讀書(shū)作文8篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讀書(shū)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《環(huán)球地球八十天》。這本書(shū)的主人翁是�？讼壬�，他很有錢(qián)。他在俱樂(lè)部對(duì)他的朋友說(shuō)：“環(huán)游地球一周，需要八十天。我敢拿兩萬(wàn)英鎊打賭�！彼呐笥涯盟那в㈡^打賭，說(shuō)他一定比八十天多。然后，�？藥е钠腿寺仿吠ǔ霭l(fā)了。
在離洛莎爾還有十五英里的.時(shí)候，鐵路還沒(méi)有修好，就雇了一個(gè)人騎大象帶他們到洛莎爾。
路路通走丟了，�？嗽诜▏�(guó)和美國(guó)都沒(méi)有找到，最后在雜技團(tuán)找到了他�？墒菆F(tuán)住不放他，�？酥缓媒o他錢(qián)，團(tuán)主才放他走。
有一天下午，快三點(diǎn)鐘的時(shí)候，約有一萬(wàn)頭牛攔住了路軌，火車(chē)只好停。足足過(guò)了三個(gè)小時(shí)，一直到天黑，鐵路才給讓出來(lái)。守路員說(shuō)：“不行，沒(méi)辦法通過(guò)！大橋在晃，經(jīng)受不起火車(chē)的重壓�！被疖�(chē)開(kāi)到最快時(shí)速?zèng)_過(guò)去了。
�？讼壬庥鲇〉诎踩说囊u擊瞬間所有的聲響混成一片。美國(guó)兵營(yíng)聽(tīng)到了聲音趕了過(guò)來(lái)，救了他們，印第安人四處逃竄。
�？讼壬窃诎耸烨巴砩习它c(diǎn)四十五分出發(fā)的，在八十天后的八點(diǎn)四十四分零五十七秒的時(shí)候，�？伺苓M(jìn)了俱樂(lè)部。所以，�？粟A了。環(huán)游地球一周需要八十天。
讀了這本書(shū)我認(rèn)為書(shū)中的�？讼壬且粋�(gè)做事情很冷靜，不著急，想辦法解決問(wèn)題的人。在環(huán)游地球八十天中，遇到了許多困難，他沒(méi)有向困難低頭，也沒(méi)有后退，才戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。所以，我喜歡他，要學(xué)習(xí)他。
讀書(shū)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我就讀于小學(xué)五年級(jí)，讀書(shū)的旅程才剛剛起步。書(shū)能使人成長(zhǎng)，能使人進(jìn)步，也能成就一個(gè)人的輝煌。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我覺(jué)得這句話(huà)非常的準(zhǔn)確。一本書(shū)就像一位你最親切的朋友，也似一位正在養(yǎng)育著你的園丁。讀書(shū)使我在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。童年時(shí)代的讀書(shū)好似一片遼闊無(wú)垠的大海，也似一顆剛剛發(fā)芽的種子，深深扎根在我的心中。在這里，我就為大家介紹一下我的讀書(shū)經(jīng)歷。
我最開(kāi)始讀的書(shū)是媽媽送給我的《弟子規(guī)》，里面講述了許多做人的道理。那時(shí)，我還沒(méi)有懂得讀書(shū)的意義，幾乎就是隨便翻了幾頁(yè)，囫圇吞棗，大有幾分不求甚解的味道。
小學(xué)期間是我讀書(shū)的黃金期，在二年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”，那就是學(xué)校的`書(shū)屋。只要中午休息，我就急匆匆地飛奔到書(shū)屋那里。里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣。我常常一看就是半個(gè)小時(shí)，如癡如醉，經(jīng)常忘了上課。俗話(huà)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，由于我的不懈努力，獲得了二年級(jí)的讀書(shū)之星稱(chēng)號(hào)。那一刻我才意識(shí)到讀書(shū)的重要性。
到了五年級(jí)，我開(kāi)始對(duì)書(shū)如饑似渴。記得有一次上自習(xí)課時(shí)，老師讓所有人寫(xiě)作業(yè)，但我卻偷偷把課外書(shū)拿出來(lái)，暗喜沒(méi)人注意，我急忙打開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，不時(shí)四處張望，生怕別人發(fā)現(xiàn)。我快樂(lè)的享受這種竊讀的滋味。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。人的一生中必不可少的就是書(shū)。正因?yàn)樽骷伊趾Ｒ粼谏倌陼r(shí)愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能成為一名偉大的作家。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。多讀一本好書(shū)，就能讓你的人生更加精彩！
讀書(shū)作文 篇3
“哇！哈利又一次死里逃生！”我心里想�？捎植荒馨l(fā)出驚嘆。因?yàn)槲以谕低悼磿?shū)。
可能你要問(wèn)了，看書(shū)就看書(shū)唄，干嘛還要偷偷地看呢？這你就不懂了。今天可是9月30日，明天是國(guó)慶節(jié)，老媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，所以我在七點(diǎn)半就被老爸早早地干上床睡覺(jué)了。
