燦爛的微笑作文精華[15篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的燦爛的微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
![燦爛的微笑作文精華[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
燦爛的微笑作文1
秋夜總是那么冷，我獨自一人走在漆黑的街頭，只有昏暗的街燈為我照明。偶爾一陣寒風吹過，衣著單薄的我不禁打了個冷戰(zhàn)。
這該死的秋，我抱怨著。沉重的書包壓得我肩膀酸疼，雙腿也似灌了鉛一般，每走一步都似要花光我所有的力量。沿路居民樓的燈一盞盞的亮著，他們想必在看著電視吃著飯，感受著合家歡樂的時光，而我呢?考試接連取得不理想的成績，在他人大快朵頤時，還要在街頭受這寒風的折磨，世界真就如此不公嗎?
這時，從遠方隱隱約約地傳來歌聲。
那似乎是一位好的歌者，歌曲也沒有固定的曲調(diào)，不過是隨口的哼唱，但給人一種舒心的感覺，我駐步凝望著歌聲傳來的方向。
在街口出現(xiàn)了一個身影，是一個女人騎著自行車的身影。她的身子微微前傾，雙腳使勁地蹬著自行車，似乎也為著生活而奔波，但身上卻洋溢著一股生氣，流露出對生活的向往與期盼。
也許是察覺了我的注目，她轉(zhuǎn)過頭來，對我微微一笑。
一股暖流穿過了我的身體。
這是多么燦爛的笑容啊!綻放在一個年約三十的女人的臉上，是那么地生機勃勃。歲月在她的臉上過早的布下道道皺紋，卻帶不走她的青春;生活讓她的面龐不再白凈，卻奪不走她的璀璨。她扛著生活的重擔，竟能如此樂觀地前行。
她也許為生計而奔波，為兒女而操心，為家庭而辛勞。也許受到不公的待遇，但她仍能帶著這樣的.笑容面對世界。
她的背影漸行漸遠，終于消失在路口。她燦爛的笑容卻深深地印在了我的腦海里。我相信這是我見過的最燦爛的笑容。
我加快了腳步，邁向未知的明天。路燈在前方為我指引著道路，有風吹過，吹不滅心中的希望。
杜杜評：燦爛的笑容，樂觀的心態(tài)，美好的人生!
燦爛的微笑作文2
隨著上課鈴的伴奏，同學們都各自坐在了自己的座位上，等待著老師來宣布這次考試的分數(shù)。當她走到講臺桌前，把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上，開始念考及格的人，第一個念到的，竟然是我，“這怎么可能呢？通�？荚嚩伎及耸畮追种辆攀畮追值�'我，竟落入到這種地部！
走在放學路上的我，想不明白“基本的題目都做錯了，在考試的時候，我還自信滿滿呢！”“唉，驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”！走著，走著，迎面走來陳老師，他看見我這樣失魂落魄的樣子，對我嘴巴輕輕一抿，微微一笑，便溫和地說：“發(fā)生什么事情，讓你這樣垂頭喪氣！”我抬起那張苦瓜臉，沮喪地說：“考試只考了60分，老師還特地指名要給家長簽名，真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！”陳老師聽了安慰我說：“下次再努力，一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑，露出來潔白的牙齒，那笑容那么陽光那么燦爛。這輪大太陽瞬間照亮了我暗淡的心情，充滿溫暖和鼓勵。我的心情漸漸恢復平靜，說：“謝謝您，陳老師！”然后我也朝她笑了笑。陳老師說：“不用謝！”
現(xiàn)在，每當我遇到了人生中的那些絆腳石！都會有個燦爛陽光的笑容浮現(xiàn)在我的眼前，嘴角上揚，露出一排白牙，目光如電……暗暗鼓勵著我從哪里倒了，就要從那里爬起來，將伴隨著我的成長！
燦爛的微笑作文3
我聽過這樣一句話：“用微笑面對生活中的一切困難�！睂τ谶@點我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個人的性格都有著樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個人的屬性。
孤獨時，你會想象那是專屬我自己的宴會；悲傷時，你會用微笑來打敗眼前的一切。
記得吧，一個炎熱的夏天，體育課上的'我們再用力的揮灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過老師，硬著頭皮沖向戰(zhàn)場，頂著那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此為借口向老師請假來逃避這次征途時，我卻看到了那一個微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續(xù)向前，用微笑回答路上每個人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會使我們習慣于接受磨難的考驗，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠的地方。
