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老師的微笑作文精品(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的老師的微笑作文,希望能夠幫助到大家。
老師的微笑作文1
小學(xué)生活快六年了,我最難忘的是老師的微笑。
每當(dāng)上課鈴聲響起,老師總微笑著站在教室門口,那雙含笑的眼睛掃視著前方,像有一股神奇的力量,喧鬧的教室頓時安靜下來。我知道,這微笑中帶著幸福的感覺。
課堂上偶爾有同學(xué)來點小動作,冒險一點的還說著悄悄話。我常驚訝的望著他們,心想:他們一定會受到訓(xùn)斥吧。然而,當(dāng)我細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——當(dāng)老師的聲音停頓下來,微笑的眼光停留處,細(xì)小的聲音消失了,說話者的臉一下漲紅了起來……老師微笑的眼神竟然那么威嚴(yán)!
有時候,老師提問時,我不自覺低下了頭。而當(dāng)我稍稍抬起頭瞟一眼老師時,我竟然發(fā)現(xiàn)她正微笑地望著我,我一凝神,忽然像獲得了力量,勇敢地將手舉起來。我在老師的微笑中,看到了一種期待……
人犯了錯誤后,總是忐忑不安,被老師叫進(jìn)辦公室前,那真叫難受,很短的`距離好像隔著千山萬水,移不動腳步,我想:暴風(fēng)雨就要來了吧!好不容易來到老師跟前,我低著頭偷偷望了一眼,她竟然微笑著……,那微笑中飽含著愛和關(guān)心,那一番語重心長的話語,我至今記憶猶新。
班級比賽取得了冠軍,老師笑了!那微笑中充滿了開心和滿意,充滿了驕傲,甚至還有得意的成分。
有人說:“自我的微笑是心靈的凈化劑,他人的微笑達(dá)成理解,群體的微笑構(gòu)筑和平”。我覺得,老師的微笑永遠(yuǎn)是我們成長和進(jìn)步的甘露!
老師的微笑作文2
老師的微笑在班上也算常見的了,但蘊含的意思都不同,有的蘊含著鼓勵,有的蘊含著關(guān)愛,有的卻蘊含著無法用詞語表達(dá)的特殊感情,還有的蘊含著……
一個夜深人靜的夜晚,風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下,我上完夜課,準(zhǔn)備回家,天氣太冷了,凍得我直打哆嗦,人行道上伸手不見五指,我一個人走在這靜的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作響,突然,前車站旁有一絲亮光,原來是跟我上夜課的老師,她帶了手電筒,她發(fā)現(xiàn)了我,示意我過來,我坦然走過去,老師用自己的皮襖罩住了我,一股暖氣飄來,我望了望老師,阿,老師在對我微笑,微笑中蘊含著無私的關(guān)愛,真暖和呀,這種暖和賽過熱空調(diào),賽過被窩。當(dāng)時我認(rèn)為這個老師是我第二個偉大的母親。
時間不等人,四年過去了,在這四年期間,再也沒發(fā)生過四年前的那件事情,再也沒看見過四年前的那位老師。在一次放學(xué)途中,我意外的看見了那位老師,我聽了腳步,那位老師也發(fā)現(xiàn)了我,我默默地看著她,老師也滿臉微笑的看著我,雙方互相凝視,那種微笑跟四年前的.微笑蘊含的意義不同,無法用詞來形容,我想:這就是所謂的特殊感情吧。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事我都會地下一滴眼淚,我連自己都不知道自己為什么要流眼淚,我想:這應(yīng)該是感情的力量吧!四年前的那位老師的微笑,我會記一輩子的,在我看見所有老師的微笑中,只有那位老師的微笑含有特殊感情。
