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          六年級(jí)年的作文

          時(shí)間:2023-10-12 14:57:45 六年級(jí)作文 我要投稿

          六年級(jí)年的作文通用(3篇)

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。

          六年級(jí)年的作文通用(3篇)

          六年級(jí)年的作文 篇1

            小小的身軀躲在繁葉間,在風(fēng)的鼓動(dòng)下彈跳,一雙快手一伸一縮,一道艷影劃過(guò)樹(shù)梢,我在小伙伴們敬佩的歡呼聲中華麗地落地,手上卻多了一簇童年的花——紫藤花。

            “這小囡很頑皮”。這是我每一任老師對(duì)我的總評(píng),可他們不知道,每當(dāng)春暖花開(kāi)之際,那一朵朵或晶瑩、或剔透、或潔白、或粉紅的紫藤花間,綿綿地纏滿著我的童年。

            春暖花開(kāi),鶯歌燕舞:萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一年花開(kāi)際,滿樹(shù)的紫藤花如一串串紫葡萄,飽滿誘人。“紫藤花如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”這是童年的我們一句“名言警句”。每當(dāng)課間時(shí),這紫藤架下就是我們的天地,我們?cè)谶@流連忘返,可不是為了賞花,而是另有企圖——學(xué)校不允許我們帶零食,對(duì)于童年饞嘴的我們來(lái)說(shuō),這紫藤花可是上好的糖,只要饞了,采一把紫藤花,細(xì)細(xì)吮吸,甜甜的汁液,沁人心脾,給人以回味無(wú)窮,這就是童年的滋味吧?

            都說(shuō)好事不出門,壞事傳萬(wàn)里。我們吃得高興,學(xué)校可不同意了,他們以“容易受傷為名,派出大隊(duì)值日生管理我們,但在饞嘴的孩子面前,一切困難不成問(wèn)題。

            在肚中“頗有墨水”的我的帶領(lǐng)下,大家分成兩隊(duì),一隊(duì)去故意招惹值日生,調(diào)“虎”離山,另一隊(duì)以最快速度采摘,再回到“基地”平分,兩隊(duì)輪流換班,大家都很信服,樂(lè)此不疲,這樣的“斗智斗勇”幾乎天天上演。紫藤花靜靜地望著,看上興頭時(shí),和著微風(fēng)為我們喝彩!大家仿佛覺(jué)得自己是“游擊隊(duì)員”而“值日生”是“日本鬼子”,“紫藤花”是老百姓們大家打起了“游擊戰(zhàn)”哈哈,大家還編了一首兒歌呢!“‘游擊隊(duì)員’真厲害,調(diào)‘虎’離山救百姓,痛扁‘日本鬼子’真痛快,打他那‘日本鬼子’落荒而逃!”

            一曲未了,大家都已笑得前仰后合,望著值日生們空手回歸又發(fā)現(xiàn)少了大片的花一臉氣急敗壞的`狼狽樣,我們哄堂大笑,笑聲中,童年的美好時(shí)光悄無(wú)聲息的溜走纏在紫藤枝頭。

            笑聲中,童年隨著笑聲越飄越遠(yuǎn),不禁有一縷淡淡的憂傷。不知我即將離開(kāi)的紫藤花是否年年繁茂,那蔥蘢的枝頭,是否纏繞著一個(gè)小小快樂(lè)的童年?

          六年級(jí)年的作文 篇2

            期中考試剛過(guò),老師和同學(xué)們都想放松一下自己,于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場(chǎng)上開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——接力賽。

            首先,我們按照平時(shí)體操的隊(duì)形自然分成四組,我在第一小組。老師給我們四個(gè)紅領(lǐng)巾當(dāng)作“接力棒”并且把四個(gè)小凳子等距離的分開(kāi),當(dāng)做我們的`“回跑線”。然后,老師給我們細(xì)說(shuō)了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運(yùn)動(dòng)當(dāng)作是賽前的熱身。比賽就這樣開(kāi)始了……

            “一、二、三,開(kāi)始!”隨著老師的口令,一場(chǎng)最最有趣的比賽開(kāi)場(chǎng)了。頓時(shí)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個(gè)個(gè)像猛虎下山,你追我趕,互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個(gè)個(gè)又似一支支火箭向回跑線沖去。

            場(chǎng)外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個(gè)小組的隊(duì)員關(guān)注著本組的賽事。我們?cè)诤箢^吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的,跳呀,跳呀,跳得厲害!

            到我上場(chǎng)了,我緊張得幾乎無(wú)法呼吸。我竭盡全力,好像腳下踩著風(fēng)火輪,飛速地跑過(guò)去。還好,我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿意的。

            同學(xué)們?cè)谶@場(chǎng)接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個(gè)在比賽中爭(zhēng)先恐后,都希望在比賽中取得好的成績(jī)。大家都完全投入到的比賽中,甚至摔跤了還沒(méi)有疼痛的知覺(jué),仍然站起來(lái)繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學(xué),比賽中因?yàn)榫o張而掉了接力棒,而鬧出了很多的笑話……

            到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師宣布:“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了!暗谝恍〗M”“耶!耶!”我們?nèi)倭,我們興高采烈地跳了起來(lái)!

            “但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎?”我們異口同聲地回答:“團(tuán)結(jié)的力量”

            這場(chǎng)比賽真的是精彩有趣!

          六年級(jí)年的作文 篇3

            晶葡萄般的眼睛,蘋果似的臉頰,淡淡的眉毛,有著柔嫩的皮膚,短短的小平頭。這就是我的弟弟。

            我的弟弟生日非常少見(jiàn),是正月初一。關(guān)于他的生日還有一個(gè)小故事呢!那是正月初一的早晨,我和家人剛剛從爺爺家拜完年,回到家中。媽媽回到家里就很想休息,可是翻來(lái)覆去怎么也睡不著。無(wú)奈之下,只好拿甘蔗當(dāng)出氣筒,可后來(lái)實(shí)在痛得不行了。爸爸趕緊送媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道原來(lái)是弟弟這個(gè)小家伙急著要出來(lái),也想看看外面的世界呢!就是這個(gè)小生命,把我們的家庭有增添了一份快樂(lè)。

            弟弟今年雖然才三歲,但卻智慧過(guò)人,那是弟弟一百天的時(shí)候,家里有個(gè)迷信。也能稱的是上是一種游戲,桌子上擺著算盤、筆、假蘋果、雞蛋……讓弟弟自己任意選擇兩樣,讓大家歡喜的事兒是,弟弟拿起了算盤和筆。這說(shuō)明弟弟將來(lái)前途無(wú)量!這時(shí),貪吃的`哥哥以為桌子上的蘋果是真的,便一拿就狠狠的咬了一大口,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)泡沫蘋果。尷尬的吐出滿嘴的泡沫。弟弟看著狼狽的哥哥,喃喃說(shuō)道:“嘎嘰咕嘰!焙孟裨诔靶Ω绺缒!這時(shí)的情景令全場(chǎng)的人捧腹大笑。而這時(shí)的哥哥臉紅紅的撓著頭。

            怎么樣,我的弟弟不錯(cuò)吧!這就是我可愛(ài)的弟弟!

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