《那一刻》作文500字[精選3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《那一刻》作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《那一刻》作文500字 篇1

　　那一刻，我明白了

　　我總是以為自我什么都懂，很驕傲，從來(lái)不管別人的感受。

　　一向以來(lái)，我都不明白什么叫驕傲，直要此刻我才明白驕傲不是人人都能夠亂說(shuō)的。

　　初中一學(xué)期下期，期末考試要來(lái)臨了，媽媽要我復(fù)習(xí)，我總是三五兩哈就復(fù)習(xí)完里，媽媽問(wèn)我：復(fù)習(xí)完了嗎？都明白了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：明白。自我也不想一想，我做不做得到，會(huì)不會(huì)成功？在考試的前一天，媽媽問(wèn)我：你大慨考得多少分��！我自信而又驕傲說(shuō)：680分是沒(méi)問(wèn)題。

　　在考試的時(shí)候，其實(shí)我自我都沒(méi)有把握，因?yàn)槲业乃拈T(mén)副課，還有好多沒(méi)有背熟，還有語(yǔ)文我最沒(méi)有把握�？墒亲钕瓤颊Z(yǔ)文，教師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了看，我個(gè)人認(rèn)為很難，因?yàn)樵诳荚囍�前我語(yǔ)文看都沒(méi)看，做著做著，這不明白怎樣做，我的作文也很糟糕，可不明白怎樣，每一次語(yǔ)文教師跟我扣分只扣5到8分。在考4門(mén)的副課，也是在考我最爛的科目。之后考完了才明白我考的.好爛啊�；氐郊覌寢寙�(wèn)我考的怎樣樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好��！680分沒(méi)問(wèn)題。可我心里不是這么想。

　　考了回來(lái)，然我大吃一驚，原先我考的怎樣差，我說(shuō)出去的話(huà)要怎樣辦�。‘�(dāng)是我傻了。怎樣這么差��！

　　經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：驕傲不是我們能隨便說(shuō)的。突然我的一滴眼淚掉了下來(lái)。因?yàn)槲蚁麓卧谝膊或湴亮恕?/p>

《那一刻》作文500字 篇2

　　“握筆怎么握的？字寫(xiě)好看一點(diǎn)！”媽媽張著大嘴向我吼來(lái)，口水橫沖直撞，我受了委屈。

　　我像遭遇了晴天霹靂一般，整個(gè)人無(wú)精打采的，仿佛從天堂跌到了地獄一樣，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”

　　媽媽還沒(méi)完，越說(shuō)越起勁：“好吧？什么好吧？你下一次能不能做的到啊！”

　　我使勁壓著我的怒火，調(diào)整了一下握筆姿勢(shì)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著寒假作業(yè)，不再對(duì)抗媽媽了。

　　漸漸的，一場(chǎng)熱烈的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，仗著膽子跟媽媽討好：“媽媽?zhuān)�您要不要吃薯片啊？我給您撕開(kāi)一包薯片！”在我的討好下，媽媽的.氣慢慢地，慢慢地消了，臉上逐漸有一絲絲笑容。

　　我把作業(yè)給媽媽檢查之后，請(qǐng)求在電視上打一會(huì)兒游戲。可是媽媽說(shuō)，吃完飯之后才能玩游戲，可以玩30分鐘。

　　我一邊吃飯，一邊津津有味地聽(tīng)著《水滸傳》，腦子里想著剛才發(fā)生的“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”，再想想等一會(huì)兒就可以打游戲了，心情變得愉快了起來(lái)。

　　吃完了飯，我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我現(xiàn)在可以打游戲了吧？”媽媽的臉上表現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情：“今天我們吵架了，所以今天不能打游戲�！卑�？怎么可以這樣，剛才還說(shuō)吃完飯就可以打游戲的，現(xiàn)在又說(shuō)不能打游戲了，媽媽這不是騙人么？可是看到媽媽這么堅(jiān)決，我也不敢再發(fā)表任何意見(jiàn)了。

　　回到小房間，我無(wú)精打采的。那一刻我很后悔，我今天不該惹媽媽發(fā)脾氣。

《那一刻》作文500字 篇3

　　我懷著復(fù)雜的心情走向考場(chǎng)，前方在等待我的是什么呢？心中不免浮出疑問(wèn)，老師犀利的目光掃視著我們，使我坐立不安，擔(dān)心緊張的感覺(jué)愈發(fā)濃重。

　　當(dāng)拿到考題的那一瞬間，心中便有了十足的底氣，于是，我漫不經(jīng)心地拿起筆在紙上游走著，不時(shí)看看窗外的風(fēng)景，很是悠閑。

　　就這么一晃，晃走了一半時(shí)間，終于，我意識(shí)到，自己寫(xiě)不完了，感覺(jué)到一種緊迫。

　　本停止思考的大腦，又重新開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，閑置于一邊的卷子，重新回到眼前。但是再怎么趕也無(wú)濟(jì)于事了。我凝視著一道六分大題。

　　“嘀嗒嘀嗒”墻上的時(shí)鐘發(fā)出警告，時(shí)間已寥寥無(wú)幾，突然門(mén)外傳來(lái)腳步的`響聲，在這寂靜中是如此突兀。

　　“收卷！”

　　一聲不容多想的喝令回蕩于走廊，是的，要收卷了，腦中霎時(shí)一片空白，本存留在腦中殘缺的片段，頓時(shí)也找不到了。頭上冒出了滴滴細(xì)汗，手中的筆依舊沒(méi)有要停下的意思，能多爭(zhēng)取一秒便是一秒。

　　恐懼、緊張、一時(shí)間全涌上了心頭，這一刻似乎很長(zhǎng)，留給我許多懊悔的時(shí)間：為什么不快一些？為什么要浪費(fèi)時(shí)間？但這一刻又很短暫，收卷的同學(xué)不斷在耳邊催促，我已經(jīng)感受到來(lái)自講臺(tái)那邊的壓迫。我緊攥著手中的筆，咬緊了嘴唇，還在奮筆疾書(shū)。

　　“直接收了！”

　　老師下了最后的通諜，終于我掙扎著的手松開(kāi)了卷子，不再做無(wú)謂的斗爭(zhēng)。

　　就這么鈴響一刻蘊(yùn)含著太多的后悔，至今還記得當(dāng)時(shí)心有多慌，有多么緊張，每一分一秒都在煎熬。

　　那一刻教會(huì)我管理時(shí)間，做時(shí)間的主人。

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