實(shí)用的抒情的作文[大全10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　你對(duì)女兒的愛，女兒一生一世也報(bào)答不盡��！但是女兒心中明白你的心思，明白你很愛很愛女兒。因?yàn)槟�一生只有一個(gè)女兒，您和爸爸把這一個(gè)女兒當(dāng)作珍珠一樣的捧在手心中，小心翼翼地呵護(hù)著，唯恐她出了什么閃失，唯恐她有什么委屈。就這樣在您們的愛的懷抱里漸漸成長(zhǎng)，小學(xué)、初中、高中之后，女兒在不想讓您們操心的操心下離開了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)到千里之外的異鄉(xiāng)去讀書了。在離開了家鄉(xiāng)一星期之后，就忍不住的流淚了，望著家鄉(xiāng)的方向，渴盼著能見到您的身影，可怎么盼也盼不到的心情在當(dāng)時(shí)是多么的憂傷，也許作為媽媽的您比我更憂傷更愁傷，因?yàn)槟�肩�?fù)著那么多的家務(wù)活和農(nóng)活，肩負(fù)著兩個(gè)哥哥的生活學(xué)習(xí)費(fèi)用。記得那時(shí)的我在學(xué)校很懂事，節(jié)省零食，節(jié)省穿好衣服，只想能讓媽媽您少一些勞累，少一些負(fù)擔(dān)�？墒悄鷧s不想讓我這樣，在電話里，你常哽咽著說：”該花的花吧，家里能供應(yīng)起你上學(xué)。"每到這時(shí)，我就會(huì)流淚，好想說：“媽媽，我想你了！”可是我沒有說出口，怕同學(xué)在旁邊聽到了也會(huì)哭出來，因?yàn)樗齻兒臀乙粯拥南爰已�，可她們有的連電話也往家打不了，家中沒有電話啊。

　　那時(shí)，您的女兒每次在周末往家里打電話時(shí)，就有一種優(yōu)越感，感覺到了爹媽的艱辛是為了給自己創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件，所以才會(huì)那么的勞累，那么多的'付出！

　　等到女兒畢業(yè)了，爸爸為自己的工作操心了，看到了他操氣的模樣，我很不情愿讓他為自己那樣操心，因?yàn)樽约焊杏X到自己長(zhǎng)大了，可以自己主宰自己的命運(yùn)了。但自己仍沒有免了爸爸的操心，爸爸依照自己的人生經(jīng)歷為女兒做了人生職業(yè)路上的第一位向?qū)�，女兒也�?xí)慣了您們的指引，順利步入了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折站，走上了如今讓人看起來還不錯(cuò)的職業(yè)道路。之后，您和爸爸又為女兒選了一位還不錯(cuò)的對(duì)向，就這樣您和爸爸才放心了似的，如愿以償?shù)耐瓿闪四�和爸一生的愿望�?/p>

　　如今您的女兒也做了媽媽，也在做著媽媽您年輕時(shí)做過的事情，傳遞著從您手中傳遞而來的說不出的精神理念，但能悟得出的那份心愿，偶爾，您還會(huì)教導(dǎo)我該怎樣做怎樣去做才可以，為了我好，更為了您的外孫將來更好。每到那時(shí)，我會(huì)有些不情愿地聽了，因?yàn)槲蚁胱屇�能完全的放心我，安安穩(wěn)穩(wěn)地度晚年，開開心心的過自己的晚年生活，女兒不想再讓您為女兒操心了，真的不想再讓您為我而這樣操心了。因?yàn)榕畠阂沧髁藡寢�，想讓媽媽歇歇了，不要再這么累了，該輕松的生活屬于您們的晚年幸福生活了。媽媽，您一生不識(shí)字，卻比女兒想的多、想的遠(yuǎn)，女兒唯有在心底感激感恩著您，媽媽，女兒在心里的話，不知您能用心感應(yīng)到嗎？

　　親愛的媽媽，我現(xiàn)在唯有用祝福來表達(dá)自己對(duì)您的報(bào)答，只有用心來體會(huì)您為女兒一生所做的一切，祝愿媽媽晚年生活身體健康開心幸福！

抒情的作文 篇2

　　秋天

　　秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺(tái)，仰望天穹：一望無際的藍(lán)天，悠閑自得漂浮的白云，一排排隊(duì)列整齊的大雁，更有那一片片盤旋而下的落葉……

　　秋天，明凈而高雅，她將豐收的喜悅帶到全國(guó)，用神奇的畫筆，為世界會(huì)上成熟的'金色，仿佛來到了童話世界。

　　然而，有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”，其實(shí)不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因?yàn)樗�的冷漠無情，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過——

