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實(shí)用的抒情的作文8篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的抒情的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”
春天總是這樣,伴隨著綿綿細(xì)雨而來(lái),雨絲細(xì)如發(fā),給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間,夾雜著野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內(nèi),使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了,是該出去走走了。
春,是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女,在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚,聲音輕而柔,如空姐那般甜美,努力想叫醒他,卻又不忍將他吵醒,只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺(jué)曉!痹诖禾熳鲋缐(mèng)的孩子總不容易醒來(lái),萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢!于是,萬(wàn)物一直沉睡著,而春神卻不氣餒,還在他們身邊不斷地呼喚著,功夫不負(fù)有心人,有朝一日,萬(wàn)物必將蘇醒……
春,是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云:“一年之計(jì)在于春。”春天是一年中的首季,雖然剛開(kāi)始,卻不忍輸給任何人,似接力賽跑一般,努力為未來(lái)打下基礎(chǔ),開(kāi)個(gè)好頭。
于是,在春天,人們便開(kāi)始勞碌起來(lái),都去干自己該干的事了。農(nóng)民,在田間辛勤地耕作,鳥(niǎo)兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞;工人,在工廠(chǎng)操作,機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂(lè)來(lái)歌頌他們的貢獻(xiàn);學(xué)生,在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí),鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果?傊,在春天,人人都在這起點(diǎn)出發(fā),急速奔跑……
春,是希望。不但是農(nóng)民的希望,更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安?哪一商人不愿這年財(cái)源廣進(jìn)?又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意?于是,人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望,希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而,希望的有無(wú),決非憑空而論。春,雖然年年更替,希望卻只有在辛勤耕耘后,才能實(shí)現(xiàn)。因此,春也是耕耘的季節(jié)。
春,是呼喚;春,是起點(diǎn);春,是希望;春,更需耕耘。因此,我們要把握好我們現(xiàn)有的.青春,讓心靈呼喚起沉睡的斗志,讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上,用青春耕耘人生,讓那一片希望在春播種,在未來(lái)收獲。
抒情的作文 篇2
始終相信前世今生的傳說(shuō),傳說(shuō)中那些美麗的故事,前世總是有一些斬不斷的情思牽絆到今生,牽絆上不愛(ài)自己的人,那是上輩子欠他的情,你總是要把欠他的相思帳補(bǔ)齊。有一種眼神,風(fēng)起時(shí),拂起紛紛擾擾的長(zhǎng)發(fā),抬眼間,擦肩的'瞬間,似乎穿過(guò)了千年萬(wàn)年。千年萬(wàn)年的情愫,在陌生的眼波流轉(zhuǎn)中,你千千萬(wàn)萬(wàn)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的黛絲烏髻可在何生何世在他修長(zhǎng)的指尖懶懶的滑過(guò)。
總會(huì)有段感情如“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落”,總會(huì)有個(gè)人“紅酥手,黃藤酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳”。轟轟烈烈的煙花般的愛(ài)情過(guò)后,轟轟烈烈的離開(kāi)。我是一個(gè)不甘寂寞的女子,指尖纏繞著前生后世的所有情劫,繁繁復(fù)復(fù)的長(zhǎng)發(fā)蕩起多少的輪回,有誰(shuí)會(huì)驀然回首?你可曾記重門(mén)深鎖的王府所有鶯鶯燕燕后的一雙幽怨?你可曾記滄海江湖情真意切后錯(cuò)刺一劍下的飄紅與白發(fā)?你可曾記廊橋昏柳洋裝旗袍山盟海誓望穿秋水后另有佳人?……
“夢(mèng)回山枕隱花鈿,卻已淚漣漣”
命運(yùn)將你刻入我的骨頭,那就讓我?guī)阋黄鸪了,一起化為泥土。一如長(zhǎng)門(mén)宮,那個(gè)幽怨的女子化作所有的青煙彌漫,最后一次纏繞在你懷中,讓你帶著所有的悔恨記住我。可是,總是記得了今生,記不到來(lái)生。總是要到“春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托。莫、莫、莫!
