高三
高三1
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦�！と碎g吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
高三2
一陣急促的哨聲吹碎了我昨天的溫夢(mèng)——高考，高考來敲門了。
這幾天心里頗不寧靜，偶爾瞥見學(xué)姐學(xué)哥匆匆從身邊閃過的身影，不知道是什么東西，如風(fēng)，如電般地撞擊著我跳動(dòng)著過去�，F(xiàn)在和未來的心。
在我的心里，無論是過去和現(xiàn)在一直都苦苦地思索著，熱烈地安排著，和夢(mèng)幻地憧憬著一個(gè)小小的未來。可貌似未來不曾來，渴盼著所有人對(duì)我的渴盼也貌似一直徘徊在渴盼中了。
我明白我經(jīng)不起徘徊，更經(jīng)不起頹廢或自暴自棄。我有責(zé)任承擔(dān)我必須承擔(dān)的一切，一切的期望和寄托。我無法承受那種我無法想像的失望的眼神，那將比殺了我更難受。因?yàn)槟请p一直看著我的眼睛，一直直勾勾地看著我，此時(shí)他好像就在墻上，還有一張黃土地般的臉，一直對(duì)著我微笑。有時(shí)候，我真的有些不知所措......
我如狂風(fēng)般地掃過，在這倉皇交替的晝與夜里穿梭，穿梭著炎熱。寒冷。疲乏。猶豫。沮喪。心酸和短暫的年華。只為搜索一條延伸著改變?nèi)松穆�，一條洶涌著奔向成功的河。其實(shí)，我一直看見，路就在那里，不僅不遠(yuǎn)。我一直看見，河就在那里，不深不淺。只是，我還沒有鼓足勇氣踏上那條彎曲著艱辛的河，我還沒有下定決心趟過那條澎湃著激情的河。
驀然回頭，我已站在現(xiàn)在的起點(diǎn)，不前不后。我開始認(rèn)識(shí)到我只能向前，我不能等待，也不能回去了，并且我也回不去了，只因?yàn)槲乙颜驹诟呷钠瘘c(diǎn)。這個(gè)起點(diǎn)，對(duì)于別人來說也許并不那么重要，而對(duì)于我而言，我無法允許自己去忽視它。我無法僥幸地去賭，因?yàn)槲艺娴妮敳黄穑?/p>
站在這個(gè)起點(diǎn)，‘逝者不可追，往者不可諫’，過去的一切卻不增不減。未來未曾來，卻依稀可見，不近不遠(yuǎn)。
高三3
鏡湖在蕪湖市可是個(gè)家喻戶曉的地方，外地人來蕪湖必看的一景�，F(xiàn)在的鏡湖風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑的好去處�？赡阒酪郧暗溺R湖是什么樣子嗎？聽我給你講講吧。
在上世紀(jì)90年代中后期，鏡湖的水體呈高富營養(yǎng)化狀態(tài)，水質(zhì)嚴(yán)重惡化，水變成了黃色。惡化的原因主要有：蕪湖市某醫(yī)院通過地下水道將大量未經(jīng)處理的污物、污水直接排進(jìn)了鏡湖；部分素質(zhì)不高的市民往鏡湖里倒垃圾；最可氣的是鏡湖風(fēng)景區(qū)的某些工作人員竟然在鏡湖里洗拖把！慢慢地，鏡湖水變成了黃色，湖面上漂浮著許多垃圾，還散發(fā)著一股臭味。來到鏡湖邊的人們都捂著鼻子跑開了，嘴里還不停地說：“真臭！臭死了！”
一九九九年DDD二０００年，蕪湖市人民政府號(hào)召全市人民清理鏡湖。首先，工作人員用機(jī)器將湖水抽干，再由黨員帶頭和市民們一起挖掉淤泥，最后注入清澈的水。我外公是黨員，他有著親身體驗(yàn)，外公說，那次勞動(dòng)很累，但改善了鏡湖的水質(zhì)，大伙兒都感到很高興。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，再也沒有人往鏡湖里扔垃圾、排污水了。當(dāng)你來到鏡湖時(shí)，你會(huì)看到一片清澈的湖水，水底游來游去的小魚，湖水旁婀娜的垂柳和剛長出來的青青的小草。
