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          年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-10-16 08:40:08 寫人 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文合集(9篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          年級(jí)寫人的作文合集(9篇)

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最愛唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長……我,一個(gè)幸福的小女孩,在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

            我今年12歲,從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮的小女孩,我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽,天天看著孩子做題、背書,門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵(lì)我,根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情,她會(huì)和我一起讀報(bào),就某件事情像對(duì)待大人一樣聽取我的意見,有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在家,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋,邊玩邊教我方法,還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中,我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的.愛,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,不是一個(gè)熱情的擁抱,而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,滋潤著我,讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……,我沉浸在這份愛的海洋里。

            媽媽愛我,我也愛媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué),我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動(dòng)得一把抱住了我,我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經(jīng)接受了你的祝福,媽媽非常地開心,你發(fā)奮努力,長大后有所作為,就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里,我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后,媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里,媽媽說,是我給我們這一家子帶來了好心情!

            時(shí)光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的小男孩,因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼邸职值膼、各位親人長輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛,大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛,售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……,我將會(huì)在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步、快樂成長,我也將會(huì)把這份愛,傳遞給生活在同一藍(lán)天下,仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

            六年級(jí):xx

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            人們都說父愛如山,母愛如水。而在我的記憶里,父愛則如山如水。

            我的爸爸很特別,有時(shí)候覺得他很溫柔,有時(shí)候又覺得他很嚴(yán)厲,這便叫我常常摸不著頭腦。我的爸爸看上去有點(diǎn)蒼老,兩眼邊的皺紋記錄著他的心酸。記得小時(shí)候,當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,一邊會(huì)得來媽媽的嚴(yán)厲指責(zé),一邊則會(huì)得到爸爸的'安慰。所以別看我是個(gè)女生,在我的印象里,爸爸是那么溫柔。而長大后,父親便會(huì)常常為了學(xué)習(xí)成績(jī)指責(zé)我,訓(xùn)斥我,把我罵的痛哭流涕。那時(shí)候的我多么恨他,我會(huì)想我畢竟是他的女兒啊,怎么會(huì)用那么難聽話來罵我呢?這時(shí)的媽媽則會(huì)在一邊為我說話,叫爸爸不要生氣。從此以后我不再喜歡爸爸了,我覺得他只注重我的成績(jī),一點(diǎn)都不關(guān)心我。甚至在我生病的時(shí)候,爸爸竟然會(huì)和老班說如果我病的不嚴(yán)重,就馬上送我回來上學(xué)。當(dāng)時(shí)聽了這話的我真心痛,我覺得我再也不想所和爸爸說一句話。

            而現(xiàn)在,我慢慢的體會(huì)到父親老了,她只是希望我長大以后有個(gè)很好的出路。我很后悔那時(shí)候的不懂事,后悔那時(shí)候的責(zé)罵他,后悔那時(shí)候?qū)λ牟焕斫狻?/p>

            不過現(xiàn)在,我一定要浪子回頭,因?yàn)槔俗踊仡^金不換嘛。漸漸的我想我一定要好好學(xué)習(xí),就是要用這學(xué)習(xí)成績(jī)來作為我對(duì)爸爸的補(bǔ)償。當(dāng)我看到老爸看著拿成績(jī)單傻乎乎的笑,嘴上還說考得不行還需努力,其實(shí)我早已明白爸爸的心里比誰都開心,比誰都高興!

            爸爸我想對(duì)你說:您別把自己累壞了,女兒一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的,謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

            時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老啦,我愿用我一切換你歲月長流。一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧……感謝一路上有你。聽著這首筷子兄弟唱的父親,溫?zé)岬难蹨I在本來就很小的眼睛里打轉(zhuǎn),我想起了他……

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭橘黃色的頭發(fā),一個(gè)高挺挺的鼻子,一張櫻桃似的小巧玲瓏能說會(huì)道的嘴巴。老師既細(xì)心又馬虎還像媽媽!

            王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服,沒有哪兩件是相同的',在自己五顏六色的衣服中,王老師最喜歡自己的皮草大衣,好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣,下身穿一件黑色短裙,一雙長靴子,顯得格外耀眼,在她那紫紅色的大以上,根本找不到一根頭發(fā),由此看出王老師的細(xì)心!夏天,王老師非常喜歡自己的白色裙子,翩翩起舞,像一只自由自在的白蝴蝶,極為漂亮,我也喜歡老師那一套白色裙子,王老師自己很會(huì)搭配衣服。這時(shí)我心里會(huì)想:如果我長大了,穿一套王老師這樣的白色裙子,也一定會(huì)很好看。

            每一次王老師讓我?guī)退脰|西時(shí),我會(huì)在王老師的辦公室中翻箱倒柜的幫老師找東西,有時(shí)找一本語文書或一個(gè)黑皮本,我都要在柜子里找上三四遍,老師放得極為隱蔽,我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏,反正那些東西我要找很長的時(shí)間,這就是老師的馬虎。

            在我的記憶中,有一次,我們上三年級(jí)的時(shí)候,我們正在跑早操,王老師在旁邊看著,我的鞋帶松了,我又不敢出去系鞋帶,于是,我就抱著不會(huì)摔倒的心理繼續(xù)跑步,又跑了一圈,在老師的面前我摔倒了,老師看見了,急忙跑過來問我摔疼了嗎?摔哪兒了?我邊哭邊指給老師看,老師看了一下,便很著急的把我扶到了她的辦公室,讓我緩了一會(huì)兒,幫我把鞋帶給剪掉了,又把我扶到班里,再三囑咐才回了辦公室,這時(shí)王老師像媽媽。

            這就是我的老師,一位既細(xì)心又馬虎還像媽媽一樣的老師!