燦爛的微笑作文4
在生活中遭遇挫折和不幸時，請給自己一個燦爛的微笑;在心情極為壓抑和悲傷時;在經(jīng)歷太多曲折和愁苦是，請給自己一個燦爛的微笑。從一個微笑開始，釋放自己心靈，縮小心與心之間的距離。重逢久別的陽光。
如果你正在與失敗交鋒，長壽者失敗所帶來的痛苦與煩惱，承受著種種壓力，請別放棄，失敗乃是成功之母。請給自己一個燦爛的微笑，苦盡甘來，用微笑告訴自己，陽光總在風雨后，在失敗的背后，也隱藏著成功的.輝煌。
如果你正在遭受別人的誤解，委屈的淚水在臉上抹之不盡，卻又無處可報，請別悲傷，清者自清。請給自己一個燦爛的微笑，相信公道終會現(xiàn)身，忍住現(xiàn)實的不公，在你背后的，定會是誤解的開脫。
如果你正為前途茫茫而缺乏信心，整日垂頭喪氣，淪陷在失落當中，請別灰心，相信自己，自信將給你的人生帶來光彩。請給自己一個燦爛的微笑，讓微笑為你訴說未來的美妙，提醒你,別喪氣，前途可以創(chuàng)造，腳踏實地，一步一個腳印，對未來充滿信心和希望。相信人生，前途不再迷茫，讓自信偉你點亮前進的燈盞，鋪實前進的道路，通往前進后的成功。
給自己一個燦爛的微笑，讓你的生活從此不再黑暗。讓微笑變成一束束陽光，穿透每一個人的心扉，溫暖你我的心靈;讓微笑變成一次次動力，及其每一個人的斗志，勇氣洋溢在你我的身邊;讓微笑變成一個個希望的翅膀，引領沒一個人的理想，去創(chuàng)造，去探索，去開拓，行動圍繞在你我身旁。給自己一個燦爛的微笑，敞開自己的胸膛，一成功相擁，微笑讓你靠近幸福與安康。愿你能給自己一個燦爛的微笑，是微笑伴你的左右，樂看人生甜苦事，效應人生百千緒.
燦爛的微笑作文5
在我的身邊，他總是最堅強;他總不會輕易放棄的;在任何時候他總以笑來面。
每天放學，總是他的爺爺或奶奶來接他，為什么不見他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心，問他:“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說“我爸爸在這兒�！彼钢缸雷拥囊欢恕！拔覌寢屧谀莾骸闭f著他又指指桌子的另一端�！拔以谶@�！弊詈笏噶酥缸雷拥腵中間。我聽不明白是什么意思，便繼續(xù)追問下去。他不說話只是嘴角微微地笑了笑，他笑的樣子不是很自然，只是嘴角微微向上浮，他笑的樣子很是讓人心疼。后來有同學告訴我他的爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過好奇問了這問題。
他是個殘疾人，他爸爸就是因為嫌棄他行動不便才和她媽媽離婚的。時候媽媽也離開了他，有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個白暫的皮膚，濃厚的眉毛，澄澈的大眼睛，一看便知的是個陽光男孩�？伤咂鹇穪韰s是一瘸一拐的。寫起字來也和我們不一樣，他寫字的速度很慢，字說不上很好看，但是也是端端正正的。每次考試他都會全力以赴。
每次春游的時候大家都是步行去中州公園，他也會和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會接納他。他也會大氣地將食物拿出來和我們分享，看著我們開心地和他玩，不排斥他，就會露出燦爛的笑。
他堅持不懈的精神打動了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。
燦爛的微笑作文6
只有在風雨的日子里，才能看見那個窗口的男孩與那個刻骨銘心的笑。期待風雨，就是期待那久違的微笑。
又是一個風雨交加的日子，我騎車在回家的路上，車上載著成績的煩惱與失落，慢慢的前進。任狂風掃過我的臉，任暴雨澆灌我的肩……曾經(jīng)擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑，今天卻離我太遠了太遠了，我不知從何時起失去了微笑，今天的淚水伴著雨水順著臉頰滾下來、這樣的生活著為了什么……
一個不經(jīng)意的抬頭，風雨中我發(fā)現(xiàn)那個小男孩——站在窗口的男孩，他微笑著，是在對我微笑嗎?啊，是的!他一直在對我微笑，他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽光射向我心中的陰暗處，讓我的心里充滿了陽光。“既然別人能給你微笑，你為何不能給別人微笑呢?”我豁然開朗，我擦干淚，回頭望望他，他始終對每個失望的'人微笑，感謝你，窗口的男孩，生活是那樣美。我要找回失去的微笑。
拼搏!沖刺!在一次次打擊中，再從頭收拾舊山河，在殘不忍睹的失敗中鍛煉打落牙齒和血吞的勇氣與毅力。我變的越來越堅強，我的生活開始陽光燦爛。
窗外又下起了雨，我騎著自行車不經(jīng)意地來到男孩的窗下，巨大的驚異差點使我喊出，他是個盲人。生活如此美好，而他的世界卻是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到，他的眼里充滿了陽光……
生活總有太多的失望，而我們又怎能總是沉于其中，暗自落淚呢?朋友，當你失落的時候別忘了給自己一個微笑!
