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我的老師作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我們作文老師叫譚老師。他長得很肥胖，像一頭肥豬，嘴巴很大，好像一個(gè)大喇叭，臉更是大，簡直跟一張大薄餅一樣大。
他喜歡吃東西，有一次，譚老師吃飯的時(shí)候，他吃了整整七碗飯和八碟菜，還沒吃飽。我還記得有一次，他走過我身邊，結(jié)果，我感覺地都好像在震動(dòng)。
譚老師上課有時(shí)很幽默，有時(shí)卻很嚴(yán)厲，他會(huì)讓本身枯燥的作文課變得有趣起來。比如會(huì)講一兩個(gè)小笑話、小時(shí)候的'爆笑生活經(jīng)歷，總會(huì)逗得我們哈哈大笑。
這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。
我的老師作文2
我最喜歡的老師是曹老師。
曹老師中等個(gè)，烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。
老師生氣起來驚天動(dòng)地，同學(xué)們都怕她，不一會(huì)兒，老師又對同學(xué)們和藹可親，就像上天派來的天使。她講課生動(dòng)又有趣，同學(xué)們都很喜歡她。
老師，是你撫育我成長，是你教育我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你！
我的老師作文3
學(xué)校里有各種各樣的老師，有英語老師，語文老師，數(shù)學(xué)老師，但我今天寫的是作文老師可可老師。
可可老師頭發(fā)卷卷的，就像泡面一樣；她的眉毛彎彎的，就像毛毛蟲一樣�？煽衫蠋煵粣鄞┤棺雍透吒�，但她最愛穿綠色的`風(fēng)衣。當(dāng)我們不乖，可可老師就會(huì)一直盯著我們；我們乖的話，老師就會(huì)微笑起來。
可可老師每次上課都要分組，誰答對了誰就加一分，誰答錯(cuò)了誰就不能加分�？煽衫蠋煾淖鳂I(yè)時(shí)都會(huì)一直笑，因?yàn)槲覀兌贾匦鲁艘槐�。她答�?yīng)我們上最后一節(jié)課時(shí)會(huì)帶來禮物讓我們自己選。對了，我們以前還和她玩過“狐貍吃雞”的游戲呢，我們玩得好開心呀。
我們好喜歡可可老師�。∪绻煽衫蠋熒险n再溫柔一點(diǎn)，那就更好啦。
我的老師作文4
我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，但她的內(nèi)心卻是非常疼愛我們的。她還能寫一手特別漂亮的`字。
我可喜歡上姚老師的課了，生動(dòng)有趣，但都怪我沒認(rèn)真聽講，沒好好學(xué)習(xí)，這次成績考的這么差，我真覺得愧對姚老師平時(shí)對我的教誨。這次，我知道自己的錯(cuò)出在哪里了。下次一定注意，因?yàn)�，我喜歡姚老師對我笑，得到姚老師的夸獎(jiǎng)，是一天中最開心的事。
我的老師作文5
我的老師頭發(fā)很長，每天都會(huì)教我們很多知識(shí)。
老師瘦瘦的臉小小的，穿了一件裙子，個(gè)子很低，老師有時(shí)候發(fā)脾氣的時(shí)候太兇了，簡直把我們都嚇壞了，兇的時(shí)候就不漂亮了。老師好的時(shí)候不知道怎么回事我們都非常喜歡。
還有就是老師每等天熱的'時(shí)候，都會(huì)自己掏腰包，給我們買雪糕吃，有時(shí)候還會(huì)給我們熬了一大鍋的綠豆湯，讓我非常感動(dòng)。還有一次同學(xué)過生日，老師給她買了一個(gè)大蛋糕，全班一起唱生日歌，還送了她小禮物，讓我們激動(dòng)。
老師你辛苦了，我們舍不得你走，希望你快快樂樂，下年還來，我們對你的感情很深厚。
我的老師作文6
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的'笑話吧，我現(xiàn)在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場。其實(shí)，他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過來時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師作文7
我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任王老師。
王老師對我們班很負(fù)責(zé)，王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如：王老師會(huì)把我們的'班，老打架的同學(xué)，上課隨便說話，隨便下坐的同學(xué)，大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好，王老師會(huì)說許多很激勵(lì)我們的話，會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來調(diào)整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好，第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的！
我們班以前是學(xué)校最差的班級，我們班從一年級到四年級，一個(gè)年級換一個(gè)班主任，只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對我們很嚴(yán)厲，我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師，才能把我們班調(diào)整好！
我的老師作文8
我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的眼鏡大大的`，頭發(fā)長長的頭型方方的。
辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真，就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了，他也能很快找出來，哈哈高抬!怎么樣，我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!