到床上后，關(guān)燈，拿起手電和書(shū)，鉆進(jìn)被窩，看書(shū)。我還得時(shí)刻注意在看電視的爸媽?zhuān)瑑A聽(tīng)他們的腳步聲。一旦腳步聲逼近，我就要馬上裝睡，這樣他們就永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了。
我正在看到最精彩的'部分，發(fā)生了一點(diǎn)意外。在翻書(shū)的時(shí)候電筒的光照到外面了。幸好電視上正在播發(fā)一個(gè)燈光特效，要不然就完蛋了。
我把第二本《哈利波特》看完，準(zhǔn)備拿第三本時(shí)，我才想起書(shū)還在柜子里。沒(méi)辦法了，我只能不用手電筒，只是用眼睛尋找，像個(gè)賊似的。好在我的體重輕，視力也挺好的，不要說(shuō)，我的樣子真是個(gè)賊。
終于拿到了期待中的書(shū)，偷偷摸摸，躲躲藏藏中我看了下時(shí)間才八點(diǎn)，我要繼續(xù)隱蔽躲藏。
書(shū)果然是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我們要多看書(shū)，看書(shū)才能擁有智慧。當(dāng)然我不建議大家學(xué)習(xí)我哦，但我實(shí)在是對(duì)看書(shū)太著迷了。
讀書(shū)作文 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)! 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿(mǎn)溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題（即使有些我管不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》,因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《作文大全》,因?yàn)樗軐?duì)我的寫(xiě)作有幫助；我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū),因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)；
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū).有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《青少年百科知識(shí)大全》等等.現(xiàn)在,我的.書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)柜子.每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,
我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,作文在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢!
讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)！
讀書(shū)作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有，做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，愛(ài)不釋手，然后就看的廢寢忘食，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)的充實(shí)富有，多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命過(guò)的飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
那就是讀書(shū)，每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風(fēng)景里，而實(shí)現(xiàn)中也許我們只能每天做著同樣的事，比如在辦公室里，菜市場(chǎng)內(nèi)�？墒俏覀兛梢宰屪约旱男膯⒊�，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)，書(shū)讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)+，讓世界喧囂的人返璞歸真，在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊里、在紫檀木的小幾上……
別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞，亦足矣！靜夜在窗外，書(shū)在幾上，燈下的'人與影成雙。輕輕涌來(lái)的亮史與近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗的一塵不染，沏一壺清茶，在滿(mǎn)室的清新中，就著窗外的夜色細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)有怎樣寂靜無(wú)所欲求的心情。
古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)著的記憶，輕輕的將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，會(huì)以為淺裝的珍本，留傳至今的書(shū)頁(yè)中漫著潔凈的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯情動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人，時(shí)光如流，夜色如墨，讀夏季的雷鳴雨飄，讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長(zhǎng)。我寄情與書(shū)我便永不孤獨(dú)。
