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有趣的活動的作文匯編（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的活動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動的作文 篇1
今天，我們舉行了一次有趣的活動：學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。
上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦！’’于是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團(tuán)和壽司竹簾，這時(shí)，周浩宇問：‘‘誒，糯米團(tuán)在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說。正當(dāng)湯樂要把竹簾直接放在桌上時(shí)，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說：‘‘現(xiàn)在可以了！’’‘‘沒有海苔怎么能行呢？海苔登�！芎朴钜贿咈湴恋卣f一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場了！’’沈萌沾沾自喜地說，只見他拿出了四五個保鮮袋，解開其中兩個保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說：‘‘為了使這個壽司更加美味、營養(yǎng)，我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬�！谑�，我在五顏六色的'蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實(shí)，把竹簾抽出，這時(shí)，沈萌舞著大刀說：‘‘我來了！’’他往刀上沾點(diǎn)水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個愛心，老師走過來嘗了一個，說：‘‘不錯，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個，真美味呀！
這真是一次有趣的活動！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng)，我喜歡這一次有趣的活動！
有趣的活動的作文 篇2
一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見魏義豪悠閑地來到鐵皮柜下，因?yàn)樗酪岳畲T那體態(tài)是搶不到的`，果然如此：只見李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著？魏義豪不費(fèi)九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開始！
魏義豪發(fā)球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見他隨意一甩球，用力將球打了過來。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動，速度極快。力量球?qū)λ麩o用，而我只有放慢速度，我隨意調(diào)動，只看這球如果不打球不會贏，而我只是輕輕一碰，過線。哈，你輸兩個了，最后一個超級大力球，雙的使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見他一個反手低調(diào)華麗外旋回了過來，我不知所措，隨手用拍子一碰。過線！嗐貓碰上死耗子。
“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進(jìn)教室。
有趣的活動的作文 篇3
上課了，吳老師不知從哪弄來的一個布袋，拎了出來，問：“同學(xué)們我們今天做一個游戲，有趣的作文活動課。游戲有三個環(huán)節(jié)！”話音剛落，頓時(shí)全班沸騰起來，有的同學(xué)嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高興極了。接著，吳老師請了五位同學(xué)，有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說：“現(xiàn)在進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)‘猜一猜’�！闭f著，便叫五位同學(xué)，面向黑板，背對同學(xué)。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿，余航同學(xué)摸了摸，想了想，說：“袖珍西紅柿。”同學(xué)們歡呼雀躍，都說答對。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果，他們猜對了80%。第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。
第二環(huán)節(jié)是學(xué)著小攤叫賣，夸一夸食品的好處。頓時(shí)，班級里又沸騰了。陳梓睿一馬當(dāng)先地舉手，吳老師請他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺，右手指著荸薺，夸道：“快來看，快來瞧，這上好的“荸薺”（福州話），一斤只賣兩塊錢啊！快來買呀！”隨著說話聲，掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開，“獎勵你一個！”（說著，扔給他一個荸薺）�！斑�有誰敢來吆喝吆喝楊桃？”吳老師笑著說�！拔�，我！”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃，滑稽地夸：“走過路過，千萬不要錯過，上好的'楊桃，一斤五塊五毛五，不要錯過，今天特價(jià)！只要吃了就會變成二百五！”大家哈哈大笑。
最緊張又最有趣的要屬第三個環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題：“一元錢能買十個橘子，三個橘子皮可以換一個橘子。問十元錢，怎么才能買到15個橘子呢？”一說完，同學(xué)們都思索著，有的冥思苦想，有的絞盡腦汁。過了一會兒，有幾位同學(xué)舉手了，可最后還是說不通，我也失敗了。最終只算到14個，還剩兩塊橘皮。這時(shí)，鄭紅發(fā)言道：“還剩兩個橘皮，向老板借一個橘子。吃完后，把那個橘子的橘皮連著還剩兩個一起給老板�！甭犓徽f，我醒悟了。哎，我真沒用！
��！這堂課，真有趣呀！
有趣的活動的作文 篇4
按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！
我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識，告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴�，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地動手做花燈了�?/p>