有了90年代的教訓(xùn)，我們一定要做個(gè)講文明的好孩子，要保護(hù)鏡湖水質(zhì)，保持生態(tài)平衡。
高三4
坐在空蕩的屋子里，聽著很悲的歌，簾外雨聲潺潺。
QQ群里好多高三的孩子在討論著要怎樣處置那些書籍要到哪里去旅游，而我，卻只是一個(gè)旁觀者，看著那一切，心糾結(jié)到了一塊兒。
明日就高三。度過了這個(gè)短暫的雨夜，我就高三了。
我想到了當(dāng)初進(jìn)入高中時(shí)，開學(xué)那天下午我從學(xué)校搭摩托車去城里買寫些東西，那位司機(jī)很熱心地跟我說：孩子啊，好好奮斗三年將來的好日子就是你的啦！真快啊，那司機(jī)的樣貌我當(dāng)然不再記得。但是，他的那句話，卻像是才從耳際消失。一晃就是兩年。
人家說感慨時(shí)光流逝總是因?yàn)樵谀鞘湃サ臅r(shí)光中沒有做過多少事。我不承認(rèn)。在那過去的兩年里，也許有空虛的時(shí)候，但是我所做過的事情，我無悔。
總是在一些報(bào)刊雜志上看到那些關(guān)于高三的文字。也曾因某些雜志上只征與高三有關(guān)的文章而感到不公�？墒乾F(xiàn)在，高三也伏在了我的面前。這個(gè)雨聲潺潺的夜就好比一個(gè)門框，門外邊是我，里面是高三。而我的身后，是一道萬丈深遠(yuǎn)，抑或是一堵墻？反正我無法后退了。
在青春年少時(shí)想到時(shí)光的流逝總會(huì)不經(jīng)意地想到自己的青春年華。時(shí)光流逝了好多，我們的青春又剩下了多少呢？我總是以為高中期間才是真正的青春期。而走過了高中，也許還有青春吧！但那青春想必是變了味的另一種青春。是變甜了還是變苦了？我沒嘗過，我也不知道。
我當(dāng)然不會(huì)很傻的想去抓那些逝去的時(shí)光，抓什么呢？沒什么能抓的。但是我卻喜歡感慨。一個(gè)戀舊的人就是喜歡感慨，我就是一個(gè)戀舊的人。
曾經(jīng)有好幾次許過誓言，為了高考，拼了。可事后卻覺得不甘心，于是那所謂的誓言也就成了一紙空文。有一紙空文嗎？連一紙空文都沒有，我只是以很鄭重的隨便的方式來把那些話在自己心中過一遍。然后它就像是路上被掛到了身上的一跟樹枝，若是掛得重可能還能留下更傷痕從而有更久一點(diǎn)的印象。若是掛得輕呢？拍拍身上的灰，一切也就過去了。
我現(xiàn)在也要許下誓言，為了高考，為了一切世俗所能賜予我的一切，高三，拼了�？墒俏夷茏龅絾�？能罷，從前的初三我不就做到了嗎？但是物事人非是常有的事，何況現(xiàn)在是物非人亦非呢？所以要說不能，那也是無法排除的。我現(xiàn)在能做的，就是讓那誓言在心中更深刻一點(diǎn)，再深刻一點(diǎn)，好在不要將它忘記。
前段時(shí)間已經(jīng)有朋友跟我說高考之后他要去某個(gè)地方旅游，可是我們現(xiàn)在都還只是高二。
明天就高三了，高三了。高三的到來是意味著我們離夢(mèng)想更近了一步還是那虛幻的景象讓我們看得更透徹了一點(diǎn)從而心中的痛又加深了一分呢？誰能說得明白？現(xiàn)在看到的以及那高三一年所看到的也都只能算是霧里花吧！誰能說那花瓣上沒有污點(diǎn)或者說那花根本就是將謝之物呢？