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            這樸素的話語深深的打動(dòng)了我,我和姐姐走出這個(gè)可愛的小店,我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人,多么樸實(shí)的人啊,多么善良的人啊,多么可愛的人啊……

            在我心里,有一個(gè)人,他一直在我心中,每當(dāng)看到那些盲人,我就會(huì)想到他,那個(gè)水果店的主人。

            啊!真是個(gè)陽光明媚的周六!我拉著姐姐出去閑逛,忽然,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的,裝修的極其可愛。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛的女生吧。

            突然,一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾,身高不是很高,圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡,胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前,樂呵呵地問:“小妹妹,買什么?”我聽到這話時(shí),心里顫了一下,難道這就是老板?

            可是當(dāng)我的眼掠過每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí),我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣得差得很多,都很便宜。

            我和姐姐禁不住誘惑買了點(diǎn)蘋果,買了3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人,手里拿著一個(gè)拐杖,不難看出,這個(gè)可憐的人是盲人,他直徑進(jìn)到這個(gè)小店,老板看見了,連忙晃晃張張的放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人感到了有一只手牽住了他,就問:“請(qǐng)問,這里是賣水果的.嗎?”老板連忙回答:“是啊,請(qǐng)問…。您想要買什么水果呢?”“我買蘋果,請(qǐng)問有嗎?”老板笑了笑,說:“當(dāng)然。∧敲茨獛捉锬?”盲人想了想:“恩……三斤吧!薄岸鳎!三斤一共是……”當(dāng)老板還沒說完時(shí),他向下看了一下,微微一笑,又說道:“正好是5元!”

            我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時(shí)候是9元,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!

            這時(shí)姐姐和我輕輕說了一聲:“看那個(gè)盲人的手里!”

            我驚訝得發(fā)現(xiàn),盲人的手里攥著一張5元的人民幣,頓時(shí)我明白了……

            當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí),老板又說了一句:“以后常來。《喑渣c(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過去問老板:“為什么要說謊?如果只賣5元的話,您會(huì)賠錢的!”

            老板笑瞇瞇的說:“我看到他手里有5元錢,又發(fā)現(xiàn)他沒有口袋,所以他可能只帶了5元錢,如果我說要9元的話,一種可能是他回家取錢,他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X帶的不夠所以就不買了,這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來,我想我?guī)椭藙e人,我會(huì)更加快樂些,雖然賠了一些錢,但是我?guī)椭藙e人,這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎?”

            這樸素的話語深深的打動(dòng)了我,我和姐姐走出這個(gè)可愛的小店,我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人,多么樸實(shí)的人啊,多么善良的人啊,多么可愛的人啊……

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            我叫徐蕾,是一個(gè)小女孩,今年十歲。我長得特別可愛,一雙圓溜溜的小眼睛透著靈氣,一張櫻桃小嘴總是灑下銀鈴般的笑聲,兩個(gè)扎成麻花的小辮子甩來甩去。

            我很有同情心的',上次在菜場(chǎng)看見一位老奶奶在地上躺著要飯,我覺得好可憐,就把平時(shí)節(jié)省下來的5元錢給了她。

            我活潑開朗,愛好廣泛,繪畫、看書、下棋、游泳、唱歌、練字……而且,學(xué)習(xí)成績(jī)也是一流的,語文學(xué)科經(jīng)?紳M分。

            但馬虎是我最大的敵人,上次數(shù)學(xué)考試,我把589看成了598,結(jié)果那道題扣了6分,否則就是100分了,多可惜呀。

            哦,不好意思,吹大牛也是本人的一大毛病。記得上次語文測(cè)驗(yàn),我一回家就昂著頭,拍著胸脯對(duì)媽媽說:"媽媽,我馬上就要考一個(gè)一百分了!等著獎(jiǎng)賞 吧。"可等考卷一發(fā),傻眼了,怎么是96分。寢尨笮Γ海⑴Fご灯屏税桑。职衷谝慌孕Φ弥蔽娑亲,“還要獎(jiǎng)賞呢,我看要給你個(gè)毛栗子吃吃。”

            這就是我!你們喜歡我嗎?