老師的微笑作文3
有人說,嬰兒的笑,是世上最美的銀鈴。那老師的笑呢?我想,老師的笑容,猶如田野里的螢火蟲;猶如黑暗中一縷看似并不起眼的光,但總能照亮你的心房。
記得那次期末考試,我本以為我能考個九十八分以上,沒想到老師那天在網(wǎng)上竟然給我說我考了九十五點五分?!我破天荒的考了有史以來最低的一次分?jǐn)?shù)。我本以為張老師會責(zé)怪我,沒想到她竟然給我發(fā)了一張笑臉,說:“你真棒!”看到那張笑臉,我心里的不安和惶恐,仿佛被一面無形的玻璃給隔開了,讓我的內(nèi)心安寧,舒暢。。。。而老師的'那張笑臉,深深的讓我‘保存’了下來。。。。。
記得還有一次老師派我、歐陽若蘭和王曉瀟去參加朗誦比賽。結(jié)果卻令我很不滿意,我只得了個優(yōu)秀獎,可她們都得了個三等獎。我的心情一落千丈,我默默地離開了······我不想看他們激動的時刻看到我這張陰沉的臉,我也不想強顏歡笑,因為我根本就笑不出來。我對不起老師對我的期望。第二天,老師問起情況時,我慚愧的低下了頭,因為我一位長老是會教訓(xùn)我一頓?墒俏义e了,老師非但沒有批評我,反而鼓勵了一下我,:“孩子,你想;鄭州市僅僅選出來五十名,你是最棒的,下次在努力!”接下來老師和我一起分析原因。慢慢的,可能是老師看到我已經(jīng)釋懷了內(nèi)心的苦楚,老師笑了,是那種最甜、最美的笑容,一直印在了我的心中,永遠(yuǎn)······
老師的笑容宛如我心中的一盞燈,照亮著我內(nèi)心的世界,讓他重新輝煌,不再黑暗。您的笑容,讓我在迷茫的道路上找的自信的海洋,您的笑容,讓我在痛苦的深淵里見到鼓勵的花朵,您的微笑,是我永遠(yuǎn)無法忘懷的彩虹,謝謝您,給我鼓勵,給我自信!
這就是我的班主任——張老師
老師的微笑作文4
有人說老師像蠟燭,可我覺得這個比喻不確切,因為老師雖然照亮了別人。每當(dāng)臉上沒有晶瑩的淚珠,有的只是微笑,每當(dāng)看到這樣的微笑,我就想起我們的班主任王老師。
記得在一次“藝術(shù)聯(lián)合會”的評比中。我們班獲得了第三名。我知道這個消息后,驚呆了:怎么會呢?要知道每天下午我門都排擠一兩小時,是把么盡力,竟然只得個第三名!我心里既難受有直責(zé),深感自己身為中隊長的失職,心想:老師也許會批評我的把?當(dāng)我硬著頭皮給老師說了這件事后,我低垂著眼睛,心里“咚咚”直跳,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒想到,王老師“撲哧”一聲,笑了,看作我和藹地說:“第三名也是很光榮的,我們不是努力了嗎!都過去了,別委屈了,今天是星期五,好好休息休息!蓖趵蠋煹.安慰絲毫沒有減輕我心里的內(nèi)疚,我只覺得還不如讓她狠狠得批評一下更好,我嘴憋著,用眼淚呆呆得看著王老師,一句話也說不出來。王老師見狀,又微笑著說:“看嘴憋的能掛小油瓶了,這次沒得最高分,主要原因跌倒,哪里爬起來;以后做什么事都要吸取教訓(xùn),這才是最重要的!好,別想了,回去吧!闭f完,還用手拍拍我的肩膀,微笑著。
透過蒙朧的淚眼,我望著微笑的晚老師,感到那么溫暖,那么慈祥!這,顯現(xiàn)無限的理解和關(guān)懷,使我重樹了信心,獲取了力量……。
我永遠(yuǎn)也不會忘記王老師的微笑。這是怎樣的一種鼓勵,怎樣的一種豁達(dá),怎樣的一種關(guān)懷!
