[精]小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在我身邊有一位小能人,她叫徐***,她的個子很高,尤其是她那兩條長腿可厲害了,為她跑步獲得冠軍立下了汗馬功勞。她平常都扎一個小辮子,眼睛有點近視。她喜歡穿淺藍色的'休閑服。
在一次女子冬季長跑比賽中,徐露與我、陸云燕、六(3)班的班長王寒竹等人比賽,但我們還是沒跑得過她,她得了第一名。日后,許多人都稱她為“長腿兔”。
她不僅是體育健將,還是電腦高手。至于電腦高手嘛,是因為她家有一臺電腦,她在家里經常查資料,不過有時也玩玩qq飛車、qq農場、qq炫舞等一些小游戲。日子久了,自然而然地就對電腦了如指掌了,所以說她是電腦高手。
看了我的介紹,你們對徐露了解了吧。如果你還想了解其他小能人,就請你到我們班來看一看吧!
小學五年級作文 篇2
在我家的舊宅子里有一棵棗樹,我最喜歡的我家的這棵棗樹。這棵棗樹高高的,大大的`。每到秋天就會接一個個又大又紅的棗子。
這棵棗樹是在我未出生的時候栽下的,它陪伴了我七年,我早已和它有了很深的情誼。直到我們搬走它一直在為我們奉獻甘甜可口的棗子,而我們則為它澆水施肥,就這樣我們一起待了七年。直到現在這棵樹仍在為我們一家產棗子。
這棵老樹粗壯挺拔雖然它已經很老了,但它仍然那樣挺拔。對我來說,這棵樹很可愛,因為我是用心來看的。這棵樹還很漂亮,每到秋天大紅棗把它點綴的非常漂亮,綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹的棗子甘甜可口而且沒有蟲子,好吃極了!沙沙的,水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風一吹,棗樹在微風中翩翩起舞,它的枝葉隨風飄動,好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風中嬌美的棗樹是那么柔、那么美,有些弱不禁風的樣子,而當暴風雨來臨之時,這棵棗樹好似一個個英勇的戰(zhàn)士,不管風有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風暴雨屈服,自始自終堅強地挺立在風雨之中!
棗樹,你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大,但在我心目中,你卻比它們還要完美;你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你春天的那身綠衣卻總是那么瀟灑,樸素。
有時我在想,我也應該像棗樹那樣,悄悄地凈化環(huán)境,頑強地佇立在土地上,默默地奉獻自己。為別人排憂解難。棗樹,你為我們奉獻了那么多我們該怎么報答你呢?
小學五年級作文 篇3
森林之王老虎這幾年來成功地做了好幾筆生意。近來,它看家政市場的前景不錯,又和弟弟聯合開辦了一家“陽光家政公司”。今天,公司召開應聘大會,小動物們都去應聘。
今天天氣真好!太陽公公溫暖地照著大地,空氣特別清新。“陽光家政公司”招聘會現場就設在一塊綠綠的草地上,周圍的樹木綠油油的,象一把把大傘。門口有幾只黃鸝在唱著歌兒,還有小狗在演奏樂器,好不熱鬧!小動物都坐在大廳里聽老虎先生致開幕詞。“今天,我做為森林之王為大家服務,開辦一家‘陽光家政公司’,歡迎大家前來應聘”。小動物們都熱烈地鼓起了掌。
招聘會開始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上,小動物們自覺排好了隊伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地來到主考官面前。她的聲音又明朗又悅耳:“我是小鹿斑比,我想應聘陪護!”“那你有什么能力?”“我,大學學歷,學習成績好,而且嗓音不錯。我想,為主人朗誦文章應該不會很差吧!另外我還有耐心,當個陪護還是可以的。您看行嗎?”老虎點點頭,說:“你能力不錯,我決定聘用你了!”“!”小鹿斑比高興地問:“我什么時候上班?”“明天!毙÷贡谋奶刈吡。
接著,平時不學無術、整天游手好閑的狐貍也大搖大擺地到場了。他先做了一番夸夸其談的自我介紹以后,又吹噓自己燒的菜是如何如何的好吃。老虎不耐煩地打斷了他的發(fā)言,問他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也說不出來。大伙在私下悄悄地議論說:“他呀,平時只會憑著小聰明,想著怎么拍您森林大王的馬屁了。他能有什么本領和特長!”狐貍聽到議論不由得臉上紅了起來。老虎又問了幾個烹飪方面常識性的問題。狐貍還是回答不上來,只好灰溜溜地走了。
這時,沉著穩(wěn)重的牛伯伯走了過去。他的嗓音粗獷宏亮:“虎大王,您看我當搬運工怎么樣?我也沒有什么特長,就是有勁,讓我搬什么都行!崩匣⒖紤]了一下,說:“好。我認為你能行。明天開工,好好干!”牛伯伯找到了工作,也很高興。
輪到站在一旁的野豬大嬸了。她面帶愁容地走到老虎面前!盎⑾壬,我今年四十多了,也沒有什么特長,您說我能干什么?”老虎想了想,無奈地搖了搖頭。在一旁的小動物紛紛為野豬大嬸出主意。小兔乖乖說:“大嬸,您會燒菜嗎?”野豬大嬸搖搖頭。大家沒了主意,陷入了沉思。野豬大嬸不停地自責。突然,機靈的`小猴說:“您總會打掃衛(wèi)生吧,當鐘點工怎么樣?”野豬大嬸高興地點點頭。就這樣,野豬大嬸也被聘用了。
在美妙的樂聲中,招聘會結束了。這次招聘會,森林里的許多小動物都像小鹿斑比一樣得到了自己滿意的工作,從此,生活翻開了新的一頁。只有平時游手好閑的狐貍還象往常一樣整天無所事事,被大伙兒瞧不起。
小學五年級作文 篇4