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            母親,一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞。在你出生的時(shí)候,就烙下了一個(gè)經(jīng)常會(huì)喊而且很普遍的詞,那就是“母親”。有人說母愛是偉大的,但我不這么認(rèn)為,那是自私,為了自己以前的種種而強(qiáng)加在孩子的身上的一些負(fù)擔(dān)。

            雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯(cuò),至少家家都能溫飽,但也有很少的'家庭情況不是太好,那也就不提了。母親的無私付出,那簡(jiǎn)直就是就是一個(gè)玩笑,里面如果沒有一些利益的話,那她干嘛養(yǎng)你,嘴上說的好聽,一切是為了你,但至少也是有私心的吧,F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都變了,人能不變嗎,就算母親也不例外,所以靠父母是沒有用的,難保他們不會(huì)有背叛你的時(shí)候。

            最能信任的還是你自己,現(xiàn)在的家長根本不理解孩子的心里,在他們眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)壞孩子,做什么都是錯(cuò),不幫她的時(shí)候,就說你很懶,什么后悔養(yǎng)了你這個(gè)孩子,一大堆話都能說出來,如果說母愛是偉大的,那為什么這世界上還有孤兒院,把那些父母意外去世或者因?yàn)槟承┰蚨ジ改傅暮⒆酉炔徽,那么剩下的那些孩子就是有人生,沒人養(yǎng),他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎?

            為什么他們要在孤兒院呢,真是大大的諷刺啊,這就是所謂的親情。

          年級(jí)寫人的作文 篇7

            我的同桌,是位男同胞。他個(gè)子偏矮,但是腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說:“他現(xiàn)在長的是腦子,以后長的就是個(gè)子啦!”跟他同桌,免不了被他的精神所欽佩。

            同桌是個(gè)“癮君子”——愛鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,一遇到不懂的'題,他一定要弄個(gè)明白。下課的時(shí)間,如果你看到一位一手按著書本,一手拿著鉛筆,埋頭冥思苦想的人,那一定就是我的同桌。記得有一次,課外活動(dòng)時(shí)間,大伙出去活動(dòng)了,只剩下他一個(gè)人在教室。我非常渴,回到教室里喝水時(shí),看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進(jìn)攻” 呢!我對(duì)他說:“走吧,出去玩會(huì)兒吧!”“等一下, 這道題很快就被我攻下了!彼^也不抬地回答。他全神貫注地做題,教室里只有沙沙的寫字聲。只見他有時(shí)咬著鉛筆頭思考,有時(shí)在紙上寫著算著,有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了,一刻鐘過去了!耙宜愠鰜砹!”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭,看到我還在教室,就興高采烈地對(duì)我說:“走 ,陪我到老師那兒去驗(yàn)證一下,看看這道題做得對(duì)不對(duì)?”果然,他做得很正確。你說我能不欽佩他嗎?

            人不是十全十美的嘛,他在學(xué)習(xí)上愛鉆研,不肯服輸,但他在別的方面也不服輸。比如:我倆爭(zhēng)論問題時(shí),我說一句,他馬上用十句來反駁我,說得我無言以對(duì);有時(shí),我碰他一下,他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍還人!卑!我真是又氣又惱,可又拿他沒辦法。

            我的同桌,他就是這樣,愿意鉆研難題,愿意和我爭(zhēng)論。與他在一起,我也學(xué)會(huì)了鉆研,學(xué)會(huì)了巧妙應(yīng)對(duì)。

          年級(jí)寫人的作文 篇8

            她是一位超級(jí)“書蟲”,說她是“書蟲”一點(diǎn)兒都不夸張,下課就看書,課外讀物,尤其喜歡看小說,都快走火入魔了。有一次上課還在看書,就連老師走到她面前都沒有察覺,直到后排的同學(xué)戳了她一下才知道上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑出了聲。

            她有時(shí)候記性不太好,經(jīng)常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業(yè)了”之類的,但是書中的故事,主要人物她能倒背如流。

            她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比賽時(shí)我們互相鼓勵(lì),互相加油,即使我們倆成為對(duì)手也會(huì)給對(duì)方最大的`鼓勵(lì),但是在比賽中也絕不會(huì)手下留情。

            這就是我的伙伴,最美的好伙伴!

          年級(jí)寫人的作文 篇9

            我滴奶奶今年已經(jīng)是60多歲了,但她依然還是天天上坡去砍柴,我奶奶沒有一天沒去坡過,她都是為了生活。

            只要星期六、星期天、我和爸爸媽媽去看望奶奶,看著奶奶累的樣子,我心里有些不放心,于是,我今天決定和奶奶一起睡、第二天時(shí)、我還在睡懶覺、突然一聲,啪啪啪的,我起床一看,奶奶比我起得早,我趕忙起來,奶奶已經(jīng)在收拾東西準(zhǔn)備上坡了,我叫了一聲:奶奶!我也要和你去坡。奶奶說:好吧!

            我就和奶奶一起上坡了,我和奶奶回來滴路上,奶奶叫我扛著一兜小樹,我便答應(yīng)了,來到了家我已經(jīng)氣喘吁吁了,我看見在我后面滴奶奶,她扛著一大批柴火,我臉紅了,這時(shí)我才知道做農(nóng)民這么辛苦。

            以后我要好好讀書,為我們家增光。

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