萬(wàn)圣節(jié)的作文[共6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

　　萬(wàn)圣節(jié)到了。

　　“咚咚咚!”門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲和恐怖的聲音，“不給糖就搗蛋!”

　　我急忙打開(kāi)門(mén)，一看，是三個(gè)“女小鬼”，就對(duì)來(lái)要糖的三個(gè)女孩說(shuō)：“我們家沒(méi)有糖，怎么辦?”

　　她們?nèi)齻�(gè)中最矮的那個(gè)，一聽(tīng)“沒(méi)糖”，便叉著腰扯著嗓子說(shuō)：“那我們就把蜘蛛放在你家，讓它們亂爬!”說(shuō)完，把一張畫(huà)著蜘蛛的便利貼，貼到我家墻上。

　　我害怕萬(wàn)圣節(jié)驚魂，立馬變魔法似的拿出一包糖果：“叮叮當(dāng)當(dāng)!這是什么?”然后把紙袋撕開(kāi)，露出了許多金燦燦的加拿大進(jìn)口糖果。

　　她們一見(jiàn)，大喜：“哦!多抓點(diǎn)兒!”

　　那個(gè)年紀(jì)稍大一些的女孩說(shuō)：“可能他們都沒(méi)吃過(guò)，還是留一點(diǎn)兒，拿一顆就好了。”

　　另外兩個(gè)“女鬼”，一聽(tīng)，收了點(diǎn)手，給我留了兩顆。

　　“哦!對(duì)了，你也和他們一起要糖吧!”受到“萬(wàn)圣節(jié)驚魂”的.媽媽也來(lái)湊熱鬧，讓我加入“小鬼”的隊(duì)伍。

　　我和她們一起來(lái)到了隔壁小A家，我們先是喊了一聲：“鬧鬼了!”又使勁敲門(mén)，門(mén)里傳出一陣吞吞吐吐的聲音：“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”

　　門(mén)開(kāi)了，我們四個(gè)一起大叫：“不給糖就搗蛋!”

　　小A吞吞吐吐：“我們家沒(méi)有糖，要……要不來(lái)個(gè)橘子?”

　　我們無(wú)可奈何地在小A家門(mén)前貼了個(gè)蜘蛛，就來(lái)到了小B家。

　　哇塞，小B家可豐盛了，巧克力，水果糖，棒棒糖，奶酪……應(yīng)有盡有。

　　我們“洗劫”了小B家又去了小C家，小C家沒(méi)有什么東西，于是，我們只好把小C帶走了——小C加入了“小鬼”隊(duì)伍和我們一起去要糖。

　　……

　　一群萬(wàn)圣節(jié)的小鬼，每人都抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋糖，一陣清風(fēng)吹來(lái)，空氣真甜。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

　　UP國(guó)際少兒英語(yǔ)的老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開(kāi)。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷的影片，我們學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞。

　　兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的`傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個(gè)西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門(mén)，嘴里說(shuō)著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說(shuō)“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。

　　另一個(gè)叫作Apple bobbing“咬蘋(píng)果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋(píng)果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋(píng)果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個(gè)一組，分別站著去咬蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋(píng)果咬去，嘴巴剛碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就滑開(kāi)了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋(píng)果卻不停地溜走，我無(wú)奈地?fù)蠐夏�，還沒(méi)想到辦法游戲就結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)真有趣啊，你喜歡萬(wàn)圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)��？

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

　　盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。

　　學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。

　　它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。

　　一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)

　　接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。

　　我?guī)�上那流著鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。

　　我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。

　　這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的.逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

　　另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。

　　玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。

　　我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。

　　這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。

　　最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。

　　回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

　　可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

　　“爸爸，快點(diǎn)，速度�！�10月31日下午剛一下課外班，我就變身風(fēng)一樣的男孩，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)地點(diǎn)。我裝扮成了witch，一進(jìn)門(mén)“哇哦，It’s cool�！闭麄�(gè)屋子全都掛滿(mǎn)了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過(guò)來(lái)，于是我和外教refan還簡(jiǎn)單的用英語(yǔ)做了自我介紹。

