的把頭抬起來(lái)了。
“啊啊,對(duì)不起,我不是故意的。”小伙子顯然沒(méi)意識(shí)到,唯唯諾諾的答道,不知為何羞紅了臉。
女孩看它的窘樣,哈哈笑著。
有關(guān)遇見(jiàn)作文9
董卿阿姨這樣說(shuō):“世間一切,都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)了人,有了生命!
以前我的作文寫(xiě)得很隨性,也不是完全寫(xiě)得不好,也不是完全跑題,反正總是不和老師的心意,當(dāng)我遇見(jiàn)了“作文吧”我的作文有了很大的改變。
老師講起作文來(lái),一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn),我呢,則是過(guò)多的去模仿,或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減,很少有我內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見(jiàn)了“作文吧”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的.同學(xué)們的時(shí)候,大家的興趣高漲,特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“作文吧”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候,我一下子找到了寫(xiě)作的快樂(lè)源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定,如果孩子的作文在吧里通過(guò),積累到一定的數(shù)目,可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……
從那以后,我在寫(xiě)作文的時(shí)候,先從中心的角度去想,我要寫(xiě)什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿,這樣,我的作文是被吧里的老師刪了,我也不放棄,然后,一直想我如何能寫(xiě)得感動(dòng)自己呢,在瀏覽“作文吧”的時(shí)候,去看一些介紹的寫(xiě)作方法,積累一些好詞好句,等等,都增加了我的寫(xiě)作情趣。還有一個(gè)秘密:就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi),給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,感謝遇見(jiàn)“作文吧”。
世間的一切,都是遇見(jiàn)。祝福作文吧越辦越好,祝福吧里的老師順心順意,祝福吧里的朋友們以文字為朋友,讓我們的遇見(jiàn)有了更多的美好來(lái)記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)作文10
對(duì)著電腦屏幕,思緒亂舞!日子在指間悄然逝去!回憶著點(diǎn)滴,回憶著以前!曾一直以為,我永遠(yuǎn)是我愛(ài)情的主角!可是我錯(cuò)了!錯(cuò)的徹底!錯(cuò)的沒(méi)有理由!
我始終被你主宰,只因我愛(ài)慘了你!原以為,我可以不需要愛(ài)情!可我忽略了,我只是個(gè)平凡男孩!我沒(méi)辦法逃避!亦不想逃避!這是生活必須!我只能配合的撕毀面具!殘忍的.傷害自己!只因那莫須有的愛(ài)……
我的愛(ài),已落幕!很遺憾,我沒(méi)能風(fēng)度的謝幕!只怪我,愛(ài)的太慘!如果可以!我一定向愛(ài)情,向那徒有虛名的愛(ài)情深鞠一躬!它真的很美很不真實(shí)的美!殘害了多少軀殼與靈魂!我只能投降!
你對(duì)我的傷害從沒(méi)有離開(kāi)過(guò),以為已經(jīng)做到了心如止水,淡然笑對(duì)一切事;以為已經(jīng)為你流干了所有的血,今天才知道心永遠(yuǎn)是那么痛,血也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也流不完,幽靜孤獨(dú)的夜里,
一次次無(wú)眠,不斷數(shù)著身上的傷痕,一條,兩條,三條……卻怎么數(shù)也數(shù)不清。
你真懂得愛(ài)過(guò)的滋味嗎?你懂得撕心裂肺般的疼痛嗎?。謝謝你,讓我知道,你并不愛(ài)我,謝謝你,讓我知道,你不值得我愛(ài)你如果可以,我寧愿回到從前沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的日子;
如果可以,我寧愿今生沒(méi)有遇見(jiàn)你;
如果可以,我寧愿今生沒(méi)有愛(ài)過(guò)你;
如果可以,我寧愿下輩子還恨你;
如果可以,更寧愿從此以后不在想起你。
如果可以,我寧愿拿生命去換后悔藥
我今生今世,或是來(lái)世為人的生生世世里,我都不愿意再遇見(jiàn)你,哪怕只是擦肩而過(guò)、沒(méi)有交會(huì)的過(guò)客,我,都不愿意。
有關(guān)遇見(jiàn)作文11
遇見(jiàn),是你人生中的幸事,能夠遇見(jiàn)你的最喜愛(ài)的東西,或是最好的朋友,是你最大的幸運(yùn)。
糖畫(huà),這個(gè)名字高雅得很。組成是糖,故曰:“糖”;形狀似畫(huà),故曰:“畫(huà)”。糖畫(huà)是一些民間手工藝人愛(ài)做的美食。
