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美好的時(shí)光作文【必備9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿篮玫臅r(shí)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
人人都說(shuō)，作為一名學(xué)生，我們要展望未來(lái),成為未來(lái)的主宰者。但不知道為什么，我總會(huì)情不自禁地想看看美好的過(guò)去，回頭再看看身后的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的夏天，6歲的我十分貪吃，因此媽媽給我買(mǎi)了很多冰淇凌，放在冰箱里，但是只讓我每天吃一根。
這一天下午，我打開(kāi)冰箱，拿出了我心愛(ài)的冰淇凌，我的動(dòng)作是那么小心翼翼，好像冰淇凌一碰就會(huì)碎掉一樣。剛關(guān)上冰箱，我實(shí)突然想，這么熱的'天，冰淇凌一定會(huì)熱吧！身上肯定出了不少汗，這怎么能吃呢？于是，我端來(lái)了一盆水，放在了我的床邊，再把冰淇凌的“衣服”脫掉，放入了水中，還搓了一搓，生怕冰淇凌上的臟會(huì)洗不于凈。這時(shí)，我聽(tīng)到了有人在叫我下去玩，于是我就對(duì)冰淇凌說(shuō)：“你先泡一會(huì)兒，我等會(huì)兒再上來(lái)！”天真的我把冰淇凌放入了水中，自己下去玩了。
過(guò)了好半天，我才上來(lái)。往盆里一看，咦？冰淇凌呢？我翻箱倒柜，可還是看不到！頓時(shí)，我哇哇大哭，正在晾衣服的媽媽聽(tīng)到了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“寶貝，怎么了？”“冰淇凌跟我捉迷藏，可我找不到了，現(xiàn)在只剩下一根棍棍了！”我難過(guò)地說(shuō)道，我而且還帶媽媽來(lái)看了看我放冰淇凌的盛滿(mǎn)水的盆子。只見(jiàn)一根木棍漂浮在半透明的水面上，媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，冰淇淋‘先生’遇到了水會(huì)化的呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不再哭了，又從冰箱里拿了一根一樣的口味的冰淇淋，吃了起來(lái)。
這就是我天真燦爛的童年，一個(gè)純潔無(wú)瑕的童年，我就這樣懵懵懂懂地過(guò)這個(gè)美好幸福的童年。
這些美好的時(shí)光深深地刻在了我的腦海里，揮之不去，但凡想起了這些事，就會(huì)徹底地沉浸在其中，好像真的回到了那個(gè)美好的時(shí)光，流連忘返。
我揮手告別了過(guò)去的我，他是多么幼稚，多么不懂事，犯下了不少錯(cuò)誤，但誰(shuí)又不是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，從而改正錯(cuò)誤，成就更好的自己呢？更何況那時(shí)的我還小，對(duì)世界的認(rèn)知好似一張白紙，每過(guò)一天都會(huì)在這張白紙上涂上自己喜歡的顏色，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后一張五顏六色的畫(huà)就完成了，而我對(duì)世界的認(rèn)知也就完整了，難道不是嗎？
美好的時(shí)光作文 篇2
現(xiàn)在，每次一去姥姥家，我便會(huì)想起那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門(mén)前有棵大槐樹(shù)，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上，可我每次一爬樹(shù)，姥姥便著急地跑過(guò)來(lái)，大喊：“孩子，危險(xiǎn)，你還小，等長(zhǎng)大了再爬�！比缓罅⒖贪盐冶聛�(lái)。自己的心愿沒(méi)法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時(shí)，姥姥又像會(huì)“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠(yuǎn)處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來(lái)，再用幾根草綁起來(lái)，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來(lái)，我到了該上學(xué)的年紀(jì)了，父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過(guò)年時(shí)才回姥姥家住幾天，不知怎的，夢(mèng)里我經(jīng)�？匆�(jiàn)那一片油菜花和姥姥的笑臉，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢(mèng)中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節(jié)，我征的父母的同意后，自己坐車(chē)到了姥姥家，剛到，我就又去爬門(mén)前那棵槐樹(shù)，姥姥忙不迭地說(shuō)：“危險(xiǎn)，等你大了再爬�！贝颐Π盐覐臉�(shù)上“拽”下來(lái)，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒(méi)有了，被改種成樹(shù)了，我有些失望，可我還是朝著姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，姥姥的.皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個(gè)樹(shù)枝遞到姥姥手里，姥姥說(shuō)，等她老了，我可以用這個(gè)樹(shù)枝牽著她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來(lái)……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上七年級(jí)了，我已經(jīng)好久沒(méi)爬姥姥家門(mén)前那棵槐樹(shù)了，不知自己還有沒(méi)有那種勇氣。我默念著，要是姥姥永遠(yuǎn)能把我從槐樹(shù)山“抱”下來(lái)該多好啊!
