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苦惱的星期天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的苦惱的星期天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
苦惱的星期天作文1
今天雖然是星期天，但卻是我的“苦惱日”。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣忠黄葋?lái)一次“作業(yè)大餐”了。“作業(yè)大餐”？怎么樣？沒聽說(shuō)過(guò)吧。下面就來(lái)見識(shí)一下我的“大餐”吧。你一定想不到吧。我上午要做學(xué)習(xí)一點(diǎn)通，寫語(yǔ)文園地一至第七課的生字，還要練習(xí)[全腦學(xué)習(xí)贏-----思維腦算]，下午還要寫一篇日記。
早晨一起床，我就開始了“作業(yè)長(zhǎng)跑”。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，一點(diǎn)通終于做完了。其實(shí)，做完這一點(diǎn)通，我的頭腦早就不通了，倒是有點(diǎn)痛了。接著，該練字了。我使出了必殺技：超快加速器，可還是用了一個(gè)小時(shí)�！舅季S腦算】就更難了。可我還是硬著頭皮，最終以十五秒的時(shí)間算出了十二道多位數(shù)加一位數(shù)的題目。這一關(guān)終于看到了媽媽難見的笑容。接著又要進(jìn)行多位數(shù)加兩位數(shù)的練習(xí)。我也以三十秒的時(shí)間做了八道題目而艱難過(guò)關(guān)。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著我疲倦的雙眼一合也就關(guān)閉了上午的勞累。
醒來(lái)后，終于只剩一篇日記了，我在日記本上重重地寫下這幾個(gè)字“苦惱的`星期天”。
(文中介紹了作者星期天一整天的學(xué)習(xí)情況，反映了作者的苦惱。同時(shí)，文章從側(cè)面也反應(yīng)出現(xiàn)在社會(huì)上的許多家長(zhǎng)一味的望子成龍，根本不考慮孩子們的感受，逼迫孩子們超負(fù)荷學(xué)習(xí)，恐怕這樣只會(huì)適得其反。望家長(zhǎng)們?nèi)佳?!!)
苦惱的星期天作文2
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，星期天是快樂的、輕松的。不是到公園里去，就是和伙伴們玩，可我的星期天卻是苦惱的。
星期天，我在家沒事做，見天氣晴朗，就打電話約了幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備踢足球。過(guò)了幾分鐘，伙伴們都來(lái)了，集聚在我家樓下。只聽有人喊：“快下來(lái)，人都齊了！”我一聽，飛快地跑下樓，可一開門就撞到了買菜回來(lái)的爸爸。
爸爸見我謊慌張張，就說(shuō)：“看你這慌慌張張的樣，又要上哪兒去呀？不是和樓下的那幾個(gè)人踢球吧？”我默不作聲。只聽爸爸又訓(xùn)道：“課業(yè)做好了嗎？課文背出了嗎？”“就差一篇作文�！蔽乙詾槔习謺�(huì)答應(yīng)，可他卻說(shuō)：“還不去寫，你見過(guò)哪個(gè)大學(xué)生是踢足球踢出來(lái)的�？旎厝�，我給你買了你最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨。”“可他們——”我還沒說(shuō)完，老爸卻說(shuō)：“我會(huì)下去跟他們說(shuō)的'，你先回去。”
爸爸下去了，不知道他跟他們說(shuō)些什么。我也悄悄地跟了下去。只見老爸用剛才訓(xùn)我的口氣把伙伴們數(shù)落了一番就上來(lái)了。我飛快地跑上樓，從窗里往下看，只見伙伴們都灰溜溜地走了。老爸一上樓就叮囑我寫作文，寫好了給他先給他看一看，然后就去準(zhǔn)備午飯了。
我回到自己的房間，握起筆開始寫了。可我那腦袋瓜子就不靈了，怎么也寫不出一個(gè)字來(lái)，心里老想著伙伴們踢著球有多高興。沒辦法，只得硬著頭皮草草地寫了幾百個(gè)字去老爸那兒交差。哪知老爸看了幾眼就扔了，說(shuō)：“這就是你六年級(jí)學(xué)生寫的作文。重寫！”
啊，苦惱的星期天，你怎么就這么死氣。
苦惱的星期天作文3
每個(gè)人都喜歡星期天，期盼著星期天，星期天對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多美好，但我寧愿不要過(guò)星期天。
星期六的早上，我還在睡夢(mèng)中時(shí)媽媽就把我叫起了床。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)去跳舞班吧，要來(lái)不及了�！蔽夷闷饗寢尳o我準(zhǔn)備的`東西就跑。
