書信的作文精選(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的書信的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書信的作文 篇1

親愛的王老師：

　　您好！

　　新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門，但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動還是讓我高興不已。現(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

　　正月初六，我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動，于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急，因?yàn)橄乱粓鍪峭痘@比賽，果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽，分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的'是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

　　接下來我們進(jìn)入本次活動的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚(yáng)呢！然后我們戀戀不舍地分開了。

　　王老師，您對我們的活動滿意吧！

　　祝您繼續(xù)享受美好的假期！

書信的作文 篇2

親愛的老師：

　　您好!

　　是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!

　　老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗�是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

　　當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的`動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!

　　在這里，我想對您說，您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師，您辛苦了!

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　x年xx月xx日

書信的作文 篇3

尊敬的解放軍叔叔：

　　您好！

　　我是一名河南省洛陽市吉利區(qū)市直六小的六年級學(xué)生。洛陽是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古城，有龍門石窟，白馬寺，天子駕六，隋唐遺址，還有國色天香的牡丹花。這里有游樂場，有大型超市，我們在這里生活的非常幸�？鞓�。

　　前幾天，我學(xué)了《太陽與士兵》這篇課文，通過這篇課文，我了解到了你們艱苦的生活環(huán)境，深深地被感動了。你們什么事情都要自己做，每一棵樹都是你們親自去栽種。當(dāng)我們在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，你們卻要在寒冷的天氣里踏雪巡邏，鑿冰取水。你們一鍬一鎬的把旗臺建設(shè)好，你們用磚圍，用石砌，用鵝卵石點(diǎn)綴它。在你們的心中，國旗才是祖國媽媽最美的臉龐！

　　親愛的解放軍叔叔，你們在火熱的'夏天站崗，在寂寞的夜晚，陪伴你們的只有蚊蟲；在寒冷的冬夜，你們常會凍得直打哆嗦……，而這一切的一切，都是為了保護(hù)我們偉大的祖國！為了我們的生活更加美好，為了我們的祖國更加強(qiáng)大，你們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。

　　在邊疆條件那么艱苦地情況下，你們每一天都堅(jiān)持站崗，放哨，巡邏，沒有一句怨言，在寒冷的冬天，你們甚至連續(xù)幾天喝不到干凈的水……，跟你們比起來，我們就像生活在蜜罐里，有親愛的爸爸媽媽，有和藹可親的老師，有窗明幾凈的教室……，我們在這么好的環(huán)境里生活，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)每一門功課，學(xué)好本領(lǐng)，長大了也要向你們一樣為祖國的偉大富強(qiáng)做貢獻(xiàn)！

書信的作文 篇4

陸怡文同學(xué)：

　　你好！

　　陸怡文，我和你是多年的同學(xué)，可是你卻一次都沒有來過我家，今天我熱烈歡迎你到我家做客。下面我給你介紹一下：

　　我家在豐樂公寓，那是環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫的小區(qū)，門口的保安天天辛苦地把小區(qū)衛(wèi)生情況弄好，有次序地讓我們進(jìn)出，要不然會堵車的。我的`家那里，天空湛藍(lán)，綠樹它們都在歡迎你的到來，所以，你快來吧！

　　我們家鄉(xiāng)這邊還有一個(gè)古老的風(fēng)俗，那就是猜燈謎，每年元宵節(jié)，我們小區(qū)就舉辦猜燈謎，每猜到一個(gè)就會有一個(gè)美麗又可愛的大娃娃，到每關(guān)都才完了，到最后會有一個(gè)頌獎(jiǎng)，有冠軍、亞軍和優(yōu)秀猜燈謎獎(jiǎng)。我每次都是亞軍，但是重在參與嘛！冠軍有一朵大紅花，給冠軍一個(gè)閃閃發(fā)光的燈籠，對他表示衷心的祝賀！這時(shí)，當(dāng)你走在小區(qū)里，全小區(qū)的人們會知道，因?yàn)樗麄冊缇鸵呀?jīng)傳開了，哪個(gè)人會不知道啊！是不是很有趣呢？

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧！請到我這美麗，活動有趣的家鄉(xiāng)來吧！我期待你的到來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你！

　　祝你天天快樂，天天向上！

書信的作文 篇5

　　哥哥，你還是走了，這應(yīng)該是在預(yù)料之中的事吧!

