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          夸夸我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-10-14 15:48:02 同學(xué) 我要投稿

          夸夸我的同學(xué)作文15篇【薦】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          夸夸我的同學(xué)作文15篇【薦】

          夸夸我的同學(xué)作文1

            我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”,常常寫(xiě)出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫(huà)飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);有的能說(shuō)回道,是十足的“小辯手”總的來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的'“跑步健將”李?lèi)傢蛋桑?/p>

            李?lèi)傢涤袨鹾诘念^發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱(chēng)他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。

            去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī),而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類(lèi)傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始,李?lèi)傢稻拖窦粯拥貨_了出去,泡在第一名,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來(lái),李?lèi)傢祬s越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。

            李?lèi)傢堤袅,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。

          夸夸我的同學(xué)作文2

            她叫徐雨晨,她的眼睛小小的,有一張開(kāi)心的嘴巴,她的畫(huà)畫(huà)很好。在一次畫(huà)畫(huà)比賽的時(shí)候,我不小心把畫(huà)畫(huà)本忘在家里了,我著急地在東張西望,是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫(huà)畫(huà)本。

            我說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不客氣。”我的心剛開(kāi)始時(shí)還忐忑不安,現(xiàn)在好多了。我在畫(huà)畫(huà)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)徐雨晨的筆不見(jiàn)了,我心想:徐雨晨幫過(guò)我,我也要幫她。

            下課了,我的心又開(kāi)始忐忑不安,生怕考不好。徐雨晨來(lái)安慰我說(shuō):“考不好,可以以后再努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我也可以教你呀!”我的.心又好了一些。

            第二天我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)美術(shù)老師已經(jīng)把畫(huà)都發(fā)了,我一看我考了一百分,我開(kāi)心的像被老師夸了一樣,我又看見(jiàn)徐雨晨也考了一百分。

            我有一個(gè)好同學(xué),你羨慕嗎?

          夸夸我的同學(xué)作文3

            我要夸夸我的同學(xué),他胖胖的像一個(gè)粗油條,他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭,他耳朵跟身子一樣胖胖的,手臂像一根粗苗條,肚子圓圓的就像一個(gè)大排球,下面有一對(duì)香腸。

            他就是陳璽臻,他很愛(ài)干凈。有一次,我吃完飯,我就吼著說(shuō),請(qǐng)陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過(guò)來(lái),他說(shuō)不合格,我又說(shuō),怎么了。陳璽臻說(shuō),“因?yàn)榧埡妥纻}(cāng)的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實(shí)有點(diǎn)臟,我就用濕紙巾費(fèi)勁地擦啊,我又吼著說(shuō):“請(qǐng)陳璽臻給我檢查卓倉(cāng)!标惌t臻又說(shuō)合格

            陳璽臻很搞笑,有一次我們體育課,老師叫我們跳高,我說(shuō)太好了,我們就做完體操后,就開(kāi)始跳高,黃宇晨跳后就是我跳,第五個(gè)就是陳璽臻,他飛快地跑到跳的地方,猛的`一跳,結(jié)果自已跳了但是桿子掉下來(lái)了,叫我哭笑不得。

            陳璽臻也很大方,有一次有很多人沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本,他們就像“沒(méi)有帶橡皮的人一樣,非常苦惱,最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。

            陳璽臻我很想對(duì)你說(shuō):”我知道你很愛(ài)干凈又很搞笑,大方,但是你能不能給我們?nèi)喟涯愕娜秉c(diǎn)改掉,就是不要再打別人好嗎?

          夸夸我的同學(xué)作文4

            今天,我就來(lái)夸夸我們班的同學(xué)李子翔,他長(zhǎng)的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一個(gè)小嘴巴和一雙小耳朵,看起來(lái)很精神,我特別喜歡和他玩。

            我先夸他是個(gè)跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他每次都參加,他參加的是跑步項(xiàng)目。每次他都盡力跑,在跑步的過(guò)程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績(jī)。我們都為他高興。

            我再夸他愛(ài)樂(lè)于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學(xué)。我問(wèn)李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他就會(huì)用自己的能力去幫助別人。我要向他學(xué)習(xí),這也是我夸他的`理由。

            這就是我的同學(xué)李子翔,你們覺(jué)得他該不該夸呢?

