春天的足跡作文（集合15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的春天的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的足跡作文1

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)，我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說(shuō)，這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹(shù)掛著可愛(ài)的毛毛蟲， 柳樹(shù)也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹(shù)都露出了嫩芽，許多不知名的'花也探出了小腦袋!

　　公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開(kāi)心的笑容。

　　好一派春天的景象啊!

春天的足跡作文2

　　今天，我和母親去找春天，我覺(jué)得春天像個(gè)害羞的小姑娘，悄無(wú)聲息地走來(lái)。

　　我看見(jiàn)矮矮的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，密密的枝葉好象長(zhǎng)頭發(fā)，我鉆進(jìn)柳枝里，把枝當(dāng)成頭發(fā)。

　　我看完柳樹(shù)，又向松樹(shù)奔去，松樹(shù)綠綠的，春、夏、秋、冬都是綠色，像一位士兵在站崗。

　　桃花比柳樹(shù)、松樹(shù)都美，她在微風(fēng)中搖擺，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，美麗極了。

　　我還有泡泡呢!我吹出泡泡，在泡泡中鉆來(lái)鉆去，好玩極了!風(fēng)大時(shí)，我不吹，風(fēng)就替我吹了。

　　我又看到了迎春花，一到春天就開(kāi)，黃燦燦的，她像天上的.仙女一樣美麗。有一朵上我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶，蝴蝶是黑黃相間的，很美麗。我還唱，太陽(yáng)太陽(yáng)閃金光，捉到蝴蝶喜洋洋!

　　春天多美好，我愛(ài)充滿生機(jī)的春天!

春天的足跡作文3

　　春天來(lái)了，春姑娘的腳步慢慢走近了。

　　我來(lái)到森林，只見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照射著大地。我想對(duì)它說(shuō)：“陽(yáng)光你這么溫暖，這么燦爛，還滋潤(rùn)著小草、小花、樹(shù)木……”

　　我還發(fā)現(xiàn)森林里有美麗的桃花、嫩綠的柳樹(shù)，還有各種五顏六色的花兒，紅彤彤的果子，真好看！蝴蝶在那里翩翩起舞，好像在和我們捉迷藏呢。我想對(duì)它說(shuō)：“森林，你保護(hù)著花草樹(shù)木，凈化空氣，讓這里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象�！�

　　我還看見(jiàn)小鳥在樹(shù)上唱歌，解凍的小溪伴隨著“叮咚”的聲音歡快地奔流著，嫩綠的.小草隨風(fēng)而動(dòng)，好像是指揮官在指揮音樂(lè)一樣，我想對(duì)它說(shuō)：“你們都給春天添加了一個(gè)音符�！�

　　慢慢的，春雨姑娘來(lái)了，雨絲猶如一根根頭發(fā)，從天上飄落下來(lái)，真是漂亮極了！小樹(shù)、小草和小花一邊喝雨水，一邊點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“春雨姑娘，謝謝你滋潤(rùn)著我。”

　　�。∷鼈兌冀o世界加了一點(diǎn)東西，世界才這么美麗！

春天的足跡作文4

　　不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的簇?fù)硐�，�?lái)到了人間。雷也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春的到來(lái)。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春邁著步子，喚醒沉睡了一個(gè)冬天的`動(dòng)物和植物。來(lái)到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳 條就象一位少女。又來(lái)到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮 極了 。小花兒也張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾。繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”叫醒了青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它 自己才能聽(tīng)懂的歌曲。

　　春就這樣走啊走，走啊走，在春走過(guò)的地方，就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是她留下的痕跡。

春天的足跡作文5

　　春天到了，它喚醒了沉睡的萬(wàn)物，花兒開(kāi)了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說(shuō)：“春天真美麗！”。

　　公園里春天的小草，可真好看！綠油油的'，像一副綠色的畫卷，遠(yuǎn)處一排排柳樹(shù)挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng)，像媽媽的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，我來(lái)到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂(lè)曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，

　　欣賞著美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。

春天的足跡作文6

　　來(lái)了！來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)上班了！

　　“太陽(yáng)公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了�！贝汗媚镉淇斓恼f(shuō)著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見(jiàn)到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。啊！那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏多漂亮啊！五彩繽紛，姿態(tài)各異，無(wú)奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。