抒情的作文 篇3
冬季是與飛雪遙遙相映的,時(shí)候一到,那晶瑩的雪花便飄飄然地從天堂降臨人間。
起初是零落的雪片,夾雜著纖纖細(xì)雨。風(fēng)呼呼地一吹,這些小精靈就似喝醉了酒,左搖右擺的四處飄蕩。院子里的孩子正在嬉鬧,忽覺(jué)什么冰涼涼的東西落到了耳廓,癢癢的。他伸手去撓,卻什么也沒(méi)有,又自顧著玩耍。無(wú)何,正笑著,鼻尖上傳來(lái)一絲涼意,又伸手去尋,還是無(wú)所獲。他抬起頭,欣喜地發(fā)現(xiàn)正有一點(diǎn)點(diǎn)的白撲面而來(lái)。他攤開(kāi)手掌,待有一點(diǎn)白落入,又倏忽消失,幻化成水。他驚喜地跳起來(lái),忍不住轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,嘴里大聲嚷著“下雪咯,下雪咯!
天色慢慢暗下去,這雪花啊也愈加紛紛,好像得了誰(shuí)的`勢(shì)一般。老人輕拍著懷里的孩子,在屋子里望著窗外的雪景,嘴里喃喃地說(shuō):“花雪隨風(fēng)不厭看,更多還肯失林巒!
“奶奶,你說(shuō)什么?”孩子往老人的懷里竄了竄,語(yǔ)氣迷蒙地問(wèn)道。
“沒(méi)說(shuō)什么。孩子你先睡吧,奶奶還想坐一會(huì)兒!
“沒(méi)事,孫兒陪陪奶奶,孫兒也喜歡雪!焙⒆訐溥険溥暄,企圖打起點(diǎn)精神,“奶奶,你說(shuō)雪下到明天早上,夠不夠我們玩的?”
“瞧這勢(shì)頭,估計(jì)夠埋到你小腿了,肯定是能的。明天再把靴子、手套、耳護(hù)什么的給你穿上,好讓你玩?zhèn)痛快。”老人刮了刮孩子的鼻子,看孩子已漸入睡境,便不再吱聲,仍舊出神地望向窗外肆無(wú)忌憚的雪。
一夜呼嘯,雪終于停了下來(lái)。地面上所有的坑坑洼洼都消失了,只余下一片萬(wàn)籟俱寂的白。
太陽(yáng)升起,孩子們不用家長(zhǎng)催促就麻溜的起了身,然后迅速穿戴好各自的裝備,隨意刨了幾口飯,便興奮地跑出家門(mén),呼朋引伴的奔赴村子最大的空地。一群年幼的孩子,忽然有了一副隱形鎧甲,不怕涼,不怕疼,在雪地上笑啊、鬧啊、追逐著。不小心吃了一跤,同伴過(guò)來(lái)扶,那摔倒的孩子卻立馬站了起來(lái),然后搓一個(gè)大大的雪球,大喊:“再來(lái)!”逗樂(lè)了圍觀(guān)的大人。說(shuō)到大人們,這雪后的幾天算得上他們最舒心的幾天:不用時(shí)刻看著孩子,不用照料地里的莊稼,也不必忙著做飯。只是在屋子里點(diǎn)上爐火,弄點(diǎn)花生瓜子,拉扯著家長(zhǎng)里短。
雪后往往會(huì)有連日的晴朗,讓那白絨絨的雪慢慢融化,只留下一灘灘泥濘。還沒(méi)玩夠的孩子坐在臺(tái)階上看著鞋子上的泥,呢喃道:“好想再下一次雪啊!