上午10：00，剛跳完舞回來(lái)，我累得連腰都直不起來(lái)了，我本來(lái)以為可以舒舒服服睡一覺�？墒�，誰(shuí)料想媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師布置的作業(yè)還沒寫吧？媽媽知道你累，堅(jiān)持一下吧！”看著媽媽，我還能說(shuō)什么呢？只好垂頭喪氣地走向?qū)懽峙_(tái)，開始拼命地寫作業(yè)。
下午1:00，媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“帶上這個(gè)行李包，我們準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課吧！”看著媽媽那雙晶瑩的雙眼，我只好默默地收拾作業(yè)，拿起作文書向外走去。
下午3:00，我累得像頭豬一樣倒在床上，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我看著媽媽著急的樣子回答說(shuō)：“沒什么。”媽媽長(zhǎng)嘆了了一口氣，說(shuō)：“沒什么就好�！蔽铱蓱z地想：“既然知道我累，為什么不讓我休息一會(huì)兒呢？”
晚上17:30，我早早地吃了飯，準(zhǔn)備去睡覺，本想著這一天我都這么累了，應(yīng)該好好睡一覺，可是媽媽說(shuō)要教我英語(yǔ)，讓我今天晚上讀完100個(gè)單詞。
唉，這就是屬于我的星期天。
苦惱的星期天作文4
星期天應(yīng)該是快樂的，星期天應(yīng)該是有趣的，而我的星期天卻非常苦惱，要想知道我的星期天，就來(lái)看看吧！ “快起床，快起床，要遲到了……”媽媽在大聲喊�！暗纫幌侣�！今天是星期天，要我多睡一下”，我使出了我的睡覺十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐�！安恍校∥以俚箶�(shù)三聲，你要再不起來(lái)，我就要你好看，3……2……”“我起來(lái)不就是了”。我依依不舍離開溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會(huì)理解孩子。
在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉．然后，即將開始的是“魔鬼十般的訓(xùn)練”。在去上課的途中；我試著問(wèn)媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，今天我們班同學(xué)的.爸爸媽媽要帶他們出去玩，可我還要去上提高班，這公平嗎？”媽媽聽了皺了皺眉頭，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，怎么能不學(xué)呢？”我聽了低下頭，心里非常傷心，想著苦�。槭裁次铱偤蛣e的同學(xué)不一樣呢？當(dāng)別人玩耍的時(shí)候，我不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽：“能不能讓我休息一下？”
但媽媽老是說(shuō)：“不行，不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么？”唉！上課了，我坐在教室里聽著那無(wú)聊的課程，心里想我的星期天真苦惱，要是我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好��！這就是我苦惱的星期天。
苦惱的星期天作文5
好不容易又到了星期天.這次，我可不能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)好好的玩一玩.
連太陽(yáng)公公都懶得早起的星期天早晨，我卻被媽媽一陣輕輕的但非常堅(jiān)定的呼喚聲叫醒，我用一種懇求的聲音對(duì)媽媽說(shuō)；“尊敬的母親大人，求你讓我再多睡一會(huì)兒好嗎？“媽媽看我不服從她的命令，大發(fā)雷霆，怒目橫眉，嚇得我連滾帶爬，趕緊起床.媽媽見我已經(jīng)起床，滿意地笑了笑，又回房間睡覺了.我只好從冰箱里拿出冰冷冷的面包，填飽肚子.
吃過(guò)早飯，開始寫作業(yè)了.誒，星期天的作業(yè)也真夠多，快寫完都已經(jīng)12點(diǎn)多了.這時(shí)，爸爸媽媽也早已起床，正準(zhǔn)備著豐富可口的午飯，我本想；吃快點(diǎn)，等一下和同學(xué)出去玩.哪知，我剛提完意見，爸爸就說(shuō)；“你英語(yǔ)還沒復(fù)習(xí)完，就出去玩，太不象話.‘“是呀，鋼琴還沒彈，快去彈琴.‘媽媽接著說(shuō).真夠麻煩的，出去玩一下都
不行.我在心里嘀咕著，可爸媽之令不能不服，等把他們說(shuō)的'事做完，應(yīng)該可以輕松一下了吧.可是，事與愿違，事剛做完，媽媽又給我安排了一篇作文.這時(shí)，月亮姑姑都探進(jìn)頭來(lái)湊熱鬧，而我，聽到電視機(jī)里[百變小櫻]激烈地打斗聲，又看看寫了五分之一的作文，誒，我真是煩透了.
我的星期天什么時(shí)候才能沒有煩惱，變的像七彩虹那樣絢麗多彩呢？
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