讀書作文8篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
讀書可以使人放松心情，讀書可以讓人感覺(jué)快樂(lè)�？刹恢獮槭裁矗x書也可以讓人忘記時(shí)間。
記得在我四歲的時(shí)候，媽媽送給了我一本名叫《格林童話》的書，我接過(guò)書，可高興了。一回到家，我就坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽就讓我吃飯了，我抬頭一看，呀！天都黑了，可我為什么覺(jué)得我只看了一會(huì)兒呢？我疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憧吹锰朊粤�，所以忘記了時(shí)間�！蔽一腥淮笪颉�
在我七歲的時(shí)候，大姑有一張圖書館的借書卡，看我這么愛看書，就把那張卡借給我用半年，我高興得一蹦三尺高。第二天，我迫不及待地讓爸爸開車送我去圖書館借書。我到了圖書館，被那里吸引住了，全是書，好像自己漫游在書的海洋。我左看右看，好像對(duì)什么都感興趣�？砂职终f(shuō)：“先少借幾本，看完了我再帶你來(lái)借。”我答應(yīng)了，問(wèn)爸爸：“那我可以在這里看一會(huì)嗎？”爸爸同意了，我精挑細(xì)選，最后選擇一套四大名著，里面有：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》四本書。我坐在椅子上有滋有味地看起來(lái)。
不知過(guò)了多久，爸爸說(shuō)：“已經(jīng)晚上6點(diǎn)了，我們?cè)谶@里待了4個(gè)小時(shí)了！”我如夢(mèng)初醒，把書借走回家看了。
你看，看書有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間，可當(dāng)你忘記時(shí)間時(shí)，有時(shí)也會(huì)引出錯(cuò)誤。
10歲那年的一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《假如給我三天光明》這本書，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我要出去辦一點(diǎn)事，我火上燒著水呢，等燒10分鐘以后，你就把火關(guān)了�！蔽译S口答應(yīng)了。可誰(shuí)知，因?yàn)槲铱磿吹锰朊粤�，竟把媽媽說(shuō)的.話拋到了腦后。媽媽回到家，怒氣沖沖地看著我，大喊了一聲，我仔細(xì)一想，呀！我怎么把媽媽讓我做的事忘了？我連忙給媽媽道歉，去廚房一看，鍋都燒黑了，我只好認(rèn)錯(cuò)。這不，媽媽又給我上了一節(jié)安全教育課。
讀書讓我忘記時(shí)間，讀書使我成長(zhǎng)、變得勇敢，讀書還讓我增長(zhǎng)知識(shí)。我愛讀書！
你們喜歡讀書嗎？
讀書作文 篇2
一日在街邊碰到兒子同學(xué)的媽媽，打過(guò)招呼，同學(xué)媽媽就夸起我兒子來(lái)，說(shuō)經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)短信，都有我兒子的名字，說(shuō)時(shí)羨慕之情溢于言表。說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了，嘴上“謝謝夸獎(jiǎng)”的同時(shí)，提到她家孩子，她說(shuō)“凱旋媽媽，我想咨詢你個(gè)問(wèn)題，我家孩子不愛讀書怎么辦？”那語(yǔ)氣急切中透著無(wú)奈。我不敢輕言，更正她“咨詢”二字把我說(shuō)得像專家一樣，那真是不敢當(dāng)?shù)��？煽吹饺思覌寢屇且荒樥嬲\(chéng)，就暫且榮幸一把，直奔主題吧！
“xxx媽媽，平時(shí)你家孩子除了學(xué)校的課本，都有哪些課外書呀？”
“幾乎沒(méi)有。他說(shuō)他對(duì)這些不感興趣�！�
“那孩子們愛看的漫畫書什么的呢？”
“也不喜歡。只有一次看的是什么‘九世’的書，我也不是太了解。”
“那你平時(shí)看書嗎？或者孩子的爸爸看的什么書？”
“也幾乎沒(méi)有。我對(duì)這方面也不是很喜歡，孩子他爸比較忙，在家就是休息，看書的機(jī)會(huì)也少。”
就這樣，我倆站在街邊像說(shuō)相聲似的你一言我一語(yǔ)的聊著，相談甚歡。此時(shí)，我的大腦像上足了勁的發(fā)條快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，搜尋著我需要的內(nèi)容，好不辜負(fù)人家的信任�？凑劦牟畈欢嗔�，基本情況也了解了，現(xiàn)在的我心中已明白個(gè)大概。這孩子可能不是不愛讀書，而是引導(dǎo)的不夠，或者說(shuō)是沒(méi)有這樣的一個(gè)讀書氛圍感染。
想到此，就直言不諱的告訴她：“這不是孩子的'錯(cuò)，是我們可能做得還不夠好�！薄案淖兒⒆酉葟母淖冏约鹤銎�。”“適當(dāng)?shù)脑诩抑袪I(yíng)造讀書的環(huán)境�！薄吧斫虅儆谘詡�。”等如此這般的一番說(shuō)明，孩子?jì)寢岦c(diǎn)頭稱是。經(jīng)過(guò)與孩子?jì)寢尩倪M(jìn)一步探討，約定速成。