　　秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎，我早早起床，一出門，便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來。我跑到黃葉紛飛的樹下，靜下心來，仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書。

　　我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來，覺得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。

　　幾聲稀疏的鳥鳴劃過天際，我猛地一驚，待回過神來，漸望見一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨(dú)特的氛圍，任他留著。抬頭間，火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳，是誰在詠誦那首古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我聽到風(fēng)有些聲音，平平仄仄，越發(fā)婉轉(zhuǎn)……

　　秋天，是一種情調(diào)，比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使，純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

　　黃昏漫無目的的徜徉于天空，我踏著金色大道，欣賞著周圍無與倫比的風(fēng)光，別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想，將自己變?yōu)槭澜缰鹘�，面�?duì)著這樣的秋景，心中沉淀著千言萬語，那種說不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

　　秋面對(duì)著你，我還能說些什么？你已將我征服……地面上，落葉被吹動(dòng)著，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報(bào)信吧!

　　秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

抒情的作文 篇3

　　老師，您用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷；用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我飛翔。

　　——題記

　　意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。

　　年輕時(shí)候的您，充滿著激情與活力。您初為人師，我初為人子弟，您讓我感受到讀書的快樂。您講課的.語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，讓我們回味無窮。一張紙，很薄很薄，但是無數(shù)張紙累計(jì)起來便成了書；一根粉筆飄落下的灰塵，很輕很輕，但是聚集在一起便成了您整個(gè)人生！小小的一間教室里，您用年輕書寫知識(shí)的卷軸，在知識(shí)的巔峰，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……

　　溫文爾雅，沉著穩(wěn)健。

　　中年時(shí)候的您，如山一般沉穩(wěn)，如水一般溫柔，如青松一般堅(jiān)定，如蘭花一般淡雅。成熟穩(wěn)重，平易近人。您能夠認(rèn)真聆聽我們的觀點(diǎn)和看法，并尊重每個(gè)人的意見。您開始變得沉著，步履依舊鏗鏘但卻更加堅(jiān)定更加踏實(shí)。我們一起成長(zhǎng)，你為人師多年，我為人子數(shù)載。歲月帶給了我們一個(gè)更加沉穩(wěn)的你。

　　綠水本無憂，因風(fēng)起皺；青山原不老，為雪白頭。您也早已不復(fù)當(dāng)年模樣，歲月在你臉上刻下了印跡，我知道，那換來的是我們的成長(zhǎng)和無尚榮光。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的尊敬；天南地北，道不盡對(duì)您的恩情。

　　您有一個(gè)美麗的名字：老師。人生路上無數(shù)人與我擦肩而過，唯有您停下來對(duì)我微笑，您告訴我哪里是我的前方，哪里有我的夢(mèng)想；您告訴我細(xì)節(jié)決定成敗，結(jié)果說明一切；您告訴我，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人……

　　后記：每個(gè)人生命中都會(huì)遇到很多好老師，只要用心去體會(huì)老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師做的一切都是為了我們。時(shí)間的輪回永不停止，曾經(jīng)師生情長(zhǎng)的我們終究已分開，然而我會(huì)永遠(yuǎn)都記得：那些難忘的師恩和那些美好的時(shí)光。

　　“春殘到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您亦是如此，無私。

　　我心目中的好老師，對(duì)您的愛永無終點(diǎn)。

抒情的作文 篇4

　　記憶中的遠(yuǎn)山是重重疊疊，綠意盈盈的。盈盈的綠意中，一個(gè)小小的身影，搖著翹翹的辮子，微笑著從山間走過。身后，大片大片的黃燦燦的刺玫和藍(lán)得象夢(mèng)一樣的馬蓮潮水一樣的涌來。……

　　那是什么時(shí)候的記憶？七、八歲還是四、五歲抑或更早一點(diǎn)？那時(shí)候的天似乎永遠(yuǎn)是藍(lán)的，藍(lán)得似乎連小小的你也要飛起來。藍(lán)藍(lán)的天空下面，連綿伸展的便是我永不褪色的夢(mèng)：掛滿了爬山虎的矮矮的圍墻，青青的桃樹，綠綠的菜畦，一叢一叢的茄子架下掛了一個(gè)又一個(gè)的紫色喇叭，長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤上有一兩個(gè)、兩三個(gè)葫蘆娃娃，豆角剛剛喝飽了水，洋金花已經(jīng)長(zhǎng)了尖尖的刺，榆樹長(zhǎng)了葉，黃透了的榆錢兒一層一層的落到地上，用不了多久，地上就會(huì)有一棵棵的榆苗冒出來，如嬰兒小手樣的張著兩片圓圓的葉，朝迎日出，暮送夕落……

