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難忘的一個(gè)人作文經(jīng)典15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
難忘的一個(gè)人作文1
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還是有縷縷暗香飄過。
每每下雪的時(shí)候，心里總會罩著一個(gè)模模糊糊的影子。眼眸執(zhí)念地看過玻璃惆憶沫的老人：七十多歲的樣子，著衣厚重，肥大，好似都快將畸形的背徹底湮末于積雪之中般充斥著周邊的美景，牢牢地依鎖在老人身上，總是讓人產(chǎn)生想沖上去將它斯個(gè)七八爛的的沖動，老人蹣跚著，費(fèi)力的抬起手中沉重的大鐵鏟將各家門前積雪都清掃干凈。晶瑩的雪花觸到肌膚，融到頭發(fā)里，悄無聲息。這種令人嘆為觀止的光景，是閉上眼就能輕易拉扯出的繽紛。老人沒有老舍先生圍爐而觀沸水里養(yǎng)著的豆腐之熱騰騰的靜謐，只是攥著一把鏟，默默的守候著鏟嚓嚓聲、暖暖的.呼呼聲、淡淡的喘息聲——這大抵也是一種靜謐吧……但是，今年老人沒有再來了誒。揉揉太陽穴，打開窗張望冬的眼，聽那屬于風(fēng)的訴說，喚醒沉睡在心底的那片晶瑩。
從沉浸在老人無私偉大的行為抑或無法了解是什么力量讓都七十多歲的“夕陽人”不去享受鳥語花香、天倫之樂。而將“余輝”散落在各家的門前。
難忘的一個(gè)人作文2
曾經(jīng)有一個(gè)人，他的容顏我已經(jīng)記不得了，但他的一舉一動卻令我難以忘懷。
那一天，我和同學(xué)們約好出去玩。誰知，他們改變了約定的地點(diǎn)，真是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化呀！那時(shí)的我不認(rèn)識去舒芙蕾的路，急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我坐在一塊大石頭上，滿臉焦急。不一會兒，又站起來打轉(zhuǎn)，不知走哪一邊。這時(shí)，一位送外賣的叔叔騎著電瓶車開過，看見我，情不自禁地停了下來，有些猶豫不決。隨后，上前問我：“小姑娘，你怎么了？”我被這突如其來的'話語驚嚇到了，然后把事情的來龍去脈告訴了他。
他微微一笑，親切地邀請我上他的車，他打算送我過去。我不免有些尷尬，臉紅得像一個(gè)大蘋果，心里像有一只小鹿在亂撞，十分緊張地上了車。時(shí)間過得飛快，眨眼間，車停下來了，我小心翼翼地下了車，輕聲向他道謝。他又笑了起來，好似春風(fēng)拂面。我的眼眶濕潤了，心里有什么東西涌了上來，然后便一揮手，慢慢走遠(yuǎn)……難道這還不足以證明人間就是一個(gè)充滿愛的世界嗎？
用心去記這件事，溫暖充滿了我的心頭。
難忘的一個(gè)人作文3
難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個(gè)人，她是一位在“裝”中成長霸女”。
肥胖的身子，胖嘟的小臉，適合當(dāng)一名“演員�！彼^老師、人前一套，對同學(xué)一套。
為了鮮明對比，先寫裝乖的`一套！在我和英語老師說話時(shí)，她突然躥了出來，學(xué)著嬰兒的模樣，“呀�！焙孟駤雰撼錾鷷r(shí)呀呀學(xué)語，老師開心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻�！�
就在下午，我認(rèn)為同學(xué)們都說她不講理，太對了！完全和上午換了個(gè)人。老師去開會，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫完了，讓她批一下。“啊，你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事�！薄昂美玻美�，李津雨你別說了�！蔽矣行﹦窦艿募苁��！坝媚阏f嘛，滾開�！蔽疑盗搜郏欀碱^�！翱词裁纯�！”我無奈的搖了搖頭，走開了�；厝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周圍的人看見了，沒有管。不是不敢，而是不想。
我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。
難忘的一個(gè)人作文4
在我的記憶中，那個(gè)人對我的愛實(shí)在是太多太多了。
在我來到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對我的愛就像一對溫暖的的翅膀，照顧我，呵護(hù)我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的.眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。
記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時(shí)候，我走了過去。
我看見上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時(shí)候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。
她聽到我的哭聲之后，就趕忙跑了過來�？匆娢业亩亲由隙急挥蜖C了之后，她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。
