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逝去的時(shí)光作文3篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的逝去的時(shí)光作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
逝去的時(shí)光作文 篇1
變了,我變了。變得多愁善感,變得愛看著一樣物品發(fā)呆,變得經(jīng)常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢?為了尋找最真實(shí)的答案,我翻開了那本塵封已久的日記本。
我不禁驚訝于童年與少年的天壤之別。
今天,我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高,但很陡。我們費(fèi)了好大的勁才到達(dá)山頂。大自然刮來的涼風(fēng)使我們將登山的勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時(shí)候我真希望我們?nèi)齻(gè)人能永遠(yuǎn)開心的在一起!
童年的純真活潑讓我為之心動(dòng);童年潔白無瑕的友誼也令我癡迷向往。如果我擁有魔法,一定會(huì)使自己回到從前,永遠(yuǎn)停留在童年。或許小時(shí)候真的很傻,可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動(dòng)半天;可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭;甚至可以傻到不顧生命危險(xiǎn)跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑,成年的琢磨不透和老年的成天悲嘆,我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。
然而生活卻總是那么不盡人意。隨著時(shí)光的逝去,我們進(jìn)入了懵懂的少年時(shí)期。
放完學(xué)后,語文課代表找我商量關(guān)于給老師神秘禮物的事情,便耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,待我準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候,其他的女住宿生都已經(jīng)走了。我一下子陷入了沉思:最近幾天放學(xué)后都不免要跟同桌打上幾個(gè)回合。我知道她們對(duì)我的行為感到生氣,也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了。可是一到放學(xué)卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎么辦?我今天不是因?yàn)楹退蚣懿胚t到的。更可氣的是,我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個(gè)男生,這樣一來,她們更會(huì)誤會(huì)我的。郁悶!
少年的心理令人難以費(fèi)解。在我的印象中,我會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)不經(jīng)意的'一句話耿耿于懷甚至大哭一場(chǎng);會(huì)在孤單的時(shí)候猜疑同學(xué)對(duì)我的態(tài)度;會(huì)因和朋友鬧矛盾而自責(zé)半天甚至在心里留下陰影……
塵封的日記里幾乎每一頁都充滿歡笑,而近期的回憶里,卻永遠(yuǎn)只有“怎么辦?”“郁悶”“煩惱”的字眼。
逝去的僅僅是時(shí)光嗎?
逝去的時(shí)光作文 篇2
藝術(shù)是高尚的,而一件高尚的藝術(shù)品,往往是一個(gè)永垂不朽的的靈魂。猶記得去年春晚,一首《時(shí)間都去哪兒了》,不知感動(dòng)了多少在電視機(jī)前觀看春晚的中國(guó)同胞。是!時(shí)間都去哪兒了。坐在電視機(jī)前,聽著悠悠的音樂響起,我的眼前漸漸地浮現(xiàn),記憶中父母牽著我小小的雙手一步一步地教我走路,那雙溫暖的手把我抱在懷里,教我呀呀學(xué)語,聽著清晰的話語從我肉嘟嘟的小嘴中發(fā)出,笑容就在他們的雙頰上綻放。轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,我長(zhǎng)大了,而父母的眼角卻出現(xiàn)了一道道皺紋,父母老了,而那眼角深深的皺紋是對(duì)我的愛。
柴米油鹽一輩子,這一句歌詞在我的.心里烙下了深深的印記。是啊!父母為了能給我優(yōu)越的生活,每天都辛勤的工作,有時(shí)艷陽高照,為了買我喜歡吃的東西,他們經(jīng)常騎車去很遙遠(yuǎn)的地方,汗水打濕了他們的衣裳,但他們從不知疲倦,只為了讓我吃到我喜歡吃的,為了讓我高興,因?yàn)樵谒麄兊难劾镂揖褪撬麄兊娜俊?/p>
我特別喜歡山,尤其是爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以在暑假期間,我跟父母去黃山游玩,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。所以上山時(shí)我們選擇坐纜車,在纜車間內(nèi),望著窗外茂盛的樹林和一座座的大山,我都看入迷了。到了山頂,我們走索橋,我看到腳下的萬丈深淵害怕極了,我緊緊地拽著父母的手臂一步一步向前走,爸爸媽媽也都緊緊的挨著我,給我依靠,那個(gè)時(shí)候,我覺得特別的溫暖,我仿佛是大海中的孤舟,而父母是指引我方向的指標(biāo),只要有他們,我在黑暗中從不迷途。
《時(shí)間都去哪兒了》,還未唱完,我早已是淚流滿面,這么多年來,父母對(duì)我無私的奉獻(xiàn)深深地感動(dòng)著我。此刻,我的心熱血沸騰,激動(dòng)不已,我想在這世上,再也沒有什么比父母對(duì)兒女的愛,更令人感動(dòng)的了。
逝去的時(shí)光作文 篇3
回首往事,時(shí)間留不住太多的悲喜憂愁,卻把一些記憶猶深的片刻或故事以照片和日記的形式給保留了下來。
帶著五味雜陳的心情打開抽屜,輕輕翻動(dòng)以前的老照片。相冊(cè)中第一張便是我站在一盆野菊花旁咧著嘴無憂無慮地大笑。那張萌動(dòng)的笑臉永遠(yuǎn)洋溢著幸福與溫馨,誰能想到這是一個(gè)在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子最為純樸美好的笑臉呢?土黃色有些黝黑的小臉蛋,觸動(dòng)人心靈深處,純凈澄澈的眼睛,明媚的陽光灑在肥嘟嘟的臉蛋上,這就是童年我的真實(shí)寫照。
多么幸福美好的童年!!