　　“上學(xué)了！上學(xué)了！”地上一群天真的孩子快樂(lè)的叫著。春姑娘聞聲而來(lái)。哇！好美啊。校園里生機(jī)勃勃。一棵柳樹(shù)穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發(fā)出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來(lái)，露出了它那嫩綠的`小腦袋。花壇里的花兒伸伸懶腰，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來(lái)。小學(xué)生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

　　春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

春天的足跡作文7

　　春天來(lái)了，我來(lái)到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開(kāi)放在路邊，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中；白色的`、粉紅色的玉蘭花含苞待放；粉色的桃花、白色的杏花也爭(zhēng)相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽，在春風(fēng)的吹拂下，像少女的秀發(fā)在飄動(dòng)；小草悄悄地探出頭來(lái)，呼吸了一口清新甜潤(rùn)的空氣；小溪和小河解凍了，你聽(tīng)，那叮咚叮咚的聲音，就是它們?cè)跒槟愀璩��?/p>

　　沙沙沙，下雨啦！雨水滋潤(rùn)了干涸的大地，滋潤(rùn)了大自然中的一切！春雨貴如油，農(nóng)民伯伯笑了，綠油油的麥苗喝足了水，今年就會(huì)迎來(lái)一個(gè)大豐收。

春天的足跡作文8

　　今天早上，我和表弟一起來(lái)到植物園，尋找春天的足跡。

　　這里的迎春花開(kāi)了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細(xì)碎的'漣漪。一切都沐浴在和煦的陽(yáng)光里。

　　人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來(lái)，和人們一起盡情地享受著春天。

　　春天來(lái)了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽(tīng)到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。

春天的足跡作文9

　　瞧：花園里百花盛開(kāi)、紅的像火、粉的.像霞、白的像雪……各種各樣，五顏六色。

　　春雨姑娘彈起沙沙沙、沙沙沙的琴聲，叫醒了冬眠的小動(dòng)物，叫醒了植物——小草、小花、柳樹(shù)、松樹(shù)……小草被叫醒了，他看看四周說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”春雨姑娘輕輕地說(shuō)：“小草醒醒啊，春天來(lái)了！”小花、柳樹(shù)、松樹(shù)都聽(tīng)見(jiàn)了，小花穿上了紅衣服、柳樹(shù)穿上了綠衣服，松樹(shù)看見(jiàn)了也忙穿上了翠綠的衣服……

　　春天就像個(gè)害羞的小姑娘，只要你留心觀察就能找到她。

春天的足跡作文10

　　寒冷的冬天漸漸離去，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái)。

　　我和媽媽一起到公園里尋找春天的足跡。

　　我們來(lái)到草地上，小草從地下探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，它用自己點(diǎn)點(diǎn)星星的綠色織成了一片片綠茵茵的地毯。

　　花園里各色鮮花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。桃花笑紅了臉，牡丹開(kāi)出了鮮艷的'大紅花，迎春花開(kāi)出了金燦燦的黃花……一陣微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去忙著采蜜。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”我隨著聲音走到小河邊。小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚自由自在地游著。河岸上柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳條彎彎的垂下來(lái)，又細(xì)又長(zhǎng)，猶如披散的長(zhǎng)發(fā)。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�！二月的春風(fēng)就像神奇的剪刀，吹出了柳葉。

　　多么迷人的春天�。≌嫦Ｍ�春天永駐人間。

春天的足跡作文11

　　天氣漸漸變暖，原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個(gè)世界飄滿了草的清香。是春雨滋潤(rùn)，才會(huì)將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩(shī)情畫意的季節(jié)。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風(fēng)兒為她梳妝，縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)溫?zé)�，慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

　　撲鼻的花香彌漫開(kāi)，為春的到來(lái)發(fā)出請(qǐng)柬。桃花、梨花散發(fā)自己獨(dú)特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著蜜蜂來(lái)采花粉，不知名的花兒裝飾著田野，姹紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。

　　草木枯榮，春花秋月，我惟獨(dú)喜歡春，不管多少時(shí)光流逝，不管多少風(fēng)霜雨雪，它總是那么生機(jī)盎然，散發(fā)它獨(dú)特的香氣。

　　我終于找到了春，原來(lái)它就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發(fā)上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的'心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

春天的足跡作文12

　　春天已經(jīng)來(lái)了，小草探出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，百花齊放，鶯歌燕舞，真是太熱鬧了。