　　厚厚的草叢里，長(zhǎng)腿的螞蚱跳來跳去，翠色的兩只青草蘿子豎了尖尖的角，欲要一決高低。藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫著。山上的梭梭草長(zhǎng)的正旺，細(xì)而直的穗兒在陽光下閃閃發(fā)亮。一片一片貼在地上的芨榴，牽起長(zhǎng)長(zhǎng)的須，便會(huì)露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖。山毛刺旁一簇簇的碗碗花，星星一樣的，摘一大捧回去，涂了堿水在上面，便會(huì)變成太陽一樣的顏色，黃燦燦的刺玫有甜甜的味道，藍(lán)得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個(gè)遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)……

　　下雨的日子是一場(chǎng)炎炎夏日的的圣典，陰云密布的天幕，瓢潑的大雨傾瀉下來，山間的低洼處積了水，樹窩里積了水，菜地里的水滿了，園子里的水滿了，連大榆樹下也都是滿滿的水。雨很快的就又停了，大雨過后，天依然是那么藍(lán)，大團(tuán)大團(tuán)的云朵低低的從頭頂上飄過，空氣里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味嗎？淺淺的沙河，水還在慢慢的流過，拎了鞋子，光了腳，走在里面，有細(xì)細(xì)的沙被踩起，漾出一處處的水花……

抒情的作文 篇5

　　我有一個(gè)千奇百怪的父親,他中等身材,高鼻量,長(zhǎng)得還算英俊吧!不過父親有兩面,一面是和藹可親一面是兇神惡煞.先說說父親和藹可親的一面吧! 父親總是帶我去打籃球.其中有一次打球經(jīng)過讓我終生難忘,那日父親見我無聊,便帶我去籃球場(chǎng)打球.我們比賽:一人投五次.誰投中的次數(shù)最多水獲勝,因?yàn)槲冶容^小的原因,我距離籃球框只有2米,父親與籃球框的距離是我與籃球框距離的一倍.比賽開始了,父親百發(fā)百中,我也不甘示弱,已中了4顆,我開始投最后一顆了,心里好緊張,因?yàn)檫@可是最關(guān)鍵的一顆啊!我向上一躍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)大舉灌籃，和父親打平了，可是跳得太高，摔了下來，頭部流血了，父親急忙抱起我，安慰我：＂真兒，不要怕，爸爸在這兒呢，走爸爸帶你去醫(yī)院．＂我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來，我們父女倆就這樣消失在了籃球場(chǎng)． 這就是父親慈祥的一面，不過父親也有兇神惡煞的一面，聽我慢慢說來吧！ 父親生氣時(shí)的樣子好可怕．只要他一生氣，那雙眼睛就是他的.武器。記得那日，我出去玩，回來后，無緣無故的被父親狠狠的訓(xùn)的一頓，我哭了，父親罵的更加厲害了．如果父親生氣時(shí)，我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)事，下場(chǎng)就不可想象了．唉！ 但我還是很愛我的父親，在我心中他永遠(yuǎn)都是那么的神圣．．．．．．

抒情的作文 篇6

　　我搬家了，我也很喜歡我家這塊地方。因?yàn)�，每一次出行、每一次上學(xué)，總是會(huì)有一片綠色圍繞在我的周圍，起碼只是這一段路程，我覺得這空氣是那么純凈，無法形容的純凈，而且也讓我快樂了起來。因?yàn)檫@塊綠色，讓我覺得全世界都是綠的……

　　在小區(qū)旁，有很多公共廣場(chǎng)和公園，每天清晨都有人在散步、在打太極、在玩耍、還有同我一樣在上學(xué)路上的人…。。鳥兒在歡唱，露珠也在樹葉上寄宿。

　　在樓下，又是一片綠化帶，這里面有很多樹，還有許多的花花草草，每天都會(huì)有園丁來這里清掃、割掉雜草或者為花草澆水。

　　可是，總會(huì)有那么一天，讓這一切都化為烏有……

　　沒多久樓下的綠化帶不見了，而其消失的理由竟然只是一張紙“各位業(yè)主，對(duì)不起，由于小區(qū)周圍要修建地下污水排放管道，可能會(huì)損壞70％的綠化，我們會(huì)在修好后盡力修復(fù)，對(duì)您的生活會(huì)帶來不便�！焙髞恚�運(yùn)作機(jī)器的聲音就響了起來，鳥兒沒了家，那些園丁也沒有了工作，塵土也隨之飛揚(yáng)了起來。難道破壞綠化就那么簡(jiǎn)單嗎？難道非要破壞綠化才能修好嗎？難道那些破壞綠化的人不害怕自己最終被自己還了么？

