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給書(shū)信作文優(yōu)秀7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給書(shū)信作文8篇，歡迎大家分享。
給書(shū)信作文 篇1
丟三落四的霈璟：
你好！
我是你形影不離的“朋友”，每時(shí)每刻，我和你一起上學(xué)，一起玩耍，其實(shí)我跟你是同一個(gè)人，今天，我是來(lái)給你提個(gè)意見(jiàn)的，是為了讓你變得更好。
你還記得從前嗎？上美術(shù)課的時(shí)候，你總是把橡皮弄丟，一學(xué)期過(guò)去了，鬼知道你丟了多少塊橡皮！課間的時(shí)候，你總是昏昏沉沉的，總惦記著和小伙伴玩，也不管三七二十一，總不理會(huì)你鉛筆的.死活，結(jié)果，不知有多少支鉛筆滑下書(shū)桌“英勇?tīng)奚保?/p>
其實(shí)，只要你做事有規(guī)劃，這樣，你的東西就不會(huì)再丟啦！
好了，我的提醒完畢，接下來(lái)就要看你的表現(xiàn)了，加油！
XXX
20xx年XX月XX日
給書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的外國(guó)小朋友：
你們好！相信你們一定不認(rèn)識(shí)我吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，當(dāng)這封信裝在信封里送到你們的手上時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我---------一個(gè)來(lái)自中國(guó)的男孩，我會(huì)讓你了解一個(gè)古老的文明古國(guó)，擁有五千年歷史的-----------中國(guó)。
華夏子女都自稱為龍的傳人，作為一名華夏子女，我感到自豪，因?yàn)槲矣行疑钤谶@文明古國(guó)，中國(guó)有許多名勝古跡，希望你們都能來(lái)玩，雖然你們不能馬上來(lái)，但是不能眼觀可以耳聞吧！
長(zhǎng)城自古以來(lái)被人稱為一條巨龍臥在了中國(guó)大地上，它的龍頭在山海關(guān)，龍尾則在嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6700公里動(dòng)用了全國(guó)人口的二十分之一，才能完成這座舉世矚目的建筑，吸引著國(guó)內(nèi)外的游客，被列為世界八大奇跡建筑之一。
秦始皇陵的兵馬俑，也是我們中國(guó)歷史的`一顆明亮的星星，整個(gè)皇陵中的兵馬俑就是一個(gè)地宮，里面有8000個(gè)兵馬俑，有將軍俑、鎧甲俑、跪射俑、騎兵、武士、車兵（馭手兵士）弓弩俑、馬俑，站在它們的上方，就象一個(gè)掌管兵權(quán)的皇帝，一聲令下就可將一片荒蕪踏為平地，有一種兵馬其奔的那聲勢(shì)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前，使人身臨其境。
如果，有人問(wèn)我們?cè)杏宋覀冏嫦鹊哪赣H河是什么河，我們會(huì)毫不猶豫的回答：“黃河�！闭沁@條神奇的大河，養(yǎng)育了我們勤勞智慧的祖先，也孕育了燦爛的文化。親愛(ài)的外國(guó)小朋友，我們共同生活在這個(gè)藍(lán)色星球——地球上。雖然人與人可能遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但我們相互依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們應(yīng)該象一個(gè)大家庭一樣，互相愛(ài)護(hù)，互相尊重。
祝你們身體健康萬(wàn)事如意
你們的中國(guó)朋友：XXX
20xx年10月27日
給書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的陽(yáng)光姐姐：
你好！
我是應(yīng)詩(shī)琦，今年十一歲了，我活潑可愛(ài)，雖然有時(shí)亂發(fā)脾氣，但也是個(gè)乖巧的好女孩。
我和你雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)上面的一點(diǎn)點(diǎn)自我介紹，我想你也應(yīng)該有點(diǎn)了解我了吧！我想，你也是一個(gè)和我一樣活潑、可愛(ài)吧，也許你可能還是一個(gè)充滿童心的大人吧。
你在寫作時(shí)有沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有什么東西可以寫而發(fā)脾氣呢？你的時(shí)間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會(huì)不會(huì)心煩呢？如果讓我一整天在家里宅著，我是一定不會(huì)干的'！對(duì)了，你小時(shí)候的作文是不是都寫得很好，得到老師的好評(píng)呢？，你又是在什么時(shí)候愛(ài)上寫作的呢？為什么我在寫作的時(shí)候，好像感到腦子里一片空白，仿佛什么也寫不出來(lái)。爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覜](méi)有把一樣?xùn)|西觀察仔細(xì)，可是，不管我怎么努力得去記，去觀察，還是寫不好呢？，雖然，我的作文水平在班里還算好，位居中上�？墒钱�(dāng)我看到別人的作文寫得很好，又拿到老師的好評(píng)時(shí)，我心里總在想為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到這個(gè)內(nèi)容，如果我想到了就好了。但事實(shí)卻很殘酷。這都怪世界上沒(méi)有后悔藥吃，如果有后悔藥吃的話就好了，唉。