在被醫(yī)生給診治之后。她更是對我寸步不離了。
我感受到了她對我的愛。
但是，在我還沒享受完她的愛的時(shí)候，她卻丟下了我，離我遠(yuǎn)去了。她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來越遠(yuǎn)。
這個(gè)人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文5
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我有著許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光女孩。在我的.記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來學(xué)校的，沒多帶一支筆來備用。怎么辦，怎么辦?這次的期中考試，可是要和家長打招呼的。跟銳鵬借?不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢就在我慌亂之時(shí)，細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆接著，她就繼續(xù)答題了�？粗哪橗�，我的心里有著說不出的感激。
還有一次，我的心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂，連走路也無精打采。這時(shí)，細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因。
難忘的一個(gè)人作文6
又是一個(gè)早晨，我走在上學(xué)的路上，一個(gè)熟悉的身影又進(jìn)入了我的眼簾，他不得不讓我想起那件事。
那是一個(gè)中午，我正走在陰涼的小道中回家，卻看見他頭頂著火球似的太陽，汗珠如下雨般地流下。沒錯(cuò)，他就是——高空清潔工。他有著一張黝黑的臉，看起來有七八十歲了。
雖然他年紀(jì)已經(jīng)大把了，但是他的動作仍舊是那么靈活，那么的快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃，把它擦的透明發(fā)亮為止。我驚訝地張大了嘴，他的意志居然那么頑強(qiáng)。
再看另外幾個(gè)工人，他們也在專心致志地擦著玻璃。這時(shí)在大樓的最南面，有一個(gè)人打開了窗戶，隨手扔了個(gè)易拉罐。正好下面有個(gè)小弟弟，清潔工一看立刻“路見不平，拔刀相助”，迅速地接住它，對那個(gè)扔罐子的人說：小伙子，千萬不能高空拋物啊，會砸傷人的.！看，下面有個(gè)小弟弟，差點(diǎn)就被你給砸到了，以后千萬不能這樣啊！”說完，便幫那人關(guān)上了窗，繼續(xù)去擦他的窗戶了。
清潔工能有那么大的舉動，真令我敬佩，他的精神、行動，雖然都那么小，但值得我們學(xué)習(xí)。再說了，他身上那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
難忘的一個(gè)人作文7
她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠(yuǎn)近聞名的巧手工匠。她穿著灰白色的外衣，帶著一對老花鐿，整天在屋里忙著綉花。她就是我愛戴的太奶奶。
她已年過九年歲，頂著一頭細(xì)長、發(fā)光的銀發(fā)。一臉皺紋像一沷沷浪花，上下整齊。那對老花鏡帶得都銹了，還不舍得再買一對。愛不釋手的針線團(tuán)整天抱在懷里，干起針錢活比羅丹還要專注。這不，冬天來了，她又開始為我們繡手套啦！
這是一個(gè)大雨如煙的.晚上，風(fēng)雨雷電交加，不時(shí)地碰出金燦燦的火花。我流著鼻涕防護(hù)匪軍鼻太奶奶的房間。只見太奶奶在的燈光下，睜大雙眼，一針一線地紡織手套模型。我小聲地說：“太奶奶，您不冷呀！”她仍然紋絲不動。我又用手輕輕點(diǎn)了她一下，她突然怒火中燒，惡恨恨地說：“你個(gè)死蚊子，敢打擾我老人家！”說完，便一個(gè)巴掌拍了下來�！鞍“““�！”一連串的尖叫終于把她從夢幻中叫回現(xiàn)實(shí)。沒想到，她轉(zhuǎn)過頭，看著我說：“奇怪，怎么蚊子也會尖叫呢？”我頓時(shí)倒了。
其實(shí)，她不止在干針線活時(shí)認(rèn)真專注，干其它家務(wù)也是這樣。一個(gè)比一個(gè)專注。在此，我希望大家喜歡我的太奶奶！
難忘的一個(gè)人作文8
在這四年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，最讓我難忘的一個(gè)人是我們一二年級的班主任——周新萍老師。
周老師也是我們的語文老師。周老師普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，每一次跟我們講話都像在朗誦課文，很有感情。
周老師笑起來很甜，嘴兩邊有深深的酒窩，讓人感覺像喝了蜜似的。
但是周老師生氣的時(shí)候也很兇。有一次，我們班有個(gè)男同學(xué)沒寫作業(yè)。老師很生氣，說道：你都二年級了，怎么還不寫作業(yè)呢？我當(dāng)時(shí)覺得沒什么大不了的，不就是沒寫作業(yè)嘛。直到我長大后才明白老師的`用意。
周老師上語文課時(shí)，會讓我們感到很輕松、很快樂，記得一二年級的時(shí)候，我最喜歡上的課就是語文課了。周老師上語文課時(shí)，總能讓我們安靜地聽著周老師講課。