　　當(dāng)我站在最高樓上（22層）鳥瞰這塊綠色，我發(fā)現(xiàn)好渺小好渺小，更多的是污濁的空氣、被污染的.河水、建筑中的樓房、煙塵滿布的建筑工地還有喧鬧的城市。這真的人們所謂的“綠城”嗎？真是可笑之極�？磥磉@世界將會(huì)除了城市就是沙漠了吧？不會(huì)，我堅(jiān)信那片綠色一定會(huì)永駐，永遠(yuǎn)在我視線之中，可是我再也看不到它了……。

　　原本，我以為我是對(duì)的，可是我慢慢的發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，那綠色可能將會(huì)是世界上僅存的一片綠色，那綠色可能會(huì)慢慢消失……正如人的生命在結(jié)束一樣……

　　據(jù)科學(xué)報(bào)道：平均每天有2萬公頃森林消失。全球陸地面積30%是森林，1990年到20xx年，世界森林面積減少了3%。

　　人們啊，難道你們還不覺悟，還不趕快行動(dòng)起來，增加一片新綠保護(hù)我們的環(huán)境。

抒情的作文 篇7

　　歲月匆匆，如白駒過隙，有誰記得小時(shí)候發(fā)生的事呢？很少很少。每天的生活不同，發(fā)生的事也不同，在全世界六十多億人當(dāng)中，我只是其中微不足道的一個(gè)人，發(fā)生的事也不足為奇，可有一件事卻深深埋在我的心中。

　　那天，烏云密布，北風(fēng)呼呼的刮著，老天爺不知為什么哭個(gè)不停，哎，真讓人心煩，我沒有帶傘，父母也要上班，我怎么回去��？我在心里念叨。

　　叮鈴鈴——那響亮的放學(xué)鈴聲終于在同學(xué)們的期盼下打響了，同學(xué)們一蜂窩朝門口沖去，馬上，便聽到了同學(xué)們的一陣哀號(hào)——雨，越下越大了呢！

　　全班人在門口傻站著，都盼著雨停下來，可老天爺卻沒有停止的意思，有陸陸續(xù)續(xù)的大人打著傘來接自己的孩子，但始終沒看見我的父母。

　　我害怕等下雨會(huì)更大，隨著我的意志向前沖，心里盼著中途雨會(huì)停或父母來接。不多時(shí)，我已成了落湯雞，我光想著快跑，完全沒有注意腳下的石頭，突然，我的腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我忍著疼想要爬起來，可腳扭傷了，使不上力，我看見有一個(gè)人打著傘向我走來，模模糊糊的，是爸爸嗎？還是老師？啊！是我的朋友！

　　她急促的向我走來，用溫暖的.手把我扶起來，再?gòu)目诖�里拿出紙巾，仔仔�?xì)細(xì)把我的身上擦干凈，之后，她問我：怎么這么不小心？那個(gè)沒有人來接我阿嚏！你都感冒了��！來，把我的衣服穿上！他邊說邊把衣服脫下來給我穿上，自己卻只穿了一件薄薄的毛衣，那一刻，我覺得好溫暖。她把我送了回去，一路上，她一邊扶著我一邊打著傘，直到把我送回去，當(dāng)她回去時(shí)，我看見她的右肩全濕了，感激的淚水從我眼中奪眶而出

　　突然，有一滴水珠從屋頂輕盈地落了下來，在空中留下絢麗的光彩，最后落到了我的嘴中，但是我發(fā)現(xiàn)，這雨，是甜的。唔是友誼的味道，那么甜

抒情的作文 篇8

　　雪，無情地下著，凜冽的北風(fēng)還在呼呼地吹著。窗戶上鍍了一層白霧，透過窗子望去，雪已經(jīng)沒過臺(tái)階。六點(diǎn)的鐘聲幽幽地敲響了，我匆忙穿好衣服，刷牙，洗臉，吃了豐盛的早餐，去上學(xué)。

　　走到樓下，只見爸爸的車在雪中苦苦“掙扎”，爸爸走出了車，愁眉苦臉地對(duì)我說：“車胎陷進(jìn)了坑里，上不來了，我們打車走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和爸爸走到門口，邊走邊找出租車，結(jié)果都走過了一個(gè)十字路口也沒有等到，我直叫累，不想走了。爸爸瞪了我一眼，說：“你瞧你，連走都不愿走，我們小時(shí)候每天都走著去上學(xué)�！蔽倚÷暤剜絿佒�：“你那是走習(xí)慣了�！睕]想到，被爸爸聽到了，爸爸活像一只老虎一樣怒吼：“你自己走吧!我不陪你了!”我頭也不回地向前跑去，覺得委屈極了。