我遇見(jiàn)糖畫(huà),是在一個(gè)午后。
那是一個(gè)假期的午后,我正閑來(lái)無(wú)事,懶懶地趴在桌上打盹。突然,一聲響亮的吆喝聲劃破了午后的寧?kù)o:“賣(mài)糖畫(huà)咯——”我一個(gè)激靈,摸摸扁扁的肚子,正想著買(mǎi)點(diǎn)填肚子的當(dāng)點(diǎn)心呢,于是便拿了錢(qián)跑下樓去。
樓下,賣(mài)糖畫(huà)的攤子前已聚集了不少人,有小孩也有大人。賣(mài)糖畫(huà)的藝人也早已忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)他先用一個(gè)大鍋,里面放上清水和一些白砂糖,再開(kāi)小火,將水熬干。之后再加上水,用溫水把白糖慢慢溶解,就成了糖畫(huà)的原材料。
最后,他關(guān)了火,用一個(gè)大勺舀起一勺糖汁,慢慢地移到一塊早已準(zhǔn)備好的石板上,微微傾斜,就有一絲如縷的糖汁流了下來(lái),滴落在青石板上,他的手快速地移動(dòng)。做糖畫(huà)的藝人是沒(méi)有底稿的',畫(huà)稿全在他的腦子里。做糖畫(huà)必須胸有成竹,要趁糖汁熱時(shí)一氣呵成。只見(jiàn)糖畫(huà)藝人十二生肖說(shuō)來(lái)就來(lái),趙云、張飛、諸葛亮、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸,隨著縷縷糖絲的飄灑,栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前。
我從糖畫(huà)藝人手里接過(guò)了我的糖畫(huà),描的正是我的生肖——狗。我把它放在陽(yáng)光下,欣賞了許久,才戀戀不舍地咬上一口。!真脆,真甜,正如我對(duì)童年的回憶。
你可能要笑:“你想吃糖畫(huà),何必絮絮叨叨說(shuō)這一篇!辈,不,我要吃糖畫(huà)很容易,把白砂糖用開(kāi)水煮融,再將水熬干,用水溶解,倒進(jìn)嘴里,味道跟糖畫(huà)一模一樣。我想念糖畫(huà),是為了想看。至少,一半是為了想看,一半是為了想吃。我吃糖畫(huà),不僅僅是為嘴吃,還是為了欣賞制作糖畫(huà)的過(guò)程。
遇見(jiàn)糖畫(huà),是我人生中的一大幸事。希望我們民間小吃像糖畫(huà)這樣既好吃又具有欣賞價(jià)值的能一直傳承下去。
有關(guān)遇見(jiàn)作文12
也許是被被月考的成績(jī)沖昏了頭腦,緊接著的周練又給了我沉重的打擊,曾一度地想放棄,又不甘,我變得疲憊不堪。隨手拿起桌邊的一本昏黃的相冊(cè),一張張老舊的照片讓我想起了美麗的詩(shī)詞生活。
孩提時(shí),我便與詩(shī)詞有了美麗的遇見(jiàn)。
夜深人靜,那個(gè)安靜的夜晚,我和父親坐在小院里,孩時(shí)的我愛(ài)睡覺(jué),一會(huì)兒就趴在父親的腿上迷迷糊糊的睡著了。迷蒙中,父親好像吟了首詩(shī),那洪亮的聲音使我一下子就記住了:僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。雖然我不知道是什么意思,但始終忘不掉。
我漸漸大了,但還是遇見(jiàn)了你——詩(shī)詞。
我漸漸喜歡上了李白和杜甫的詩(shī),也許是他們的詩(shī)有一種親切之感吧。“床前明月光,疑是地上霜”讓我感受到了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)情;“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”讓我感受到了作者的閑適之情;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”寫(xiě)出了詩(shī)人李白的豪情壯志……
如今上了初中,作業(yè)日益增多,但還是不忘詩(shī)詞的陪伴。
我常常捧一杯熱茶,讓茶葉在水中翻滾,旋轉(zhuǎn),我便拿著本詩(shī)集,坐在冬日的陽(yáng)光下,品味詩(shī)詞的美好。詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)陶淵明的悠閑自在:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;也曾寫(xiě)過(guò)朋友間送行的依依不舍:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”;還寫(xiě)過(guò)深秋山上的美景:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;而我則更鐘愛(ài)陸游濃濃的`愛(ài)國(guó)情:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”……每每讀到這些詩(shī)詞,我總會(huì)身臨其境,去感受詩(shī)人的悲歡離合,體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),了解詩(shī)人心情的陰晴圓缺……總之,沒(méi)有哪句話能概括我對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài),那些詩(shī)詞太美麗!