          夸夸我的同學(xué)作文5

            我們班有一個(gè)跑步達(dá)人,無(wú)論是長(zhǎng)跑還是短跑,他都是班級(jí)第一。

            我前幾次因?yàn)橐鍪殖瓐?bào),而他手抄報(bào)也做得非常好,正好又被分到我們這組,所以我老媽和他老媽聯(lián)系,找到了他的住址,然后就到了他家。我一看他家的墻壁,就立刻驚呆了,他家的.墻壁上有區(qū)里的獎(jiǎng)狀,有市里的獎(jiǎng)狀,還有破了四次校紀(jì)錄的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著:林子博同學(xué),在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,取得第二名,林子博同學(xué)在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第一名……他可真厲害呀。

            不過(guò),這都不是最厲害的,最厲害的是三年級(jí)時(shí),我們一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙?jí)的哥哥姐姐,那時(shí)我們?nèi)囝D時(shí)亂成了一鍋粥,唯有他不像我們那么慌亂,而是坐在那兒,臉上沒(méi)有任何表情,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他一下子超出了我,喔不,幾乎全班同學(xué)的想象,他不僅超過(guò)了四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,而且超出了一大截,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前頭,你說(shuō)說(shuō)他到底厲害不厲害?他一出賽場(chǎng),一大堆同學(xué)都一擁而上,說(shuō)他真厲害!

            他的名字就是——林子博。

          夸夸我的同學(xué)作文6

            我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。

            她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細(xì)又密,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,撲閃著一雙黑葡萄似的`眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著一對(duì)淺淺的酒窩。

            上課的時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動(dòng)作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。

            她的作文也寫(xiě)得十分生動(dòng)。有一次,還登上了我們的班級(jí)博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽(tīng)。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,讀完的時(shí)候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。

            她也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。今年,她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候,教練發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來(lái),竄過(guò)網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過(guò)去。旁邊的人都笑起來(lái),她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問(wèn)我,你怎么知道得這么詳細(xì)呢?告訴你吧,她親口對(duì)我說(shuō)的。我們是好朋友嘛!

            知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!

          夸夸我的同學(xué)作文7

            我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵,他非常喜歡看書(shū),他還是我們班的大班長(zhǎng)。

            有一次,第二節(jié)課下課時(shí),我讓他和我一起出去玩,無(wú)論我怎么叫,王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣,便回到座位上寫(xiě)作業(yè)。

            我正寫(xiě)著作業(yè)時(shí),我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒,一不小心,我的`頭撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

            王一涵看見(jiàn)我躺在地上,就飛快地跑到我的旁邊問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的文具盒掉在了地上,我去撿它,一不小心頭撞到了桌子上的邊角,疼死我了。”

            王一涵說(shuō):“你的頭哪里最疼?我?guī)湍闳嘁蝗!蔽艺f(shuō):“我的頭最中間那個(gè)地方是最疼的,請(qǐng)你幫我揉一揉吧!”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過(guò)一會(huì),我便一點(diǎn)也不疼了,心里感動(dòng)極了。

            這次,我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí),我也會(huì)幫他。

          夸夸我的同學(xué)作文8

            今天,我要夸的是我的同學(xué)——黃文龍。你看他黝黑的臉,笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的'明亮的眼睛是他的情緒信號(hào)燈;小燈明亮明亮的,就知道他很高興;如果小燈罩上了迷霧,那就是他不高興的時(shí)候,就會(huì)大哭一場(chǎng)。