槐樹(shù)，美麗的油菜花，承載了那段美好的時(shí)光!
美好的時(shí)光作文 篇3
其實(shí)時(shí)光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣?xùn)|西，作文 其實(shí)時(shí)光也是美好的。每個(gè)人并不是一生出來(lái)，就是十全十美的，也不是一生出來(lái)，就已經(jīng)是完完全全的活潑開(kāi)朗的，人的一生中，難免是會(huì)有不少挫折，因?yàn)闀r(shí)光老人給我們每一個(gè)人的.時(shí)光都是一模一樣的。時(shí)光老人對(duì)我們是公平的，愛(ài)說(shuō)時(shí)光老人對(duì)自己不公平的人，往往都是那種已經(jīng)是一事無(wú)成的人了。
從幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)，最留念的還是幼兒園，為什么�。恳�?yàn)橛變簣@那時(shí)的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時(shí)候的我們不用擔(dān)心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”啊，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 其實(shí)時(shí)光也是美好的》。
有一次，我在路上想，要是時(shí)光老人能對(duì)我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時(shí)候，我最懷念那時(shí)候了，如果說(shuō)，這是世界上是有時(shí)光倒流機(jī)器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會(huì)變的無(wú)比的亂的。
如果你問(wèn)我，我最喜歡在哪里重新開(kāi)始生活，那我就將會(huì)說(shuō)，在媽媽的肚子里。
其實(shí)時(shí)光也是美好。
美好的時(shí)光作文 篇4
每當(dāng)看見(jiàn)工具房里的小鐵鏟時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次挖知了的情景。
那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都從各自的學(xué)�；貋�(lái)，四面八方的趕回了家，想見(jiàn)見(jiàn)爸爸和媽媽。
一進(jìn)門(mén)，他們就發(fā)現(xiàn)我在沙發(fā)上，用紙巾擦的小鐵鏟。走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這個(gè)小鐵鏟怎么這么寶貝，還用紙擦呢！”“那肯定的，這個(gè)暑假可都靠它趣樂(lè)呢！”我一邊擦鐵鏟一邊說(shuō)。姐姐又問(wèn)：“這個(gè)小鐵鏟是干什么的呀？”我回答：“小鐵鏟是用來(lái)挖知了的�！薄笆裁�？知了不是在樹(shù)上的嗎？什么時(shí)候跑到樹(shù)下！進(jìn)化了嗎？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去�！�
下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴著遮陽(yáng)帽，眼睛上戴著墨鏡，手上穿著手套，很是專(zhuān)業(yè)。我們來(lái)到樹(shù)下，哥哥姐姐已經(jīng)等不及了，拿起小鐵鏟到處亂挖，“我說(shuō)你們這樣，挖到晚上也沒(méi)有收獲的！”“為什么呀？”他們都走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“給你們示范一下：你們看，拿起鏟子在樹(shù)上找了個(gè)小洞，把手伸進(jìn)去……”突然一下子，我把手收回來(lái)說(shuō)，“這里有一只知了，快給我挖，”姐姐一聽(tīng)到我的命令，二話不說(shuō)拿起鐵鏟就是挖。
過(guò)了一會(huì)兒，土被挖松了，我用手把涂抹開(kāi)，一個(gè)金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的`跳著舞。我撿起知了，“這就是我們要找的知了，”哥哥姐姐們都圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這知了為什么沒(méi)有翅膀呀？”我說(shuō)，“等它們從殼里出不來(lái)就有了”哥哥姐姐們看到，我剛才的示范也開(kāi)始找洞挖知了。
時(shí)間飛快，一下子就到了傍晚，我們滿(mǎn)載而歸。在回家路上各自討論了各自挖了多少只知了……
��！童年真是美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇5
