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          讀書的作文

          時間:2023-10-17 16:16:37 讀書 我要投稿

          (精品)讀書的作文10篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (精品)讀書的作文10篇

          讀書的作文 篇1

            “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這句名言是我最喜歡的。而我,當(dāng)然也喜歡讀書啦!因為它讓我明白了只有不斷拼搏,不斷奮斗的人生才是最精彩的。

            閑暇之余,我總喜歡拿出那本讓我倍加珍惜的《十萬個為什么》。來了解課本上沒有的只是。翻到我折疊的那一頁,這一頁講的是:地震是怎么形成的?地震往往發(fā)生于地殼中容易發(fā)生斷層的地方,因為地球就是有許多板塊組成的,由于地球的自轉(zhuǎn),板塊之間相互碰撞,就會產(chǎn)生巨大的能量,當(dāng)能量傳到地表的時候,就形成了地震,而四川省的汶川縣就正好處于兩個板塊的邊緣部分,所以會經(jīng)常發(fā)生地震。

            當(dāng)我一個人在家的`時候,我就喜歡看那本《增廣賢文》這本書讓我明白了許多做人的道理!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”這句話告訴我們要能夠包容別人的缺點。當(dāng)別人做錯事的時候,我們要再給他一次機(jī)會,原諒他,這樣的話別人才和我們一起合作,一起相處!叭诵,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”這句話的意思是:要學(xué)會學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改掉自己的缺點,取長補(bǔ)短,主要講虛心向別人學(xué)習(xí)。這句話真不愧是孔子名言,陶冶了我的情操。

            有一次,上科學(xué)課的時候,我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)于太陽的知識,忽然同桌問我:“太陽會死嗎?”我一想,我不是在《十萬個為什么》中看到過嗎?于是我就對同桌講:“當(dāng)然會死了,因為它也有自己的壽命,它的壽命約為一百億年,它現(xiàn)在已經(jīng)有五十億年了,再過五十億年,它就會變成一顆黑矮星,結(jié)束它輝煌的一生。”同桌聽了就問:“這些都是你在哪里看的呀?”“書上”我高興的回答。從此同桌就對我刮目相看了。

            明代王心齋曾經(jīng)寫過一首詩:樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。我也同意他的觀點,只有能在讀書中找到快樂,那才是真正的讀書。

          讀書的作文 篇2

            記得去年的夏天,媽媽帶我和姐姐去南京的新城市廣場看電影。看完了第一場電影后因為與下一場還有很長一段時間,于是我們決定先四處逛逛,打發(fā)打發(fā)時間。陪媽媽逛成衣店估摸一小時后,我和姐姐就累了不想再繼續(xù)逛下去,可看的出來媽媽依舊興致頗濃,我無奈的嘆了口氣:“哎!

            好在姐姐早已洞悉我的心事,于是她指著不遠(yuǎn)處的一間書店對媽媽說道:“媽媽,我想進(jìn)去買本書,要不你先去逛逛吧,澄澄就和我呆在這兒吧!

            媽媽看了看那書店,又看了看我倆,說道:“好吧,那你們就在這看書吧,看好弟弟,別讓他亂跑!

            我一聽這話精神立馬就來了,一個勁的點頭,:“放心吧,媽媽,我一定不會亂跑的!”

            媽媽笑了笑:“你倆個小鬼頭!

            我調(diào)皮的吐了吐舌頭。

            進(jìn)了書店后,我立即向我最愛的兒童故事書奔去,看著半人高的書架上擺滿了各式各樣的故事書,我開心極了,隨手拿了幾本,就坐在地面上看了起來。

            剛翻了幾頁手上的書,我就深深的被書中的故事吸引住了,這個人怎么和我一樣愛玩呀?我心想。

            又翻了兩頁,我居然哈哈大笑起來,姐姐也被我的笑聲吸引過來。

            “笑啥呢?什么故事讓你笑成這樣,牙都笑掉好幾顆了吧!苯憬銌柕

            "就是這本書,笑死我了~~“我指著書說道

            姐姐瞥了一眼書名:”《一直都在玩》,你就知道玩了~~“姐姐笑了笑,又道:”我呀,還是對文學(xué)小說比較感興趣~~你慢慢看吧,我去看我的小說書去了。"

