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          我最熟悉的人作文

          時間:2023-10-06 14:20:33 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          我最熟悉的人作文

            在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。

          我最熟悉的人作文

          我最熟悉的人作文1

            我最熟悉的一個人是我的媽媽。

            我的媽媽長著一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個小小的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴;她身高約1米65厘米,非常善良。

            有一次,我們一塊兒到樓下玩,看誰先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個我畫的小愛心,我們細心地找著。突然,媽媽大聲地叫了起來,我們還以為是她找到了小石頭了呢,跑過去一看,原來是一只小鳥!這只小鳥不能飛,可又不是一只小鳥寶寶,爸爸看了好久,告訴我們這只小鳥的.左翅膀受傷了。

            媽媽給它的左翅膀打上了繃帶,一星期后,小鳥可以飛了,可是它還要在我們家再待上一星期呢!一個星期到了,我們把繃帶拿下來,把它放在手上,它飛走了。我很傷心,但是鳥兒是自由的!從這以后,我們每天給它帶一點兒小米。喔,我的小鳥,你還好嗎?

            這就是我最熟悉的人——媽媽。

          我最熟悉的人作文2

            說起我最熟悉的人,那就是我們班的陳老師了。

            如果把陳老師比喻成一條小河,我就是河中的一條小魚,如果把陳老師比喻成陽光,我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我,在我傷心的`時候她會勸慰我。

            陳老師長這一頭烏黑的頭發(fā),好像黑色的鉆石,臉圓圓的,笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮,陳老師長的眉清目秀,但發(fā)火時,眼睛瞪得圓圓的,好像一只瞪眼睛的小”布熊!

            陳老師做起事來特別快,記得有一次,陳老師看見我們地沒掃干凈,二話不說,卷起袖子,拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來,她認真的掃,每一個角落也不放過,不一會就把教室打掃得干干凈凈。

          我最熟悉的人作文3

            今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》,我馬上想到了我的媽媽。

            拿媽媽的'話說,加上我在她肚子里的日子,我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙,每天還沒等我起床就走了,晚上也是很晚才回家,所以照顧我和打理家里的一切事務都由媽媽一個人來完成。

            我的媽媽高高的個子,偏瘦的身材。她性子急、動作快,自然也容不得我平時半點的磨蹭!皩氊,快起床,王慧茜起床!鬧鈴已經(jīng)響過了,快起來,別磨蹭!”我正做美夢呢,突然被媽媽一陣子的叫喊,就清醒了。但我沒準備起床,可惜還不到兩分鐘,媽媽就沖進臥室,一把掀起我的被子。唉,我媽媽性子夠急吧!

            媽媽是個熱心腸的人,一天下午,媽媽和我在樓下碰見五樓的兩位老奶奶各拉著滿滿一筐的菜,媽媽一看到就主動幫著送了回去。其實媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。

            在我眼里,媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛我的媽媽!

          我最熟悉的人作文4

            有一天早上,我班新來了一位同學他名字叫孫宇佳,他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的'衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的,可愛極了。

            我看見他在路上散步,他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說:“老奶奶我扶你吧!

            后來,那位老奶奶說:“謝謝你了!彼f:“不用謝!蔽铱匆娏烁杏X他是愛助人為樂的人,我去學校告訴大家說:“給孫寶佳當班長吧,大家都說他當班長,不過過了一會他就過來說:“大家早上好!蔽覀円舱f:“孫寶佳早上好。”后來,老師來了說我們來開始選班長,我們都讓孫寶佳當班長,老師說:“為什么?”我說:“今天我看見他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他愛助人為樂的人。”老師說:“好的,我們就選孫寶佳當班長!币惶煲惶爝^去了我們的班長每一天都在幫助老人家,我們喜歡我們的班長的助人為樂的事情。

          我最熟悉的人作文5

            我有一個可愛的弟弟,他長得虎頭虎腦,兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛極了。

            雖然他很可愛但是很多時候也很淘氣,有時他趁我上學的時候在家里把我的東西翻得底朝天,當我放學回家后準備寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)文具不見了,我就問弟弟,弟弟調皮的說:“你猜,你猜到了我就給你!蔽蚁脒@么大的房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然,我靈機一動,先和他玩一會游戲吧,于是我和弟弟做起了游戲,就在弟弟玩的不亦樂乎的時候,我再次問道弟弟:“我的文具藏哪里了?”此時弟弟開心的跑進了房間拿出了我期待已久的.文件,說道:“哥哥,給你文具!碑敃r的我別提有多開心了,我拿過玩具轉身走向房間,邊走邊想,弟弟可真調皮!

            我愛我的弟弟,他是我最熟悉的人。

          我最熟悉的人作文6

            我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長長的頭發(fā),走起路來,辮子一甩一甩的,漂亮極了!

