難忘的一個(gè)人作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一個(gè)人作文1
在人生的旅途中，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。你不太關(guān)心的人，像一顆流星，一下就過(guò)去了；而你關(guān)心的人，像太陽(yáng)一樣，一直縈繞在你的心中。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我獨(dú)自一人來(lái)騎著自行車(chē)來(lái)到了公園。我踏上了腳踏板，坐在“坐騎”上一腳踩了下去，自行車(chē)就緩緩移動(dòng)了。微風(fēng)像媽媽的手輕輕拂過(guò)我的臉龐，公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)公園就猶如仙境一般。
我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上，忽然，自行車(chē)一抖，我和自行車(chē)都倒在了地上。原來(lái)，是我沒(méi)有注意到路上的一塊石頭，疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。就在這時(shí)，一位陌生的哥哥走了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我忍著疼痛，告訴他：“我騎自行車(chē)摔倒了，現(xiàn)在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手，拿出了一瓶水，往我的傷口上倒。我的手疼極了，猶如有人拿著火往我手上烤。接著，他又拿出了口袋里的創(chuàng)口貼，還不斷安慰我說(shuō)：“小朋友，再忍一下，很快就好了。”哥哥站了起來(lái)，扶著我的背，把我扶起來(lái)，輕聲說(shuō)：“小朋友，我還要上班，以后要小心一點(diǎn)，我先走了。”說(shuō)完，他就走了。我往他走去的那個(gè)方向望去，呆呆地看著他那偉大的背影。這時(shí)，我想起了老師曾對(duì)我說(shuō)的一句話“人間處處有真情”。
這一位哥哥，就是我心中的那一個(gè)太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在我的心中發(fā)光。
難忘的一個(gè)人作文2
那件事，發(fā)生一個(gè)涼爽的秋天。
我漫步在后山的樹(shù)林中。那時(shí)，我的心情很差很差。在校，我挨了一頓罵；此時(shí)此刻，我真的不知道該如何面對(duì)生活。我究竟為何而活？······為什么別人要拿我來(lái)當(dāng)“出氣筒”？我到底要怎么做�。课异o靜地想著。天漸漸地黑，當(dāng)我回神過(guò)來(lái)時(shí)，太陽(yáng)只留半邊的紅臉“�！被丶野�！不然又要挨罵了！“我說(shuō)道。我要在回家的一刻，我害怕了。因?yàn)槲也恢肋@里是什么地方，準(zhǔn)確的說(shuō)我迷路了。我到處亂走，還時(shí)不時(shí)地大喊。天黑了，我也失望了�！睘槭裁匆獊�(lái)到這里？我該怎么辦？“我喃喃地道。突然從樹(shù)后傳來(lái)”沙沙“的聲音�！闭l(shuí)？“我下意識(shí)的說(shuō)。這時(shí)從樹(shù)后走出了一個(gè)人。那人瘦瘦的、臉上布滿了可以?shī)A死好幾只蚊子的皺紋�！蹦阍谶@干什么？“他冰冷冷地說(shuō)�！崩蠣敔敚笄竽銕页鋈グ�！我迷路了�！拔野蟮卣f(shuō)。他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。而我，就是緊緊地跟著他。
過(guò)了半個(gè)鐘，他停下來(lái)了，用手指著前面說(shuō)：”前面便是出口，你快走吧！“說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走。我靜靜的看著他，心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)，我才知道，他是后山的看林人，18歲就住了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)荒禿禿一片，是用一雙手造就了一片樹(shù)林。
我雖然不知道他的名字，但我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，是你讓我懂得了生命的價(jià)值，是你然后我知道了生存的目標(biāo)。
難忘的一個(gè)人作文3
烈日當(dāng)空，綠陰陰的大樹(shù)之下，我站在母親身邊，望著干姐遠(yuǎn)去的身影，想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味。可后來(lái)才知道我打壞了她的生日禮物，看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受，沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢？
母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)干姐還沒(méi)有吃，我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后，我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng)，很不是滋味，為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢？