明日就高三，而那些已經(jīng)在今天擺脫了高三的孩子們，在這個(gè)晚上大多是在瘋狂地干著自己想干的事情吧！我們這些明日就高三的孩子呢？聽著那潺潺的雨聲是在恐懼中掙扎還是在睡夢(mèng)中微笑呢？誰能說明白，只怕自己也不知道罷。
高三5
小溪在流淌時(shí)擁抱險(xiǎn)峻的山路，縱然高低起伏的山勢(shì)讓它跌得生疼，卻也造就了它美麗的水花，清澈的急流。鳥兒在飛行時(shí)擁抱凜冽的大風(fēng)，縱然無情刺骨的寒風(fēng)讓它如受刀剜，卻也造就了它強(qiáng)健的翅膀，翱翔的氣魄。
我們更應(yīng)勇敢地?fù)肀Э嚯y，因?yàn)榭嚯y如一場(chǎng)人生的洗禮，使人成熟，使人明智，更可以使整個(gè)民族進(jìn)步。
珍珠之所以閃耀璀璨之光，因?yàn)檫�在貝殼中生長之時(shí)，它便已選擇苦難�？v觀歷史長河，無數(shù)顆明珠在經(jīng)歷時(shí)間的.大浪淘沙之后，依然閃耀如初�！坝兄菊呤戮钩桑聘林�，百二秦關(guān)終屬楚。”“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”——是那被人奪去江山受人屈辱的勾踐，狼狽如喪家之犬時(shí)，選擇了擁抱苦難，終于一洗前恥，成為一代明君。遭受宮刑的司馬遷，他選擇了擁抱苦難，孜孜不倦地寫出了流傳千古的《史記》，以成熟的目光剖析，以中肯的言語記述……
擁抱苦難，因?yàn)榭嚯y使人更加成熟。
苦難又像一場(chǎng)昏天黑地的暴風(fēng)雨，我們應(yīng)勇敢地迎接它，風(fēng)雨過后，我們便會(huì)如葉尖上新生的小水滴，可以清晰地折射并洞析人生的每個(gè)角落。如梭羅領(lǐng)悟生存意義之后寫下的《瓦爾登湖》，如雨果看到社會(huì)弊病之后寫下的《悲慘世界》……他們無一不是選擇了擁抱苦難，帶著堅(jiān)強(qiáng)的心走向智慧的世界。
苦難使人更加明智。
人生于世，定要學(xué)會(huì)擁抱苦難，帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心與苦難血戰(zhàn)到底，再從中汲取人生的養(yǎng)分。
原來，苦難是成功的必經(jīng)之路，是天使的輕輕一吻。
高三6
"從此以后提及你，也無風(fēng)雨也無晴"
這是分手后最好的狀態(tài)吧，無風(fēng)無雨，證明放得下，過得去。即便放不下，也終于可以在心房沉淀過濾，把那些歇斯底里剔除了，讓過去的悲痛怨恨消散，才做到無風(fēng)無雨。無晴也是對(duì)的。正是因?yàn)樘峒澳悴豢梢赃^于晴朗，才覺得是真正的愛過�，F(xiàn)在即便是不愛了，可是我消耗的青春，我僅有一次的初初悸動(dòng)，我為之失去自我不懂保留的莽撞洶涌，都回不來了。你說你喜歡懂得矜持，獨(dú)立自我的人，我現(xiàn)在成了這樣一個(gè)優(yōu)雅的人，再也不會(huì)為你智商為零。詩里說"東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴"。畢竟那個(gè)夏天，初次見面，多多關(guān)照，我頭頂?shù)年柟�，把晴天襯托的剛好。
分手太多的人，容易羨慕那些一生只談一次戀愛就走上紅毯的幸福的人，也敬佩"慢時(shí)代"的日子里，老一輩相持相依的平凡人生。怪這繁華的城市太耀眼，蛋糕上的櫻桃太鮮艷，短信的字眼太甜。還是你我都忘了，愛之始終，心之所向。忘了第一封書信，第一場(chǎng)電影，第一個(gè)生日，第一首情歌。