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,每每讀到這些,我總會(huì)不由自主地想到我與詩(shī)詞那美麗的遇見(jiàn),想起我那美麗的詩(shī)詞生活。
不忘我們美麗的遇見(jiàn),詩(shī)詞。
有關(guān)遇見(jiàn)作文13
我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心,你不必驚異,更無(wú)需歡喜,在轉(zhuǎn)瞬間,消失了蹤影。
——題記
這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜,落在你煩躁的心上。
第一次遇見(jiàn)你,大約在寒冬,那一夜,紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤(pán)旋,仿佛在留戀著這世間紅塵,久久不肯褪去。不經(jīng)意的一次回眸,動(dòng)人心弦。在那個(gè)最絢麗的舞臺(tái),歌舞升平,光華交匯,而你輕啟朱唇,溫厚而充滿(mǎn)磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。
該怎樣形容這種歌聲呢?就好像夜色中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo),在無(wú)盡的黑暗中扇動(dòng)著翅膀,隨著它的每一次起伏,聽(tīng)眾的心開(kāi)始在音樂(lè)中沉淀,拋去煩惱,為之動(dòng)容,進(jìn)入一個(gè)全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮,像是朝陽(yáng)般的向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。聚光燈下的你,是那樣明朗,那樣純潔,那樣光彩奪目,歌聲從你身體的每一個(gè)毛孔里飄散出來(lái),將你包圍在一個(gè)世外桃源里,周?chē)臉?shù)木在風(fēng)中停止了颯響,沉靜地享受著歌聲的'美妙。
在什么都不知道,什么都無(wú)法把握的未來(lái),你我是未知黑暗里永無(wú)交集的一點(diǎn),只得寫(xiě)些關(guān)于你的文字,不求華美,不強(qiáng)求確鑿,只要輕省記錄所有的禪理與心動(dòng),所有的真實(shí)與感悟,所有的明媚與憂(yōu)傷,別讓心情在歲月中消散。
不求深刻,但求簡(jiǎn)單。
為了未來(lái),向著你的方向,尋找自己生活的支點(diǎn),不會(huì)盲目迷失了既定的軌道,關(guān)掉屏幕的片刻回歸平靜,擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色,遵循內(nèi)心,循序漸進(jìn),一步一步腳踏實(shí)地,奔向遠(yuǎn)方。
我有一次遇見(jiàn),跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡,它像我的影子,出現(xiàn)在每個(gè)月朗星疏的夜晚,它像是靜謐如霧的呼吸,籠罩我小小的天地,這次遇見(jiàn)有永恒的氣息。
有關(guān)遇見(jiàn)作文14
總想輕輕的對(duì)你說(shuō),今生遇見(jiàn)你真好!從此,一顆浮躁而寂寞的心有了寧?kù)o而愉悅的港灣。藍(lán)藍(lán)的天空下,澄碧的綠地上,思念揮動(dòng)自由的羽翼,在不高不低的向往里編織美麗的夢(mèng),那一份純凈的情感,和蜻蜓的翅膀一樣透明。
總想輕輕的對(duì)你說(shuō),今生遇見(jiàn)你真好!細(xì)數(shù)過(guò)往紅塵,心里有一種榮耀與知遇,只因與你萍水相逢,只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里,能在無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)中相識(shí)相知,美麗的一瞬如此讓心感念,從此,相信了冥冥之中的緣份。
總想輕輕的對(duì)你說(shuō),今生遇見(jiàn)你真好!如果你是一條源遠(yuǎn)的河流,我愿做河中的一根水草,隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的`天宇,我愿做永遠(yuǎn)也飄不出你的一片云朵,感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴,是我液化而含蓄的關(guān)愛(ài)!
