飛機的作文優(yōu)選【5篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的飛機的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

飛機的作文 篇1

　　今天的科技課上，老師教我們做了一架飛機，是利用橡皮筋的旋轉(zhuǎn)而發(fā)射的。老師做的飛機外觀非常漂亮，老師說：“只要你們認真做，仔細一點，就可以做成我這樣了。

　　我拿到模型后，就拆開包裝袋，把材料拿出來后，按照老師說的先做機翼。拿到工作臺板上做，我用里面的四個零件和三根固定零件的小棒，把它們用美工刀修干凈，先拿出一根小棒，再把兩個零件插在小棒中間的空隙中，再拿出另一根，從零件前端插進去，把最后一根也拿出來，從零件后面插進去，最后，把另外兩個零件安裝在前兩個零件的左右，把小棒插進去，再把這些有空隙的地方用101膠水膠好，用美工刀割下來就OK了，另外一個機翼也是如此。

　　現(xiàn)在要做水平尾翼了。拿到工作臺板上，先把五根小棒和兩根大棒拆下來，接著，用美工刀修干凈，把三根小棒給插到一根后面的大棒的空隙里，再把一根前面的大棒給插到三根小棒里，最后把兩根小棒給插到三根小棒的左右，再把這些有空隙的地方用101膠水膠好，用美工刀割下來，就行了。

　　接下來是最重要的一步，把支架拿出來，別看它們小，沒有了它們，整個模型就泡湯了。拿出其中一個，先用美工刀修一下，再用砂紙把黑黑的地方磨白，不要磨圓，把另外一個也磨白，然后拿出一個固定支架的東西，把支架放進去，用膠水固定，就差不多了，再把兩個機翼給用膠水粘在支架上，高的在前，矮的在后，用美工刀把固定支架的東西的兩頭給削成一個斜坡，就好了。

　　最后是組裝飛機了。把機身拿出來把隨便一端削細，目的是減輕飛機的重量，把尾鉤塞進去，鉤要朝外，再把垂直尾翼用膠水粘上，把水平尾翼也用膠水粘上，機身后面部分就差不多好了。接下來拿出小的圓的'橡皮筋，兩個，繞個五六圈，穿過機身，大概在中間的位置，調(diào)出固定支架的東西的距離，再把支架放上去用橡皮筋扎牢，之前的斜坡就是為了好扎一點。然后把飛機拿出去，老師在給我們的飛機噴“漆”，噴好后的飛機好粘，趁它還沒干，得趕快用一種薄紙粘上，粘在機翼和水平尾翼上，等它干了，把紙多余的地方剪掉就好。最后一步，把螺旋槳安裝在飛機的“頭”上，用長長的橡皮筋打一個節(jié)，節(jié)外的繩剪個剩兩毫米就行，把橡皮筋繞個三下，把一頭套在螺旋槳的鉤子上，另一頭套在尾鉤上，再把螺旋槳轉(zhuǎn)幾十圈（最多可轉(zhuǎn)一百八十圈），一松手，飛機起飛嘍！

　　呵，這個飛機自己動手做，好玩吧？你也來玩吧！

飛機的作文 篇2

　　這天，晴空萬里，陽光燦爛。爸爸、媽媽帶我準備到晉江機場乘飛機到昆明旅游。

　　我們到了機場，先換了登機牌后再透過安檢，然后坐在候機樓里候機。一會兒，我聽到服務(wù)員阿姨用擴音器說：我們乘坐的飛機立刻要起飛，請乘客趕快登機。我迫不急待地登上了飛機，找到位置坐了下來，立刻系好了安全帶。

　　起飛前，空中小姐教了我們一些安全知識，我認真地記在心里。過了一會兒，飛機開始滑翔，速度越來越快，之后簡直像一只巨鳥騰空而起。我的心激動無比，我已經(jīng)飛到空中了。我從窗戶往下看，晉江像美麗的畫卷。過了十來分鐘，飛機穿過了云層，在八千多米的高空中平穩(wěn)飛行，就像在云端上穿越。那密積的云層像一望無際的大海，有的'云團隨風飄起，像飛濺的浪花，像爆發(fā)的原子彈，像沖鋒陷陣的千軍萬馬……真是千姿百態(tài)，讓人目不暇接。飛機大約飛了一個小時，到達南昌市的北昌機場。我們休息二十分鐘后，繼續(xù)乘飛機到昆明國際機場。

　　我覺得乘飛機真是舒服極了，就像是在空中騰云駕霧，又能看到很多美麗的景觀，而且速度又快，我們從福建省到昆明市只花了三個多小時�，F(xiàn)代的科學技術(shù)真發(fā)達啊!