張愛玲說沒有真正的圓滿。這算不算一種"小圓滿"？水滿則溢，月滿則虧。缺這一點(diǎn)點(diǎn)剛好，小小的遺憾，曾經(jīng)擁有的團(tuán)圓，那幾年生命中不可磨滅的美滿，始終屬于我，沒有什么能被旁人掠奪。你不能，你未來的她不能，全世界都不能。這算不算一種勝利，分手后的成長和勇敢。
從此以后大方提及你，風(fēng)風(fēng)雨雨都過去，晴朗深埋海底。
高三7
或許我們都會(huì)有一個(gè)理想，是的，我也有�？墒�，我從來都不知道它的真正含義是什么，我只是看到大家都有自己理想，然后，就順帶給了自己一個(gè)理想。
我不知道自己行不行，可是，當(dāng)下午想到那個(gè)理想，我就什么怨氣都咽了下去，這，算不算是件好事呢？
我突然想，我們這樣拼命讀書，拼命地拿個(gè)一兩分，為了什么？為了考個(gè)好大學(xué)？記得從上高一到現(xiàn)在，老師說的最多的就是“你們讀書就是在賺錢……”是啊，考個(gè)高分，或許還能免掉大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)，還可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金，考個(gè)好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)就少一點(diǎn)……是啊，賺錢不容易，所以，我們都拼命地為那個(gè)“不容易”努力著，考個(gè)好大學(xué)。什么時(shí)候，我們都被物質(zhì)化了？
是吧，我現(xiàn)在確定那個(gè)就是我的理想了，我也終于知道什么是理想。畢竟這世界是物質(zhì)的，物質(zhì)決定了我們的意識(shí)，所以，我不得不要起那個(gè)理想。
再多的不安也能被那個(gè)所謂的理想化解，再苦再累，想到那個(gè)所謂的理想，一切，都算不了什么。
不要逼得我太緊，沒錯(cuò)，我是有點(diǎn)笨，可我不是白癡，我知道自己在做什么，我有分寸的。我很清楚，什么是我這個(gè)短短的假期最應(yīng)該做的，所以，不要把我當(dāng)成三歲小孩，放手吧！
昨晚求助了蒙娜麗莎，她說要對(duì)自己有信心，說高三會(huì)有很大的進(jìn)步的。好吧，一步一步來，不就三本歷史書嘛，我想，一年的時(shí)間，歷史將不再會(huì)是我的心傷……
一年，有多長？理想，有多遠(yuǎn)？我，應(yīng)該可以吧……
高三8
在過年前的幾天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)拿手絕活——包餃子。一起看看我是怎樣學(xué)會(huì)的吧。
大年三十前一天晚上，我正在看電視，就發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽搬來了一個(gè)桌子開始包餃子。媽媽搟餃子皮搟得可真快呀，沒過多久就把幾坨像饅頭一樣的面粉搟成了一張張薄薄的面皮。爸爸則把搟好的面皮攤在手上，另一只手用一個(gè)勺子來鏟餡，然后包進(jìn)面皮里，他包的餃子，不但包得快，而且園鼓鼓的，還有“花邊”�？粗职职媚敲春茫帜敲纯�，我就想自己也來試一試。于是，我征得了爸爸的同意，就開始包起我的餃子來。
可是，我包的餃子，不是像泄了氣的皮球了，就是露出了餡，才包了五個(gè)，我就有點(diǎn)灰心了。
爸爸看我灰心喪氣了，就說：“學(xué)一樣本領(lǐng)，可不是輕易就能學(xué)會(huì)的，要付出汗水的，有一句話叫‘容易干不成大業(yè)績’不是嗎?”