那時(shí)，干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī)，干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷，也不會(huì)發(fā)生這種事情。
如今，干姐出國(guó)也有七八個(gè)年頭了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著內(nèi)疚的餃子，沒(méi)用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙遙長(zhǎng)路，也許再也不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話打不通，發(fā)微信不回，我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業(yè)，一定會(huì)回來(lái)看我的
難忘的一個(gè)人作文4
在我們平常生活中，有很多人是你的朋友、老師、家人，但是難忘的很少，我最難忘的人就是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師了。
上一年級(jí)時(shí)，我很馬虎，總是將算術(shù)題算錯(cuò)，或者將數(shù)字抄錯(cuò)，這使我的數(shù)學(xué)本上錯(cuò)誤很多，班上很多同學(xué)都有這一類(lèi)毛病，數(shù)學(xué)老師的金點(diǎn)子總是有用，她自己出錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的小東西，這對(duì)我們的吸引力非常大，只要做對(duì)題的，數(shù)學(xué)老師就給獎(jiǎng)勵(lì)各種各樣的小東西，我們沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)非常羨慕他們，但是我們又非常無(wú)奈，誰(shuí)讓我們要做不對(duì)呢？也就是從那一天開(kāi)始，我做數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真了，每次做完都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一番才要交上去。果然，功夫不負(fù)有心人，我也得到了獎(jiǎng)勵(lì)，這使我有了很大的進(jìn)步。我每次都要檢查，也每次都得到獎(jiǎng)勵(lì)，出錯(cuò)的現(xiàn)象在我們班大多數(shù)同學(xué)都很少了，那些粗心大意的毛病都改掉了。
數(shù)學(xué)老師講課非常詳細(xì)，講的頭頭是道，我們也聽(tīng)的津津有味，再難的題，我們讀一遍再經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥就豁然開(kāi)朗，難題也迎刃而解了。沒(méi)有一道題能夠難住我們了。
現(xiàn)在，雖然數(shù)學(xué)老師不再教我們了，我們也即將畢業(yè)了，但是數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的音容笑貌，我都永遠(yuǎn)難忘。
難忘的一個(gè)人作文5
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚�！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。 記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。 準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！ 經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了�；锇槎剂w慕我，讓我高興極了。
不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃�，讓我忘不了二爺爺�?/p>
難忘的一個(gè)人作文6
人生中，我們會(huì)遇到許許多多的人，有的是一面之緣，但卻令人難忘。
有一次，媽媽和她的沒(méi)有們一起組團(tuán)出去玩，媽媽和她的朋友們都帶上了自己的兒女。也包括我。我們一起坐在了一輛大巴車(chē)上，我靠著窗戶邊，旁邊坐的是一個(gè)比我大個(gè)幾歲姐姐。窗外有幾座山，山頂上還有幾個(gè)大小不同的風(fēng)車(chē)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，它們偶爾會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。我看著窗外的景色，天是藍(lán)的，風(fēng)是甜的。直到看了不知道多久，我才注意到旁邊的姐姐也在看風(fēng)景。我看見(jiàn)姐姐的眼睛大有神，很純潔的樣子，無(wú)暇的像一顆玻璃珠子。不一會(huì)兒，姐姐也注意到我了，她一看見(jiàn)我就對(duì)我笑，她的笑容是甜甜的，很溫柔的樣子，好像對(duì)誰(shuí)都是這樣。她問(wèn)了問(wèn)我的名字，聲音也很溫柔，不一會(huì)兒，我們就聊了起來(lái)。