抒情的作文 篇4
回憶,六年級(jí),我們多了一節(jié)自習(xí)課,我們每天在一起的時(shí)間多了。
那時(shí)的我,雖然不懂事、不成熟、不明白什么叫喜歡。
可是我的心里慢慢地多了一個(gè)人的存在。
報(bào)名那天你穿著黃色T桖,顯出你的陽(yáng)光。
在那以后,我們放學(xué)總會(huì)走一路回家,一路上我們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧……
記得那一次上課鈴響了,上樓梯的“交通堵塞”導(dǎo)致“交通事故”,你倒在我身上……
記得那一次你第一次在QQ上說(shuō)喜歡我……
記得那一次放的.3天假我們說(shuō)好在QQ上不見(jiàn)不散,可是你得了難胃炎要開(kāi)刀,我們?nèi)ヌ讲 ?/p>
記得每一次元旦我們男生女生一起噴雪花,彩帶……
記得那一次代課英語(yǔ)老師要走了,我們?cè)谝黄鹕壳椤?/p>
記得每一次下雪我們打雪仗……
記得每一次我們“男生追女生”“女生追男生”的游戲過(guò)程……
記得每一年我們?yōu)槎具\(yùn)動(dòng)會(huì)做訓(xùn)練的日子……
記得那一年我們爭(zhēng)奪打手求第一名努力的樣子……
記得那一年我們約定一起上“襄河中學(xué)”,可是我卻上了“全椒三中”……
記得我們?cè)谝黄?年瘋瘋傻傻、熱熱鬧鬧的青春……?
永遠(yuǎn)記得那些年我們稚嫩的樣子……
抒情的作文 篇5
美麗的時(shí)間,有時(shí)她又是那么的邪惡。如果她是那美麗的公主,你會(huì)娶她為妻嗎?如果她是邪惡的巫婆,但是她的心卻是非常美麗的,只不過(guò)她的外貌變了,你會(huì)娶她為妻嗎?我相信如果你是性情中人那么你就會(huì)毫不猶豫的娶她,無(wú)論她在哪里。就算那個(gè)她在地獄,你也會(huì)去地獄找她。
不過(guò)這只是故事的剛剛開(kāi)始而已,不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事有點(diǎn)像希臘神話(huà)里的一部分而已。你會(huì)想像得到,她會(huì)是哪她,是像公主一樣的心還是像巫婆一樣的心,愛(ài)她的'人無(wú)論都笨,那個(gè)他都會(huì)去愛(ài)她,傻傻的深?lèi)?ài)著她。如果你是不愛(ài)她的,那么就沒(méi)有現(xiàn)在故事了。我想你們已經(jīng)猜到故事的一部分了。想要看到這個(gè)故事,就加永不變的四葉草吧。。
抒情的作文 篇6
美的腳步在任何個(gè)角落停步,在美綻放的那瞬間,格外耀眼、閃亮,美是強(qiáng)大的,同時(shí)也是無(wú)處不在。
美,只是小小的個(gè)動(dòng)作,短短的句話(huà),但這小小的個(gè)動(dòng)作和短短的句話(huà)可以感動(dòng)許許多多的人,它能把黑暗照亮,邪惡凈化,美散發(fā)著無(wú)窮的力量,它能感動(dòng)切。
幫助別人也是種美,它是閃亮的,耀眼的。瞧!寧波街頭四位最美姑娘,那是四張陌生的臉龐,卻散發(fā)著無(wú)窮的愛(ài)與美。寧波街頭的李金國(guó)老人遭遇車(chē)禍倒地,頭部受創(chuàng),血流了地,當(dāng)即不省人事,正當(dāng)大家不知道怎么辦的時(shí)候。四位姑娘來(lái)了 ,她們雖然是不認(rèn)識(shí)的陌生人,但是卻十分默契。她們?nèi)伺跗鹄先说念^,人給老人止血,人撥打120,人給老人做心臟復(fù)蘇,因?yàn)樗齻兊南嗑,老人才安全送到醫(yī)院急救,才保住了性命,而她們?cè)诘弥先似桨驳那闆r下,像陣風(fēng)樣,沒(méi)留下任何東西,救完人后,就走了。她們的出現(xiàn),不僅挽救了條生命,也讓人們?cè)诮?jīng)歷了“跌倒的老人,扶不起”、“碾壓的女童,救不起”等系列的事件后,感受到正能量的溫暖!