            我晚上睡覺時,經(jīng)常愛踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來,幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天,她也是一如既往的。我愛我的媽媽!

            媽媽不僅在生活上關心我,在學習上對我也很嚴格。有一次,我做作業(yè)時,字沒寫好。只見他皺著眉頭對我說:“星語,你這次的'字沒寫好,下次一定要認真!”我難過地說:“媽媽,我也想寫好?墒恰墒恰揖褪菍懖缓冒!”媽媽接著說:“你要先仔細地觀察好結構,然后下筆輕重要掌握好,筆畫要規(guī)范。”就這樣,媽媽邊說邊不厭其煩地教我。第二天,我按照媽媽的要求寫,果然作業(yè)上的字比以前寫得漂亮多了。媽媽看了看,驚訝地說:“星語,這真的是你寫的嗎?”我說:“嗯!眿寢尭吲d地一把抱住了我,用力地親了我一下。這時候,我心里樂開了花。

            這就是給我無限的關懷和愛我的好媽媽,我永遠愛她!

          我最熟悉的人作文7

            我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛的'余老師。

            她有一雙銳利的眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認真聽講哦!

            她還有一雙能說會道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。

            余老師大約40歲,身材修長,穿著一套藍色的西服,顯得很有精神。

            有一次考試時,劉靜怡因為生病,所以吐了。有同學報告老師,余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。

            余老師不止關心我們學習,還關心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來得很早,為我們發(fā)早點,一再叮囑同學們多吃、要吃飽。

            我愛我們的余老師!

          我最熟悉的人作文8

            我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲,有一雙明亮的大眼睛。他非常樂于助人。

            有一次,當我打籃球的時候,籃球碰到了籃球板,彈了回來。我不小心撞到了頭,抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚,問我:你還好嗎?”我說:“沒關系,只是我的手被抓傷了,很疼。”趙俊偉從口袋里拿出一條紙巾,對我說:這是紙,擦掉血跡!蔽艺f:“謝謝您

            趙俊偉說:不客氣。”我突然覺得他成了我的.好朋友。我補充道:“我將來不會打籃球!壁w俊偉說:沒門!蔽艺f:“為什么?”趙俊偉

            說:“世界上沒有什么困難,只要你愿意攀登,你的一點點痛苦都不算什么。我相信如果你堅持下去,你會打得越來越好!甭犃粟w俊偉的話后,我堅持打籃球。的確,我彈得越好。

            從這次事件中我了解到趙俊偉是一個樂于助人的人,我非常欽佩他。

          我最熟悉的人作文9

            我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個樂于助人的男生。

            有一次,我和我的`同學在打羽毛球,一不小心把羽毛球達到了樹上,羽毛球下不來了,我們想了很多辦法都沒能把球夠下來,這時黃耀輝從教室走了出來,他看見愁眉苦臉的我就走上前關切地問:“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說出來聽聽,看我能不能幫助你解決?”我說:“太好了!蔽揖拖裾业骄刃撬频,高興極了!我指著樹上的球說:“喏,你看羽毛球被我們打到了樹上,怎么也夠不下來了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發(fā)呆了,過了一會兒,他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。

            黃耀會左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒有弄下來,他想了好長時間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來,他把籃球放回了體育室。他出來時,我說:“謝謝你了。”黃耀會笑著說:“不客氣,小菜一碟!

            我和我的同學又高高興興的打羽毛球了。

          我最熟悉的人作文10

            何老師是我的班主任,她的眼神會變色,一下溫柔,一下嚴厲,一下平淡,反正各種各樣。溫柔的'時候給你心靈一種溫暖,嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn),平淡的時候又很親切。

            有一次上課時,我們正認真的聽著課,何老師說要寫,我寫著寫著嘴巴就有點管不住了,就和同學偷偷說起話來。說得正開心,我見同學又認真地寫起了!霸趺椿厥?”我尋思著,回頭一看,何老師正嚴厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘,我回過神來,嚇得小心臟砰砰直跳,馬上回頭繼續(xù)寫。

            還有一次,何老師上課的時候,她的眼神是那樣平淡而清新,我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。

            這就是我的“變色龍”班主任,我很喜歡我的班主任,我相信在后面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。

          我最熟悉的人作文11

            我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了,頭發(fā)花白,一雙明亮的'眼睛,高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。

            她很節(jié)約。有一次,我洗完澡準備把水倒掉,奶奶急忙跑過來說:“寶貝,這水不能倒掉,還可以用來沖馬桶的!”我問奶奶馬桶直接用自來水沖不就行了,為什么還要用洗過澡的水來沖馬桶呢?奶奶又說:“世界上有很多國家沒有水,但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜,要是人人都和你一樣浪費,我們這里就會和別的國家一樣沒水用了。”

            聽了奶奶這番話,我低下了,對奶奶說:“對不起!奶奶,下次我定不會浪費的!蹦棠涛⑿Φ貙ξ襾碚f:“知錯就改,還是好孩子啊!

