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想象的作文（優(yōu)選4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
一個清晨，一個同學(xué)在家里吹汽球。呼！呼！兩條長長的汽球出來了。那個同學(xué)把兩條長長的'汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開了，媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結(jié)果走近一看，原來是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學(xué)包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。
飛到了一個神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊，說了一些外星語。他以為要來殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽了，非常生氣說：我這里不好嗎？”不是！不是！只是我不太適應(yīng)這里的生活�！必M有此理，來人，拿下！”一些巨人把他抓了起來。
叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。
我們忽然明白了，活潑愛想的孩子們會知道怎樣從無”中看出有”，從虛”中看出實”，比他看到的更真切，更豁達(dá)，更復(fù)雜，更確實！
評：我要寫幾句什么奇妙的評語才配得上這個故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢！
想象的作文 篇2
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊最近新栽了一棵小樹。
一天，大樹問小樹：“人們?yōu)槭裁窗涯氵\到這里來呢?”小樹說：“因為人類覺得我在這里更能發(fā)揮作用，在原來待的地方可惜了�！贝髽溆謫枺骸澳阍瓉硎窃谑裁吹胤阶⊙�?”小樹說：“說來話長咯!其實我以前生活的很快樂，我以前在大森林里和我的爸爸媽媽，還有我的好朋友們生活在一起，每天都很開心。突然，有一天，我們那里來了一群壞人，把我的.爸爸媽媽和我的好朋友們?nèi)伎车袅恕５诙�，有人把我給運到了一座植物園，那里生活的全是像我一樣的小樹。我從此開始痛恨那些破壞我幸福生活的人。直到前不久，來了一些人選樹苗來綠化城市，就這樣我被選了來�，F(xiàn)在跟你成了鄰居。希望我們能好好的生活下去。”“一定會的，我會好好的照顧你的。”大樹笑著說。
在以后的日子里，小樹和大樹成為了好朋友，在這里小樹過上了幸福的生活，每天都開開心心地、無憂無慮地生活著。慢慢的也變成了一棵參天大樹。
想象的作文 篇3
同學(xué)們，你們想知道未來的衣服是怎么樣的嗎？快跟我坐著時光飛船來到未來的世界吧！
到了，快看 ！這是一家非常有名的服裝店，里面的'衣服十分漂亮而且皮料非常柔軟，它在我心目中的地位是非常高的。接下來我就介紹幾件衣服給你認(rèn)識一下吧！
瞧，這是一件堅硬衣，堅硬衣件專門為出去探險的人們準(zhǔn)備的，只要穿上這件衣服，人們就不怕被砸到和被動物咬到了。
再來這里看一看，一件五顏六色的音樂衣，被封閉在一個玻璃窗里面，它使用起來非常方便，因為音樂衣里面藏著蕊片，只要在用之前，在蕊片里面錄好了音樂，在用的時候，輕輕地摸一下，就會發(fā)出美妙的音樂來，你看，各位歌手們在舞臺上跳舞唱歌，姿勢是多么的優(yōu)美�。】晌枧_四周沒有任何音樂設(shè)備，原來是舞蹈員身上穿著音樂衣，在為他們伴奏，真是太有趣了！
我看見一位阿姨手里拿著一件水晶衣，為什么叫水晶衣呢？因為這件衣服全身都是有水晶做成的，這件水晶服比其它衣服都要貴重。因為它的價格是一萬元，水晶服左上角有一個胸針，其實它并不是胸針，而是一個遙控器，只要壞人一接近它，往那里一按，就能把壞人的眼睛弄得看不見。
未來的衣服真神奇啊！你喜歡這些衣服嗎？喜歡的話，快到這里來做客吧！
想象的作文 篇4
這是22世紀(jì)的一天，我已經(jīng)長大了，成了一個醫(yī)生。再次回到我的母校去時，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問：那個“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的'發(fā)明呀，這種電子書可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān)，上課時，不用書，只要你說一下要學(xué)的課文，電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會神地講起課來。同學(xué)們都不會說小話或做小動作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來后，大家都能看得到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見了一個電梯，我非常高興，走向里面，只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的曹老師和徐老師。
未來的學(xué)�？烧婷篮茫覑畚磥淼膶W(xué)校!
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