燦爛的微笑作文7
她是我的朋友，在我眼里，她就是個天使。
她生來文靜，她不湊熱鬧，不和男同學在一起打打鬧鬧，“假小子”的性格在她身上查無蹤跡。
一只馬尾辮成了她最平常的打扮，她長得很精致、耐看，但她從不穿奇裝異服，不刻意把自己打扮得如花似玉。給人留下最深刻的印象的是她那水靈靈的大眼睛和臉上總蕩漾起的微笑。
她的微笑總是那么甜，那么美，就在這微笑中，包涵著一顆善良的心。
那是一次運動會，女子400米跑完以后，大家回到了自己的座位，而這時，她攙扶著筋疲力盡的我坐到了學校的'花園里，“李藝影，看，花！”她笑著對我說但是我還是從她的笑容中看到了掩飾不住的心疼。她想轉(zhuǎn)移我的注意力，驅(qū)走我心中的疲勞。我這時毫無力氣，怎么有心情看花呢？她并沒有失望，而是像個大姐姐般照顧著我，捶背，倒水，講笑話，還不時問我問題，看到我的狀態(tài)恢復之后，她笑了笑得那樣燦爛。
還有一次體育課全班同學都到花園里蕩秋千，同時還有2年級的弟弟妹妹們，大家在秋千上你推我，我推你，好開心，可是有一個小弟弟調(diào)皮不讓別人玩，把等他的小妹妹弄的哭起來，高年級的同學大叫：“吵什么吵，別影響我們的興致”。這時秋千旁出來一個身影，是她。他俯身對調(diào)皮的小弟弟說“讓她也玩會兒吧！”說完牽起男孩的小手讓他到別處玩了。
可她自己都沒有去玩，她一直坐在花園里看著我們玩，她看著小朋友們開心的笑臉，她也笑了，她的笑在陽光的照耀下是那么甜，快要把我融化了。
她擁有最美麗的微笑，然而最重要的就是她有一顆善良的心。她就是我的朋友：郭雨倩，我驕傲，我有這樣一個擁有燦爛微笑的朋友!
燦爛的微笑作文8
在我的記憶深處，有許多難忘的事，它們像一顆顆小星星，在我的心里閃爍。啊，我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運動會現(xiàn)在開始——第一項，隊列比賽�！彪S著主持人的話語，一次難忘的隊列比賽開始了。
一年級，二年級……五年級，隨著時間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個不停，生怕自己走不好。這時，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出上次隊列比賽的情景，我們得了第一名。想到這，原本緊張的心情一下子放松起來。“加油！”我握緊拳頭，滿懷信心地走向了比賽場地。瞧瞧同學們，呵，個個腰板挺的倍兒直，像一棵棵小松樹�？吹酵瑢W們的表現(xiàn)，我的胳膊甩得更加有勁兒了�！鞍l(fā)展體育運動，增強人們體質(zhì)，鍛煉身體！振興中華！！”聽，多么嘹亮的.口號聲；看，多么整齊的步伐。激動人心的時刻到了，馬上要經(jīng)過主席臺，由評委打分。當走到拐角處時，同學們走的更加有勁兒了。這時，我斜眼看了一下旁邊的觀眾，他們向我們投來羨慕的目光。“這班走得真好，一看就不一樣，學生精神飽滿……”我隱約聽到評委的談話，心里想喝了蜜一樣甜。
當?shù)弥�，在這次隊列比賽中，我們班遙遙領先，取得了第一名的好成績時，同學們情不自禁的鼓起了掌，每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的，我們成功了！我們用努力證明了自己！！
直到現(xiàn)在，我時常想起那次隊列比賽，想起那個燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文9
漢字的魅力對我來說是無窮無盡的。
從第一眼看到它時，我仿佛就發(fā)誓，我一定會用它寫出最唯美燦爛的文章。
初中的生活是多姿多彩的，于是，偌大的圖書館變成了我的最佳棲息地。而我的語文老師楊群楊老師，則給了我們最好的教導。
