[優(yōu)秀]兒童節(jié)的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒蝇F(xiàn)在開始，班級同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。

　　課代表給我們放了一首歌曲，歌曲《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

　　表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

　　首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是歌曲《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

　　有幾位學校領(lǐng)導也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導走后我們的.紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他班級同學。零食全部解決了，我們都笑了。

　　時間很快地過去了，我們的慶�；顒咏Y(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。

　　祝全世界小朋友節(jié)日快樂。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的`是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎。

我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過自己的練習，同學的幫忙，老師的`指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

　　此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應(yīng)，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

　　本次表演共計26個班，節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......

　　天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

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