　　油菜花開(kāi)的十分茂盛了，那一朵朵黃黃的花兒開(kāi)了，吸引來(lái)了許多蜜蜂來(lái)采蜜，有點(diǎn)人還來(lái)觀賞油菜花；有點(diǎn)游客拍了張照來(lái)留戀；有的用鼻子來(lái)聞?dòng)筒嘶ǖ南阄叮贿�有的用眼睛來(lái)觀看這金燦燦的“海洋”……油菜花兒就像一位害羞的小姑娘在慢慢的搖擺。

　　我和幾個(gè)小伙伴一起放風(fēng)箏，我們先選了一塊最適合的場(chǎng)地，把風(fēng)箏裝好，我們?cè)亠L(fēng)箏上都寫了自己的愿望，讓別人看我們是一個(gè)有愿望的孩子。

　　有的`小伙伴兒在金燦燦的油菜花地里捉迷藏小伙伴兒藏好了一個(gè)人來(lái)找可是一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的油菜花，連一個(gè)人影都看不見(jiàn)，我們躲著的小伙伴看他找我們找的挺認(rèn)真的我們就說(shuō)；“ 我們?cè)谶@，你的后面�！彼�聽(tīng)到這一句話，就立馬找到了我們。

　　春天真是太漂亮了，因?yàn)榇禾彀倩�齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，許多植物都都長(zhǎng)出了嫩芽，小動(dòng)物的冬眠結(jié)束了，春天變得熱鬧起來(lái)了。

春天的足跡作文13

　　盼望了一個(gè)冬天，美麗的春天終于來(lái)到了，大自然里有許多的事物可以來(lái)代替春天，讓我們一同踏上去尋找春天的小路吧！

　　公園里，柳樹(shù)迫不及待的給柳樹(shù)披上了綠色的外衣，它露出了嫩綠的葉子；迎春花展開(kāi)金黃色的大衣，露出燦爛的笑容；桃花不斷地向大家招手；海棠花也不甘示弱的穿上了又大又紫的衣裳。

　　田野里，油菜花開(kāi)放出了金燦燦的裙子；休息了一個(gè)冬天的小草也用盡全力從地底下鉆了出來(lái)；小河里的水也高興的流動(dòng)了起來(lái)，唱起了快樂(lè)的歌！

　　校園里，操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)都發(fā)芽了，他們展開(kāi)了綠色的像小扇子一樣的`葉子，為校園畫了一道綠色的風(fēng)景線……

　　啊，美麗的春天，給大地?fù)Q上了一件美麗的新衣，讓我們的田野更添了色彩，讓我們的校園充滿了生機(jī)！

　　春天帶給了我們快樂(lè)和希望，美麗的、動(dòng)人的春天，我們期待你，我們愛(ài)你！

春天的足跡作文14

　　被春天折磨到不行的冬天終于過(guò)去了，換來(lái)了一片綠色的海洋——春天。

　　春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂(lè)生活了。她邁著悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。

　　我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是——春天來(lái)了之后，氣候越來(lái)越溫暖了。早晨，太陽(yáng)公公就把它的'金光照射在人們的身上，還有萬(wàn)物。不僅天氣變溫暖了，許多樹(shù)木的綠芽也都長(zhǎng)出來(lái)了。我老是跑到們口的小樹(shù)上仔細(xì)觀察。呀！小樹(shù)又長(zhǎng)出新芽了，我仔細(xì)地看，它似乎在努力的長(zhǎng)大呢！

　　春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來(lái)了。

　　春天真開(kāi)心！

春天的足跡作文15

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！甭�(tīng)著這首歌，老師微笑著說(shuō)：“今天帶你們出去尋找春天�！蔽覀兟�(tīng)了，高興得跳起來(lái)！

　　我們先來(lái)到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹(shù)，有的長(zhǎng)出了花骨朵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小頑童，正探出頭來(lái)張望這個(gè)美麗的世界；有的是含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘用紅紅的'面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，仿佛一個(gè)花仙子在翩翩起舞。

　　走到棧橋中間，湖水清澈見(jiàn)底。旁邊的垂柳梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)，還在水里照個(gè)影兒呢。湖上面有五只鴨子游來(lái)游去，那么自在悠閑。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。

　　穿過(guò)棧橋，千朵萬(wàn)朵迎春花把柳枝壓的低垂下來(lái)，幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過(guò)。同學(xué)們四處張望，尋找著鳥兒，結(jié)果只找到了一個(gè)鳥巢！突然，一只蝸牛從我身邊爬過(guò)，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來(lái)散步了！

　　春天在哪里，春天原來(lái)就在每個(gè)角落里！

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