            也許是小的原故吧,他總是管不住自己。就說(shuō)上課吧,人家全神貫注,可他就是閑不住,一會(huì)兒翻翻課本,一會(huì)摸摸文具。時(shí)不時(shí)跟別人說(shuō)兩句話,還會(huì)拿鉛筆玩。雖然他上課不認(rèn)真,但他的成績(jī)并不差。至于下課,就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算,還要打小報(bào)告。老師拿他沒(méi)辦法,他是典型的多動(dòng)癥患者。

            不過(guò)他給老師做事十分賣(mài)力。每次老師發(fā)本子,他總搶著發(fā)。因此,一些小事老師經(jīng)常讓他干,他也都能干好。

            最近他進(jìn)步很大,我們大家都有目共睹。特別是他本學(xué)期以來(lái),考了很多次100分(數(shù)學(xué))。我們也為他感到高興。他既是一個(gè)淘氣又可愛(ài)的孩子。

            黃文龍,繼續(xù)加油吧!

          夸夸我的同學(xué)作文9

            我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂(lè)于助人,而且很聰明。

            有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說(shuō):“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做。”做完公布答案時(shí),王子瑜得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來(lái),他不放過(guò)老師給我們的.一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來(lái)幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

            還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來(lái)答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),王子瑜見(jiàn)了說(shuō):“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問(wèn)道,王子瑜說(shuō):“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽(tīng)王子瑜講得頭頭是道,但我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽(tīng)啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見(jiàn)況,就把我扶了起來(lái),又從新講一遍,他可真是樂(lè)于助人呀!

            這就是我的同學(xué)王子瑜。

          夸夸我的同學(xué)作文10

            我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家,但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

            劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習(xí)的時(shí)候,她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字——橫橫平,豎豎直。她坐姿端正,神情專(zhuān)注,不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后,馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次,她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方,黃老師還把她的字展示給大家看。

            劉丹鈴的`學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí),她坐姿端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問(wèn),她就認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō),她回家就做作業(yè),必須等作業(yè)做完才出去玩。

            劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次,她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋?lái)。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解,劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì)自然恢復(fù)。果然,才過(guò)了一會(huì)兒,劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。

            平時(shí),我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次,我還是忍不住要夸夸她。

          夸夸我的同學(xué)作文11

            我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍,她有一雙彎彎的眉毛,像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,像黑珍珠一樣又大又圓,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她的皮膚有一點(diǎn)黑,個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習(xí)很好,也特別樂(lè)于助人。

            在剛上三年級(jí)的時(shí)候,一天,我到教室晚了,她幫我占了一個(gè)位置,當(dāng)我到班里的時(shí)候,她熱情地叫我坐在那里,我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“謝謝你!

            她的脾氣也很好。有一次,我不小心把她送我的.筆弄壞了,邢靜妍說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要是你沒(méi)有筆了,我借你一支吧!”

            不管我什么時(shí)候看她,她都在專(zhuān)心致志地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

            有一次,我和她約好了在松樹(shù)下集合,可是她沒(méi)有下來(lái),我想:她這么愛(ài)學(xué)習(xí),可能在樓上畫(huà)畫(huà)或者在寫(xiě)作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn),果然她在樓上寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她:“你為什么不去玩?”她不理我,依然全神貫注地學(xué)習(xí)。

            這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于助人的同學(xué),她還有很多優(yōu)點(diǎn),都值得我學(xué)習(xí)。

          夸夸我的同學(xué)作文12

            我們班有八十多個(gè)同學(xué),他們各有千秋,各有所長(zhǎng),也各有優(yōu)點(diǎn),我到底要夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我們班的劉樂(lè)甜吧!