到達(dá)了目的地，我還是和姐姐在一起，這一次，我們是來(lái)看花的，各種各樣的鮮花，一大片一大片的，我和姐姐在這花海之中閑聊，我們聊的很開(kāi)心，特別聊得來(lái)，無(wú)話不談，而且姐姐每次說(shuō)話都是面帶微笑，語(yǔ)氣也很溫順，她笑的時(shí)候流露出的笑容真實(shí)，又平易近人�？偸菧嘏搅藙e人。跟姐姐在一起的時(shí)候，特別放松，沒(méi)有任何壓力，我們?cè)谝黄�，就像是知己一樣，很開(kāi)心，她也總能知道我在想什么。
后來(lái)姐姐搬到別的地方去了，我們也很少見(jiàn)面，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姐姐那甜美的笑容。
難忘的一個(gè)人作文7
難忘父親深沉的愛(ài)，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問(wèn)候，難忘恩師細(xì)心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那么一個(gè)人，我跟她素不相識(shí)，甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉，而她卻是我難忘的一個(gè)人。
第一次見(jiàn)她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。
扭動(dòng)的不是腰肢，而是雙手；舞動(dòng)的不是身體，而是心靈；跳躍的不是一個(gè)人，而是一只富有靈性的孔雀！
看那孔雀，動(dòng)頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)！
背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈，同樣熱愛(ài)家園的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
難忘的一個(gè)人作文8
在我的日常生活中，要說(shuō)難忘的人，那真是太多了，但我最難忘的一個(gè)人就要算是我的姥爺了。
姥爺?shù)纳聿牟慌植皇�，后背頭再加上一雙濃眉大眼與一副眼鏡把姥爺顯得有文化極了，簡(jiǎn)直就是一位彬彬有禮的書(shū)生，可是恰恰相反，我的姥爺可是一位英雄哦!姥爺和他的鄰居一起到朝鮮去打仗，姥爺很幸運(yùn)沒(méi)有受太大的傷，可是他的鄰居卻被炮炸聾了，說(shuō)話結(jié)巴。
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，如果世上沒(méi)有了姥爺也就沒(méi)有了我。那是我兩歲的時(shí)候，在一個(gè)非常寒冷的早上，外面結(jié)滿了冰，我熟睡在搖籃里，爸爸媽媽給我燒了一大盆火碳，就出去了。誰(shuí)知，那盆碳越燒越旺，搖籃開(kāi)始冒煙了，我被燙得哇哇只哭。這時(shí)，正好姥爺來(lái)看我，救了我一條小命。事后，姥爺說(shuō)了爸爸和媽媽。從那以后，他們出去時(shí)，姥爺就擔(dān)當(dāng)起來(lái)照看的任務(wù)。
我5歲時(shí)，姥爺經(jīng)常帶我到對(duì)面的幼兒園里去蕩秋千，那時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，也是我童年最值得回憶的時(shí)候。
汽車(chē)拐了一個(gè)大彎，我一驚，已經(jīng)到了火葬場(chǎng)了。想著永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到我可愛(ài)的姥爺了，淚又一次流了下來(lái)。追悼會(huì)上，懷著一份敬愛(ài)的心情，從姥爺面前走過(guò)。姥爺靜靜的躺在靈柩里，一身素衣，仿佛睡著了一樣，還是那樣安詳，但他再也不會(huì)和我說(shuō)話了，不會(huì)用慈愛(ài)的眼光看著我了。
姥爺彌留之際，還是睜著大大的眼睛，在人群中看我。當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)我還在學(xué)校，不能趕回來(lái)時(shí)，他留下了最后的熱淚。
這就是我慈祥的姥爺。
難忘的一個(gè)人作文9
每當(dāng)我在家里是總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又高又壯的身影，從他的每一句話，都有一個(gè)沉重的意思，那就是我的.爸爸，他是家里的頂梁柱，他在我的心目中也是一位心理專家，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通工人，每當(dāng)看到他的身影，我心里有些難受……他很關(guān)心我的成長(zhǎng)，也給了我最大限制的自由，什么是都是讓著我，跟我講道理，把他惹生氣了才打我。
他樣子不帥，身體胖胖的，臉上囊這一對(duì)黑寶石般的眼睛，還有一張講道理的嘴巴和一個(gè)靈巧的手。他熱愛(ài)電腦，電腦里的什么他都會(huì)，修電腦也是小菜一碟，一個(gè)小時(shí)不到就修好了最快是半個(gè)小時(shí)不到，還還會(huì)拆電腦，那個(gè)零件在那都記得清清楚楚，他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點(diǎn)就是太懶惰和貪吃，什么都不愿意做，甚至走路也不想，他小時(shí)候很帥，奶奶經(jīng)常說(shuō)，就是因?yàn)閺男【拓澇�，也不減肥，才越來(lái)越胖，才會(huì)累積到現(xiàn)在怎么胖，我的朋友常說(shuō)你爸爸怎么這么胖？我總是這樣不好意地的回答說(shuō)：“他很貪吃，是從小吃胖的�！彼�有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)就是抽煙，每天回家烏煙瘴氣報(bào)紙上說(shuō)過(guò)，吸煙者比聞煙者要少4倍，對(duì)我的成長(zhǎng)用極大的傷害，我和媽媽都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，就是戒不了，這種壞習(xí)慣已經(jīng)困擾了他5年了都沒(méi)戒成……