鑒于孩子們喜歡動(dòng)物和新奇事物的程度，我首先推薦了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》，希望以此開一個(gè)好頭。不過(guò)我不是推薦孩子馬上讀的，而是讓孩子?jì)寢屜茸x，先行一步“愛”上讀書，如果真“愛”上了更好，如果不是，最起碼在孩子看來(lái)“是”就可以了。于是，馬上回家取我家兒子的《斑羚飛渡》送給同學(xué)媽媽，讓她等孩子放學(xué)回家時(shí)看到她認(rèn)真的甚至津津有味的在看這本書，以引起小家伙的注意。當(dāng)孩子稍加關(guān)注時(shí)，要用吸引他的語(yǔ)氣把他引到這本書中，如此這般的堅(jiān)持下去，讓孩子想不愛上讀書都難。關(guān)鍵是，我們做家長(zhǎng)的也一定要堅(jiān)持�！澳憧梢詥�？”當(dāng)同學(xué)媽媽聽到這句話時(shí)，第一反應(yīng)就是“這有什么難的，為了孩子讓我做什么都行�！闭媸翘煜赂改感模瑏児胖钡浇裱�！
數(shù)日后，接到反饋，效果挺好的。最起碼孩子看到這本書時(shí)沒(méi)有之前的反感，在主動(dòng)的看呢。這就是進(jìn)步！我告訴兒子同學(xué)媽媽，繼續(xù)加油！自己堅(jiān)持的同時(shí)，一定要看到孩子讀書時(shí)進(jìn)行適時(shí)的表?yè)P(yáng)。再者，通過(guò)書中的故事，你們也可以做溝通和交流，談?wù)劚舜丝吹降牟煌�，或者看孩子感興趣的話題，盡量以孩子的眼光看待問(wèn)題，融入孩子的世界。
讀書作文 篇3
書可以使人廢寢忘食，可以使人入迷，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書，是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事，我常常偷偷讀書，有時(shí)我上網(wǎng)查資料，在空隙的時(shí)間里，我會(huì)隨便拿本課外書看，一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》來(lái)看，因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)沒(méi)做完，但我想 ：寒假嗎，有的是時(shí)間，看一會(huì)兒也不要緊。我看了半小時(shí)之久，媽媽看見了，把我手中的書奪去， 說(shuō)：“先把作業(yè)做完才能看�！蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫�(huì)兒’，真只看了一會(huì)兒�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“一會(huì)兒也不行，讓我看看你讀的.什么書？”你瞧，她也看得津津有味。半小時(shí)后，我沖著媽媽“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“咋的啦，你看了一會(huì)兒，一會(huì)兒就半小時(shí)。我剛才也只看了這么‘會(huì)兒’，抵消了，現(xiàn)在我作業(yè)做完了，給我看！”“我還沒(méi)看完了，等會(huì)兒�！薄安恍�！”于是，一場(chǎng)無(wú)休止的“爭(zhēng)書大戰(zhàn)”便開始了……
書是一個(gè)廣闊的世界，可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書——是一種享受。
讀書雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷。
“一日無(wú)書，百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得。書中只有黃金屋，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會(huì)受益終生。
讀書作文 篇4
“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。”——這是秦牧爺爺?shù)囊痪涿�。的確，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
我從小就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的連環(huán)畫。那時(shí)候，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。不過(guò)，我一般只看那些插圖，畢竟小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字比較少，只能看圖理解內(nèi)容的意思。