這種美,是種向善之美,是路見(jiàn)需要幫助的人,沒(méi)帶點(diǎn)雜念,發(fā)自?xún)?nèi)心的善良之美,這種美需要大家發(fā)揚(yáng)。
“呼-----呼呼 -----”我準(zhǔn)備好東西,正準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室里上課,我看見(jiàn)別班教室里的電風(fēng)扇還 在轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,唱起了悠閑的歌,但這歌聲卻十分刺耳。班里的人早已到外面去上課了,我正想走了,突然,我想到了書(shū)中的那個(gè)女孩關(guān)水龍頭的情景,那稚嫩的聲音仿佛還 在我耳旁縈繞,這么小的孩子都能節(jié)約資源,我為什么不行呢?這樣白白浪費(fèi)電是可恥的行為,流失的電雖然不多,但卻能讓許多貧困家庭用不上電。我打開(kāi)門(mén),急忙關(guān)掉了他們班的電風(fēng)扇。
這種美,是節(jié)約之美,這種美,十分簡(jiǎn)單,只是個(gè)小小的動(dòng)作,卻包含愛(ài)心,包含溫暖和愛(ài),使地球多了份安全,多了層保護(hù),這種美格外漂亮,像五彩的保護(hù)圖,罩著整個(gè)大地,節(jié)約資源是種美,地球需要這種美。
夜里,冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)我的房間,無(wú)情的刮著我的`身體,睡夢(mèng)中的我打了個(gè)冷戰(zhàn),把身體卷曲起來(lái),緊緊的去拉被子,可是怎么也拉不到,冷,好冷,睡夢(mèng)中的自己慢慢被寒冷給弄醒,這時(shí)候,門(mén)輕輕的開(kāi)了,我半睜著眼睛,個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái),隱隱約約,我看到了媽媽冒著寒冷,把被我踢在床下的被子拿起來(lái),蓋在我身上,頓時(shí),我感覺(jué)到溫暖,身體上和心里的,那晚,我睡的特別香,夢(mèng)里,有母親那快樂(lè)的笑顏。母愛(ài)散發(fā)著無(wú)窮的力量,它是冬天里的把火,綠草中的朵花,綻放著美麗的光環(huán)。
這種美,是母愛(ài)之美,母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,每個(gè)母親對(duì)孩子都有深深的愛(ài),它使我們感到溫暖和幸福。
美!這是個(gè)能打敗切的字,美!就在這片神圣的土地上,我們是龍的傳人,就應(yīng)該擁有美,擁有無(wú)限的動(dòng)力,讓美延續(xù)下去。
美!無(wú)處不在,讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找美,讓我們與美同行!
抒情的作文 篇7
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特,人生的精彩之處便在無(wú)窮無(wú)盡的差異里。從我們呱呱墜地開(kāi)始,路便在我們腳下、在我們心中緩緩展開(kāi)。這些路或平凡,或不凡,或平淡,或激蕩,但都獨(dú)一無(wú)二。
有些人癡心于一次次超越,在失敗者的枯骨旁踏上巔峰,可也許,高處不勝寒,在最初的自豪與驕傲過(guò)后便有如刺骨冷風(fēng)的孤寂襲來(lái),痛入骨髓;有些人流連于油鹽醬醋茶的幸福,人生對(duì)他們來(lái)說(shuō)便如一次讀書(shū)的過(guò)程,從白紙黑字中咀嚼,感悟平淡如水的美好。
有人說(shuō),高三是經(jīng)歷時(shí)痛苦、過(guò)后幸福的人生磨難。但若有可能,我希望永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在高三。因?yàn)檫@時(shí),有我最親的家人陪在我身邊,讓我從緊張中暫得喘息;還有我最?lèi)?ài)的摯友與我相互扶持,共同培養(yǎng)一棵名叫夢(mèng)想的樹(shù)。有了這些,結(jié)果已不重要,這其中的感動(dòng)與愛(ài)都已超越了一切。
在杭州,有一個(gè)免費(fèi)涼茶攤,每年盛夏便會(huì)為汗流浹背的路人送上一碗沁透心脾的茶水,算起來(lái)已有五十年。現(xiàn)在的攤主的名字和她的茶攤一樣樸素,叫盛阿香。一碗涼茶,一聲問(wèn)候,這時(shí)無(wú)論是頭上熾熱驕陽(yáng),還是世界風(fēng)云變幻,都已被這淡淡的茶香與清爽的涼氣驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)然,人往高處走,水往低處流,在而今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的趨勢(shì)下,停留也許會(huì)被淘汰。在內(nèi)心深處,大多數(shù)人還是向往如喬布斯這樣掌世界于手心中的人?刹灰,這樣的.人畢竟是鳳毛麟角,而大多數(shù)的人們卻往往會(huì)因一心向前而忽略了身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
山腳、山腰、山頂?shù)娜松饔星,但在我們?zhǔn)備動(dòng)身攀登之時(shí),為何不好好叩問(wèn)自己的心扉:我們的生命中最重要的究竟是什么?