這句話讓我受到了啟發(fā)，于是我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，先觀察，然后自己也學(xué)著做。一只手托著面皮，另一只手用勺子鏟點(diǎn)餡往里面放，然后再裹起來，用手在邊緣捏幾下，終于有一個(gè)有點(diǎn)像爸爸包的餃子了。我繼續(xù)包著，越包越好。不知不覺，我已經(jīng)包了近二十個(gè)餃子了。
晚上，吃的水餃，每一個(gè)都特別香一直滑到我的心尖。
那一天，我學(xué)會(huì)了包餃子了!我也是在那一天懂得了：要想有一身本領(lǐng)，就必須得付出汗水來堅(jiān)持。同時(shí)，我也理解了失敗是成功之母的含義。
高三9
我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著愛，那些故事是那么感人肺腑。在我的腦海里，有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。
那天下午，我和我的小伙伴們?cè)谑兄行膹V場(chǎng)玩耍，我口渴難忍，便想去買瓶水。在冷飲店前的不遠(yuǎn)處，我偶然望見一位殘疾的男孩坐在地上乞討。他骨瘦如柴、衣衫襤褸，看上去只有七八歲。太陽火辣辣地烘烤著大地，殘疾男孩用臟兮兮的小手伸向匆匆忙忙路過的行人，他滿臉茫然，那些穿著光鮮亮麗的年輕人無動(dòng)于衷，對(duì)他可憐巴巴的乞討視若無睹。只有幾位熱心腸的爺爺奶奶施舍了他幾張毛票，殘疾男孩都會(huì)艱難地向他們鞠一躬。
殘疾男孩口干難忍，不停地咽唾液。我實(shí)在看不下去了，把我買來的那瓶礦泉水拿到了他面前，但是殘疾男孩猶豫了一會(huì)，搖搖頭，婉言謝絕了。
他只是呆呆地望向不遠(yuǎn)處的愛心捐款箱，慢慢地向愛心捐款箱移動(dòng)。每移動(dòng)一步，他的斷肢就會(huì)疼痛難忍。但是殘疾男孩咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地向愛心捐款箱移去。我疑惑了，他究竟要做什么?
接下來他的舉動(dòng)讓我意想不到，殘疾男孩竟然將自己艱難乞討來的屈指可數(shù)的幾枚硬幣和皺巴巴的幾張毛票毫不保留地投進(jìn)了愛心捐款箱!我為之一震，在場(chǎng)的人也為之動(dòng)容，那幾元錢，他本來可以買幾個(gè)面包充饑的，本來可以買瓶水解渴的，但是他卻毅然決然地選擇了援助那些他認(rèn)為比他更慘、更需要幫助的人......在這個(gè)浮躁的社會(huì)，像殘疾男孩這樣身殘志堅(jiān)的人都懂得去關(guān)愛別人，更何況是我們呢?