            姐姐離開后,我又重新投入了故事里,這本書實在是太有趣了!雖然我還有些字看不懂,但是還好書里有配圖漫畫方便我閱讀,樹立的.小主人公和我有太多相似的地方,最大的一點就是我們都很愛玩,而且都很會玩,所以看著樹立小主人公的故事,我腦海中也不禁浮現(xiàn)起我曾經(jīng)和他相似的經(jīng)歷,不知不覺間,時間又過去了一小時,而我卻渾然不知。

            “在看什么書呢?”逛店回來的媽媽在我身邊輕輕問道,而我因為太過投入,一時間竟沒聽出媽媽的聲音

            “你不是都知道了么?”我反問,眼睛卻一刻也沒離開書本。

            “哦?我知道嗎?”媽媽疑惑

            巧在這時姐姐也走了過來,笑著對媽媽解釋道:“澄澄都快成書迷了,抱著這本故事書笑了有一小時了。"

            "是嗎?我兒子著么愛讀書呢?拿著本書我可一定要買下來!”媽媽笑道

            “真的嗎???”我簡直不敢相信自己的耳朵,立即站了起來。

            媽媽和姐姐都大笑起來:“是真的,比金子還真!!媽媽要是不給你買了這本書恐怕我們的下一場電影就要泡湯了。”

            聽姐姐這么一說我才想起來還有看電影這件事,我不好意思的摸了摸頭。

            “喜歡讀書是件好事,媽媽當(dāng)讓會支持你!眿寢屆业念^說道

            “耶!我最愛媽媽了!”我親了媽媽一口,抱著我最愛的故事書往收銀臺走去

            從這本書里,我不僅僅收獲了快樂,更讓我懂得了許多身為一個小男子漢所必須明白的道理,我想我是真正愛上了讀書!

          讀書的作文 篇3

            我們從剛上幼兒園就開始讀書,讀書似乎成為了我生活中不可缺少的一個重要組成部分。不過我看過的這么多書中,只有《假如給我三天光明》令我深有感觸。

            這個故事講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她僅擁有19個月的光明的聲音,這對于她來說是殘酷的現(xiàn)實。不過她是一個聰明的孩子,6個月的時候就會說一些簡單的.話,一歲就會走路了。她也比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。不過,幸?偸嵌虝旱模瑑H僅一場高燒就帶走了小海倫的的聽力和視力,也就因為這樣,她的脾氣變得越來越壞,但莎莉文老師的到來改變了海倫的一生的命運,沙莉文老師糾正了她許多壞習(xí)慣,并且從很簡單的文明和禮法教起。在她的幫助下,海倫也漸漸的學(xué)會了許多,每天都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)及復(fù)習(xí)拼寫單詞。沙莉文老師也源源不斷的為海倫付出,輔助她在哈佛法學(xué)學(xué)習(xí),帶她四處旅游,拜訪名人和演講。海倫還克服了許多常人無法想象的困難,最終完成了學(xué)業(yè),還以為優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。他還成為了一名杰出的慈善家,幫助沒有學(xué)上的孩子。

            對于這本書,我撥有感悟。我認(rèn)為每一個人一生中都會遇到無數(shù)困難。我們不能只想著退縮,而是應(yīng)該想方設(shè)法的克服困難,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。更何況,海倫凱勒是一個殘疾人呢!他都可以做到,我們這些健全的人也一定可以!所以我們應(yīng)該用自己的行動來證明人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。我明白:人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制,無論在什么時代,愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。我們還要有樂觀向上的良好狀態(tài),海倫在這么大的打擊面前都不怨天尤人,而是以樂觀的心態(tài)去面對生活,面對一切,是自己得到信心,我相信樂觀向上一定會成為成功的重要因素之一。

            讀書可以讓我懂得更多,讓我從中學(xué)習(xí)與獲得。我會繼續(xù)快樂的讀書,快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,讓讀書成為我的讀書方式!