讀書(shū)作文 篇6
我，眼睛小小的，個(gè)子小小的，甚至說(shuō)話(huà)的聲音也小小的。別看我整天兩眼無(wú)神，無(wú)精打采，但說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，便能滔滔不絕地說(shuō)起一大堆：“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書(shū)……”不過(guò)，我最喜歡的，還是讀書(shū)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)從書(shū)柜上抽出幾本書(shū)來(lái)過(guò)把癮，以至于別人七八點(diǎn)鐘寫(xiě)完的作業(yè)我寫(xiě)到了十二點(diǎn)；寫(xiě)到十二點(diǎn)就算了，但上床以后我還是忍不住要看會(huì)書(shū)，看到凌晨一點(diǎn)；看到凌晨一點(diǎn)就算了，早上起床也得看幾分鐘書(shū)；早上起床看書(shū)就算了，到了小飯桌也要看，中午在床上壓根兒就不合眼�？傊�，是一有空閑時(shí)間不是玩兒就是看書(shū)。
媽媽說(shuō)：“早睡早起才能身體好，長(zhǎng)得高�！庇谑�，她把好多書(shū)都收走了，放到了妹妹的書(shū)柜里，目的是讓我早睡早起長(zhǎng)個(gè)子，同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)。這下好了，我沒(méi)書(shū)看，鬧起了“饑荒”。必須做些什么！我準(zhǔn)備去“竊書(shū)”�？擅妹靡彩莻�(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，豈肯讓我踏進(jìn)房間半步？她把門(mén)鎖好，鑰匙藏到一個(gè)“秘密地點(diǎn)”。但即使這樣，也沒(méi)法攔住我。
一天晚上，妹妹的門(mén)忘鎖了，她和媽媽一起看電視。天賜良機(jī)！我躡手躡腳地來(lái)到妹妹的房間�？蓩寢屵�是揪出了我的“小尾巴”，故意向妹妹“報(bào)警”：“劉夢(mèng)欣，有人潛入了你的`房間！”妹妹二話(huà)不說(shuō)，沖出來(lái)鎖上了房門(mén)，誰(shuí)知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂(lè)壞了，連看好幾本書(shū)。不過(guò)，妹妹的發(fā)卡落在房間里，進(jìn)來(lái)取時(shí)，被我嚇得魂飛魄散！媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái)，發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書(shū)的我，大家你看看我，我看看你，都笑了。
讀書(shū)真快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇7
不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(zhǎng)大，漸漸地迷戀上了讀書(shū)，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我心靈的家園；書(shū)，只有書(shū)，才讓我享有無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，都那樣吸引著我，就像我一直喜愛(ài)的零食一樣，誘惑著我。我對(duì)書(shū)從來(lái)都是來(lái)者不拒，曾欣賞過(guò)瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝；亦曾穿越過(guò)金庸、古龍的武俠風(fēng)，我執(zhí)著地做著我的讀書(shū)夢(mèng)。
后來(lái)，我又接觸到《張愛(ài)玲散文集》《人生》《平凡的世界》《山居筆記》……偶有所得，常產(chǎn)生“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的感覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)之趣千千萬(wàn)……
讀詩(shī)歌之趣在音樂(lè)之美，更在風(fēng)韻之美。我愛(ài)婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”、“花影弄月，讓人見(jiàn)凋花而傷春，見(jiàn)落葉而悲秋”。我也愛(ài)豪放之詩(shī)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鐘愛(ài)散文，因?yàn)椤八某绺吣ゾ毼业囊庵�，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的�?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求”。散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感悟到了人生的真諦。