我被殘疾男孩美好的心靈深深感動(dòng)了，其實(shí)生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就在我們身邊，不曾離開過。
高三10
正月初二到四奶奶家去包餃子。來到她家，我就聞到一股香味，到廚房一看，四奶奶正在做餃餡呢。餃餡做好了，四奶奶開始和面，于是我們就開始動(dòng)工了，我先開始在趕餃皮，媽媽說比賽看誰做得餃皮最圓。為了把餃皮做圓一些，我的雙腿可沒有停下來過，不停地繞著餃皮轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到這邊又轉(zhuǎn)到那邊，忙得不可開交，四奶奶笑著說我：“你看你那就像‘小牛子拜四方’樣!”四爺在一旁包餃子，我就開始“老王賣瓜——自賣自夸”了：“四爺，你看我這幾個(gè)餃皮趕得是不是很圓啊?”四爺說：“圓，很圓�？赡氵@兩面都有面粉，我這餃子不好封口了啊。”后來，我就注意了，不讓兩面都有面粉，我又拿著一個(gè)問：“這個(gè)行不行啊，又圓而且只有一面有面粉的?”四奶奶就說：“恩，真棒!這個(gè)非常好!”爸爸和小叔兩個(gè)是最懶的了，兩個(gè)都呆在家里玩電腦。四爺就拿了一個(gè)餃皮，把里面包的全是辣椒粉，并與別的包法不一樣，說：“這個(gè)是給你爸的�！泵妹糜职藘蓚�(gè)空的，說是給小叔的。餃子終于可以吃了，我們首先給了爸爸一碗，爸爸吃著說：“這餃子怎么是空的?”后來爸爸又喊著辣，拿起杯子大口大口地喝著飲料。我就說爸爸：“你運(yùn)氣真好，三個(gè)都被你你給碰上了�！焙髞恚职殖缘臅r(shí)候特別小心，我們說沒了，可他不聽。。這真所謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”餃子是我最喜歡吃的，所以吃了一碗又一碗。后來，覺得肚子有點(diǎn)脹了，我說：“我覺得我好像吃的有50個(gè)了�！贝蠹叶夹α耍臓斦f：“50個(gè)沒有，至少到30個(gè)了�！边@才有過年的氣氛呢。
高三11
秋是一個(gè)善良的地主。
他首先掩蓋了自己的善良，裝出一副很壞的樣子。他迫使農(nóng)民們?nèi)ソo他掰玉米，收花生，刨紅薯，拔白菜……他心里有自己的小九九——等到掰完玉米，收完花生，刨完紅薯，拔完白菜，農(nóng)民們心里都恨透了他。這時(shí)候他就撕下惡人的面具，露出本來那善良的內(nèi)心。他將玉米、白菜、紅薯、花生……一一的放入農(nóng)民們的儲(chǔ)藏室，讓人們不由自主的感謝他，稱贊他，把以前的憎恨拋到九霄云外。
秋天的喜悅洋溢在人們的臉上。
秋是一個(gè)美麗的姑娘。
她身著花衣，來到果園里，和著絲絲的秋風(fēng)，她開始翩翩起舞。她淡黃的衣袖拂過梨子，梨子黃了；她金色的長裙掠過柿子，柿子紅了；她飛揚(yáng)的紫色裙帶從葡萄上飄過，葡萄紫了，紫的晶瑩，紫的剔透，紫的美輪美奐，氣質(zhì)非凡。她用鮮紅的唇去親吻蘋果，蘋果羞紅了臉；她用靈巧的手去逗引山楂，山楂樂彎了腰……
秋天游戲在果園里。
秋是一個(gè)神秘的魔術(shù)師。
他擁有一根神秘的魔術(shù)棒。他用它一點(diǎn)，菊花緩緩的綻放開來，五顏六色，絢麗多姿。他又一點(diǎn)，遍山的楓葉全紅了，紅得像早上的朝霞，紅得像含苞待放的玫瑰。他又使出渾身解數(shù)將葉兒們變了顏色——紅的、黃的、褐的，英姿颯爽的風(fēng)兒將葉兒吹路，使人宛如置身蝴蝶谷……
秋天變幻在山谷中。
秋還是個(gè)勤勞的洗涮工。
他把樹兒洗得滑溜溜的，把耕地洗得平平整整的，把天空洗得熠熠生輝，把人們心兒也洗得亮堂堂的……
秋天，洋溢在人們喜悅的臉上，游戲在碩果累累的果園里，變換在風(fēng)光秀麗的山谷中，停留在每個(gè)人的心頭，不斷地回釀。
