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          開學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-10-19 16:46:51 開學(xué) 我要投稿

          開學(xué)的作文合集(3篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          開學(xué)的作文合集(3篇)

          開學(xué)的作文 篇1

            開學(xué)了,我見到了許多好久不見的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個(gè)寒假?zèng)]見面,第一天我見到他就去和他打了個(gè)招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣,聊壓歲錢,聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),突然趙老師走進(jìn)教室,我們坐回自己的座位,開始讀語文書。老師等我們都到齊了,說了關(guān)于班級衛(wèi)生的'事情,如果我們教室太臟,以后每周的流動(dòng)紅旗就不會(huì)輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項(xiàng)。

            下課了,我找到張崇彬,準(zhǔn)備找他玩,他讓我和其他幾個(gè)好朋友來領(lǐng)年終大獎(jiǎng)。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎(jiǎng)、三年獎(jiǎng)和一年獎(jiǎng)。我是四年獎(jiǎng),曹冠一是三年獎(jiǎng),其他人都是一年獎(jiǎng)。我從一年級開始就認(rèn)識(shí)張崇彬,和他是好朋友的,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎(jiǎng)勵(lì)比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點(diǎn)。分完獎(jiǎng)后,我們玩的很開心。

            看著同學(xué)們熟悉的臉龐,聽著老師親切的話語,還能和最好的朋友一起玩耍,我想說:“!開學(xué)真好啊!”

          開學(xué)的作文 篇2

            味道一:酸酸乳

            開學(xué)后,付老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員肯定要把我拉去主持、廣播……反正一大堆亂七八糟的東西。這不,昨天大隊(duì)輔導(dǎo)員打來電話,要讓我在這次開學(xué)典禮上去發(fā)言。雖然在同學(xué)們面挺前有面子的,但練起來還是有點(diǎn)累。不過,付出才有回報(bào)。再苦再累也值得。

            味道二:甜糖果

            開學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見他們,都想死我了。我最喜歡上體育課和英語課。體育課是我的爸爸上,我們要和男生來幾場籃球大戰(zhàn)。上英語課是我的最愛,一堂課下來,簡直像玩了四十分鐘的游戲,一點(diǎn)兒也不覺得煩。

            味道三:苦咖啡

            開學(xué)后,一堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì)重重地壓在我身上。由于學(xué)習(xí)關(guān)系,不能看電視,不能打游戲,只有周末才能玩電腦……5555……可憐呀!還有更可憐的呢!我在創(chuàng)網(wǎng)上最好的一個(gè)朋友叫我天天聊QQ,這下全泡湯了。

            味道四:辣海椒

            開學(xué)后,又要和我的.死對頭開戰(zhàn)了。她是一個(gè)機(jī)靈的女孩,外號(hào)“鳳辣子”,自我感覺良好,總在我面前擺出一副了不起的樣子,老是和我過不去。成天和我針鋒相對,見面就吵。如果還有不吵架的一天,準(zhǔn)是她生病了。真拿她沒辦法。

          開學(xué)的作文 篇3

            讀書不覺已深秋,是啊,我們在家上網(wǎng)課已兩月有余,何止春深,夏也來了,不過我們還是迎來了期待已久的開學(xué),可以看到美麗的校園老師同學(xué)

            一進(jìn)門,迎面不是春風(fēng),而是體溫探測儀;撫摸的不是繁花,而是消毒洗手液;撲鼻的不是自然的香氣,而是消毒水的味道。這一切,都注定讓這一天意義非凡。

            走進(jìn)班級里面的不是熟悉的笑臉,而是許多素不相識(shí)之人,正埋頭苦讀。新班級,同樣也是十分難忘。

            上課時(shí)再也不是原來的吵鬧聲,而是十分的寂靜,每個(gè)人的身上都散發(fā)著對學(xué)習(xí)的熱愛,那種情感是我從未見過的必勝心和競爭心,激勵(lì)著我向前。

            下課時(shí)許多同學(xué)在教室里做作業(yè)、背書,玩的.人少之又少,努力仿佛就是一個(gè)代名詞,在班級每個(gè)人的心中響徹,告訴自己:我不能輸。

            這些是我們班許多人真實(shí)而不現(xiàn)實(shí)的舉動(dòng),開始的不適應(yīng)仿佛煙消云散,被努力學(xué)習(xí)代替。希望這一天永遠(yuǎn)成為每一個(gè)明天,也希望這一天,不再是陌生的明天。

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