她嘴角總是噙著一抹燦爛的微笑——宛若天空一般，清澈，明朗。瘦瘦小小的身子仿佛有無窮無盡的力量，帶著我們撥開重重迷霧，最終抵達如同仙境一般的文字世界，為我們一一展現(xiàn)那五千年漢字的魅力，體會到先人的智慧。
在她的帶領下，我們在那無垠的大海里遨游，飛躍，拿起金燦燦的鑰匙，在她的微笑鼓勵下，轉(zhuǎn)動，開啟那扇沉重的'大門。
還記得剛剛?cè)雽W上第一堂語文課時，她和善溫柔的氣息感染了全班的所有人，在后來與楊老師的交往中，我們發(fā)現(xiàn)，她仿佛像一個八面玲瓏塔，時而嚴厲，時而和善。而更多地時候，她的嘴邊是掛著一絲若有若無的微笑，看著我們。仿佛在鼓勵我們成長，鼓勵我們前進。
在她的課堂上我們其實并不是很踴躍地回答老師的問題，但是請老師您相信——我們在很認真地跟著您的思路，絲毫也不掉隊，不馬虎。
我對作文是情有獨鐘的。我想，沒有什么更能體現(xiàn)出我的思想，我的感受了。而楊老師則在作文這方面給了我們許多寶貴的意見，并且舉辦了很多針對作文的輔導。例如每周的隨筆化作文給了我們許多的靈感，每次的周記讓我們大顯身手，把這一周的所感所想用這神奇魅力的漢字來表達出來。
我想，楊老師認真公國的態(tài)度，和藹可親的面容和永恒不變的，那宛若天空般明朗燦爛的微笑已經(jīng)深深刻在了我們每個人的心中。
燦爛的微笑作文10
生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，也許是一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸……在我的生命中，就有那樣一個微笑，讓我難以忘記。
那是一個炎熱的.夏天，正好趕上暑假，我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的，旅行過后，我們準備返回了，于是就準備乘坐公交車趕往碼頭。
我們提著大包小包的東西上了公交車，天哪，車上擠滿了人，哪能容的下提著這么多東西的我們呢？
經(jīng)過一路的顛簸，車終于到站了，我吃力地提著兩個大箱子，艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動著。這時，一個戴著眼鏡的阿姨看到了我，微笑著對我說：“小朋友，我來幫你提吧！”說著，便提起了我的箱子。我有點不好意思，但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無法拒絕。隨著擁擠的人群，我們下了車。
“小朋友，你的箱子�！卑⒁贪严渥舆f給了我，臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過身要走，我的嘴張了張想要道謝，可有點不好意思。猶豫中，阿姨已經(jīng)走出好遠。
“阿姨”我大聲叫住了她。
“怎么了？小朋友？”
“阿——姨，謝謝您�！苯K于，我把話說出了口。
“沒關系，不用謝�！蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。
我一直望著她離去的背影，心中滿是陽光。
直到今天，我的腦海里依然時不時的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……
燦爛的微笑作文11
我像一個小樹苗，依賴著陽光的親吻與雨露的滋潤。我感謝媽媽，她用她那鐵面無私的目光激勵我前進。我感謝同學，感謝友情的力量助我成長。但我更感謝六年前那個下午，那張燦爛的笑臉。
六年前，他還是個毛頭小伙子，在少年宮當起了老師，瞇縫的眼睛閃爍著機靈的光芒。而我只是個六歲的女孩，幼稚可愛，有些膽小。是他改變了我，他就是我的聲樂老師劉銳。
小時候的我膽小、怕生，是個不折不扣的'“悶葫蘆”，不愿與陌生人說話，性格有些孤僻。而要強的媽媽一心想要把我培養(yǎng)成一個多才多藝的女孩。于是，我認識了他劉老師。
