三年級優(yōu)秀作文集合[4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　爸爸是我的好朋友，又是我的好導(dǎo)師。爸爸當(dāng)過兵，常常給我講部隊里的一些瑣事，使我知道做人要象軍人一樣正直、鋼毅。也使我多了許多當(dāng)女軍人的幻想。上學(xué)后，我學(xué)著爸爸的樣子，幫助同學(xué)和老師做一些我能做的小事，做一個正直、善良的小學(xué)生。爸爸經(jīng)常參加戶外運動，皮膚曬成小麥色，而我白白胖胖，我倆站一起，真是黑白分明啊。

　　爸爸很聰明，又很笨。我和爸爸閑時，經(jīng)常下飛行棋和跳棋，每次爸爸總會輸?shù)煤軕K，我贏了棋，爸爸會看著我嘿嘿傻笑，很可愛。家里的`玩具基本上都被我拆過，有好多已拼不起來了，只要爸爸幫我修玩具，總能被聰明的爸爸修好。爸爸說小時候他也拆過奶奶的鬧鐘，裝不起來，被奶奶手都打腫了，我聰明的頭腦是遺傳爸爸的，所以我的學(xué)習(xí)成績好，做任何事不費力。

　　我家里藏了很多書，天文地理、古今名著、專業(yè)知識。閑時，爸爸都要看書，上廁所的時間都不放過，所以爸爸懂很多知識，爸爸說知識在于積累，我小時候是模仿爸爸拿著書看，上學(xué)后，我真的喜歡上了書。白天、課后，我看四大名著和課外書，星期天，我還會上圖書館借書，所以我的知識面也很廣泛。

　　爸爸和我都是糊涂蛋。我們?nèi)�家出去游玩都是媽媽�?zhǔn)備一切，不然，就會丟三落四。媽媽說我倆是活寶，你說我們像嗎？

　　這就是真實的我和爸爸。爸爸愛我！我愛爸爸！

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我喜歡春風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實。

　　我喜歡大風(fēng)吹過的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。

　　我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。

　　我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。

　　我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書》。

　　我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時間的名言。

　　我討厭小朋友的爭吵聲，因為我們是朋友而不是敵人。

　　我討厭工廠削鐵的聲音，因為那種聲音會損傷聽力。

　　我討厭雜音，因為那這實在很吵。

　　世界上有很多聲音：好的、不好的`、可怕的、溫順的……

　　如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會更加美麗！

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。

　　比如：日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的活動發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示……

　　我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大，但是一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因，準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉，這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復(fù)了以前的.生機(jī)勃勃�？吹竭@一幕，我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個專門治病的小型機(jī)器人�。�

　　我想，我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測體儀”，它不僅裝飾家門口，還可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈；如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來。經(jīng)過這種機(jī)器醫(yī)治過的病人，全都好了，還不用上醫(yī)院，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機(jī)器，甭提有多方便�。�

　　只要認(rèn)真思考，我想大自然就會給你很多啟示的。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，秋高氣爽，我和哥哥到北碚釣魚。

　　北碚真是青山環(huán)繞，綠樹成蔭。我們選了個好地方，拿出釣魚竿，把魚餌勾在鐵鉤上，把線拋進(jìn)湖里耐心地等待。過了一會兒，我看見我的釣魚線的浮子在動，以為是小魚上鉤了，趕緊把線拉上來一看，什么都沒有。原來，是一只蜻蜓在搗蛋。突然，哥哥看見他的浮子在動，正準(zhǔn)備拉上來，我連忙提醒哥哥：“一定是蜻蜓在搗蛋，別上它的.當(dāng)！”“你放心，一定不是的”說著，哥哥把線拉上來，果然有一條魚。然后哥哥把這條魚放進(jìn)桶里，看著小魚在里面游來游去真是高興極了！我問哥哥：“你釣魚怎么這么厲害呀？”哥哥得意洋洋地說：“想聽嗎？不告訴你。”時間一分一秒的過去了，我這兒還是沒動靜。忽然，哥哥大叫一聲�！巴郏　蔽抑�急地問：“怎么啦？”哥哥笑著說：“瞧你給嚇的，你自己看看桶里。”我放下釣魚竿，跑過去一看，哇！又釣到了一條！真是個“釣魚王”！

　　歡樂的時光總是短暫的，又到了該回家的時候了，我們只好依依不舍地回家了。

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