人生作文集合(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的人生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
在我們的生活中，經(jīng)歷最多的就是選擇：一種思想，一種信念；一個朋友，一個家庭，一條道路……這都是選擇。選擇決定人生。希特勒選擇戰(zhàn)爭，不僅毀滅自己，而且給世界帶來災(zāi)難；袁隆平選擇農(nóng)業(yè)，不僅自己獲得成功，還初步解決了人類的溫飽問題。
當(dāng)自己面臨選擇的時候，一定要思考，要慎重。我們的選擇可能是對的，也有可能是錯的。當(dāng)然，我們面臨的問題，跟我們的決擇有可能是至關(guān)重要的，也有可能是無關(guān)緊要的，就像一道題，有可能是單選，也有可能是多選。人生的可能性太多，選擇也會太多；做好選擇，是我們走向成功的第一步。
思想是智慧之光，選擇是人生大計。選擇不同，前路就會不同，人生就會不同。選擇陽光，黑暗遠去；選擇知識，愚昧遠去；選擇思考，沖動遠去；選擇正道，鮮花盛開。選擇游戲，學(xué)業(yè)無緣；選擇懶惰，機會無緣；選擇放棄，成功無緣。
生活的奧秘就在于：懂得選擇，做好選擇。選擇怠惰，消極常在；選擇失意，痛苦常在；選擇敵意，仇恨常在；選擇嫉妒，煩惱常在；選擇積極，目標常在；選擇進取，自信常在；選擇耕耘，收獲常在。選擇什么，享受什么，這就是人生，這就是真理。
選擇決定人生。選擇高尚，收獲神圣；選擇低級，收獲庸俗。選擇自信，收獲希望；選擇磨礪，收獲堅強。選擇事業(yè)，收獲充實；選擇服務(wù)，收獲期望。選擇奉獻，贏得尊重；選擇友愛，享受幸福。有什么樣的選擇，就有什么樣的'生活。
在現(xiàn)實生活中，很多時候，我們可以選擇的東西實在太多，難以下手。當(dāng)思想茫然的時候，就要靜下心來，想想我們需要什么，我們的努力能夠得到什么。有時候三分鐘的思考，勝過三個月的努力；有時候，一句詢問，就能解答十年的迷茫。思想主宰命運，選擇決定人生！拿不準的，千萬不要貿(mào)然行動。人生在世，只有花精力，用時間，做出正確的選擇，才會少走彎路，收獲成功。
人生作文 篇2
人生就像是一場馬拉松，堅持到最后，就是贏者，中途放棄，就是不可饒恕的失敗。
——題記
每個人都有自己的人生，自己的命運掌握在自己手里，沒有人能夠改變。人生的成功與否，或許只在瞬間，把握好那一瞬間，就會成功，若錯失了那一瞬間，就可能永遠失敗。
上帝真的是很公平的，每個人都有幾十年的時間來度過人生�；蛟S生命的長短不一，不過這并不重要，重要的是自己是否追求過，是否努力過。如果把幾百年的時間浪費在一個祿祿無為的人身邊，根本體現(xiàn)不出生命的價值，如果他懂得追求的話。就算只給他十年的生命，他也不會覺得很短，因為努力過了，就不會覺得有遺憾。
著名球星貝克漢姆曾引領(lǐng)世界足球界一度的.輝煌，在他的球旅生涯中，曾獲得無數(shù)的榮耀。然而在1998年，在比賽中的一次失利，使他從炙手可熱的足球明星成為人人厭棄的“全民公敵”，這場比賽后的幾個月幾乎成為他一生中最難熬的一段時間，他曾想放棄，可是他堅持下來了。繼續(xù)完成他的足球夢，直到成為現(xiàn)在的世界球星。
我們不是貝克漢姆，沒有他那樣精湛的球技，沒有在足球場上一展風(fēng)采的機會，我們只是普通人，可是，正因為我們是人，是大自然智慧的結(jié)晶，只要我們珍惜生命，不拋棄，不放棄，努力追求，我們也能創(chuàng)造精彩的人生！
人生作文 篇3
時間可真快，六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，即將進入中學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識而選擇一所中學(xué)更是人生中的一大轉(zhuǎn)折點，今天我們這些即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們，一起乘車去了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)，對自己七年級，八年級，九年級的所在地有了進一步的了解。
