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          讀書的作文

          時(shí)間:2023-10-17 10:47:11 讀書 我要投稿

          讀書的作文6篇【通用】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文6篇,歡迎大家分享。

          讀書的作文6篇【通用】

          讀書的作文 篇1

            穿越浩瀚的海洋,駛過極地的深淵,它把我們帶到一個(gè)未知領(lǐng)域,深入探尋海底的奧秘。再次把目光投向世界地圖,鸚鵡螺號(hào)的航線仿佛又出現(xiàn)在我面前。它從日本海進(jìn)入太平洋,然后穿越印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海,又經(jīng)過直布羅陀海峽,沿非洲海岸抵達(dá)南極,又沿拉美海岸北上,消失在挪威西海岸的大漩渦中。這是一段環(huán)繞地球的奇妙之旅。

            凡爾納塑造了一個(gè)景點(diǎn)的人物想象——尼摩艇長(zhǎng)。他時(shí)而悲憫,與死去的船員告別;時(shí)而無情,裝機(jī)船只后親眼看著它墜入大海;時(shí)而冷靜,面對(duì)缺氧鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì);時(shí)而激動(dòng),在最后的漩渦中祈禱上帝。

            潛水艇可謂科學(xué)史上的先進(jìn)代表,涉及電力、化學(xué)、物理、天文、采礦、動(dòng)力學(xué)等等為我們塑造了一個(gè)科學(xué)世界的同時(shí),也描述了尼摩艇長(zhǎng)對(duì)收藏的熱愛。紫檀木書架上陳設(shè)著一萬(wàn)多冊(cè)藏書,充分說明了他對(duì)書籍的喜愛?蛷d中掛著價(jià)值連城的油畫作品和雕塑,還分門別類地陳列著自然界的珍貴海洋生物標(biāo)本。種種術(shù)語(yǔ)都體現(xiàn)出船長(zhǎng)的決定智慧。

            本書的趣味性在于描寫,對(duì)人物的描寫上,有時(shí)會(huì)讓你因?yàn)槟岬绿m對(duì)美食的熱衷而莞爾一笑,有時(shí)也會(huì)讓你因?yàn)辇徣翆?duì)分類的著迷而趣味盎然。而對(duì)于活物的描寫上,令人大吃一驚。在海底漫游時(shí),偶遇兇猛異常的角鯊;在向南行駛時(shí),搏殺尖牙利嘴的'抹香鯨;在美洲海岸附近,刺死巨大無比的章魚。一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面讓讀者了解海底的秘密,這不僅是一部科幻小說,還是一部浪漫主義的小說,因此十分感染讀者。

            凡爾納利用登峰造極的手法,贊頌人性主義,讓我們領(lǐng)略自然的奧妙,感悟人生的哲理。他用豐富的科學(xué)知識(shí),為我們拼出一個(gè)迷人的神話世界。

          讀書的作文 篇2

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。只要你用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中讀書的快樂、樂趣。

            書就像一位風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像一位走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各種各樣的,稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它如磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許許多多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂趣。

            它吸引著我,慢慢地,我成了“書蟲”,讀書成了我的一大愛好。我喜歡每天中午坐在教室默默地讀書,我喜歡反復(fù)咀嚼書中的文字,把書中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了做人。我下定決心要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,做一個(gè)讓人人都羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過程中,慢慢地凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,書迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到了成功的喜悅、失敗的痛苦。書是一位真真實(shí)實(shí)地老師,在師生關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)是平等的,在這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅和收獲……每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛嘗到了愛迪生成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日時(shí)期生活的.艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在仁川鎮(zhèn)的好溪邊,青青的草地上,:藍(lán)藍(lán)的天空下讀書。在這里可以看到清清的河水,自由自在的魚兒,碧綠的草地。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),樹葉“沙沙”作響。啊,讀書給帶來無限的收獲,這就是讀書的樂趣。

            書是多么的富含詩(shī)意,我仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)的咀嚼。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

          讀書的作文 篇3

            我讀書的時(shí)候,大多是什么都不管了,就是地震來了,我也可能一動(dòng)不動(dòng),但這種認(rèn)真勁兒也給我?guī)砹嗽S多的麻煩,F(xiàn)在,我就給大家介紹幾個(gè)趣聞:

            有一次,我感冒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴,看著那導(dǎo)管上的要一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,一會(huì)兒我便厭煩了,再這樣下去,我會(huì)被悶死的,我左弄右弄包,突然,我眼睛一亮!只見包中夾著一張舊的《少年兒童故事報(bào)》,我迫不及待地展開報(bào)子,聚精會(huì)神地看起來……。