這就是講道理的好爸爸。
難忘的一個(gè)人作文10
六年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了�？墒�，時(shí)間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級(jí)開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(zhǎng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書(shū)，我恐怕還不能認(rèn)識(shí)常老師，常老師從四年級(jí)開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴關(guān)系，我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對(duì)我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)付出了太多太多。六年級(jí)上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔(dān)心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位年輕又漂亮的老師。
難忘的一個(gè)人作文11
我的心里，隱藏了一個(gè)人的背影。
——題記
我的親人很多，就只有一個(gè)令我難忘于至今——爺爺。
在我很小的時(shí)候，我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手，輕輕地摸著我的頭，而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時(shí)候能看到他的背影，雖然有些蹣跚，但還存有年輕時(shí)的英氣。那個(gè)人就是我已經(jīng)逝世的爺爺！
爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過(guò)的時(shí)候，總會(huì)找出來(lái)看一看，因?yàn)�，那上面依附了爺爺�(shù)臍庀�。我看了，就好像爺爺在安慰我一樣：“乖孫女，別哭了�！边�有那一支鋼筆，媽媽總叫我拿去用，我都說(shuō)不想用，因?yàn)槟巧厦嬗袪敔敭?dāng)年留下來(lái)的印跡，如果我用了，那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了，那可是爺爺?shù)倪z物哇！所以，我不想用那支筆，永遠(yuǎn)都不會(huì)用。
在夢(mèng)里，總有一陣陣悠揚(yáng)琴聲，每次細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，都發(fā)現(xiàn)是口琴，而且是爺爺吹出來(lái)的口琴聲，每次仔細(xì)看，就要一個(gè)步履蹣跚的老人。呀！是爺爺！他看見(jiàn)我了，總會(huì)說(shuō)一句：“你長(zhǎng)大了！”然后，悄無(wú)聲息地不見(jiàn)了，當(dāng)我尋找他的時(shí)候，都找不到他的蹤影。
爺爺！你是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的人！
難忘的一個(gè)人作文12
放學(xué)了，雨還在“嘩嘩”地下，就像老天爺忘了關(guān)水龍頭似的。
“雨下這么大，還要下去打掃衛(wèi)生呢！”我小聲抱怨著，原來(lái)今天輪到我和另一位同學(xué)值日打掃校門(mén)口的垃圾，但雨偏偏就下這么大！我只好拖著掃帚去校門(mén)口打掃。
學(xué)校已放學(xué)，同學(xué)們因?yàn)橄掠甏蠖家鸦丶�。操�?chǎng)上積了很多水，不一會(huì)兒，我的鞋子，甚至連襪子都濕了，正當(dāng)我心不在焉地有一下沒(méi)一下地掃著一大堆落葉時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，我可以幫你們一起掃地嗎？”我回過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的一年級(jí)的小弟弟，他的眼睛像一顆水靈靈的大葡萄。
“哦，你為什么想幫我們打掃呀？”我好奇地問(wèn)，
“因?yàn)椤驗(yàn)槲铱锤绺缃憬阆掠甏驋咛量嗔�，我想幫你們！”他不加思索地說(shuō)，
“但是你媽媽要來(lái)接你了吧，你快回家吧！別讓你媽媽等急了！”
“沒(méi)關(guān)系，我媽媽還有事，要等會(huì)兒才來(lái)接我！我想幫幫你們！”
“好吧！”我將掃帚遞給小弟弟，他認(rèn)真地掃起來(lái)，有個(gè)地方的垃圾粘在了地上，我說(shuō)：“算了，粘在地上別掃了！”但他卻用他干凈的小手把臟臟的垃圾小心地?fù)噶似饋?lái)，看著小弟弟著舉動(dòng)，我瞬間驚呆了。