高三12
人生如水，好多時(shí)候，我們?yōu)橹鞣N各樣的渴望和五花八門的需求，在自己這杯原汁中摻入了形形色色混混沌沌的雜質(zhì)，讓自己合乎別人的口味，有時(shí)候，甚至我們沒有渴望、毫無知覺的時(shí)候，一雙雙神圣而滿載善意的手顫巍巍地端起了我們，審視，咂嘴搖頭，啜飲，終于，他們從敞開的胸襟里抓出一些什么放進(jìn)我們的杯水里，后又注視著，默默細(xì)品，放下，又嘆著走開，或微笑離去。
人生如水，一個(gè)大或小的漣漪，就是一個(gè)精彩的瞬間，一個(gè)感人的小故事，有驚有險(xiǎn)，有喜有樂，有哀有怒，這才是人生之樂趣也。
人生如水，水自天降變雨水，滴在葉上成露水，滲入土中為地下水，流入江河變河水，經(jīng)過處理自來水，燒開之后白開水，加入茶葉變茶水，倒進(jìn)WC成廢水……沒有一杯純凈無輪的水，也沒有一個(gè)沒有人生起伏的人，這個(gè)世界的道理就這么簡單。
人生如水，世間萬物皆由元素組成，一滴水、二滴水、三滴水……就可以造就無數(shù)水，一個(gè)人、二個(gè)人、三個(gè)人，就會(huì)變成很多人，滴滴相連，人人相扣，團(tuán)結(jié)就是力量。
人生如水，水如人生。水用來幫助生靈，人可以救助生靈。世上沒有一滴水是相同的，也沒有一個(gè)人是一樣的。云媽媽降雨，雨水們爭先恐后紛紛落下，母親生孩子，孩子趕快鉆出頭來。水的家庭順勢(shì)不斷前進(jìn)，人的群類一起奮發(fā)向上。
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝，一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。
一杯水就是一個(gè)生命的團(tuán)體，水是水的創(chuàng)造者，人是人的誕生者，人生如水，水如人生，人靠水，水幫人。
高三13
仙人掌是墨西哥的國花，那里又叫仙桃。由于世上共有兩千多種，而那里又占了一半以上，所以又叫仙人掌之國(仙人掌又名：仙巴掌、霸王樹、火焰、火掌和玉芙蓉)。曾經(jīng)有一個(gè)傳說：一只鷹嘴里叼著一只鷹，在空中尋找著息棲地，忽然，它被一個(gè)開滿黃色小花的巨大仙人掌吸引住了，便落在了上面。一個(gè)人因此被神仙托夢(mèng)：一個(gè)仙人掌上上落著一只鷹和蛇的地方是你們的國家。他們果然找到了，并建立了自己的國家，還起了響亮的名字：墨西哥。開始了新的生活，國徽也因此成立。
仙人掌呈深綠色，外表更是蒼翠欲滴。
仙人掌也和其他植物一樣，有根、莖、葉、花和果實(shí)。其實(shí)，葉就是它的刺，因?yàn)槭菫榱嗽诟珊档纳衬袦p少水分的蒸發(fā)才退化成刺。莖很肥大，像一個(gè)個(gè)綠色大巴掌，一片連著一片，所以才是仙人掌的水庫。在淺土層中的根很聰明：一旦到了干旱季節(jié)，它就會(huì)和土分開，怕自己的水分被吸收完，每當(dāng)?shù)接昙舅謺?huì)長出許許多多的根。它的花顏色各異，有白的黃的……
仙人掌不怕干旱和貧瘠，有堅(jiān)韌不拔的精神，有人做過這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把仙人掌放入一個(gè)袋子中六年，澆上水，它照樣生根發(fā)芽，真不愧有“沙漠英雄花”之美譽(yù)
仙人掌含有多種營養(yǎng)。李時(shí)珍當(dāng)年就說：“常吃仙人掌，可以長壽�！痹谀鞲缬幸粋�(gè)諺語：一天一片仙人掌，年齡不隨時(shí)間長。如果用來做藥材，能降血壓、血糖，可以清熱解毒養(yǎng)顏美容消炎止痛和增強(qiáng)免疫力。啊!它的作用真大!