先糊飛機(jī)的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個飛機(jī)的頭部就糊好了。
到了糊機(jī)身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個都糊住的話，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對��！蠟燭怎么辦呢？
正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來，但上下兩個對應(yīng)的口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！
我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個紅色的五角星，左右兩側(cè)畫了兩個紅紅的.大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個小風(fēng)車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”，機(jī)身側(cè)面寫下“中國號”，漂亮的飛機(jī)花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來，像真飛機(jī)要起航似的，真開心！
雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因?yàn)樗坏碇汗?jié)，更包涵著我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！
有趣的活動的作文 篇5
這次的社會實(shí)踐活動，真可謂精彩紛呈！因?yàn)槲姨d奮了，以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點(diǎn)鈔與捆扎，五分鐘練習(xí)時(shí)間過后，我心里暗自得意，為了這次點(diǎn)鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習(xí)。
裁判一聲號令，比賽開始。我組隊(duì)員那個忙碌啊。我剛點(diǎn)好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的'隊(duì)友捆扎，接著又點(diǎn)起另一沓�，F(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時(shí)間只聽見沙沙的點(diǎn)鈔聲。最后，我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻，問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，現(xiàn)場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢和零花錢都存進(jìn)去。我的第一個理財(cái)目標(biāo)是：存夠一千元，買一輛變速自行車。
有趣的活動的作文 篇6
今天陽光燦爛，我們學(xué)校組織了一次有趣的活動——風(fēng)車、風(fēng)箏、風(fēng)鈴節(jié)。
首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩，有炫酷的街舞，有優(yōu)雅的拉丁舞，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的笛子，還有……緊接著是激動人心的風(fēng)車迎面接力賽開始了。先是一年級，不一會兒就輪到我們二年級了。老師把我們幾個運(yùn)動員帶到比賽場地——操場的跑道上。每班16個運(yùn)動員排成兩組，我是最后一棒，進(jìn)行沖刺的。我們一組到了跑道的另一頭，我的心怦怦直跳，非常緊張�！鞍取钡匾宦暎门幸宦暳钕�，我們班的強(qiáng)將徐夢奇舉著風(fēng)車飛一般地向我們這一邊跑來，彩色大風(fēng)車在手中呼呼地轉(zhuǎn)，好看極了。我們這一組的羅欣敏接過風(fēng)車迅速往前跑去。……啊，我們班一直跑在最前。其他班的選手也不甘落后，手舉風(fēng)車拼命向前跑去，一只只風(fēng)車在飛快地轉(zhuǎn)動著，跑道兩邊的'加油聲也接連不斷，比賽異常激烈。輪到我了，我早早作好準(zhǔn)備，邁出一腳成弓箭步，腳尖頂著起跑線，身子略向前傾，手半握著，伸向前方，眼睛緊盯著王韜程向我跑來。我接過他的風(fēng)車，迅速向終點(diǎn)沖刺。隨即，我們班同學(xué)熱烈地歡呼起來:第一!我們班第一!那時(shí)的我們非常激動，非常興奮，非常自豪。真開心��！我們班今天又拿了第一！活動的最后一項(xiàng)是五六年級大哥哥大姐姐的風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽也很精彩，一只老鷹風(fēng)箏飛得很高很高，高過我們學(xué)校的房子了。
今天的活動真有趣�。∥彝涣�。
有趣的活動的作文 篇7
五月二十一日下午，《大江晚報(bào)》的記者們在我們學(xué)校的大操場上給我們舉辦了一場有趣的活動，活動的主要內(nèi)容是：同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任，我們分成幾組，每組同學(xué)兩兩背靠背，喊著口令：“1、2”“3、4”……雖然我們組最后沒有獲勝，但是讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任的重要性。剛開始我還有點(diǎn)緊張，做動作做不起來，慢慢的我就越來越熟悉了，動作和口令都能協(xié)調(diào)起來了。
最有意思的'是第二個活動，讓我們轉(zhuǎn)一百個圈，哇!那個可是很有難度的，我就那么一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后來我也不知道我轉(zhuǎn)了有沒有一百圈，看到大家停下來了，我也想停下來，但是總是停不下來，最后我跌倒在草地上，站起來的時(shí)候，頭還是好暈，真爽!
有趣的活動的作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行“喜迎奧運(yùn)，運(yùn)動PK”活動，號召同學(xué)們?yōu)閵W運(yùn)加油，為奧運(yùn)喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧，讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個項(xiàng)目兩個人比賽。今天我們PK項(xiàng)目可多了，有轉(zhuǎn)呼拉圈，比手勁，比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的PK對象。轉(zhuǎn)呼拉圈，比跳繩我都輸了他，心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地，這里加油聲不斷，兩個高年級的同學(xué)正在PK呢!