          讀書的作文 篇4

            在學(xué)習(xí)、工作和生活中,都要動腦筋。有人動了腦筋造了飛機(jī),讓我們與白云嬉戲;有人動了腦筋造了輪船,讓我們開發(fā)海洋寶藏;有人動了腦筋造了飛船,讓我們探索神秘的宇宙……我動腦筋雖然沒那么偉大,但也讓我嘗到了動腦筋的甜頭。 三年級時,我們剛學(xué)寫作文。我因為討厭作文,便學(xué)會了應(yīng)付作文,寫作文從不打草稿,總是出“手”成章,三兩下就把作文做完,甚至還學(xué)會了抄作文。有一天晚上,等我把其他作業(yè)寫完,已是近十點了,我的眼皮不斷地在打架,我真想就這么上床睡覺,但一想到明天交不出作文,會受到老師的責(zé)罵,何況我是班長。我不得不打起精神去寫這令人頭疼的作文。唉——都怨自己這笨腦子,怎么就沒有寫作文的天分呢?無可奈何,我只得不管三七二十一,亂寫一通。

            當(dāng)作文發(fā)下來時,我一下子像泄了氣的氣球一樣:錯別字竟達(dá)10個左右,還有許多病句。這時,我才意識到不動腦筋的“危害”。 老師見我垂頭喪氣,就過來對我說:“怎么了?還在想著作文的事嗎?”我點點頭,反過來問老師:“老師,你說我是不是真的沒寫作文的細(xì)胞呢?”老師摸摸我的頭說:“傻孩子,你只是暫時對作文沒興趣罷了。我給你個機(jī)會,讓你參加這次的作文競賽,順便激發(fā)你的興趣!蔽要q豫了一會兒,但我還是答應(yīng)了。我開始學(xué)著打草稿。遇到不會寫的字,我便請教不會說話的“老師”——字典,找到這個字。有一些詞我怕用得不恰當(dāng),還是查字典,弄清它的意義。在我的用心之下,作文草稿終于拿出來了。接下來,可是最重要的。因為老師曾說過:“文章不厭百回改!蔽野巡莞宸磸(fù)讀了幾遍,這里改改,那里改改,還請教作文寫得好的'同學(xué)提提意見,一篇作文總算完成了。在抄寫時,我又注意到,有些地方寫得還不太好,于是再改一改。一篇作文終于出現(xiàn)在本子上,也深深印在我的心上,這時我恍然大悟“文章千古事,得失寸心知”的含義。

            過了幾天,老師高興地告訴我:“你的作文獲得了區(qū)的二等獎,太了不起了!”我高興得一蹦三尺高。 這時,我真正嘗到了動腦筋的甜頭,沉浸在成功的喜悅之中。它使我懂得了做什么事情非動腦筋不可。大家也動動腦筋,嘗一嘗甜頭吧!

          讀書的作文 篇5

            晚飯過后,媽咪和往常一樣,把電視一關(guān),往床頭一靠,兩腿一盤,拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫景的書(其實這本書是在一個月前剛買的,可也禁不住媽咪每晚三個小時的翻閱),便開始很認(rèn)真的讀了起來。

            媽咪:“在家憋什么(悶)了好幾天”。

            我:“媽咪,這個字念……”。

            媽咪:“我自己查才能記得牢,你別說”。只見媽咪在查到后,在本子上反復(fù)寫了七八遍。而后有很認(rèn)真的'讀了起來:“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會,盡管不是很流暢,但是沒有讀錯別字。后來,聽見媽咪讀道:“一深究竟”。

            我疑惑的說:“一深究竟?我怎么沒聽說過啊。是不是讀錯了?”。

            媽咪正讀得起勁,被我這一說,臉上驚訝中帶疑惑,疑惑中露驚訝的問:“不是一深究竟嗎?“探”這個字不讀“shen”嗎?我查查到底念什么!薄

            不一會,媽咪自己樂了,對我說:“兒子,原來讀“tan”不讀“shen”?不過這兩字長得挺像的!薄N覐(qiáng)忍住笑說:“是挺像的!