你小時(shí)候愛(ài)看書(shū)嗎？是不是只要多看書(shū)就能寫好文章呢？但是，要看一些什么書(shū)呢？我爸爸說(shuō)要看老師規(guī)定的書(shū)。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書(shū)吧。這總讓我覺(jué)得不可能，因?yàn)槔蠋熡植皇恰皥D書(shū)館”。什么書(shū)都知道，還有，如果只看老師規(guī)定的書(shū)的話，不是只有一點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)可以看嗎？那圖書(shū)館里要放這么多的書(shū)來(lái)干嘛呢，當(dāng)裝飾物嗎？當(dāng)然當(dāng)不可能，這些書(shū)都是拿來(lái)看的。還有，如果這些書(shū)拿來(lái)當(dāng)裝飾物的話，也太浪費(fèi)了吧！但如果把這些書(shū)拿來(lái)讀的話，不是可以得到更多的知識(shí)嗎？你說(shuō)對(duì)嗎？
給書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
最近，我讀了一篇文章<<生命的感動(dòng)>>，才知道您創(chuàng)造一個(gè)生命所承受的痛苦，才知道您哺育我的艱難。恰逢母親節(jié)來(lái)臨，所以決定寫這封信，一是祝您節(jié)日快樂(lè)，二是表達(dá)我的感激之情。
媽媽，您還記得嗎？那次我半夜生病，而爸爸的單位離家很遠(yuǎn)，一時(shí)間回不來(lái)，是您用瘦弱的身軀，把我背到了醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，輸幾天液就好了，您才舒了口氣，我知道您心中的那塊大石頭可算落下來(lái)了。接下來(lái)的幾天，到處是您忙碌的身影，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷膬翰皇娣�，一�?huì)兒?jiǎn)栁蚁氤允裁�，一�?huì)兒又給我講故事，那時(shí)的'你好象根本不知道什么叫疲憊。還記得你跑遍市場(chǎng)給我買的桃子嗎？那是天下最好吃的桃子。沒(méi)幾天的功夫，我出院了，精神煥發(fā)，而您卻瘦了一圈。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，黑板報(bào)上漂亮的板書(shū)，出自我手；藝術(shù)節(jié)上悠揚(yáng)的薩克斯曲是我的杰作�？粗鴦e人羨慕的眼神，聽(tīng)著大家熱烈的掌聲，我好高興！可是，這一切，誰(shuí)又知道您在背后付出了多少艱辛呢？剛開(kāi)始練字時(shí)，是您陪著我一筆一劃地寫，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，還是您跟我一節(jié)節(jié)地學(xué)。媽媽，謝謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩；媽媽，謝謝您！因?yàn)橛心悖沂鞘澜缟献羁鞓?lè)的孩子。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)-----母愛(ài)。祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
您的兒子：
20xx.5.11
給書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我是您的兒子方禹權(quán)。最近工作順利嗎？生活如意嗎？身體好嗎？
好了，不寒暄了。您雖然是最了解我的人，但您知道我理想中的想當(dāng)什么嗎？其實(shí)，我還是相當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)�，我喜歡探索數(shù)學(xué)的奧秘；其次我比較靈活，使我至少能解答那些奇怪的問(wèn)題；并且，當(dāng)老師也能放寒假暑假嘛，那樣，我就能周游世界了。
還有，當(dāng)老師也是很光榮的職業(yè)。能教書(shū)育人，為國(guó)家的.未來(lái)出一份力也好啊！我想，我一定能勝任這個(gè)工作的。雖然要備課件、批作業(yè)、出試題等等，但我能完成。所以，請(qǐng)您支持我的這個(gè)理想。
說(shuō)到底，我之所以想當(dāng)老師，還是因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)。千言萬(wàn)語(yǔ)，只要您支持我就好了。
好了，不多說(shuō)了。我期待著您的回信。
祝萬(wàn)事如意
給書(shū)信作文 篇6
同學(xué)：
你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街小學(xué)讀書(shū)，我的興趣看書(shū)，什么都看，如小說(shuō)、外國(guó)名著、四大名著、中國(guó)近代史和革命戰(zhàn)爭(zhēng)等。
我在五年（1）班，我的班級(jí)被評(píng)為“團(tuán)結(jié)互助”班級(jí)。班上有38位同學(xué)，女孩子調(diào)皮，男孩子聰明。還有一個(gè)班網(wǎng)，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們積極投稿。上學(xué)期，因?yàn)橥陡宄^(guò)十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。
上學(xué)期，我們級(jí)去了珠海實(shí)踐基地軍訓(xùn)。令人難忘的是團(tuán)輔晚會(huì)，每個(gè)同學(xué)表演自己的節(jié)目，有相聲、唱歌、跳舞.......