　　進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的單詞，refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環(huán)節(jié)就是我最想的游戲環(huán)節(jié)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)～” 。第一個(gè)游戲是trick or treat，我感覺(jué)是最好玩的游戲，為了這個(gè)游戲，昨天我還特意向英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了“trick or treat”的正確發(fā)音。我和甘寧哥哥一起上來(lái)玩(開(kāi)心)，在我問(wèn)到“trick or treat”的時(shí)，哥哥因?yàn)槭掷餂](méi)有糖必須要說(shuō)trick，我心里好高興，想趁機(jī)搗搗亂，結(jié)果老師及時(shí)把糖送上來(lái)了，有點(diǎn)小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲，媽媽第一個(gè)找到了我，連忙說(shuō)“This is my son”(開(kāi)心)。最后老師為我們準(zhǔn)備了水彩，要發(fā)揮我們自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫(xiě)有我名字的小帽子。

　　這次的活動(dòng)在最后的.送糖中結(jié)束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因?yàn)檫@次的萬(wàn)圣節(jié)大party和以前的都不一樣，可以在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，所以我一到家，就抓緊來(lái)跟大家分享這個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節(jié)大party。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

　　萬(wàn)圣節(jié)是什么？ 萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的鬼節(jié)，每年的10月31日大家都會(huì)搞一些活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

　　今天就是萬(wàn)圣節(jié)，我的英語(yǔ)班EF組織了“萬(wàn)圣節(jié)之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫(huà)鬼臉，我的額頭上被畫(huà)了一個(gè)“王”，右眼睛周?chē)�被描了一個(gè)大大的黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的'游戲，由一位小朋友當(dāng)“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來(lái)，那個(gè)小朋友不停地說(shuō)：“悶死我了！悶死我了！”最后，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著，我獨(dú)自進(jìn)了一間“鬼屋”，我一進(jìn)門(mén)，門(mén)就“砰”地關(guān)上了，“鬼屋”里一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過(guò)了一會(huì)，忽然感覺(jué)到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來(lái)：“啊！有鬼，這里真的有鬼！”我壯著膽子摸了“鬼”一下，怎么濕濕的？軟軟的？我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間，我松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我背上濕透了。

　　今天是驚險(xiǎn)、有趣的一天。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，校園里居然流行起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過(guò)一個(gè)不知有何來(lái)歷的洋節(jié)日居然也過(guò)得樂(lè)此不疲。

　　觀察了一天，我好像有點(diǎn)明白為什么了。其實(shí)孩子們也只不過(guò)是想找一個(gè)瘋狂一把的由頭罷了。平時(shí)管得比較嚴(yán)，各個(gè)老師都兇神惡煞的像地獄來(lái)的夜叉一樣，終于有一個(gè)放放膽子的機(jī)會(huì)，自然開(kāi)始“可勁兒造”了。

　　經(jīng)過(guò)我可以拿糖進(jìn)班的許可，一群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣，恨不得上天入地，整個(gè)教室都好像沉浸在糖果的味道中，甜的發(fā)膩，整個(gè)教室好像被糖果淹沒(méi)一樣，到處都是糖的影子。身為平時(shí)最兇惡的匪首，我居然有幸得了這幫小子的青睞，獲得了被送棒棒糖的殊榮，讓我小小的驚喜了一把。

　　被這幫孫猴子一攪和，連素來(lái)清凈威嚴(yán)的辦公室都好像沾上了不少甜味，淹沒(méi)在棒棒糖的香氣中了。

　　雖然不知道是從哪里起源，不過(guò)各種洋節(jié)日只要跟學(xué)校掛上鉤，最后多半會(huì)回歸送棒棒糖，送蘋(píng)果的套路中去。畢竟學(xué)生黨總還是缺錢(qián)的，這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又有趣的`慶�？駳g方式比較適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。

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