辛老師的性格很溫順，只要我們表現(xiàn)好，就給我們上自習(xí)，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會(huì)對你嚴(yán)重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師，有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
我的老師作文9
我的老師名叫張秀偉。
我的老師平常帶著一副黑色的眼鏡，隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。
他教我們書法、語文和數(shù)學(xué)，還削了一根很長很長的木棍，足足有25厘米多，只要我們不聽話，他就拿那根木棍來嚇唬我們。
張老師的情緒陰魂不定，一會(huì)兒放晴，一會(huì)兒下雨，情緒不定，每次都在不經(jīng)意中惹到他。
老師說讓我們加強(qiáng)鍛煉，聯(lián)合著體育老師，讓我們每天幾乎跑十圈以上，只要我們來上學(xué)了，就讓我們跑。
不過，我們知道，張老師都是為了為我們的健康和成長考慮，如果別人也有一個(gè)這樣的.老師也會(huì)明白的，在這里，我向張老師說一聲，您辛苦了。
我的老師作文10
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他姓張，我們都叫他張老師。
他是我們的新數(shù)學(xué)老師，一進(jìn)門他的外貌就吸引了我，他穿著紅色的上衣，下身穿著黑色短褲，你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛，依婷，高高的`鼻梁，一個(gè)大嘴巴。
“在課堂上我最討厭有兩種人，一種是上課瞌睡的，一種是上課喝水的”！張老師這么說。他很幽默，不過有時(shí)候他也會(huì)很嚴(yán)格，他經(jīng)常在講課時(shí)，講幾個(gè)笑話來放松下課堂緊張的氣氛。
張老師，有一個(gè)讓人感到奇怪的習(xí)慣，那就是布置很少的作業(yè)，上完課后幾乎不布置作業(yè)，這讓我們同學(xué)都很“哇塞！”，也很“歡樂”。
這就是我們的“漫畫老師”———張老師。
我的老師作文11
我的老師叫沈老師，她的個(gè)子不高，長臉型，烏黑的頭發(fā)。
我最喜歡沈老師的課，我在上課和同學(xué)講話的時(shí)候，沈老師把目光投向我，同學(xué)們也都轉(zhuǎn)臉看著我，我羞愧地低下了頭。沈老師開始發(fā)課堂作業(yè)，然后在黑板上抄了一些數(shù)學(xué)題目，讓我們抄寫，可是我又跟同學(xué)講話了，老師說：“郭梓萌，下課來我辦公室一下，我給你講一件事�！蔽液ε碌卣f：“好�！�
下課了，我和沈老師到了辦公室，老師說：“郭梓萌呀，你上課說話的毛病必須改掉，老師是為了你好呀！學(xué)習(xí)是很重要的，你要好好學(xué)習(xí)呀！”聽了老師的.話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心里想：我會(huì)記住老師的話，改掉這個(gè)壞毛病，要好好學(xué)習(xí)。
老師就像媽媽一樣，督促著我們進(jìn)步。
我的老師作文12
梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長著一張圓臉，皮膚有點(diǎn)黃，看上去很精神。烏黑烏黑的.頭發(fā)，扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題，都講得一清二楚。
梁老師做題的速度非�？�，我十分佩服她，一道數(shù)學(xué)題我想了好半天，梁老師一下子就做出來了。
在梁老師的影響下，我越來越喜歡數(shù)學(xué)，這就是我的數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文13
我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個(gè)溫柔的女生，一頭烏黑的長發(fā)，長得很美，身材瘦的'象根黃瓜，個(gè)子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的小眼睛，下巴有點(diǎn)尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛我們，有一次，我玩著游戲，有個(gè)人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會(huì)兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的老師作文14
教我的老師有很多，但我印象最深的是這位老師。
我先來寫寫老師，她個(gè)子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的'臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。
老師教學(xué)很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個(gè)字，而且記得很牢固。
啊！我們總是在快樂中成長，在快樂中學(xué)到知識(shí)，我愛在這個(gè)班學(xué)習(xí)，我更愛我的老師們。
老師您辛苦了！謝謝您老師。
我的老師作文15
劉老師是去年接管我們班的，見面時(shí)的情景仍然歷歷在目：
隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實(shí)在的，過去的語文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。
從此劉老師接管了我們班的.語文。她在工作中盡職盡責(zé)，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個(gè)多月的液，可沒耽誤我們一分一秒。
老師啊，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答你的！
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