小弟弟那不怕臟不怕累的舉動(dòng)深深地印在我的腦海，他那助人為樂(lè)的精神也深深地感動(dòng)著我，我們都應(yīng)該向這個(gè)小弟弟學(xué)習(xí)，如果我們都像這位小弟弟這樣樂(lè)于助人，那么我們的校園，我們的社會(huì)將變得更美好更和諧！
難忘的一個(gè)人作文13
我在這個(gè)地方呆了9年了，也認(rèn)識(shí)了很多人�？勺盍钗译y忘的人是一位在煙酒店里賣(mài)煙的姑娘。
那天，我去小賣(mài)鋪門(mén)口玩，看到一位青年正在買(mǎi)煙。一位姑娘在里買(mǎi)煙，她個(gè)子很高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，十四五歲模樣，兩個(gè)臉蛋紅撲撲的。只見(jiàn)她立馬從貨架上那嚇了一包煙，遞給了青年。青年付了錢(qián)，當(dāng)時(shí)就在店里打開(kāi)了那包煙。青年拿出一根煙剛要吸，看見(jiàn)手中的那根煙上有點(diǎn)發(fā)霉。
他皺起了眉頭，大聲嚷叫：“你們這是什么煙？都發(fā)霉了！”
姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙把錢(qián)退給了那位青年。
過(guò)了一會(huì)，老板娘回來(lái)了，她看到了那包煙，就生氣地問(wèn)姑娘怎么回事。姑娘答道：“這煙發(fā)霉了，我就把錢(qián)退給了買(mǎi)煙的人�！�
老板娘聽(tīng)到姑娘的回答，更加惱火的大聲叫：“你真是個(gè)傻瓜！哪有像你這樣做生意的，如果讓你來(lái)看這個(gè)店，咱家不虧死才怪呢！我怎么生了你這個(gè)傻丫頭！”
這時(shí)，又來(lái)個(gè)人要買(mǎi)煙，姑娘說(shuō)：“叔叔看這包煙發(fā)霉了，不能賣(mài)給你�！�
老板娘大吃一驚，她氣憤到了幾點(diǎn)，仿佛要把姑娘生吞了：“你問(wèn)什么不讓他買(mǎi)煙，發(fā)霉了又怎樣？”
姑娘不急不忙的說(shuō)：“我們家講的是誠(chéng)信，再虧也不能虧顧客！”
姑娘的這句話使我大大震驚，只要我一想到誠(chéng)信，當(dāng)然也忘不了那位姑娘。
難忘的一個(gè)人作文14
難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個(gè)人，她是一位在“裝”中成長(zhǎng)霸女”。
肥胖的身子，胖嘟的小臉，適合當(dāng)一名“演員�！彼^老師、人前一套，對(duì)同學(xué)一套。
為了鮮明對(duì)比，先寫(xiě)裝乖的一套！在我和英語(yǔ)老師說(shuō)話時(shí)，她突然躥了出來(lái)，學(xué)著嬰兒的模樣，“呀�！焙孟駤雰撼錾鷷r(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，老師開(kāi)心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻�！�
就在下午，我認(rèn)為同學(xué)們都說(shuō)她不講理，太對(duì)了！完全和上午換了個(gè)人。老師去開(kāi)會(huì)，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫(xiě)完了，讓她批一下�！鞍�，你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事�！薄昂美�，好啦，李津雨你別說(shuō)了�！蔽矣行﹦窦艿募苁��！坝媚阏f(shuō)嘛，滾開(kāi)�！蔽疑盗搜郏欀碱^�！翱词裁纯�！”我無(wú)奈的搖了搖頭，走開(kāi)了�；厝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，沒(méi)有管。不是不敢，而是不想。
我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。
難忘的一個(gè)人作文15
刻骨銘心的父愛(ài)，刻骨銘心的母圖日夜操勞，刻骨銘心的朋友體貼問(wèn)候，刻骨銘心的老師悉心教誨，刻骨銘心的親人關(guān)心愛(ài)護(hù)……刻骨銘心的人永遠(yuǎn)在身邊，一旦熟悉了，就會(huì)刻骨銘心。但是，有一個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，我甚至不知道她在哪里，但她是一個(gè)難忘的人。
我第一次見(jiàn)到她是在電視屏幕上。人們渴望的白色連衣裙、閃亮的黑色發(fā)髻和一雙紅色舞鞋讓我停止了換臺(tái)。
扭的不是腰，而是手；跳舞不是身體，而是心靈；不是一個(gè)人跳，而是一只充滿靈性的孔雀！
看看孔雀，動(dòng)動(dòng)頭，啄啄羽毛，喝水，跳舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，給人一種看見(jiàn)真孔雀的錯(cuò)覺(jué)！
背景不是青山綠水，燈光也不是五顏六色——她在黑暗中跳舞，她悲傷的樣子就像一只失去了家的孔雀，悲傷的曲調(diào)增添了悲傷的氣氛——這就是著名的《雀之靈》，她是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈也熱愛(ài)自己家的舞蹈演員。
就一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。悲傷的孔雀，縈繞在我的腦海；那個(gè)舞者，我心中的舞者，在我心中留下了深刻的印象。
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