后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和書打交道。就這樣，漸漸的.，一個(gè)個(gè)陌生的字眼在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了，那時(shí)我的心情是多么激動(dòng)��！我能看懂一本書了，讀懂它的真諦，通過(guò)文字意識(shí)到他真正的道理和思想。隨著時(shí)間的流逝，我一天天地長(zhǎng)大了，書也漸漸地闖進(jìn)了我的生活，從此，就再也沒(méi)離開過(guò)我。每當(dāng)我得到一本好書時(shí)，我便如饑似渴地閱讀，甚至到了廢寢忘食，走火入魔的地步。因?yàn)闀械摹包S金屋”吸引了我，書中的“顏如玉”打動(dòng)了我，讓我不得不尋求這本書的靈魂和精辟所在。
我愛讀書，書中的奧秘讓我百思不得其解。我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，在那里自由自在地遨游。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)；為愛國(guó)英雄黃繼光感到驕傲；為凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同流水匯入大海，不斷的拓充我的知識(shí)。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、惡。
書，給我們打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。
書，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧，它將你帶入你的理想世界。
讀書作文 篇5
清晨，踏朝陽(yáng)，入書房。
打開房門，一股濃郁至極的書香之氣襲鼻而至，窗外，鳥鳴之聲清亮悠揚(yáng)地劃過(guò)，碧空如洗，草坪修剪一新，陽(yáng)光鋪展其上，或許是露水的緣故吧，每一片草葉都閃耀著淡淡的金色光澤，蒸發(fā)起令人心情舒暢的植物清香。書香、草香相互交融，形成一種獨(dú)特的清香，那是一種令人想起夢(mèng)境中故園的清香，遙遠(yuǎn)、古老而又安寧。
座椅上，翻書本，陽(yáng)光透過(guò)半開半掩的窗戶，不偏不倚地照在身上，書上。身子在陽(yáng)光下那般舒暢而又自然，書在陽(yáng)光下是那般神圣而又古老。翻著書，讀著文，一字一句，不急不緩，自在而又安穩(wěn)，讀著讀著眼前是一片赤紅，哦！是火燒赤壁吧，東風(fēng)陣陣，那江岸邊，銀盔白甲的可是周瑜？他笑得是那般豪情萬(wàn)丈，是��！他又一次捍衛(wèi)了孫吳的領(lǐng)土；東風(fēng)陣陣，那吳船上，手持弓箭的可是黃蓋？他手捋白須，仰天長(zhǎng)笑，是�。∷目嗳庥�(jì)已馳名三國(guó)；東風(fēng)陣陣，那江中心狼狽逃竄的可是曹軍？他們乘興而來(lái)，卻又?jǐn)∨d而歸；東風(fēng)陣陣……遠(yuǎn)望赤壁，我不禁沉思起來(lái)，究竟是應(yīng)該為孫吳的勝利笑呢？還是應(yīng)該為曹魏的失敗可惜呢？還是應(yīng)該責(zé)罵孫吳，借天氣風(fēng)象取勝？還是應(yīng)該痛斥曹魏為何要進(jìn)攻孫吳？我不知該怎么辦了，是啊！如果不是東風(fēng)，恐怕就此絕吳了吧，如果不是東風(fēng)，恐怕此刻狼狽逃竄的應(yīng)該是吳了吧……細(xì)撫書，心中思緒萬(wàn)千，嘗出了人生的苦與甜，讀罷，記憶猶新，不忍忘卻……
光更亮了，味越郁了，一切還是那般古老而又安寧，忽然，眼前的'景色變了，金燦燦的，哦！是書洋，書洋中不時(shí)散發(fā)出或濃或淡的書香，讓人不由自主的放松了。定睛細(xì)視，猛然發(fā)現(xiàn)書中并非只是金燦燦的，其中還有或明或暗的色彩，哦！這或許便是書中的滋味吧！我沉浸其中，不愿回神……
書中的滋味有許多，有甜，亦有苦；有淡，亦或有咸；有安寧，亦有喧鬧……
書的滋味便似人生，讀懂了書的滋味，便是讀懂了人生，故此——讀書滋味長(zhǎng)！
讀書作文 篇6
不知什么時(shí)候，我愛上了讀書。就是那一次吧……
三年級(jí)時(shí)，我們換了語(yǔ)文老師，我們叫她王老師，她和別的老師講課不一樣，她告訴我們說(shuō)：“多讀書，讀好書，才能成就更好的自己�！�
她一直鼓勵(lì)著我們讀課外書，她是個(gè)知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師，她也喜歡讀課外書，一向不愛上的語(yǔ)文課，現(xiàn)在成了我最愛上的課，我的語(yǔ)文成績(jī)從五十分變成了八十分左右。
王老師為了鼓勵(lì)我，給我發(fā)了上小學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀，我十分高興，就此，我愛上了讀課外書，每天不讀課外書就會(huì)受不了，生活好像少了點(diǎn)什么。每一個(gè)星期，我都會(huì)從同學(xué)、朋友那借書，一周里，我每天反反復(fù)復(fù)地讀同一本書，永遠(yuǎn)毫不厭倦，有時(shí)上課也會(huì)偷偷地在下邊讀課外書（當(dāng)然，這種現(xiàn)象不好），我感覺(jué)讀書才是人生中最快樂(lè)的一件事。