還記得小時(shí)候與小伙伴一起下魚塘抓泥鰍,到后花園捕蝴蝶和蜻蜓;還記得在夏天夜晚觀螢火蟲群舞,細(xì)聞夜來花的幽香;還記得新年幫忙拔鴨毛,玩鞭炮的興奮勁……這一切都以一種特別的方式,以照片的方式給逝去的童年時(shí)光以撩人心弦的味道。
沉浸在回味童年的復(fù)雜情感中,漸漸讓我對(duì)長(zhǎng)大后的我產(chǎn)生了一絲期盼,難道長(zhǎng)大后的我依然如此純凈美好?
每一張照片都有一個(gè)不為人知的故事。一張色彩明艷的照片吸引住了我。那是我10歲上3年級(jí)時(shí)一張?jiān)谖璧概嘤?xùn)班跳舞的照片。細(xì)看變得有些瘦削的臉蛋,但依然充滿朝氣,嘴角還有一絲笑意。練舞蹈是一件苦力的活,剛開始很痛苦,下腰劈叉,都讓人無所適從,一半人都失去了信心。但是當(dāng)時(shí)的我從那些被舞蹈基本功折磨得扭曲的臉龐中深刻地認(rèn)識(shí)到了語文老師教的既來之則安之激勵(lì)話語。雖然當(dāng)時(shí)我也有哭過,但我堅(jiān)持了下來,青春便意味著努力奮斗,對(duì)于三年級(jí)的我來說,無論是在舞蹈方面還是學(xué)習(xí)方面我都堅(jiān)定“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的準(zhǔn)則。
一直按著這有條不紊的步驟進(jìn)行著……我上了初中,之后高中。
日記是時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)。從另外一個(gè)抽屜中拿出我初中高中寫的'兩本厚厚的日記本,在每篇日記右下角還附著自己畫的小插圖──
“今天心情很不好,因?yàn)樘鞖獾脑,我曾?jīng)受傷的腳隱隱作痛,媽媽給我擦了藥酒,好了很多,我回想起五年級(jí)時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)事故腳踝發(fā)生骨折的情景,因?yàn)槟谴问鹿,爸爸媽媽不得不每天按時(shí)按點(diǎn)把我從五樓背下一樓,又從一樓背上五樓,本來瘦弱的媽媽經(jīng)過了幾個(gè)月的折騰,白發(fā)絲一根根抽出,看的我心里只掉淚……我很想對(duì)爸爸媽媽說對(duì)不起”。
看到這里,我才深刻體會(huì)到我的童年和少年都是在被愛中成長(zhǎng)起來的,心靈深處有那么柔軟的一隅被深深觸碰著,此時(shí)心潮涌動(dòng)著,一股熱流模糊了雙眼。
于是,我蓋上日記本,收起了相冊(cè),靜靜想了很久………
時(shí)光里暗含著那么多深刻的含義,它就是這么豐富地讓人值得去回憶,里面有很多微小的細(xì)節(jié)會(huì)讓人不由得情緒激動(dòng),情感泛濫。而在這鋼筋混凝土架起的層層高樓之間,人與人越發(fā)陌生,沒了熟悉感,即使近在眼前也感覺相隔甚遠(yuǎn)。逝去的時(shí)光雖然已經(jīng)過去了,但仍值得我們細(xì)細(xì)品味,這不僅能讓我們重新感受愛,觸摸愛,產(chǎn)生愛,還能縮短人與人之間的距離。
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