我們乘車進入中學(xué)，首先映入眼簾的平坦寬廣的大操場，以后的體育課應(yīng)該是在這里度過吧，少不了跑步了，所以要好好鍛煉身體，下車后我看到了好多好多的六年級同學(xué)，原來，是全鎮(zhèn)的六年級同學(xué)一起來參觀呀。我們一直向后老看到了貼有紅色何灣小學(xué)的桌子，排著隊走到那張桌子的后面，等到所有隊伍都來齊了，老師便帶著我們參觀寅寺中學(xué)，參觀時我看到了各種不同的教室，有舞蹈室，音樂室，繪畫室，危機室等等，在一條走廊上，還有很多很多漂亮的畫，其中一張畫著一只大老虎，栩栩如生，還有以不同方法書寫的毛筆字，同學(xué)們走過不約而同的贊嘆，這些字就像真的書法家寫的一樣，讓我們飽了眼福，到吃飯的時間了，我們又排著隊去了飯廳，飯食很豐盛，一個桌上有八個雞腿，八個饅頭，一盆菜，一盆湯，離得近的'人便幫忙舀湯，盛菜，結(jié)果菜和湯的人便開始吃了，吃完后，又把所有盤子剩的，骨頭，菜湯倒在一個菜盤里，所有的菜盤摞在一起，碗也是摞在一起，把東西收拾好，便坐在那里等著老師發(fā)令，有幾個老師一直看著我們吃，時不時的吹響口哨，不許我們說話，不許離開座位，初中的制度真嚴格，老師說讓我們走，我們才敢走，走出飯廳，排好隊，我們便上回學(xué)校了，開學(xué)后又將來到這里，我向這里的樹木再見，期待下一次的見面，下一次見面我就是中學(xué)生了，在小學(xué)階段要畫一個完美的句號，好好復(fù)習(xí)，取得一個好成績。更好的面對初中的生活。
人生作文 篇4
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧障壬募冶粻N爛的菊花包圍著，坐落在云霧飄渺的終南山上，采盡日月天地之精華靈氣�！疤凵想A綠，草色入簾青�！眲⑾壬穆抑�，一定有著正高談闊論的博學(xué)之士，清幽淡雅的素琴之聲，手捧書卷，瞑目細思，不禁想為二人嘆一聲“妙哉！”但我卻并不神往，因為我也有一個別具一格的家。
“器可容物，家可容心。”我的家中沒有野菊，也無素琴，卻有三顆緊緊相依的心。它們散發(fā)出愛的香氣豈不比菊香更濃，那首親情的樂曲豈不比那素琴之聲更悠遠動聽，下面請與我一起品香聽琴。
家是個小江湖，父母兒女三分天下，又有語曰：“金木水火土，一物降一物�！痹趺唇捣ǎ阂灰u圍裙加身，一邊鍋鏟在手，號令一聲，天下盡皆臣服，媽媽沙場秋點兵，我與爸爸待命，媽媽命令一下，我等各司其職，淘米者淘米，切菜者切菜，媽媽手握大勺，執(zhí)掌鍋中乾坤，這廚房乃媽媽的天地。
手握三寸筆桿，搏擊于書桌前者，乃我也。此時，爸爸媽媽定然退避三舍，不敢出一言以亂我心。因此，我每晚得以在安靜的.環(huán)境里涉取真理，忽而讀到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，不禁幽然一嘆，父母于我不也如此？于是更加心力倍增，埋首于書堆之中，書房者，我之天下！
每有客至，誰最堪大用？吾父也。只見其端坐桌前，而手使出絕技，少時，幾杯熱騰騰的香茗便現(xiàn)于茶盤之上，徐徐輕煙繚繞于室內(nèi)，真叫人心曠神怡。啜飲一口，更是唇齒留香，妙不可言，結(jié)果自是眾賓皆歡�？蛷d，乃吾父天下。
家是人生的港灣，家是我們永遠的歸宿，永遠是濃密的綠蔭。在這兒有愛有恨，有和睦也有爭吵，有快樂也有悲傷，但家中的愛能融化冰雪，能擋風(fēng)雨，能……港灣中有暗礁，也許大家都碰到過，但家中的“暗礁”因為種種原因總會消失。
看，這就是我的家，這就是我人生的港灣。
人生作文 篇5
對于人生的意義，現(xiàn)在可以聽到、看到許許多多的答案。然而年青時的我們，只信奉或者說只知道一個意義，那就是奧斯特洛夫斯基的名言：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧-這樣，在臨死的`時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而奮斗”。
年青時的我們曾經(jīng)那樣的火熱、那樣的輕狂，好像自己是救世主一般，可是換來的是無知和遺憾；中年的我們腳踏實地、沒明沒夜地奮斗，以致身心疲憊、傷痕累累。當(dāng)我們面對走過、路過的日子，不得不問人生的意義何在？