            這篇文章不長,大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次,有三個字不認(rèn)識,還有兩個讀錯了。媽咪只上過一年半小學(xué),此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來到北京,后來爸爸利用晚上的時間教媽咪讀書識字。媽咪不是很聰明,但她很刻苦。到現(xiàn)在,八年的時間里,晚上讀三小時書媽咪她從未間斷過。媽咪性格很要強(qiáng),做什么總要做到最好,但是因為識字不多,想不出什么好辦法,所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識。

            我經(jīng)常在想:“一個快五十的婦女都如此努力,我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí),不努力工作呢?”

            慶云一中高三:任世杰

          讀書的作文 篇6

            我是一個很愛看書的女孩,在家中我是個書蟲,休息日除了做作業(yè)、學(xué)習(xí),其他時間都泡在家里看書,但我小時候卻是個不喜歡看書的小女孩,這還得從我6歲那年說起……

            那是一個早晨,我不知被誰吵醒后,就獨自下樓去看電視,我看了所有的電視節(jié)目,就是沒有一個電視節(jié)目吸引住我。我關(guān)掉電視,拿起一本故事會看了起來,我胡亂的翻了幾頁,覺的很無聊,正準(zhǔn)備合上書,突然,一個標(biāo)題吸引了我:《開心笑話》,我就再次翻開書看了起來。沒看幾則,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,大約看了十則左右,我一番后面,啊,沒了,我心里正感到郁悶,只好看那些故事了……過了十幾分鐘,我把那一本書里面精彩的故事都看完了。突然,背后傳來一聲尖叫,原來是媽媽在床上沒看到我,被嚇了一大跳,就急匆匆地跑下樓來,看到我正津津有味地看著書,懸著的心就平靜下來了。記得我一年級剛?cè)雽W(xué)時,媽媽就幫我買了幾和故事磁帶和一個錄音機(jī),每天晚上我是聽著故事入睡的,還把這些故事講給同學(xué)們聽。

            如今,我已是一個五年級的`小學(xué)生了,在班中的作文水平也名列前茅,因此我提倡大家多多看書,因為書中還有許多謎題等著你去解答呢!

          讀書的作文 篇7

            書,似一杯清香的茶水;書,是一滴甘甜的露水;書,又是一面鏡子,照出世間百態(tài)。

            上了小學(xué),媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書。我每天利用剩余的的時間在書房里津津有味地讀。讀到感人的`地方,我熱淚盈眶;讀到搞笑的情景,我也情不自禁地哈哈大笑。漸漸地,我體會到了書的價值。

            到了三年級,我漸漸開始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我:讀了《西游記》,我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空;讀了《三國演義》,我體會到了諸葛亮的足智多謀,神機(jī)妙算;讀了《水滸傳》我結(jié)識了108梁山好漢,他們個個英明威武;讀了《紅樓夢》,我體會到王熙風(fēng)阿諛奉承、潑辣張狂的古怪的性格……四大名著里面精靈古怪的人物常常勾起我的回憶。本以為古典著作枯燥乏味沒想到讀起來卻饒有趣味。讀書讓我體會到了做人處世的方法,讀書也同樣伴我成長。

            書是我的良師益友,劉向曾說:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"一本好書是要品味出來的,生活中缺少不了一本好書。閱讀讓生活更充實,讓生活更美好!