我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴著副眼鏡，總是和藹可親。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們多看書(shū)。英語(yǔ)老師叫梁老師，高高的身材，在課堂上常常開(kāi)玩笑，使我們輕松的學(xué)英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭發(fā)一卷一卷的'。
廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、粽子、牛雜等。
你們舟山有什么特色？你有什么愛(ài)好？希望你能告訴我，讓我們成為好朋友吧！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步
給書(shū)信作文 篇7
尊敬的陶淵明先生：
您好！
您前半生有“大濟(jì)蒼生”的宏愿，而后半生卻“躬耕自資”。是官場(chǎng)的黑暗反襯了您“部位五斗米”的氣節(jié)。您不慕榮利，安貧樂(lè)道，一生足矣！
是《桃花源記》讓我了解了您。你帶著對(duì)美好生活的追求和向往，感染了一代又一代人，這其中就包括我，一個(gè)價(jià)值觀尚未明確的少年�！巴恋仄綍�，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬�！倍嗝篮玫淖匀画h(huán)境呀，儼然是人間仙境。更何況“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)�！贝緲愕拿耧L(fēng)，和諧的關(guān)系，幸福的生活。這是您的期望和夢(mèng)想呀，也是多少代人的期盼和追求啊。
我喜歡您，喜歡您那句“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的樸真。您的`《歸園田居》，字字句句都表現(xiàn)出您的安貧樂(lè)道，瀟灑自在�！皢�(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！蹦鷥�(nèi)心超脫塵俗，自然不理會(huì)世俗沉浮。
我最愛(ài)您那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！币粋�(gè)真正的隱士，必然陶醉于大自然的雄偉與靈秀。以景怡情，以情怡景，人與自然的和美統(tǒng)一，人生的最高境界莫過(guò)于此。我向往與您一樣，悠悠地望著高高的青山，無(wú)論貧窮或富有，無(wú)論成功或失敗，在大山面前都南無(wú)渺小，那么微不足道，自然而然的忘乎無(wú)謂的悲傷與歡喜。
我敬佩您高尚的氣節(jié)，您不肯與黑暗勢(shì)力同流合污，趨炎附勢(shì)。而是不卑不亢地面對(duì)權(quán)貴。富貴可以拋，氣節(jié)不能丟！現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)物質(zhì)生活的向往，儼然超過(guò)了精神上的追求，若沒(méi)有您，誰(shuí)為我們做指路明燈？
其實(shí)。我有事也在想，與其“獨(dú)善其身”，不如救濟(jì)天下。我不知道，如果你積極與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，結(jié)局會(huì)不會(huì)一樣。即使您沒(méi)有成功，但起碼做出了努力。當(dāng)然，您能的血液中就透著正氣，與小人斗爭(zhēng)，不符合您的氣節(jié)。
如果一天，我能和您見(jiàn)面，將無(wú)比欣喜。因?yàn)槲遗瓮鎸?shí)地走入您的世界，感受您的氣息，感染我，陶醉我。
現(xiàn)在，著僅是一個(gè)美好的想象，我們的肉體跨不過(guò)時(shí)空的距離，但是我盼望餓的精神世界可以與您有點(diǎn)點(diǎn)交融。我更希望所有人的精神世界都可以與您交融，這樣世界會(huì)變得更好。也不枉《桃花源記》的字字忠良。
祝您永遠(yuǎn)暢游桃花林！
您忠誠(chéng)的讀者：xxx
x年xx月xx日
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