讀小說(shuō)之趣在懸念之美，也富有人情之美。喜愛(ài)小說(shuō)，為小說(shuō)曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛(ài)者歷經(jīng)艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖、世態(tài)炎涼雖然讓我感慨萬(wàn)千，但畢竟小說(shuō)的世界里有博大的胸懷和美好的心靈，撥動(dòng)著我善感的心弦。
快樂(lè)的`日子，聽(tīng)著《陽(yáng)春白雪》，和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下無(wú)淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》，讓艷美的文字敲擊我的心扉，再去品位《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨(dú)影，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕容的《寫(xiě)給幸�！�，與羅蘭交流《寂寞的感覺(jué)》，和冰心一起品位《人生的感悟》……
此刻的我，擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書(shū)中，讀到了種種神奇，讀出了無(wú)數(shù)坎坷，讀明了世間哲理，讀懂了萬(wàn)種奧秘……
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書(shū)伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品位人生的細(xì)致和精美。
花季的我，漫步于書(shū)花之園圃，徜徉于書(shū)香之殿閣，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)之趣千千萬(wàn)，讀書(shū)之樂(lè)萬(wàn)萬(wàn)千。
讀書(shū)作文 篇8
透過(guò)讀書(shū)的窗欞紗窗的一隙，我能窺到另一處新月和洞天。
我能看到，那覆著白紗的山巒，在晴日暖陽(yáng)的輕撫下，清瑩若洗，熠耀著點(diǎn)點(diǎn)斑駁；我能看到，在數(shù)里外的燈火闌珊下，藏著一個(gè)曼妙的身影，驀然回首，姹然一蹙，似百花小苑的萬(wàn)千葳蕤極妍里一簇悵然的丁香；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還能看到，杳杳堅(jiān)壑的蒼松翠柏下，一條小澗攜著些許螢火，從容地徙過(guò)，或許，還有幾聲清脆的“咕咚咕咚”的鈴兒聲呢！這是一個(gè)小小的金色迷夢(mèng)哩，我還在這醉人的境界里拈就一塊塊記憶的碎片，別人的，自己的，為自己構(gòu)筑我所憧憬的那一處洞天和新月。
可要切切實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，對(duì)我而言，讀書(shū)卻是一盞長(zhǎng)明不滅的燈，輝耀在我的心頭、眼前。勝比霓虹。這盞綺麗的明燈呀，如此爍麗，照亮了我心頭的`罅隙與迷惘。時(shí)常在這燈的迷影下，賢德的伯夷叔齊兄弟，剛正不屈的俠女嚴(yán)蕊，放浪形骸之外的謝靈運(yùn)…還有那么多，數(shù)不盡的影子在我眼前飄過(guò)，縈繞在身前身后。不覺(jué)間，竟也身隨影動(dòng)，等醒轉(zhuǎn)來(lái)，已成了不可磨滅的記憶。
但是，相較這切實(shí)我更喜歡像在銀月斂光潑灑下竹影曳動(dòng)那般約綽的讀書(shū)的形象。
這樣來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更像是殘紅落英繽紛里的一本《泰戈?duì)栐?shī)集》。在泛著黃霧、號(hào)著風(fēng)唳的秋令時(shí)節(jié)的靄晨里，盛開(kāi)得爛漫的紫薇花下，卻不意何時(shí)勾起了我初讀這甸甸的詩(shī)集的模樣——每一處都能震撼我的心靈，都能引我沉思，甚于一字一句都要使我定神半刻。還能記得，那一句“沉默是一種美德，但對(duì)愛(ài)的人沉默，便是懦弱”便是使得我靜默了許久。那時(shí)我就思考：我也對(duì)身邊的人沉默了太多了吧，若一天，我連這機(jī)會(huì)都失了去，我又該會(huì)是怎樣地痛心疾首呢？這樣的感覺(jué)來(lái)得悄然無(wú)聲，卻在我心中畫(huà)了一筆濃墨重彩。已過(guò)去了多年，還是會(huì)想到這樣的問(wèn)題，便常常做著看一盆圓滾滾的小雛菊或一棵小沙槐呆滯許久。也許是這長(zhǎng)久的讀書(shū)把我變得如此多愁善感，可這也是必然，它亦成就了現(xiàn)在這一刻的我。
有時(shí)，讀書(shū)卻又成了余暉下蓮池里紅色蜻蜓點(diǎn)泛起的漣漪，是殘陽(yáng)下一抹含香的幽蘭，這抹香散得益遠(yuǎn)，肆意飄灑在遠(yuǎn)道，蓬蓬地蓋在離鄉(xiāng)的游子肩上，投下憂(yōu)惘。常讀及“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”兩句名句，便悵惘，秋日的余喑里，夕陽(yáng)下，殷紅的霞彩流在天際，歸鶩棲在林中，而旁側(cè)的秋水，正橫泗在我的家鄉(xiāng)！想想又該潸然淚下了。這果真是閱讀留下的殘痕，它像只撲朔的蝶，在我的心頭一點(diǎn)，一掠，一振翅離去，只剩下可見(jiàn)的白痕，一直明顯著。
如今燈下閑讀，紅袖添香。待及燈花相落，帶著書(shū)墨紙香溺入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中大天地的一角，又將推杯換盞，撫案執(zhí)卷。
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