讀到搞笑時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。讀書時(shí)有時(shí)會(huì)忘記一些不開心的'事，讓人十分輕松愉快，還讓我寫作能力大大提高，為此老師常表?yè)P(yáng)我：“孫振邦快成了我們班的小作家了！”我今年我得到了一張關(guān)于讀書的獎(jiǎng)狀，我對(duì)讀書有了更多的認(rèn)識(shí)，讀書不僅讓我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，還明白了做人處事的道理。從此，我愛上了讀書，好書成了我的良師益友。
是啊，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我愛讀書，同時(shí)還要感激我尊敬的王老師，是她一直鼓勵(lì)著我們讀書。
讀書作文 篇7
書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢游萬(wàn)水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識(shí)大門，架起了通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書，在書中學(xué)到了很多生活中沒(méi)有的東西。現(xiàn)在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺(jué)缺少了什么。讀書得到的知識(shí)，那是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的。
有一次，我與哥哥們舉行了一場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答賽之搶答賽，大哥哥是提問(wèn)者，小哥哥與我是答題者，“第一題，”大哥哥報(bào)題了，我們?nèi)褙炞⒌穆犞�，“清代�?guó)王的.家族叫什么名字？”“愛新覺(jué)羅。”題目剛報(bào)完，我就回答了�！罢_！”大哥哥說(shuō)，“繼續(xù)，人的五臟有哪些？”“心？肝？脾？肺？腎�！蔽矣忠淮螕尨鸪晒Α８绺鐐冇行@訝，特別是小哥哥，瞪大雙眼看著我，“最后一題，”大哥哥又報(bào)了，“八國(guó)聯(lián)軍攻打中國(guó)是哪八國(guó)？”“英？俄……”小哥哥結(jié)巴了，我找準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，說(shuō)：“英？俄？日？法？德？美？意？澳�！薄肮�，你獲得了冠軍”大哥哥為我喝彩，而小哥哥的嘴卻成了O型，我跑過(guò)去，拍著他的肩，大人般模樣地說(shuō)：“唉，看書看得少��！”
又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒(méi)有這方面的書，但我還是順利地完成了這個(gè)作業(yè)，你知道我是怎么完成的嗎？原來(lái)，我是在圖書館看書的時(shí)候，偶然看到一本關(guān)于名人名言的書，我記住了一些，同時(shí)也摘了精彩的語(yǔ)段。沒(méi)想到，那次竟用上了。
說(shuō)起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館里，津津有味，盡情地遨游。在那里，我讀了一本又一本的好書。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險(xiǎn)的曹操？神機(jī)妙算的諸葛亮？百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結(jié)識(shí)了許多作家，有塞萬(wàn)提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時(shí)每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活，教會(huì)我們勤奮、自信、忠誠(chéng)。與好書在一起，永遠(yuǎn)也不會(huì)感到寂寞。書中自有黃金屋。因?yàn)樽x書，所以快樂(lè)。
讀書作文 篇8
我很喜歡讀書，讀書對(duì)我有很大的幫助，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
在讀書中，我開闊視野，了解了很多自己不知道的知識(shí)，也懂得了很多做人的`道理，還提高了我的寫作水平。漸漸的我愛上了讀書，我讀了很多很多有意義的書籍，從中我得到了很多，我一定會(huì)堅(jiān) 持讀后感下去。
讀書中有很多趣事，它們等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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