飛機的作文 篇3

　　今天是藝術(shù)節(jié)，下午我拿了準備好的材料，排好隊跟著老師去操場后面的教室里參加立體造型項目的比賽。

　　比賽開始了，老師說：“大家前面學過什么今天就做什么�！眲傞_始我不知道該做什么，就從材料袋里用四根吸管接起來做了一根長吸管，想了想，覺得沒什么用處，就把吸管放在一邊。后來，我想起來了，我平常有折過飛機。

　　于是，我就拿了一張硬紙折了個簡易的飛機，但覺得太簡單了，就把折好的飛機剪了，再用那些大塊的硬紙板武裝在上面，然后用廢藥盒貼在硬紙板上，當作飛機的頭部。前面的吸管呢？則拆了安在飛機的頭部當雷達；接著，又用其他的硬紙板剪成不同的形狀，當作飛機的子彈和機翼；最后用較大塊的.硬紙板做飛機的底部當作停機坪，這樣，我的飛機就做好了。等美術(shù)老師給我打了分數(shù)后，我就把飛機拿走了。

　　回到家，看著做好的飛機，感覺還不是很完美，于是，我又把飛機改裝了一下，把報紙卷起來當作飛機的備用炮彈；另外，又加了飛機的舷梯，改裝后的飛機，看起來更加帥氣了。

飛機的作文 篇4

　　星期天，我弟弟來我家玩，我是多么的興奮，因為我好久都沒有見到我的弟弟了，我很想跟他玩。

　　我們玩的娛樂項目有很多，印象最深刻的是折飛機。我們倆個折了許多飛機，有滑翔機、飛得很高的飛機、直沖機、急轉(zhuǎn)彎飛機等等等等。總之，我們把世界上的大部分飛機都折了一遍。

　　其中，我最喜歡的飛機，有滑翔機、升高機，急轉(zhuǎn)彎飛機和MIC型的戰(zhàn)斗機。

　　戰(zhàn)斗機很難折的，那是我在網(wǎng)上搜，然后跟著他學的。折出來的樣子，像一個真實的飛機，就是“開學第一課”里面的，會轉(zhuǎn)彎，會返回，而且會自己操控的.飛機。

　　滑翔機，就像一只大雁的樣子，你拋出去，它就會一直往前滑，如果沒有碰到東西的話，它就不會停。

　　升高機，就是不管你往上還是往下飛，它都會往上升，然后再下來。

　　這些飛機我們在折的時候，遇到了許多困難。MIC型飛機，就差一點放棄了，我們剛開始折的時候，把它給折成了超人中間的標志，后面我想了想，丟了這次機會挺可惜的，我就把它重新折了回來。最后終于折成了，就是有點丑，不過飛得挺好。

　　網(wǎng)上教折飛機的，有好幾個是小孩教的，折出來的飛機飛得都不怎么好，不過，他們有勇氣出來教，我已經(jīng)很佩服了。

　　我和弟弟折了兩個小時，一共有好幾十架，堆了一大堆，可謂戰(zhàn)果累累呀！

飛機的作文 篇5

　　每一道折疊的痕跡，都不該被淡化成虛影。

　　——題記

　　我在很小的時候就喜歡紙飛機，記得第一次見到它，是一年級的手工課上。老師手把手的教我們折疊：這里要對折，這里要向內(nèi)折小三角，這里要向外翻，然后壓平……我們小心翼翼地一步步照做，認真而又仔細地擺弄手里的紙張。再后來，教室里和操場上便成了紙飛機的戰(zhàn)場；校園中甚至馬路旁都能看到紙飛機此起彼伏。

　　那時我就迷戀上了紙飛機，喜歡用手一點點創(chuàng)造出它的機身和機翼；喜歡拿它對著嘴哈口氣然后向上扔出；喜歡看許多五彩斑斕的紙飛機在空中一起翩然起舞。我會在看著它飛行時咧開嘴大聲笑，像它上下跳動的模樣一般歡欣雀躍，堅定的'相信只要拋出紙飛機，它就會載著我的所有心愿朝著太陽奔去。

　　于是我著了魔似的買來一沓又一沓鮮艷的彩紙，無論上課還是下課，在學校還是在家，都不停地疊著一個個紙飛機。每天都迅速寫完作業(yè)抱著一大箱紙飛機到院里，又瘋了一般不厭其煩地放飛又撿回來。但隨即而來的，是老師批評課堂上不夠認真，家長指責學習沒有用心，成績也有所下滑。終于在那個下午，媽媽把傾注了我的心血的一大箱紙飛機，統(tǒng)統(tǒng)扔進了垃圾箱，也撕碎了我所有關(guān)于飛機的夢境與臆想。

　　伴著荏苒時光，我在逐漸成長，個頭越來越高，心智越來越成熟穩(wěn)重，學業(yè)越來越繁雜。所有的忙碌讓我無暇顧及其他，紙飛機的光影也一點點黯淡褪去，最終被丟失在記憶的角落里。

　　不知過了多久，有人在班里發(fā)了許多廣告宣傳單，不經(jīng)意看到有幾個同學拿它折成紙飛機玩，童年的一幕幕畫面便涌進腦海。我看到那時抿著嘴輕輕折著紙張的我，那時因飛得最遠我驕傲的臉龐，那個追逐著紙飛機無畏奔跑的身影，還有那個看著紙飛機向太陽飛行時灑脫微笑的模樣。才發(fā)現(xiàn)我再也沒有像那樣認真執(zhí)著地做過事，再也沒有以那樣單純而堅定、充滿著渴盼的眼神去看待世界，再也沒有那樣歡欣地朝著希望奔跑，也沒有能再露出那種發(fā)自內(nèi)心的笑。幡然醒悟，我原來不僅丟了紙飛機和繽紛的童年，還丟了那個真實而美好的我自己。

　　親愛的紙飛機，何其幸運重新找到你。那就在心里折起一架紙飛機，再帶著夢想乘著它啟航，伴著空中劃過的道道曲弧，駛向光明的方向。

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