我總是覺(jué)得在這樣的一段幸福美好的時(shí)光當(dāng)中，需要有所期待，哪怕是這個(gè)期待是一個(gè)小小的零星地點(diǎn)綴，也仍然能夠激起你奔跑的動(dòng)力。
也許在另外一個(gè)世界里面，你會(huì)看到不同的面孔，不同的容顏，也會(huì)知道原來(lái)所有人都有著同樣的心愿去做同樣一件事情，可是這些對(duì)于他們來(lái)講卻顯得分外遙遠(yuǎn)。
我知道每個(gè)人都有行使自己權(quán)利的能力，只是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，他們到底是選擇接受還是放棄這些也都是他們自己的答案，你無(wú)權(quán)去干涉，也無(wú)權(quán)去妨礙他們。
也許這樣的世界，這樣的愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)有什么根源，就是中文歌讓你變得非常沉迷。
如果真的能用一顆心去看懂這些結(jié)局，那么所有的問(wèn)題其實(shí)都不會(huì)太過(guò)于復(fù)雜，如果他們真的能從一開(kāi)始就把這些問(wèn)題處理的非常好的`話，那么從來(lái)就不會(huì)有那么多的擔(dān)當(dāng)答案。
所以當(dāng)我們也看到我的時(shí)候也會(huì)明白，這些都只是一個(gè)人隱隱約約想出來(lái)的幻想而已。
美好的時(shí)光作文 篇6
零食，仿佛總是孩子們永恒的話題；糖果，那令所有孩童魄牽夢(mèng)縈的小晶塊，一直伴我們成長(zhǎng)。即使邁進(jìn)了青春的門(mén)檻，依然時(shí)時(shí)懷念那些不同口味、不同款式的糖果……在我們很小的時(shí)候，逢年過(guò)節(jié)，叔叔阿姨哥哥姐姐們總會(huì)樂(lè)呵呵的抓一把糖塞進(jìn)我的口袋，我是多么的歡喜呀！
待到無(wú)人的地方，與自己的姐妹迫不及待得掏出糖，細(xì)細(xì)品嘗著。記憶深刻的先是水果糖，晶瑩剔透，一個(gè)個(gè)小圓球，有的外面滾了一圈白砂糖，堅(jiān)強(qiáng)有嚼勁，味道不同，色彩更是繽紛多彩，成為多少孩子兒時(shí)的摯愛(ài)！再是軟糖，有一段時(shí)間，十分流行軟糖，有彈性，上面還印著各種水果的花紋，立馬成了我們熱吹猛捧的對(duì)象。電視里qq糖的廣告十分火，不停地播，播得我們這些心癢癢的人神志不清，死纏爛打粘著父母一口氣買(mǎi)上個(gè)七箱八箱的，才算過(guò)癮。待到我們稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，那甜甜的糖漸漸被淡忘，我們開(kāi)始大膽嘗試那些奇妙刺激的糖，比如可樂(lè)糖、雪碧糖、薄荷糖，但更受人追捧的還是活力四射的跳跳糖。一入口，那些早已按耐不住性子的小糖粒們，便在舌間跳起舞來(lái)，翻滾、旋轉(zhuǎn)、蹦跳，口腔的溫度使他們一點(diǎn)點(diǎn)融化，漸漸安靜下來(lái)，一場(chǎng)“舞動(dòng)全城”的風(fēng)波雖然平息了，回味卻依然無(wú)窮，為年少輕狂，熱衷追求刺激與奇妙活力的我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。許多糖果都只是風(fēng)靡一時(shí)，便退隱江湖，很少有人會(huì)喜愛(ài)一種糖果到極致，大街上，最受美麗少女與酷炫少男歡迎的莫過(guò)于口香糖、棒棒糖、棉花糖。
口香糖是一種最時(shí)尚的世界糖果，幾乎每個(gè)年輕人身邊都會(huì)帶上一小包或者一小罐，這種奇妙的糖果不知是哪里來(lái)的甜味，卻使人的味蕾每一秒都在跳躍的，帶給人們無(wú)與倫比的快樂(lè)！棒棒糖最受歡迎，不同形狀可愛(ài)漂亮惹人眼球。毫無(wú)疑問(wèn)，制作棒棒糖的商家狠花心思，力求使每個(gè)消費(fèi)者都心滿(mǎn)意足。吃棒棒糖不僅是一種個(gè)人愛(ài)好，更是一種時(shí)尚，一種潮流。各種青春偶像劇里的主人公總有一個(gè)死穴，生氣時(shí)，不是吃冰淇淋就是拿著可愛(ài)炫目的明晃晃的棒棒糖，足見(jiàn)棒棒糖是多少花樣少男少女最好的.朋友。
棉花糖，說(shuō)白了就是白糖，它的最大賣(mài)點(diǎn)其實(shí)在制作過(guò)程。記得以前一放學(xué)，門(mén)口擠滿(mǎn)了賣(mài)各種零食的攤販，而我總是與同學(xué)相邀到棉花糖攤前，小心地遞上一元錢(qián)。看著那位賣(mài)棉花糖的老公公拿一根竹簽放在里面，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，就能魔術(shù)般地變出各種顏色的棉花糖來(lái)。每每看到這奇妙的過(guò)程，心里總有一種滿(mǎn)足，那時(shí)的我們，對(duì)那位賣(mài)棉花糖的老公公總是充滿(mǎn)敬意。吃棉花糖，入口即化，仿佛在吃云朵，飄緲無(wú)物，卻仿佛看到一種晶瑩的甜味在舌間旋開(kāi)，這時(shí)，血就熱起來(lái)了。我十分愛(ài)吃糖，但從不多吃，吃多了會(huì)膩，可少了便心里發(fā)癢，適量最好，意猶未盡。忽然發(fā)現(xiàn)，那些零星的糖果片段拼湊在一起便是一首可愛(ài)的歡歌，不停地唱呀唱呀！對(duì)糖果的懷念也是對(duì)童年、青春時(shí)光的一種寄托。美好的時(shí)光，糖果的世界……