第一次看到他，覺得他還未長大。那張消瘦的臉滿是精靈古怪，逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜歡他，卻又有些害怕他，不愿多說話。只是像個普通孩子那樣平常。但我卻不知道，平凡的我的一舉一動都被他細心留意著。也正是他的留意，改變了我。那個下午我永遠都忘不了。那是一個星期五，我第一次參加了合唱團的排練，當時電梯很擠，“人生地不熟”的我也不愿與同學們嘰嘰喳喳。于是默默地撥開人群，來到樓梯口。我看到了劉老師，他正沖我笑呢！兩排雪白的牙齒像珍珠一般靚麗。我羞紅了臉，連忙躲開�！拔�，你叫什么名字？”他沖我喊。我忸怩極了！低下頭，聲音像蚊子一般結(jié)結(jié)巴巴：“呃，賈。西貝！”“嘿嘿，別害怕，我們一起上去吧！”他還是一副嬉皮笑臉的模樣�！班�！”我輕輕地應了一聲。他抓住了我的手，我極不自在想掙脫。呃！真尷尬！我一直低垂著腦袋，不做聲。他突然抬起頭，露出一個燦爛的笑臉，對我說：“不用怕，你很可愛，要有自信！祝你在音樂的道路上走得更遠！”我呆住了，心里反復思索著那句話，那個微笑。
忘不了的微笑，那個燦爛的微笑
燦爛的微笑作文12
冰山，在我們之間開始高聳，我們之間的感情越來越冷淡。終于，一個燦爛的微笑，解決了一切問題。想聽我和白巾玉的故事嗎？跟我來吧！
上周一個陽光明媚的星期五下午，我和白巾玉坐在一起討論她新買的文具盒，我心里對那個漂亮的文具盒產(chǎn)生了向往之情。禁不住說道：“你的新文具盒那么漂亮，能不能讓我摸一下呀？”“嗯，不嘛！”白巾玉搖著頭，一副不情愿的表情說：“我奶奶說，不能讓別人動我的文具盒，不然，我會被我奶奶罵死的！”“就一下，一下總可以吧？”我懇求道。“不行！”白巾玉撅著小嘴，把文具盒抱在懷里，十分愛惜地說：“這個文具盒可是我爸爸從外地寄回來的呢！”“算了算了，你不愿意給我摸一下就算了，我還不稀罕呢！”我不屑的說到。“你說什么”？我的一句話刺傷了白巾玉，她立即站起來反擊，聲音也成了高八度�！斑@個文具盒好貴呢！我決不會讓你動的！”“切，小氣鬼”我嘟囔了一句走了。我想，還好朋友呢，動都不讓我動。身后傳來白金玉憤怒的聲音：“邢藝臏！我要跟你絕交！”
天不作美，英語課上，老師讓我和白金玉表演英語話劇，劇情是：我在家里睡覺，白金玉叫我去公園玩，我倆乘車去，路上我又睡著了，被白金玉叫醒，最后去放風箏。我才不愿意跟她做搭檔，可冷場是要被扣分的。我只好以極不情愿的心情登臺表演。由于我的表情不到位，所以我們只得了90分。事后，白金玉對我解釋說，她只是太喜歡那個文具盒了，所以才不讓別人動的。說這話的.時候，她滿臉羞愧，說完之后，立刻露給我一個燦爛的微笑，這個微笑溶解了我們之間的冰山。
這個燦爛的微笑成了我們友誼的見證，使我們之間的友誼更加深厚！
燦爛的微笑作文13
盡管我口口聲聲說著逆反，盡管我滿不在乎地聽著批評，但當你的臉上真的流露出一份失望時，我真的，真的想補你一個微笑。
領到試卷的那天，正是春雨到來時，烏云從北方飄來，最后，還是吞沒了太陽，徘徊在頭頂，偶而有雨絲飄落，卻換不來任何清涼。教室里，悶熱無比。
成績出來了。第四名，這個在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次，在我眼中卻仿佛是一個笑話。那一天，我在你眼中看到的，只有失望。
雨總是清涼，甚至是冰涼的。那天晚上，我縮在被窩里抱成一團，但還是有一股涼氣，刺入骨骼，爬在肉體上，更銘刻在心靈上。
“不行了嗎？”我反問自己。這一道題改錯了，那一道題的圖看不清，盡管有無數(shù)理由可以解釋原因，可我終究是第四名�！安唬疫�有空間”。
一個月后……