　　由于心里賭氣，我跑了好長(zhǎng)一段路也沒覺得累。突然，一輛自行車不知從哪里晃了出來，扭曲著朝我沖過來。因?yàn)榈鼗�，這自行車一下子撞到了我的身上，讓我摔得四腳朝天。那冰冷的地面，使本來摔疼的手更疼了。雪無情地打著我的臉，我爬了起來，呼出的熱氣，使臉上的雪融化了，滴下一滴滴冰涼的水，我的頭發(fā)上掛滿了雪，冰冷的風(fēng)使雪更加硬的`固定在上面。我禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　我咬咬牙，繼續(xù)向前走，沒想到，前面有一個(gè)被雪“偽裝“起來凹下去的坑，結(jié)果我一下子被絆摔了，旁邊有一個(gè)年輕人，帶著諷刺的語調(diào)笑著說：“哈哈，真笨!”我憤怒極了，這時(shí)，耳邊響起了老師說的話：“從哪里跌倒，就從哪里站起來�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地站了起來。繼續(xù)往前走，也不知是誰，潑過來一盆水，把我的褲子和鞋濺濕了，水鉆進(jìn)了腿里，夾上刺骨的北風(fēng)，冷極了。我全然不顧，學(xué)校的大門就在前方，我好像渾身充滿了力量，向著學(xué)校大門跑去。

　　如果要把當(dāng)時(shí)的學(xué)校比作什么，我就把它比作“成功”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。遇到困難，我們不能退縮，有句話不是這樣說嗎：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�

　　剛到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們有的還提醒我說：“為什么你爸媽不送你來?”我心里還有一些“怨恨”爸爸，可后來想想，我更應(yīng)該謝謝我的爸爸，感謝他給了我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我更加有勇氣去面對(duì)困難和挫折。作文

抒情的作文 篇9

　　春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧?kù)o愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

　　總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)后代的精神棲息地。

　　然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些美的事物可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時(shí)無處不在。

　　周國(guó)平先生這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺�！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美的力量太微弱。

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。高中作文

　　美是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的'！它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī)，這美會(huì)勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

　　美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會(huì)美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的，是回歸美的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

　　美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

　　結(jié)語：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇10

　　“出污泥而不染”，那種淡雅的芬芳，那種既不高傲又不過分謙遜的氣質(zhì)，組成了獨(dú)具一格的荷花。

　　雪蓮，不正也是冰山上的荷花嗎？

　　有這樣一種說法：從前，并沒有雪蓮。初春的荷塘，乍暖還寒的天氣，附近還沒有一點(diǎn)生機(jī)。就在這時(shí)，一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動(dòng)，正迫不及待地往水面上長(zhǎng)。其它花莖議論紛紛，認(rèn)為它瘋了，純屬想把自己凍死！不過，還是有一部分小花苞跟著它浮出了水面。于是，乍暖還寒的'三月，就有了幾朵粉荷，在池塘里兀自招搖起來。

　　不巧的是，一場(chǎng)寒流夾雜著細(xì)雨 涼風(fēng)洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎無一幸免了�？墒�，幾天后，兩三朵荷花，頂著早已僵硬、掉色的花瓣，帶著淚珠，又挺立在

　　了池塘中央。只不過，經(jīng)歷了一場(chǎng)冬天般的洗劫，它們只身立于池塘，顯得更加單薄，似乎一陣風(fēng)就能吹倒。到了夏天，荷塘里熱鬧起來時(shí)，那兩、三朵卻越發(fā)蒼白了、憔悴了。

　　那年>秋天，一位仙女至此經(jīng)過，這兩、三朵蓮花的種子，便被送上了冰山。從此，雪蓮誕生了――它們經(jīng)歷了寒流的考驗(yàn)，正是在那份蒼白的背后，剛毅、頑強(qiáng)的生命力越發(fā)顯現(xiàn)出來，以至于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長(zhǎng)。

　　面對(duì)生命的軌跡，我們也許無法控制自己開花的時(shí)間。若生命把過早開放的機(jī)會(huì)讓給我們，不要躲避，迎上去。經(jīng)受劫難洗禮的同時(shí)，將自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)出來；同時(shí)，荷背后雪蓮的幻影，將成為現(xiàn)實(shí)。

　　那時(shí)，我們就成為了，冰山之上，芬芳無比的――雪蓮、

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