美好的時(shí)光作文 篇7
在我的中，過(guò)很多的，它們或長(zhǎng)或短，在這之中，有一位，我與她相處的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。
新學(xué)期的第一節(jié)生物課在金老師溫柔而陌生的中開(kāi)始了。看著大向自己投射過(guò)來(lái)的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說(shuō)：先給大家看一個(gè)視頻。說(shuō)罷，耳熟的搞怪的背景響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的。課程才過(guò)了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的'注意力，我也豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)下面的內(nèi)容。下面我們開(kāi)始講第一種動(dòng)物腔腸動(dòng)物。知識(shí)講解開(kāi)始了，我的神情起來(lái)，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹，金老師不斷觀察們的神情，目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)現(xiàn)他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫(huà)了一個(gè)草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識(shí)點(diǎn)變得更加便于理解�？吹侥莻�(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿(mǎn)意地笑笑，繼續(xù)往下講。一節(jié)課過(guò)去后，我發(fā)現(xiàn)，那些看起來(lái)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)原來(lái)也很容易，也在心里暗暗上了金老師。
和金老師一起學(xué)生物，我對(duì)生物的興趣越來(lái)越高，生物成績(jī)也穩(wěn)步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)老師是自己的，但班里很少有人會(huì)主動(dòng)找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿(mǎn)了同學(xué)，而金老師面對(duì)一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：你們?nèi)绻雭?lái)找我聊天，我隨時(shí)都?xì)g迎。之后，我一有就去找金老師聊天，把自己、的事都傾訴給她，而金老師也像一樣，陪著我一起開(kāi)心，安慰我，在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些的動(dòng)畫(huà)表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來(lái)老師真的可以成為自己的朋友啊。
不知不覺(jué)間，時(shí)間一晃便到了期末，我滿(mǎn)心歡喜地著下學(xué)期再與金老師見(jiàn)面，可就在結(jié)業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當(dāng)時(shí)愣住了，回到家，向金老師證實(shí)了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來(lái)。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時(shí)光卻如此短暫，甚至還沒(méi)來(lái)得及好好。
金老師的離開(kāi)，也讓我有了另外的思考。她本可以?xún)H僅將知識(shí)點(diǎn)講述出來(lái)，比起先前在課上的細(xì)致，她完全可以輕松很多，但她并沒(méi)有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽(tīng)明白，努力將自己身為一名老師應(yīng)盡的職責(zé)做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責(zé)便是學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該向金老師那樣把這件事做到最好。