周老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是講完課總能留出時(shí)間來給我們在課堂上完成作業(yè)。只留一小部分的作業(yè)讓我們在家里做。在課堂上經(jīng)常做的作業(yè)就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄，同學(xué)們都只顧抄生字，忘了說話，所以課堂上都很安靜。
老師，您就是園丁，用心澆灌著祖國的花朵。
難忘的一個(gè)人作文9
今天，我自己一個(gè)人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個(gè)位置坐了下來，我問售票員阿姨，什么時(shí)候才回到，阿姨說，到了她會叫我，于是，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，過了30幾分鐘，我醒來，感覺這不是外婆家，我就問售票員阿姨：“阿姨，這是哪啊？”“哦，對不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺睡得那么香，所以我不好意思叫你起來！那你自己現(xiàn)在去汽車站買票回去吧？”
“我……我……我沒錢了”我失望的說�！皝恚∶妹�，我這又錢，走，阿姨帶你去買票！”于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說：“小陳，給我來張車票！”“去哪里的'？”售票員叔叔問，我說：去松溪！”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的媽媽，媽媽說：“我們不能白讓那個(gè)阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個(gè)阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎？”
“恩”。過了幾天，我偶然又見到了那個(gè)阿姨，原始，我把錢還給了她。
謝謝你，阿姨！
難忘的一個(gè)人作文10
名字，一個(gè)人、一個(gè)物、一處景的代名詞罷了。
他，我童年的一位重要的人物，不是大人物，也不算小人物，是存于我心中的一位偉大老人。
腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上，露出慈祥的笑容，臉上的波紋便統(tǒng)統(tǒng)散于無形了。可是，一旦不笑，那些難看的波紋又回來了。我喜歡他的笑容，沒有李白的放蕩不羈，也沒有臣子的小心翼翼，平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨(dú)一無二的氣質(zhì)。
他是我的爺爺，一位老人，一位很老很老的老人，八十多歲的高齡，卻在一夜之間，消失了，消失的無影無蹤。
天上一顆流星劃過，正如《賣火柴的小女孩》中所言：天上每有一顆星星閃過，就會有一個(gè)人死去。爺爺?shù)臅r(shí)光靜止了，悄無聲息、毫無征兆的忘記了如何呼吸，對，一定是這樣的，一定是因?yàn)闋敔斖浟巳绾魏粑�，才會睡去�?/p>
我總是在想：是不是只要教會他呼吸，他就能從睡夢中醒來了。
眼淚不知何時(shí)從眼角流下，在臉上留下兩道淚痕，再分叉交錯(cuò)，最終重合，聚集在下巴將它掩起來吧，讓它靜靜地躺在時(shí)光中，安祥的睡去，再也不去掀開遮住的塵土，祥和的`、寧靜的、深沉的。
漆黑的夜空中，又劃過了一道流星，我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……
難忘的一個(gè)人作文11
在六年級的時(shí)候，說起我最難忘的人就是秦亞新了。因?yàn)樗诹昙壨夜餐冗^了一段難忘的日子，經(jīng)歷了一段酸甜苦辣，也給我增添了許多的樂趣，說著說著我不由得就想起了她……她紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，櫻桃小嘴能說會道，美中不足的是臉上有一些雀斑，可她一副毫不在乎的樣子，整天快樂的像小神仙。
她最可貴的品質(zhì)是善良，有一次一個(gè)老奶奶在公共汽車上錢包被人偷了，一時(shí)拿不出錢，急得不知該怎么辦，我和她正急著趕往一個(gè)同學(xué)家參加生日聚會，眼看就要遲到了，碰到這種情況，也真是的`，她居然一把掏出自己口袋里的全部的錢，眼睛眨都不眨就遞給了老奶奶。這些錢我知道這是她拿來準(zhǔn)備給同學(xué)買生日禮物的，老奶奶激動地拉住我倆的手說：“孩子，你在哪兒上學(xué)？”車上的人們都向我們倆投以贊許的目光，只見她掙脫老奶的手，笑了笑說：“奶奶，再見！”
我為有這個(gè)好朋友而自豪，我不由得佩服她的善良和勇敢！
難忘的一個(gè)人作文12
在小學(xué)生活的六年中，我有很多的任課老師，他們兢兢業(yè)業(yè)的工作，關(guān)心同學(xué)，都給我留下了深刻的印象。但是，給我印象最深的是現(xiàn)任的董老師，她上的每一節(jié)課，都給我留下了深刻的印象。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，是每位老師都能做到的。我們的老師不僅在這方面做得非常好，還關(guān)心我們的`身體健康。