改革的大潮洶涌而來之時，我曾經(jīng)對葉倩文唱的《瀟灑走一回》深有感觸：“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落；恩恩怨怨，生死白頭，幾人能看透。紅塵呀滾滾，癡癡呀情深，聚散終有時；留一半清醒，留一半醉，至少夢里有你追隨。我拿青春賭明天，你用真情換此生。歲月不知人間多少的憂傷，何不瀟灑走一回�！蔽彝蝗桓械�，是啊，人生短暫，忙忙碌碌有什么意義？何不瀟灑走一回呢。
后來，聽到鄭智化的《水手》，我的心靈又受到一次新的洗禮：“如今的我，生活就像在演戲。說著言不由衷的話，戴著偽善的面具，總是拿著微不足道的成就來騙自己，總是莫名其妙感到一陣的空虛，總是靠一點酒精的麻醉才能夠睡去。在半睡半醒之間仿佛又聽見水手說：他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”是啊，醉生夢死不是人生，人生還需奮斗。
這以后，我覺得還是要把“奮斗”和“瀟灑走一回”有機結(jié)合起來，才是人生的真諦。
現(xiàn)在的我，似乎覺得“奮斗”和“瀟灑走一回”也不能說明人生的意義了，好像冥冥之中有著更深的答案。
人生作文 篇6
世上的路千萬條，每個人生活在世間，都會面臨自己要走的路。每一條路到了盡頭，就會出現(xiàn)岔口。在人生這條路上，也會有岔口，面對岔口，你多了個選擇，也多了條路。
有的人面對困難或挫折，常常會畏懼、氣餒，他們會以為自己再也走不出困境，似乎到了絕境。其實，正如魯迅先生說的一樣，“世界上本來沒有路，走的人多了，也就有了路�！比祟惖奈拿髦肥怯晌覀兊淖嫦纫淮叱鰜淼�。無論在怎樣的艱難困苦中，一代人又一代的人披荊斬棘、跋山涉水，以堅忍不拔的意志和前仆后繼的精神鋪就了一條又一條的光明之路。
那么，當(dāng)今天我們面對新的困難時，我們應(yīng)該怎么樣向先人學(xué)習(xí)，去勇敢開辟一條通往未來的幸福之路呢？
在前進中，你總是難免遇到困難，俗話說：“路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)�！敝灰隳軋猿�，有信念，那么，就一定會“車到山前必有路�！�
有時你會覺得就像在黑夜中遠航的海上，可能會遇到暗礁，我們知道撞上它必會導(dǎo)致慘重的傷亡。但是，如果我們放棄勇敢的探索，就永遠無法找到靠岸的準確航線。學(xué)習(xí)也一樣，“學(xué)無定法，貴在得法�！蓖瑯拥囊坏李}目，可以用許多方法去解答，如果你把困難當(dāng)作無法逾越的礁石，那就會一事無成。困難是一把“雙刃劍”，克服困難往往要付出很大的代價，但當(dāng)困難解決之后，帶給你的卻是享用一生的.財富。每解決一個難題，就意味著你又向成功的未來邁進了一步。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，”這是陸游的詩句，它告訴我們世界上沒有走不通的路，只要你堅持不懈地往前沖，就會有希望。
未來的路肯定是曲折又漫長的，路的盡頭是什么，誰也無法預(yù)料。但是，我們應(yīng)該堅信：困難是通往成功山頂?shù)膲|腳石，多一條岔路，就多一次選擇，也就多了一份希望。
人生作文 篇7
18世紀末期，英國政府把犯了罪的英國人統(tǒng)統(tǒng)發(fā)配去開發(fā)澳洲。一些私人船主承包了運輸工作。起初，英國政府實行的辦法是以上船的人數(shù)支付船主的費用，至于到了澳洲上岸的時候還有多少人活著就與船主無關(guān)了。船主為了牟取暴利，盡可能地多裝人，又把生活標準降到最低限度。一旦船只離了岸，船主按人數(shù)拿到了政府的錢，對于這些人能否活著遠涉重洋到達澳洲就不管不問了。事情過去三年之后，英國政府發(fā)現(xiàn)了這個問題，三年間從英國到澳洲運送的犯人在船上的死亡率達到 12%，其中死亡最嚴重的一艘船上424個犯人死了158個，死亡率高達37%。英國政府想了很多辦法：每一艘船上都派一名政府官員監(jiān)督，再派一名醫(yī)生負責(zé)犯人的醫(yī)療衛(wèi)生，并對犯人在船上的生活標準做了硬性規(guī)定，還把船主召集起來進行教育培訓(xùn)。但是情況依然沒有好轉(zhuǎn)，死亡率一直居高不下。