總想輕輕的對(duì)你說(shuō),今生遇見(jiàn)你真好!有一點(diǎn)點(diǎn)想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底,反反復(fù)復(fù)地想起。有一絲絲牽掛,總在悄無(wú)聲息里,慢慢浸染浪漫的思緒,怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容,你快樂(lè)的心情,已經(jīng)充溢于我的思想,遠(yuǎn)方的你是否感知?
總想輕輕的對(duì)你說(shuō),今生遇見(jiàn)你真好!心靈的天空,仿佛把這個(gè)季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍(lán),在這一洗如碧的清澈里,我不可以忘記的是一雙眼晴,眼睛里的內(nèi)容沒(méi)有什么可以代替,任有爽朗的心情,任有幽默的話語(yǔ),我只渴望眼睛與眼睛的重逢。
總想輕輕的對(duì)你說(shuō),今生遇見(jiàn)你真好!水輕寒,長(zhǎng)空去雁?赐鶃(lái),漠北天南。情難遷心意共遠(yuǎn),輕風(fēng)起可報(bào)平安。日復(fù)一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn),一千次一萬(wàn)次地憑欄遠(yuǎn)眺,只是想真切的看到,你在遙遠(yuǎn)的地方那清晰的身影!
總想輕輕的對(duì)你說(shuō),今生遇見(jiàn)你真好!有了綠蔭,我才得以展翅翱翔,朝去暮歸,承受到的是溫馨,品嘗到的是甜蜜,這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子,我會(huì)坐在春天的陽(yáng)光下,聽(tīng)著小溪潺潺的流淌,想起今世,想起與你這份純凈的美麗,心顫與淚濕……
有關(guān)遇見(jiàn)作文15
一把吉他,一首詩(shī);一曲長(zhǎng)歌,一個(gè)人;一個(gè)故事,一份情;一場(chǎng)遇見(jiàn),一場(chǎng)緣。
那年,琴弦隨指尖輕顫,悠揚(yáng)的小調(diào)同晨風(fēng)一起飛揚(yáng),傳遍山中每個(gè)地方,久久,一直到夜色如水,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
那時(shí),他們沉浸在古韻古腔,歌聲中,是一幅幅畫(huà)卷,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
那刻,他們唱詩(shī),堅(jiān)信著那句“白日不到處,青春恰自來(lái)!彼麄兲兆恚分鹬疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開(kāi)!彼麄兩砗螅恢闭局莻(gè)手抱吉他的老師——梁俊。
梁俊吟著詩(shī),將它們變作清泉,一句句送進(jìn)孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心,生出了夢(mèng)的芽葉。
那一抹青綠,頑強(qiáng),細(xì)小,白雪紛紛時(shí)存在,依依花盡時(shí)綻開(kāi)。苔,在清泉石下,古木根中,長(zhǎng)橋之底,欄階之側(cè)。雖不起眼,但懷著一顆心,向著陽(yáng)光靠近,努力的將顏色暈染在每個(gè)角落。
他們擁有的不多,不似牡丹在綻放之際名動(dòng)京城,但他們頑強(qiáng),以自己的方式去獲得果實(shí)。他們單純,一雙雙清澈的眸子如山中溪澗,吸引每個(gè)見(jiàn)到的.人。他們幸運(yùn)著,遇見(jiàn)了梁俊,就像苔花遇見(jiàn)鵝卵石,就成為矮子松里的點(diǎn)睛之物。
大部分事物,遇見(jiàn)詩(shī),都有了新的生命。他們唱著,看“返景入深林,復(fù)照青苔上!备小耙酪阑浔M,點(diǎn)點(diǎn)綴蒼苔!焙⒆觽冃闹械拿悦,也散了。
他們堅(jiān)持著,只要一直唱,唱到長(zhǎng)大,有一天就會(huì)遇見(jiàn)那份愛(ài),只要不斷唱著詩(shī),唱著自己,那么就和苔一樣,雖小,但綻放的精彩。他們將心中的綠,用歌聲,送入了每個(gè)聆聽(tīng)的人心里。
一句古詩(shī),一種意;一首小調(diào),一段景;一個(gè)夢(mèng)想,一顆心;一場(chǎng)遇見(jiàn),一份情。孩子們遇見(jiàn)了梁俊,不斷唱,唱醒了心和夢(mèng)。他們也等待有一天,遇見(jiàn)更多愛(ài)……
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