與金老師相處的時(shí)光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對(duì)生物這門(mén)學(xué)科的興趣，讓我體會(huì)到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應(yīng)該將自己的職責(zé)做到最好。我也會(huì)一直珍惜與她相處的這段的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇8
“茉莉花，梔子花誒！”一聲聲叫喊，在我的腦海中回放，那一條條青石板路，一把把姥姥親手做的傘，一件件姥姥親手做的衣裳，都是我最美好的記憶�？伤鼈兌疾灰�(jiàn)了……
那個(gè)撐著紅綢傘，在細(xì)雨中奔跑的小姑娘，對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。她生活在我記憶深處，那最美好的時(shí)光——童年里。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到：我撐著那把紅綢傘，奔跑在如畫(huà)的煙雨江南中，青石板在我的踩踏下發(fā)出“吱吱”聲，而細(xì)雨打在紅綢傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。奶奶喚我：“孩子，慢點(diǎn)，小心摔跤。”那天,我將要和她去賣(mài)花，去賣(mài)那很香、很美的梔子花。
“梔子花誒，走過(guò)路過(guò)的來(lái)看一看誒，阿要買(mǎi)啊，香噴噴咯！”那軟軟的蘇州話，是千萬(wàn)句甜蜜話語(yǔ)所不及的，我撐著小傘，讓它在我心中慢慢生根，發(fā)芽……
可如今，這一切好像都變了，我因要念書(shū)離開(kāi)了那里，來(lái)到了另一座大城市。這讓我美好的童年時(shí)光徹徹底底地改變了。
那一聲聲的叫賣(mài)聲，徹徹底底地消失了，在這過(guò)去的時(shí)光中，我曾無(wú)數(shù)次回憶我與賣(mài)花的老奶奶相遇時(shí)的樣子�！鞍⒁I(mǎi)梔子花、白蘭花？”這熟悉的聲音。是我記憶深處最不舍、最難忘的聲音。“奶奶，給我一串吧！多少錢(qián)？”“兩元一串。孩子，你是唯一一個(gè)來(lái)買(mǎi)我花的人。愿歲月靜好，你不會(huì)忘記你今天這顆真摯的心，這串花，就當(dāng)我送你的禮物吧！”我的鼻子不覺(jué)酸了一下,淚倏地流了下來(lái)，望著她蹣跚的背影，不覺(jué)想起了姥姥和她那最真摯的叫賣(mài)聲。
仰頭望去，高樓大廈浮現(xiàn)在眼前，再也沒(méi)有了曾經(jīng)那矮矮的'平房，一條條平坦錯(cuò)亂的水泥路，看得我不甚心塞，曾經(jīng)的青石板已不復(fù)存在，待驀然回首之時(shí)，最美好的回憶和那最熟悉的人、事，卻在燈火闌珊處！
我也不知，那曾經(jīng)最美好的時(shí)光，還能回來(lái)么？
美好的時(shí)光作文 篇9
下課鈴聲響徹了整個(gè)高中的教室，其中最激動(dòng)的是高黨們的。徐強(qiáng)身高不高，相對(duì)于旁邊的李海顯得瘦弱了。徐強(qiáng)，李海是同寢室友里走的最近的兄弟了。鈴聲響了，徐強(qiáng)和李海打算明早回家。所以，他們沒(méi)有像其他同學(xué)一樣慌著整理東西，好像晚回家的話，家就不在了似的。他們不急不忙的整理著書(shū)。李�？粗诘谌诺男鞆�(qiáng)的背影說(shuō)：“強(qiáng)子，去打籃球不?”徐強(qiáng)扶了扶黑框眼鏡，側(cè)身看了下李海說(shuō)道：“現(xiàn)在是15：10分了，我們還是出去走走吧!而且一個(gè)月沒(méi)出校門(mén)了呢!”李海說(shuō)：“那行吧!”李海，徐強(qiáng)在校門(mén)外一前一后的`走著。
他們所在的高中是縣城里的二流高中。換句話說(shuō)，在這學(xué)校里沒(méi)前50名，沖本是沒(méi)希望的。他們倆個(gè)的成績(jī)，一個(gè)在200名開(kāi)外，一個(gè)則在50名左右。李海走著走著，徐海落在了后面。只見(jiàn)徐強(qiáng)低著個(gè)頭，默默的走著路�！皬�(qiáng)子，有什么心事嗎，能否和我說(shuō)說(shuō)�！崩詈？炫芰藥撞�，一邊跑一邊說(shuō)道：“大海，我沒(méi)什么事呢!”李海覺(jué)得不對(duì)勁，仔細(xì)想了一下!原來(lái)，前幾天一模的成績(jī)出來(lái)了。徐強(qiáng)考了100名開(kāi)外。這個(gè)時(shí)間段，考這么點(diǎn)分的徐強(qiáng)心里有壓力了!李海明白，沒(méi)有再說(shuō)什么了!之后兩人走了許久許久。
從兩個(gè)人旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)們趕車(chē)的趕車(chē)。拖著行李廂，三五成群。一群男生經(jīng)過(guò)，講著電話：“那個(gè)，到車(chē)站早的話，幫我占個(gè)座位吧!”語(yǔ)氣中帶有點(diǎn)請(qǐng)求，又有點(diǎn)命令的味道!