老師非常注重我們的早餐。只有吃好早餐，我們上課時(shí)才能認(rèn)真聽講。老師常對我們說：“早餐最還家里吃，只有媽媽做的早餐最有營養(yǎng)，不要再流動攤點(diǎn)買食物�！甭牭嚼蠋煹脑�，我現(xiàn)在也非常注重早餐了。
老師也特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓我們在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，老師發(fā)動全班同學(xué)保護(hù)教室衛(wèi)生。每天早晨和上午，都有值日生掃地，拖地�，F(xiàn)在我們教室的衛(wèi)生比以前好多了。
我非常喜歡我的老師，在她的帶領(lǐng)下，我們成了全面發(fā)展的好學(xué)生，我們班的古詩背誦也是全校獨(dú)一無二的。
難忘的一個(gè)人作文13
記憶是一條彎彎的長河，在我的腦海，有許許多多的美好回憶，可是有一位非常令我難忘的人——他就是劉可然。
那是星期六的一個(gè)下午，蔚藍(lán)的'天空飄著幾朵白云。我們在精華小區(qū)里玩。正玩得高興時(shí)，我不小心摔了一個(gè)狗啃泥。我趴在地上，手掌傳來像針扎般的刺痛，疼得我滿眼噙著淚花，齜牙咧嘴地趴在地上一動不動，嘴里還不由地說：“哎呀，好疼�！迸茉谖仪懊娴膭⒖扇豢匆娏耍B忙停住了步子，快速地跑了回來，關(guān)心地對我說：“你沒事吧！傷著哪了？”他邊說邊把我扶了起來，他看了看我的手溫和地說：“你要不先到我家來沖一沖手吧！”聽了他的話，我頓時(shí)感覺傷口一下不那么疼了。我到了他家，他首先拿熱水為我沖了沖，用碘伏給我擦拭消毒以后，貼上創(chuàng)可貼。然后他又拿出許多點(diǎn)心和飲料，看到他這樣關(guān)心照料我，我不由心里一暖，有一種馬上就要哭出來的感覺�？蓛�(nèi)心深處更多的是內(nèi)疚，因?yàn)樗麨槲蚁緯r(shí)，我卻一直大呼小叫，也沒有顧及他因緊張頭上冒出的黃豆般的汗珠，一顆一顆地順著臉往下掉。我不由得抱住了他，他身子卻一怔，說：“和我客氣什么呀？”我哈哈地笑了笑。從此以后我們就是好朋友了。
從這件事中我明白了友誼的重要，我要把這份友誼傳遞下去。
難忘的一個(gè)人作文14
生命中，過往的人有很多，像流星從天際劃過，不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個(gè)人，是我最最親愛的老爸。
老爸很幽默、很可親、很疼愛我。
上小學(xué)三年級時(shí)，我的.作文寫得很差，每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家，給媽媽一看，憤怒的語言立馬如潮水般向我涌來：”怎么回事？每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的？作文總是寫得那么差！還 寫些什么�。〗裢砩媳仨毥o我好好看作文書！聽見沒有？“我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就快速跑回房間，奮筆疾書了……
已經(jīng)深夜了，我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見我房里的燈還在亮著，沒叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個(gè)懶腰，走出房間，準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到 ，牙膏已經(jīng)擠好了，漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺。看到桌子上有一杯牛奶，熱騰騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起 來有精神！“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動。
爸爸總是在我難過的時(shí)候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人！爸爸，我愛您！
難忘的一個(gè)人作文15
雨嘩啦啦地下起來了，此時(shí)正是中午的時(shí)候，我躲在可園一個(gè)商店的屋檐下，這里的屋檐又大又寬，引來了許多人來這里躲雨。我們這些人都素不相識，此時(shí)卻變成了患難之交，便你一言，我一語地聊了起來。
突然，背后傳來了一聲尖厲的怒喝：“喂！躲雨的，一邊躲去！別在這里影響我生意！”我們不約而同地回過頭去，只見一個(gè)女子雙手叉腰，怒目圓睜，我們趕緊躲到屋檐的最邊上。
旁邊是一家雜貨店，光線很暗，但足以看清里面的陳設(shè)。柜臺后面是一個(gè)有著烏黑頭發(fā)的.姑娘，她看了看我們，對我們說：“如果你們不嫌我這兒小的話，就來我這里躲雨吧！”我們幾個(gè)“難友”們聽了，興高采烈地走進(jìn)了這家小店。
不知是誰說了一句：“剛才那女孩多可惡��！”正在擦柜臺的姑娘停下了手中的活，認(rèn)真地對我們說：“剛才那個(gè)人其實(shí)是很善良的，只是嘴皮子厲害些，你們不要錯(cuò)怪了她。”現(xiàn)在沒有人吭聲了。
“給我來包煙，”一個(gè)中年男子打破了小店的平靜�！拔乙粋�(gè)口香糖！”“……”“謝謝你們！”
雨停了，我離開了這家小店，告別了那善良的姑娘。
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