仙人掌雖然不像牡丹那樣美麗，也不像梨花那樣潔白，但它那種精神確實(shí)讓我佩服。
高三14
在那風(fēng)鈴搖動(dòng)的歲月里，你是否依然記得我們已逝的青春年華，歲月蹉跎，人生苦短，回眸間又是一個(gè)春夏。不經(jīng)意間或許你會(huì)突然無意識(shí)的猛然驚醒，我是誰，并不停地叩問自己：我是誰？生命又是什么？世俗的生活已經(jīng)把我們束縛，無休止的勞作已經(jīng)讓我們淡忘了我們的原本。金錢與名利，地位與女人已經(jīng)徹徹底底地改變了我們的世界。在經(jīng)過一番努力得到想要的東西后，我們固然高興，殊不知，或許我們已經(jīng)失去了更多。
原始的茅草小屋，閑靜的田園生活是落后。充斥著名與利的現(xiàn)代化大樓是進(jìn)步。鋼筋混凝土的城市森林已經(jīng)使我們迷茫，生命的足跡越來越淡。少了些寵辱不驚，閑看庭前花開花落的閑土，多了些日夜奔波，生活拮據(jù)的人群。
打開心靈的窗子，我不禁捫心自問：生命是什么？是的，生命是什么？我用低沉的語調(diào)重復(fù)著。
生命就像一個(gè)檸檬，它又酸又澀，但又充滿著神奇，當(dāng)它被榨成檸檬汁時(shí)，不但不澀，而且酸甜可口，生津止渴，人人愛喝，不過上帝不會(huì)給我們現(xiàn)成的檸檬汁，它只給我們檸檬，其中的甘甜要我們努力用汗水和淚水去榨取。
生命是時(shí)間的積累，生命是自我的消耗。渺蒼茫人生，我們又何嘗不有一些感嘆呢？感嘆我們的易逝的青春，感嘆我們一去不復(fù)返的日子，感嘆我們的生命的足跡。
古人云：死生亦大矣，豈不痛哉。我們?cè)谟H人的呵護(hù)下來到了這個(gè)人世，而又不得不在親人的哭泣中離去，而在于兩者之間的就是我們的生命。有如白駒過隙的人生值得我們?nèi)グ盐眨テ肺�，去珍惜。愿我們的生命的足跡越走越深，越走越有意義。
高三15
當(dāng)墨跡風(fēng)干的剎那，你的名字
已刻在我深深地記憶里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——
思念
就像天上的星星
閉上眼睛
想起你的模樣
仿佛窗外就出現(xiàn)了我們
相處的瞬間
我的日子因你而美麗
我的心因你而遼闊
我的感情因你而充實(shí)
我的生活因你而豐富
我們讓歲月寫下青春
我們讓彼此放飛心情
讓那會(huì)心的一笑永遠(yuǎn)留在彼此的心間
不管時(shí)光怎樣消逝
千變?nèi)f化唯一不變的
卻是我對(duì)你的思戀與祝福
每個(gè)動(dòng)人的瞬間都在這里定格
每一份純潔的友情都在這里珍藏
海豚想和天使說話，可天太高
天使想和海豚說話，可海太深
我想和你說話，可路太遠(yuǎn)
追憶
即使遠(yuǎn)離
我也不會(huì)與分離
因?yàn)樵谛睦?/p>
已盛滿的
思念與
回憶······
雖然只是一句輕柔的祝福
卻是我的心語
雖然見面只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭
卻滿含濃濃的情意
雖然我們說話并不多
卻彼此心連心
你的身影留在我的視野
或許天地曾經(jīng)一片蒼茫
你知道嗎?
你永遠(yuǎn)走不出我的祝福
我的思念
回憶讓我們過得充實(shí)
因?yàn)槟?/p>
生活變得更精彩!
天上云會(huì)慢慢飄遠(yuǎn)漸漸變淡
而朋友的情就像深深的大海
雖說有漲有落
但卻伴我終生!
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