            隨著時(shí)間的流逝,點(diǎn)滴沒有了,我沒注意仍在目不轉(zhuǎn)睛地看報(bào)子。還好碰上媽媽買菜后回到點(diǎn)滴室接我回家,發(fā)現(xiàn)藥水沒了,趕忙叫護(hù)士拔針;厝サ穆飞希胰詫氊愃频呐踔鴪(bào)看個(gè)不停,媽媽見了,嗔怪道:“走路還看,眼鏡度數(shù)已經(jīng)這么深了,小心以后1000度!”我正在看故事大比拼,眼睛轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn),只回答:“嗯!”媽媽又說:“我買了肉、小菜、土豆……,你想吃什么?”我癡心不改,死盯著報(bào)子不放,仍一字一字往外蹦:“好!眿寢屵@下可生氣了,一把奪過報(bào)子,接著對(duì)我進(jìn)行“教育”,我只好耐住性子聽下去……。

            除了這一次還不算,還有一次甚至更加驚險(xiǎn)。那一次我正在看《水滸傳》緊張的戰(zhàn)斗部分,可偏偏媽媽讓我關(guān)火,真是哪壺不開提哪壺,我當(dāng)然無動(dòng)于衷了。我正在想:我有魯智深那倒拔垂楊柳的.力氣該有多好……,我的想象像一匹脫韁的野馬一般,自由地奔馳,止也止不住。突然,我聞到了一股怪怪的焦味,我也不是很注意。這時(shí),媽媽出來了,問:“你沒把火關(guān)掉?”我恍然大悟,瘋叫起來:“美食呀!美食!”一揭鍋,哪有吃的!只有一堆焦炭。之后,我就被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)罵了一頓。飯菜是沒了,但也不能餓著,只好吃一頓快餐了。真是要命!

            我是一條書蟲,不斷啃噬,雖然很累,還會(huì)有許多的麻煩,但我很快樂。

          讀書的作文 篇4

            我沒有很多的書,一定要問我最喜歡的書是什么?那么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語(yǔ)文》書。

            我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書店里看書,她對(duì)讀書是那么如饑似渴,我被小女孩看書的熱情給感動(dòng)了,我和她一樣,只要到了書店就能夠找到自己的樂趣。第二課《小苗與大樹的對(duì)話》中苗苗小的時(shí)候非常喜歡看閑書,季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對(duì)我們說:“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī),五十篇古文,這是最起碼的要求!笨磥恚业米ゾo一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自己娛樂的東西,我會(huì)選擇一本書。如果是我的話,我也會(huì)帶一本書。作者教會(huì)我們讀一本書方法,那就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象!皽毓识隆闭f的就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課,教會(huì)了我寫好作文技巧!肚锾靵砹恕纷髡哂昧吮扔、擬人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女!兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法,最重要的還是要把自己的`想法寫進(jìn)去,因?yàn),只有自己嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不,最近我寫的東西,老是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單,怎么想就怎么寫唄!

            這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也應(yīng)該有不少收獲吧!

          讀書的作文 篇5

            〝書讀百遍,其意自現(xiàn)。書讀百遍,其意自現(xiàn)。書讀百遍,其意自現(xiàn)!曔@句話一直回應(yīng)在我的腦海中。為什么這句話一直回應(yīng)在我的腦海中? 這是一個(gè)小故事,要重頭說起。

            一次,快考試了爸爸經(jīng)常叮囑我:'看會(huì)書吧。〞我每次都說:'知道啦,知道啦。〞考試時(shí),我正作的`〝津津有味〞突然一道難題出現(xiàn)在我的眼前,我思考了一會(huì)兒,還是沒想出來,于是我就繼續(xù)寫下面的題;氐郊依镂艺诳磿,書上有一道和今天考試卷子上我不會(huì)的那一道題,于是我后悔了。

            這就是不讀書的后果。以后我要讀的書還有很多很多。

            我還收集了很多關(guān)于讀書的名人名言;書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基……我們要多讀書,多思考,這樣才能把成績(jī)提高,如果不讀書的話就會(huì)造成我這樣的錯(cuò)誤,趕緊把錯(cuò)誤改過來吧。

          讀書的作文 篇6

            書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。書是暴風(fēng)雨后的彩虹,把晴天還給了人們。書是人類進(jìn)步的階梯……

            小時(shí)候,我從書中認(rèn)識(shí)了會(huì)變魔法的'哈利波特;威力無比的奧特曼;聰明的小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒霉透頂?shù)拇笮郏磺橐馍钪氐亩嗬睞夢(mèng)……他們同我一起成長(zhǎng)。

            二年級(jí)時(shí),媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書》這兩本書。從中我知道了海葵不是植物而是動(dòng)物,生雞蛋在鹽水里可以飄起來在淡水中飄不起來;華南虎可以越江海;駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。

            漸漸長(zhǎng)大了,媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。從書中我認(rèn)識(shí)了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄; 拿著兩個(gè)大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩(shī)的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽……

            博覽群書的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……

            書豐富了我的知識(shí);給了我智慧;開拓了我的視野,我要永遠(yuǎn)以書為伴。

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