山頂也許看得高,望得遠(yuǎn),但必將一人承受這風(fēng)起云涌。因?yàn),你已與這個(gè)世界產(chǎn)生了距離。
幸福很簡(jiǎn)單,其真諦便在于:當(dāng)我們平凡時(shí),流連平凡的幸福。
此生,我愿與身邊人,于萬(wàn)波洶涌中沉寂,于平和中捧讀手中的人生。
抒情的作文 篇8
三毛說(shuō):“路是由足和各組成的,足表示路是用腳走的,各表示各人有各人不同的路。”
小時(shí)候,我們緊緊握住媽媽的手,穿梭在大街小巷,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們張開(kāi)手臂,迎接著和煦的風(fēng),獨(dú)自走在人生的道路上。
人生的路很長(zhǎng),但只能自己走,走出一片光華。
紀(jì)錄片里,大山深處的孩子穿著簡(jiǎn)陋的衣服,手里拿著兩個(gè)窩窩頭,迎著還未跳出山尖的朝陽(yáng),一步步翻山越嶺去往十多公里外的學(xué)校。他們心中有苦有淚,但只能自己扛著。這條求學(xué)路很長(zhǎng)很苦,他們只能自己走,用自己瘦弱的雙腳摩擦草葉,走出自己的人生。
長(zhǎng)長(zhǎng)的`人生路是讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),“鄉(xiāng)村放映員”馬恭志行走25年為村民放映電影,無(wú)怨無(wú)悔,一直在路上,自己走,走出自己的路。
人生的路很擠,但只能自己走,走出一片光華。
但丁說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!泵總(gè)人有各自不同的路,而這些路又時(shí)常盤(pán)根錯(cuò)節(jié),人生路上人滿(mǎn)為患。陳歐作為聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人,堅(jiān)持做最真最好的產(chǎn)品,讓消費(fèi)者滿(mǎn)意也讓自己逐漸壯大。他也曾迷茫自己的創(chuàng)業(yè)模式,他也曾想過(guò)模仿別人,但最終他堅(jiān)持了。即使路上有嘲笑與諷刺,他也一直走在自己的路上,為自己代言。
擁擠的人生路總有一些人放棄了,而堅(jiān)持下來(lái)的人便成為強(qiáng)者。一直在路上,自己走,走出自己的路。
人生的路很苦,但只能自己走,走出一片光華。
“人生似萬(wàn)丈迷津,遙亙千里,其中并無(wú)舟子可以渡人,除了自渡,他人愛(ài)莫能助。”曹晟康在八歲時(shí)因車(chē)禍?zhǔn),?0年后,他獨(dú)自一人徒步東南亞四國(guó),他說(shuō):“既然我看不見(jiàn)世界,就讓世界看清我。”沒(méi)有光明依然可以自己走,只要你還有腳;沒(méi)有腳依然可以自己走,只要你還有心。
“唯有面對(duì)苦難的生活,才能找到打造金薔薇的一粒粒金粒。”唯有笑對(duì)人生之苦,才能自己走出命運(yùn)的殘忍。
苦澀的人生路像硫酸侵蝕我們的雙腳,但仍需自己走,用孤獨(dú)的行走向命運(yùn)挑戰(zhàn)。一直在路上,自己走,走出自己的路。
用堅(jiān)定的步伐走出自己獨(dú)特的個(gè)性,用堅(jiān)強(qiáng)的決心走出自己的輝煌。周?chē)?guó)平說(shuō):“我們?cè)诤诎抵胁⒓缧凶,走在各自的朝圣路上!?/p>
“帶我走”是弱者對(duì)未來(lái)的害怕,唯有“自己走”才是強(qiáng)者在絕頂傲視青天。
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