很快，人群走過(guò)了!
他們歸心似箭，可再看他們兩，似乎已經(jīng)是名落孫山了!曾經(jīng)被徐強(qiáng)喜歡的校外路邊風(fēng)景，他今天一點(diǎn)沒(méi)看。不知是看厭了，還是它真的不好看了!一旁的李海則沒(méi)有心事，照樣看著同樣的風(fēng)景。綠化帶上的花開(kāi)了幾朵，草黃了，也沒(méi)人理，但一切都是那樣安詳!
“16：40了，回學(xué)校吧!”徐強(qiáng)開(kāi)口了!“強(qiáng)子，好受些了吧!”李海聽(tīng)見(jiàn)徐強(qiáng)開(kāi)口了，馬上接上去說(shuō)道!接著，李海拍了一下徐強(qiáng)的肩，徐強(qiáng)驚了一下!很是奇怪，還沒(méi)等徐強(qiáng)開(kāi)口，李海笑著說(shuō)道：“看來(lái)，還活著還有知覺(jué)嗎，知道疼呢!”徐強(qiáng)知道了李海的意思了!接著李海又提議跑步回去，徐強(qiáng)點(diǎn)頭表示認(rèn)可!
正在他們要開(kāi)始的時(shí)候有個(gè)小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)了，實(shí)際上知道那時(shí)，徐強(qiáng)才真正沒(méi)想考試失利的事呢!那小女孩，背著個(gè)大書(shū)包，腳是有畸形的。她一瘸一瘸的走近了。徐強(qiáng)，李海的憐憫之心就爆發(fā)了。可是不知下邊改怎么走。每個(gè)人都是有憐憫之心的，更何況兩個(gè)讀了12年書(shū)的高中生呢!
女孩一瘸一瘸的，在他們目光不遠(yuǎn)處，女孩刻意的走到了馬路那邊去了。不知女孩妨礙了他們跑步，還是他們妨礙了女孩走路。女孩也因?yàn)槟_這是被同齡人笑，但她都忍著，并且活的很開(kāi)心。因?yàn)樗f(shuō)爸爸媽媽最?lèi)?ài)她了!聽(tīng)到這除了憐憫似乎還有點(diǎn)自愧不如呢!
他們的目光投向了女孩，一刻都沒(méi)離開(kāi)過(guò)。他們的眼神里沒(méi)有什么嘲笑，好奇，有的只是憐憫，同情的眼神!
在夕陽(yáng)下，姑娘好美啊!影子被拉的老長(zhǎng)。梳著馬尾的發(fā)根處“長(zhǎng)”著一朵大紅花，似乎她和紅花只有在一起才是絕配!一套紅衣紅褲，特別合身。走起路來(lái)沒(méi)有自卑，是不卑不亢的，挺直腰桿的!姑娘最終消失在了他們兩的目光中!
后來(lái)，徐強(qiáng)考入了個(gè)不太好的一本大學(xué)，他說(shuō)我還會(huì)努力的!至于李海吧，他考入了個(gè)大專(zhuān)學(xué)院，他說(shuō)學(xué)點(diǎn)技術(shù)就去掙錢(qián)吧!再后來(lái)，那個(gè)姑娘去了殘聯(lián)工作，她說(shuō)我要讓更多殘疾人得到更多的保障，更多的關(guān)愛(ài)!
那天晚上,李海，徐強(qiáng)聊了很久，很久，很久…………
人生大抵如此，有時(shí)起有時(shí)落。重要的是調(diào)整好每一天的自己，然后出發(fā)。別讓以后的你討厭現(xiàn)在不知上進(jìn)的你!
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