            她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋(píng)果一樣,一雙亮晶晶的.眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說(shuō)會(huì)道,每次考試,她都穩(wěn)拿第一,我特別佩服她。

            劉樂(lè)甜是個(gè)熱心的同學(xué),很樂(lè)于助人,記得有一次,我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì)的題,他左思右想的怎么也想不出來(lái),可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講,他求求這個(gè),求求那個(gè),別的同學(xué)都在寫(xiě)自己的作業(yè),有的忙著做自己的事,劉樂(lè)甜看見(jiàn)了,她走過(guò)去給那個(gè)同學(xué)講題,劉樂(lè)甜給他講了一遍,那個(gè)同學(xué)還是不會(huì),劉樂(lè)甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會(huì)為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂(lè)甜,連忙說(shuō):“謝謝你劉樂(lè)甜!眲(lè)甜笑著說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”在我們班,要是有同學(xué)遇到了困難,劉樂(lè)甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué),她總是說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己,幫助別人,就是幫助自己!

            我為有這樣的同學(xué)而驕傲。

          夸夸我的同學(xué)作文13

            我們班有幾位好同學(xué),但是最好的還是魚(yú)思舟同學(xué),因?yàn)樗莻(gè)十全九美的人。不信,看看下面吧!

            魚(yú)思舟同學(xué)是一位副班長(zhǎng),早上早早的就來(lái)到了學(xué)校,等組長(zhǎng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)收好后,魚(yú)思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣,每天早來(lái)晚走,有一次媽媽說(shuō)要五點(diǎn)才來(lái)接我回家,我就開(kāi)始做學(xué)校的`作業(yè)了。可是做了一會(huì)我看了一下表看不懂就問(wèn):“魚(yú)思舟,哪一個(gè)針是分針?”魚(yú)思舟說(shuō):“到四十的長(zhǎng)針”。我一聽(tīng),呀不好,晚了,就開(kāi)始收東西了,魚(yú)思舟看見(jiàn)我要走,就急忙拿起筆寫(xiě)了兩題讓我做,我做完就跑走了,只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“筱哲!一百!”回到家里,媽媽問(wèn)我為什么出來(lái)晚?我如實(shí)地告訴胃媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

            是呀!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

          夸夸我的同學(xué)作文14

            我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個(gè)黑色的瀑布,笑的時(shí)候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細(xì)的一條線,嘴紅得像樹(shù)枝上新鮮的'櫻桃。臉紅得像蘋(píng)果。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天這節(jié)課我們看書(shū)!敝灰(jiàn)駱纖雨從書(shū)包里拿出一本她最喜歡看的書(shū)那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來(lái)。我心里暗暗夸到:“駱纖雨你真愛(ài)看書(shū)!”我以為她是裝摸做樣,于是用手把她那小小的眼睛給蒙住,駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對(duì)駱纖雨說(shuō):“駱駱——你不看書(shū)行嗎?陪我玩好嗎?”只見(jiàn)駱纖雨死死地盯著書(shū),像書(shū)里地文字永遠(yuǎn)出不來(lái)。[我看不懂這句話的意思]

            這就是我們班的小書(shū)迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?

          夸夸我的同學(xué)作文15

            我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請(qǐng)的星星一樣多,不過(guò)我認(rèn)識(shí)最熟悉的人,就數(shù)這位“仁兄”啦!

            他長(zhǎng)著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的`眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了,他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的月牙形。

            他最喜歡看書(shū)了,每天我都能看見(jiàn)他在課間看書(shū)的身影。有一次,我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課,大家都在干各自的事情,只見(jiàn)他呀,手里捧著一本書(shū),悠閑的看著,下課了,他還在看書(shū)。上課了,他還是在看書(shū),直到上課老師把他手中的書(shū)搶走他才意識(shí)到上課了。

            還有一次,他在午休課時(shí)看書(shū),看的好像那本書(shū)是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書(shū),這時(shí)周老師來(lái)了,說(shuō):“我又沒(méi)留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書(shū),這時(shí)周老師來(lái)把他的書(shū)拿走說(shuō):“這節(jié)課下課在來(lái)拿這本書(shū)!”他只好去上課,上課時(shí)他的心好像不走身上,而在教室的那本書(shū)上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經(jīng)在津津有味的看書(shū)了。

            聽(tīng)了我的語(yǔ)言你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!

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