            這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我,每次燒我愛吃的菜,好的都留給我吃,自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人,我愛您!

          我最熟悉的人作文12

            我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽很漂亮,我覺得她是世界上獨一無二的大美女。她不高也不矮,不胖也不瘦。她的`眼睛又大又圓,鼻子又高又挺。嘴巴紅潤潤的,像抹了口紅一樣。嘴邊上還長了一顆黑黑的美人痣。每個看到她的人都會叫她美女。

            媽媽不但很漂亮,而且還對我很寬容。有一次,我的語文考了五十幾分。放學后,我垂頭喪氣的往家走,我一邊走,一邊想:“這下死定了,回家媽媽一定會打我!蔽业男睦锞秃孟裼幸恢恍÷乖趤y撞一樣,心“呯、呯、呯”的直跳。

            回到家,我小心翼翼的對媽媽說:“媽媽,我的語文只考了五十幾分!闭f完,我以為媽媽的“降龍十八掌”就要來了,沒有想到,媽媽對我說:“兒子,你是不是很灰心啊?沒有關系,誰都會有考差的時候,把試卷拿出來,媽媽和你一起訂正!甭犕陭寢尩脑,我心里就好像有一股暖流襲入心田。媽媽對我真好,我以后一定要好好學習。

            這就是我的媽媽,不但漂亮,而且很寬容,我永遠永遠都愛她。

          我最熟悉的人作文13

            我有一個嚴厲的媽媽,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又濃又密。她站在陽光下,輕輕一轉頭,那頭發(fā)就會閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的'眼睛。但每當我做錯事的時候,她的眼睛就會變得非常嚴厲。

            有一次,我做語文作業(yè),沒有認真做。在做作業(yè)時我邊折紙邊做作業(yè),媽媽看到了,她的眼睛非常嚴厲的看著我說:“優(yōu)優(yōu),做作業(yè)時不能折紙,要認真!甭犃藡寢尩脑,我不好意思地低下了頭。

            還有一次,我做數(shù)學的時候,把題目做錯了,媽媽檢查時要我把錯題更正,我心里不愿意,還對媽媽發(fā)了小脾氣。這一次,媽媽非常生氣,并拿來了小棍子要打我的小手。這一次,讓我覺得她是一個非常嚴厲的媽媽。

            但后來,我發(fā)現(xiàn)我的成績大大提升了。這時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴厲的,F(xiàn)在我不僅學習提升了,而且更愛我這個對我嚴厲的媽媽了,所以我再也不跟媽媽計較了。

          我最熟悉的人作文14

            妹妹是我最熟悉的人。

            妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時候,眼睛會睜的老大;開心的時候,眼睛會瞇成一條線;平?次业臅r候,水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來。她還有一口白牙,像雪一樣的白,不像別的小朋友似的有點黃,看起來是認真刷牙了。

            妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買回來的化妝品,還沒來得用,就被我妹妹拆開包裝了,正巧讓我發(fā)現(xiàn)了,我一聲大喊,嚇得妹妹把東西藏在身后,說:沒搞破壞,沒搞過了一會兒她自己跑到陽臺上玩,我偷偷的跟在她后面,發(fā)現(xiàn)她又在破壞媽媽養(yǎng)的`花,剛想摘葉子,被我一聲大喊嚇住了,看著我生氣了,就說:沒搞破壞,沒。搞最后她自己悄悄的進了臥室里,拿起螺絲刀準備拆床頭上的小玩具,這時候媽媽進去叫她吃飯,嚇得妹妹把螺絲刀調地上了,結結巴巴的說:沒搞破壞,沒搞

            唉,這就是我的妹妹,什么時候才能長大不搞破壞了呢!

          我最熟悉的人作文15

            我們班有一位心靈手巧的同學,他的名字叫劉晏辰。圓圓的.臉上閃著一雙明亮的眼睛,他用一雙靈巧的手可以做出各種作品。

            在美術課上,老師讓我們畫一幅自己喜歡的畫,劉晏辰想了想拿起油畫棒在潔白的畫紙上畫了起來,不一會兒,就畫出了火箭、飛機、汽車……他畫的跟真的一樣,火箭好像一點火就能飛上天空,汽車一開發(fā)動機就能在公路上行駛,飛機在白云上穿行,我們羨慕極了!還有一次,劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個小花藍。他把作品帶到學校,我們都圍著小花藍看來看去,這個小花藍不僅漂亮,還可以裝鉛筆,我對他說:“劉晏辰你太聰明了,居然可以變廢為寶!

            劉晏辰真是一位心靈手巧的同學,我要和他成為朋友。

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