          讀書的作文 篇8

            人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺J(rèn)為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:“多讀書可以增長知識。可我讀書不僅學(xué)到了知識,還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。

            直到我讀一年級才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認(rèn)得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨立念完這本書。

            我愛讀書是因為我可以在書里學(xué)到很多知識。比如:我在《成語故事》學(xué)到了許多有用的`成語;我在《古詩三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩;我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

            莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽蚁M澜缛藗兌枷矚g閱讀。

          讀書的作文 篇9

            昨天媽媽收拾屋子的時候,把我之前為了考試收拾起來的小書架還給我了。我從媽媽手里重新接過這個小書架,整個過程像一個儀式,這個儀式告訴我,我又可以享受讀書的樂趣了。

            沒有小書架的日子,我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁固定住的工具,一塊竹子面板上有一個可以放書的位置,把書放上之后,可以用兩個小支架撐住書頁,使用小書架固定住后,便可以解放讀書時的雙手了。過去沒有小書架的時候,我必須得常常用雙手固定住書頁,要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來固定住書頁。有了小書架的日子,則使我想不起來有那些讀書時的不便,更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。

            有小書架的日子,是我盡情享受讀書樂趣的日子。后來有了小書架之后,我解放了我用來固定書頁的雙手,我可以在讀書的時候做筆記,也可以在讀書的時候用手去拿零食吃,這在過去是不可能的,我甚至都不怕把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里去,我只怕自己吃零食的時候把書頁給弄臟了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點點距離的地方,零食可以全權(quán)被我握在手心里,想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食,在這過去我想都沒想過的行為里,我盡情享受到了讀書的`樂趣。尤其是看《哈利波特》的時候,有了書架幫我固定書頁,我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我,有時候我就會被伏地魔給嚇哭,嚇到不敢繼續(xù)翻看下去。有了小書架,我就解放了我的雙手,有了靈活使用的雙手,我就可以邊吃零食邊看書里的恐怖情節(jié)了。這像極了現(xiàn)在的“彈幕”效果,不過我更喜歡享受讀書的樂趣,而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調(diào)動自己大腦的一種娛樂,架上小書架,配合上咀嚼的咬肌,書里的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。

          讀書的作文 篇10

            在我們的學(xué)習(xí)、生活中,常常會有很多格言讓我們深受啟發(fā),至今難忘。 “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句關(guān)于讀書的格言一直在我的耳畔回響,時時提醒我要多讀書。

            記得有一次,老師叫我們多看點課外書,當(dāng)時我就在想:只要把語文、數(shù)學(xué)這些功課學(xué)好就行了,不看課外書也無所謂?墒,老師卻再三叮囑我們抽空一定要多看課外書,看好后還要把好詞好句摘錄下來,看來這次是非看不可了。

            于是,我趁星期天去書店買了一本《三國演義》,很早就聽說這是一本很有名氣,寫得很好的書,我早就想見識見識它了。一回到家,我就迫不及待地看了起來。我才看了幾頁,就深深地被它吸引住了。我一頁又一頁地看著,如癡如醉,仿佛親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統(tǒng)一大業(yè)的情景……此時,我已經(jīng)不再討厭看書了,如饑似渴地看著,被故事里的情節(jié)感染著,連媽媽叫吃飯也沒聽見,真的是廢寢忘食了。

            不久,學(xué)校要舉行一次四大名著之一---《三國演義》的課外知識比賽,我很榮幸地被選拔進(jìn)了。每天我一有空就捧著書看,還上網(wǎng)找一些有關(guān)《三國演義》的課外知識題來做。經(jīng)過幾個星期的攻讀,對故事里的主要人物和故事情節(jié)都了如指掌了。比賽的日期終于到了,我胸有成竹地走進(jìn)賽場,看到這些熟悉的'賽題,我三下五除二就把它答完了,再看看其他的同學(xué),他們一會兒皺皺眉頭,一會兒撓撓頭皮,一副很為難的樣子……

            過了幾天,比賽的結(jié)果終于出來了,我獲得了高段組的第一名。這時,老師和同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光,我又嘗到了看課外書的甜頭。此時,我真正體會到了“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

            看課外書不但使我增長了我的課外知識,而且使我的頭腦變得更加聰明了。今后,我會一如既往地去看課外書,豐富自己的課外知識,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

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