此時已是初夏，期中考試就要開始。真巧，又是一個雨天，但除了烏云外，這次又多出了雷聲，像是宣告失敗的命運依舊會延續(xù)。
但無論雷聲多么震耳欲聾，這次，我已做足了準備。我背的是包，握的.是筆，心底卻有股豪俠之情莫名涌出，像是單刀赴會的豪雄。敵人，是命運。
氣沉丹田，吐氣開聲，在心中吶喊：“我要握住命運的咽喉，命運�。戆伞�
一輪大日從心中惶惶升起，撕破了云層，一縷陽光照在了身上，是鼓勵，更是約定。
回頭望向家的方向，這一次，我注定要補你一個燦爛微笑。
燦爛的微笑作文14
心情失落時，朋友的一個關切的微笑。溫暖了潮濕已久的心；
考試失利時，老師的一個鼓勵的微笑，滋潤了干涸良久的心；
生活受挫時，父母的一個關愛的微笑，騰起了凹陷好久的心；
……
每一次困難的再現(xiàn)，都會給美麗的人生加上一點色彩；每一回挫折的風雨洗禮，都會讓精彩的生活添上一縷輝煌；每一抹苦難的造就，都會使完美的世界增上一片彩光……
是什么使人生更加燦爛？
是困難后，那個暖人心弦的微笑，拉近了人與人之間的距離，平滑了人與人之間的摩擦，增進了人與人之間的情感！
是什么使生活更加輝煌？
是受挫后，那個滿心鼓舞的微笑，讓失落的你不再受陰云的打擊，不再受風雨的洗禮，不再受痛苦的折磨，不再受失敗的敲打……重新架起希望的橋梁，升起心中最美麗的太陽，打破黑暗的低谷，回到愛的世界里再創(chuàng)輝煌！
是什么使完美的.世界變得更加閃亮？
是經(jīng)歷千百次苦難，而那個仍然帶給你微笑的人。帶給你溫暖的縷光，獲勝的希望，指引你步入成功的殿堂。是每一個微笑的人，讓每一個受困的人得到了希望；是每一個微笑的人，讓每一個受挫的人生變得美麗；是每一個微笑的人，讓這個世界變得閃亮，社會變得精彩，人生變得永恒……
微笑，花一樣的綻放；
幸福，花一樣的美麗；
友誼。零一樣的距離；
……
縮短心靈的距離，一個微笑就可以。它比雨后的彩虹還要美麗，比晴空中的那朵祥云還要燦爛。比江河初起的日出還要漂亮！
情感，莖的襯托，
美麗，葉的創(chuàng)造，
微笑，花一般的燦爛！
燦爛的微笑作文15
“小心一點，別摔跤了，地上有水……”課間時，老師那溫柔的關愛聲在我耳邊罩著。她臉龐上燦爛的笑容，像是一抹陽光，照在我的心里，給我深深的感動�？吹竭@里，我不禁又想起了那天發(fā)生的事，想起了她那天給我的微笑……
那是一節(jié)語文課，老師提出了一個問題，我快速地得到了一個答案。我抬起頭，看見大部分同學都把手高高地舉了起來，我也不自覺地慢慢悠悠地把手伸到比桌子高一點的地方，可是，我的腦海里冒出了又一個想法：我為什么要舉手?萬一老師點我起來回答，我回答錯了，那同學們不是要把我當做笑料了嗎?這時，我全身一震，連忙把剛要舉起的手趕緊收了回來�？墒牵覟槭裁床粐L試一下呢?我心里又自問道，對呀!我沒有必要膽小啊!接著我又把手輕輕地舉起……就這樣，我舉起收回的過程重復了好幾次。
就在這時，老師抬起頭，她靜靜地看著我，嘴角上揚，她的'笑容里蕩漾著滿滿的溫柔，那里不僅潺著絲絲鼓勵，還涌動著對我的信心。雖然她什么話也沒有說，但他的微笑卻告訴了我：“別害怕，不管你的答案對與錯，都要敢于嘗試�！�
那一刻，我的心里隱隱地升起一絲暖意，剛剛還冰凍似的害怕、膽小，瞬間被融化，漸漸流淌而去……
老師的微笑給了我力量，使我不再猶豫、勇敢地舉起手來，老師點了點頭，叫我起來回答，我快速地報出了答案。她的眼睛發(fā)亮，笑容也更加溫柔：“回答正確!”，頓時，心里的感動噴涌而出，教室里其他同學的掌聲也使我更加激動。
“小心一點，別摔跤了，地上有水……”老師的話語又重新在我耳邊回蕩。
不管是回憶，還是在現(xiàn)實里，老師的笑容依然是那么燦爛，這燦爛的微笑給了我極大地溫暖，伴隨著我成長中的一個個重要時刻，從未缺席。
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