　　會有那么一絲的舍不得。

　　哥哥，謝謝你給我的肯定，讓我知道我是優(yōu)秀的，只是，或許，我知道的有些晚，如果早知道，或許我就可以憑借這種優(yōu)秀去參加高考了，我就可以憑借這種優(yōu)秀去實(shí)現(xiàn)我作家的夢想了，或許，也不晚，至少現(xiàn)在我認(rèn)識自己了，至少現(xiàn)在我有勇氣向前走了。

　　哥哥，謝謝你給我的溫柔，也是給這里每個(gè)人的溫柔，讓我知道以后會有那么一個(gè)人對我有無微不至的關(guān)懷的`。

　　哥哥，謝謝你陪我玩牌，讓我知道這個(gè)世界是存在單純的事物的。

　　哥哥，我要跟你說的話不是三言兩語能說完的，哥哥，謝謝你教我的挺身抬頭。

　　哥哥，我要跟你說的話有千言萬語。

　　那天，你說你是第一次讓一個(gè)女孩子幫你洗衣服。呵!哥哥，我也是第一次幫一個(gè)男生洗衣服，第一次和一個(gè)男生肆無忌憚的玩耍，第一次叫一個(gè)男生哥哥，第一次被一個(gè)男生抓住手，不反抗。

　　哥哥，千言萬語竟在不言中。

　　哥哥，你給我聽清楚了，你必須給我好好的;或許我在你所有妹妹中最不起眼的那個(gè)，但是，哥哥，上了大學(xué)不能忘了你曾有我這樣一個(gè)妹妹;哥哥，你交待我的事，我都會做到。

　　哥哥，其實(shí)希望你陪我過完這個(gè)十八歲的生日，只是。呵!或許十八歲的我注定必須失去一些東西。

　　哥哥，就讓我們維持這種兄妹關(guān)系，直至永遠(yuǎn)。

　　我親愛的哥哥，或許你永遠(yuǎn)都看不到這篇日志，但我真的很謝謝你。

　　我親愛的哥哥，我想要說，認(rèn)識你很榮幸。

　　親愛的哥哥，我舍不得你離開，我不舍得，我想你!

書信的作文 篇6

　　說到書信大家可能都不太熟悉，電話，網(wǎng)絡(luò)這先進(jìn)的通訊工具已經(jīng)普及了，書信這種落后的方式已經(jīng)被遺忘。但前天我卻收到了一封媽媽寄來的書信。

　　通過郵遞員叔叔的辛勤勞動，幾番周折，媽媽的那封書信終于寄到了我的手中。因?yàn)槭堑谝淮问盏�，所以特別的興奮，拿到書信后我仔細(xì)的端詳著。外面是非常漂亮的信封，信封的右上角貼了兩張精美的郵票。郵票上印著武漢大學(xué)櫻頂上面老圖書館熠熠生輝的圖案。左下角是武漢大學(xué)開滿櫻花的城堡下朦朧的圖案。中間的空白左上角處寫著收件人的郵政編碼和地址，右下角寫著湖北武漢武漢大學(xué)以及郵編。爸爸說這就是寄件人的地址和郵編。沒想到信封的書寫還有這么多講究。雖然我們不常用這種方式來傳遞信息了，但我覺得還是有必要知道一下的，或許有一天會用上呢。

　　我小心翼翼的打開信封，里面裝了五張漂亮的明信片。媽媽說這是武漢大學(xué)一百二十年校慶時(shí)發(fā)行的，讓我好好珍藏，因?yàn)橛屑o(jì)念意義。五張明信片的圖案是不同的。一張是武漢大學(xué)的校門，一個(gè)牌坊，上面寫著“國立武漢大學(xué)”當(dāng)時(shí)去武漢的'時(shí)候記得媽媽告訴過我，學(xué)校的名字倒過來念就是“學(xué)大汗武立國”聽著還是很有氣魄的；有一張和信封的郵票是配套的，都是老圖書館�？吹竭@張明信片和這張郵票，老圖書館模樣在我腦海里又清晰起來---它坐落在武漢大學(xué)最高的地方，站在上面往下看，能看到整個(gè)珞珈山上的武漢大學(xué)和悠悠的東湖水。把圖書館建在山頂，意味著：書山有路勤為徑！一張是深秋里金黃色銀杏樹下的櫻花城堡。大家都知道武漢大學(xué)的櫻花是最美的吧，那最美的櫻花就是在城堡旁邊的櫻花大道上�？上�上次我去的時(shí)候錯(cuò)過了櫻花盛開的季節(jié)，所以也沒看到讓人向往的美景。還有兩張是理學(xué)樓和行政樓，這些都是很早的時(shí)候建筑了，在別的地方我沒有見到過，媽媽說是民國時(shí)期建的，連通老圖書館，櫻花城堡都是國家一級保護(hù)文物了，不過我媽媽就住在這櫻花城堡里，上次去我也住在這歷史文物里了呢。

　　明信片的背面寫著媽媽想對我說的話。她希望我健康成長，快樂的學(xué)習(xí)，做最好的自己！收到媽媽的書信真開心，不但學(xué)到了郵寄書信時(shí)信封的寫法，還看到那么多令我難忘的特別的建筑，美麗的武漢大學(xué)，這個(gè)依山傍水，人杰地靈的地方。希望有一天我也能在這優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)。

書信的作文 篇7

親愛的黃老師：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來到班級，想祝您節(jié)日快樂。

　　我親愛的`老師！”

　　我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開心，快樂！

　　祝您：

　　節(jié)日快樂！

您的學(xué)生：付饒

20xx年9月10日

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