一位英國議員提出假如倒過來，政府以到澳洲上岸的.人數(shù)為準計算報酬呢？政府采納了他的建議。這個措施一實行，船主主動請醫(yī)生跟船，在船上準備藥品，改善生活，盡可能地讓每一個上船的人都健康地到達澳洲。
過去看來令人頭痛的問題就這么輕而易舉地解決了。
英國攝影師巴爾特，特別擅長拍團體照，他與別的攝影師一樣，在準備拍照前都是喊“一、二、三”，所不同的是：別的攝影師要求大家先做好準備，拍出來的效果卻不能讓人滿意，因為上百人之中，難免有人忍不住眨了眼睛；而巴爾特在未拍照前卻要求大家先閉上眼睛，待喊過“1、2、3”后再睜開眼睛，結(jié)果拍出來的照片個個目光炯炯。
這個逆向思維的創(chuàng)新簡單又奇妙。但在生活中許多人想不到，原因就是受慣性思維的束縛，因而窒息了創(chuàng)造力。
解決難題的辦法，有時候就像瓶底的水，當(dāng)你喝不到夠不著的時候，只要倒過來就能喝上了。
人生作文 篇8
大自然承載著世間萬事萬物，每種生靈都擁有屬于自己的生存環(huán)境。小雞羨慕雄鷹能夠展翅飛翔，搏擊長空，但維持生命的食物卻只能在大地上尋找。魚兒羨慕野馬奔跑于草原，馳騁于疆場，但它的生命永遠也離不開水的滋養(yǎng)。“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”人生并非枝枝可依，找到適合自己的枝條來依附，看清現(xiàn)實，選擇適合自己的生存環(huán)境，才能活出價值，活出精彩。選擇適合自己的生存環(huán)境，要順應(yīng)自然的規(guī)律。大自然將世間萬物安排的`是如此精妙絕倫，每種生物都有其自己的生存環(huán)境，一旦改變了他們的生存環(huán)境，破壞了自然的規(guī)律，很可能造成物種的變化，甚至滅絕，正所謂“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”。
選擇適合自己的生存環(huán)境，有利于尋求更好的人生發(fā)展。才華橫溢的三毛清楚自己的靈魂更適合浪跡天涯，于是她選擇了殘陽下的大漠。一朵紅蓮就這樣綻放在撒哈拉之上。博學(xué)多識的沈從文明白自己天生就屬于質(zhì)樸的山野鄉(xiāng)村，于是他選擇了鳳凰這座小鎮(zhèn)，一棵大樹就這樣扎根于自己忠愛著的土地，枝繁葉茂。相反,項羽在鴻門宴上,當(dāng)殺劉邦而不殺,堂堂西楚霸王終落得個烏江自刎的下場，
演繹出一段悲壯的歷史。項羽沒有選擇適合自己的生存環(huán)境，本是一位仁義道德之士，卻選擇去爭奪千秋霸業(yè)，有勇無謀，終得敗名。
選擇適合自己的生存環(huán)境，有利于充分實現(xiàn)個人價值。晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上施展自己的抱負，但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗，他知道自己不適合在這種環(huán)境中生存，毅然決定辭官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他更喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。陶淵明選擇了適合自己的生活環(huán)境，遠離塵世，安貧樂道，成為了田園詩的開創(chuàng)者，真正實現(xiàn)了自己的人生價值。傾國傾城的王昭君，嬌美的容顏，傲世的風(fēng)骨，勝不過對王朝的熱愛，與匈奴和親，使?jié)h匈六十年未發(fā)動戰(zhàn)爭，邊疆安寧，也許大漠才是適合她展現(xiàn)人生價值的沃土。
雄鷹只有在廣闊的藍天中翱翔，才能施展它飛翔的特技；松柏只有在嚴寒的風(fēng)雪中站立，才能倍顯它的頑強與堅毅。人，只有在適合自己的環(huán)境中生存，才能綻放人生最絢麗的光彩。
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