不一會兒，就輪到我們了。我鎮(zhèn)定坐下，巫剛甩甩手做起了預(yù)備動作。老師喊“預(yù)備”，我便緊緊握住了巫剛的手，當(dāng)老師一聲令下“開始”，我便使出了全身力氣向右掰，牙齒咬得“吱吱”響，巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏，我一點(diǎn)不敢松懈，但我不相信贏不了。周圍同學(xué)們加油聲也越來越響。我一狠心，猛一用勁，巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發(fā)出了一陣熱烈的`掌聲。我興奮的跳起來。
有趣的活動的作文 篇9
“下樓上活動課嘍！老師萬歲！太棒了！”我們班同學(xué)像魚兒一樣涌出教室，狂奔下樓，惹得別的班的同學(xué)都從鳥籠般的教室里探出腦袋問：“你們班干什么呢？上活動課就上活動課唄，大聲嚷嚷干嗎？”他們哪里知道：今天可是我們班第一次上活動課，當(dāng)然高興嘍！
到了操場，我們立刻排好隊(duì)，就連被懷疑有“多動癥”的“調(diào)皮分子們”也站好了，真是出奇的乖！“老師來了！”眼尖又嘴快的王詩宇大聲喊道。原本安靜的同學(xué)變得更安靜了，原本不安靜的同學(xué)也變得安靜了。
“今天我們來‘玩老鷹捉小雞’，好不好？”老師大聲問。
“好！”我們拍手回答。
接著，老師規(guī)定：選一個男同學(xué)當(dāng)男隊(duì)的“母雞”，選一個女同學(xué)當(dāng)男隊(duì)的“老鷹”；再選一個女同學(xué)當(dāng)女隊(duì)的“母雞”，選一個男同學(xué)當(dāng)女隊(duì)的“老鷹”。
開始選人了。
“男隊(duì)的‘母雞’？”
“我！”“我！”“我！”男生們爭先恐后地舉起小手，最后倉子健當(dāng)選。
“男隊(duì)的‘老鷹’？”
“左辣椒，左辣椒？”男生們紛紛提議，我也拼命地舉手，可老師選了戴雨純。
“女隊(duì)的‘母雞’？”
“我！”“我！”“我！”女生們個個不甘示落，最后李天琦當(dāng)選。
“女隊(duì)的.‘老鷹’？”
“姜——越！”女生們齊聲建議。
“好，就選姜越！”
結(jié)果分別是：男隊(duì)“母雞”倉子健，男隊(duì)“老鷹”戴雨純；女隊(duì)“母雞”李天琦，女隊(duì)“老鷹”姜越；小雞——其他人。
“游戲開始！”隨著老師一聲令下，兩個隊(duì)立刻進(jìn)入緊張戰(zhàn)斗狀態(tài)。
我們女隊(duì)這邊：姜越這狡猾的“老禿鷹”，乘李天琦不注意，“唰”地抓走了隊(duì)尾行動緩慢的“小雞”——黃凡。唉，真慘，剛上場就丟了一只“小雞”，氣得“母雞”李天琦一蹦三尺兒高，氣呼呼地盯著“老鷹”姜越。姜越又要向李玥進(jìn)攻，“母雞”李天琦當(dāng)然不肯，舒展她那“優(yōu)美”的“雙翅”，擋住“老鷹”姜越，可防不勝防啊！姜越向右跑去，李天琦就向右追去，正當(dāng)“母雞”追得氣喘吁吁的時(shí)候，“老鷹”猛地向左跑去，此時(shí)，“母雞”已累癱了，跑不動了�！靶‰u”李玥被捉走了。我突然緊張起來，因?yàn)檫@時(shí)的我是最后一個小“小雞”，可憐！姜越轉(zhuǎn)身走了，李天琦跟著他走，突然，“姜大老鷹”加快速度，眼看就要捉到我了，我機(jī)靈地一躲，沒抓著！天哪，好險(xiǎn)！可“老鷹”毫不氣餒，又“奮起直追”……后果不堪設(shè)想，Oh!My god!（噢，我的天啦�。┪冶蛔プ×�，只好退場。再看男隊(duì)那邊，更是激烈無比……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場向教室走去。他們一邊走一邊嚷嚷著：“今天的這節(jié)活動課真是太有趣了！”而對我來說這節(jié)課給我的感覺不僅僅是有趣，它還讓我明白了這樣一個道理：做任何事情，都要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
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