三月一天的早上,爸爸帶我乘車回老家去看望奶奶。我們在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)下了車。下車后,走過一段山路,來到一個山清水秀的的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里散住著十幾戶人家。
鄉(xiāng)村的空氣很清新、濕潤,散發(fā)出淡淡的泥土味,還夾著一股青草的清香。山坡上,小草嫩綠嫩綠的,有的才鉆出一點點頭來:有的已長得有鋼筆那么長,微風輕輕拂過,小草擺動著身子,像綠波蕩漾。我扯了一根不知的草,用舌頭舔舔,覺得有些苦澀,但苦澀中蘊含著對生活的向往,努力成長為一株無私為人服務的“高貴”草。睡了一個冬天的小河被溫暖的春風喚醒了。河水清澈透明,像一面鏡子,倒影出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭,早已從尖尖的鋪頭石頭被水流沖成平滑的鵝暖石,摸起來特別光滑。我用手打起咦捧水,喝了幾口,河水清涼清涼的,比礦泉水好喝多了。
幾只小鳥站立在枝條上,遙望著遠方,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”,歡快地叫著。哦,我知道了,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒,成群結隊地從這邊的樹上,飛到那邊的稻田里,好像是為春天的到來而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服,剛從夢中醒來的大眼睛青蛙,從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中,還不時“呱呱”的叫上兩聲。一會兒,又不知從哪兒竄出一直貓和一條狗,蹲坐在有陽光的地方,她們看著綠油油的.禾田,仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過來的幾個孩子,一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著,仿佛在為春姑娘奏樂呢!春天,萬物復蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都那么充滿生機。頃刻間,我覺得,城市中華麗的美,遠比不上大自然的淳樸的美。我呆呆地站立著,任身心在春光中陶醉……
啊,在這里,我看到了最美麗的春天。
小學五年級作文 篇5
再一次 趴在電腦桌前 用手奮力的敲打著鍵盤,好像要發(fā)泄什么似的,可打了半天卻不知道寫了啥?看來曾經喝過的那點墨水早也排泄的差不多了,無奈,無奈。
窗外,風肆意的吹,打開窗戶任狂風將我重重包圍,希望風能帶走我的不快,帶給我好運,誰知,事與愿違,不但沒能讓我高興起來,反而讓我的`心情越發(fā)的糟糕,就像被狂風撿取的亂發(fā),亂如麻。
遙望星空,確是一片漆黑,我找不到自己的坐標,我更迷失了自己,曾經立下的雄心壯志不知什么時候也所剩無幾。靜靜的一個人看著那漆黑的夜,想著曾經的自己,心里不時傳來一陣陣的抽泣,在心里吶喊著問自己:"當初為什么要那么看不起自己,將自己清白的身軀投進那渾濁的污池里!笨上О】上!
驀然回首,自己也不再是當年那個天真的少年,不知不覺好像也多了幾分成熟,更多了幾分對社會的了解。天真無邪的靈魂也被社會這個大染缸染上了些許壞習。
時間一年一年的過去,意志也在一點一點的少去,可心里曾經的那份對美好生活的追求確始終還沒放棄,只可惜,好運還沒有來臨,但我確信,只要我堅持,只要我努力,勝利的到來也不會太遙遠。我更確信,是金子在哪里都會發(fā)光。
人!當你不能抓住命運的喉嚨,而又不甘心命運的作弄,那么你就要學會等待,等待下一次機會的帶來。
小學五年級作文 篇6
下午第二節(jié)課下,我們五(3)班在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,邁著堅定的步伐走向廣場,將與五(1)班進行拔河比賽。走之前,老師叮囑:“今天一定要贏,不能再輸了!”“一定會贏的!”我們異口同聲的說。
一進場,我們就目瞪口呆,沒想到參賽對方五(1)班他們高手如林,隊伍中有好幾個大個子和大胖子,但我們也不甘示弱。
裁判員的`口哨聲響了!我方隊員進入了比賽當中!拔澹3)班!加油!加油!加油!”聲音震耳欲聾,響徹云霄!我方隊員拼命使勁,但勁沒往處使,結果亂成了一團,麻繩也不直了,結果怎么樣?輸了唄!但我們沒有氣餒,只是快速地反思了一下失敗的原因。而五(1)班的同學卻洋洋得意。
第二局開始了,聽到了口哨聲,我方隊員立即用力開始拔,緊緊地握住繩子,腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上,身子使勁往后仰,仿佛在地上生了根似的,啦啦隊吶喊助威。結果我們贏了!太棒了!我們這一局反敗為勝,我真是太高興了!不過,沒結束呢!還有關鍵的一局。
第三局開始了,我方隊員開始拉了起來,這一次可不得了,我方隊員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了,說明我們用的力不在一條線上,而是你爭我奪。盡管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力,可是我方隊員已經無力回天了!裁判員舉起一只手宣布五(1)班贏了!我們一個個垂頭喪氣,無精打采,雖然第二局贏了,但終究是功虧一簣。
我們回到教室,老師給我們總結了原因。老師說:“雖然輸了,我仍然很高興,因為我們都盡力了!不要泄氣,失敗乃成功之母。以后再努力吧!”
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