讓我下次不要留晚學(xué),鼓勵我而笑的。
老師的微笑作文5
我愛老師,但更愛老師的微笑。
記得有一次上書法課,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地練字,做得非常直,可是當(dāng)時我的心情很煩悶,背就像蔫了的花朵一樣怎么也直不起來。我下意識地偷偷看了老師一眼,卻猛然發(fā)現(xiàn)老師正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢,嚇得我一時不知所措,可當(dāng)我用眼角的余光偷偷地瞅向老師時,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)老師正沖著我微笑呢,兩個小酒窩好看極了,并且用手慢慢地給我比劃著要坐直。此時,我覺得老師的微笑是多么地親切,是多么地善解人意。我知道該怎么做了,立即把身子挺直,工筆正楷地練起字來,老師卻走了過來,微笑著用那只溫暖的.手撫摸了我……
前幾天,老師和同學(xué)推選我參加學(xué)校的美文誦讀比賽。(.)比賽那天到了,老師帶我走進(jìn)了會場。膽小的我緊張得腿直發(fā)抖,怎么也控制不了自己。突然,我感覺老師的手緊緊地握住了我的手。時間過得真快,該我上臺了,一時,我的心怦怦直跳,也不知怎的,就上了演講臺。面對臺下那么多同學(xué)和老師,我緊張地結(jié)巴起來:“尊敬……的……各位領(lǐng)導(dǎo)……”本以為這樣的表現(xiàn)老師一定會生氣,甚至大發(fā)雷霆,我偷偷地看了老師一眼,卻發(fā)現(xiàn)老師正微笑地看著我,好像在說:“不要害怕,老師全力支持你,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!笨吹嚼蠋熯@樣和藹可親,頓時,我找回了自信演講的感覺,我慷慨激昂地向大家演講。演講完畢,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我開心地笑了,心想:這不都是老師的功勞嗎?她用微笑傳遞給了我信心,用微笑傳遞給了我勇氣。我感謝老師的微笑。
啊,老師,我愛您,更愛您的微笑!
老師的微笑作文6
上四年級時,我被學(xué)校選入了田徑隊,教練是我們學(xué)校的周老師。她瘦高的身子,十分嚴(yán)厲,對我們的訓(xùn)練要求嚴(yán)格,從來都是一絲不茍,但她那次的微笑,卻深深地打動了我。
剛剛訓(xùn)練的時候,我們還有好多動作要領(lǐng)都沒學(xué)會,而她總是耐心地指導(dǎo)我們,從來沒有怨言。特別是學(xué)蹲踞式起跑的時候,如果有同學(xué)做的很好,她便會微笑著點點頭,那微笑充滿著鼓勵。
她的微笑也總能給人一種力量。有一次我們訓(xùn)練長跑800米,也許是一開始跑快了,到最后一圈時,我有點跑不動了,我很想停下來,但又怕被老師批評,于是只有喘著粗氣接著跑。這時,我看見周老師沖著我微笑并點頭,我立馬有了力氣,堅持著跑完了最后一圈。老師說我有進(jìn)步,比上次快了4秒,并給了我一根棒棒糖,吃著糖,我的心情格外得好。
以后的.訓(xùn)練,每當(dāng)我想放棄時,我都會想起老師的微笑,她的微笑讓我更加努力。
終于,我們學(xué)校的田徑隊要出去比賽了,比賽的前一天,老師對我們說:“輸贏并不重要,重要的是只要你們盡力就行了!
比賽的日子到了,坐在候場區(qū)的我心情格外緊張,我總在想,萬一跑不好怎么辦?老師會不會批評我!同學(xué)會不會嘲笑我?終于到我和隊友廖之奇的400米了。站在跑道上,我的心都要跳出來了,這時,周老師站在跑道外,沖我們笑了笑,并點點頭,好像在說:“加油!”在老師的鼓勵下,我們倆都跑出了優(yōu)秀的成績。
周老師,正是您的微笑讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心。相信我會在您的鼓勵下越走越遠(yuǎn)!
老師的微笑作文7
老師的微笑是臉孔在盛開,給予學(xué)員歡樂的享有;老師的微笑是內(nèi)心在問候,給予學(xué)員太陽一樣的溫暖;老師的微笑是幸福的開始,給予學(xué)員獲勝的自信心。我們班就會有一位愛說笑的教師周老師。在大家不成功的情況下,周老師會笑,激勵大家不要氣餒,再接再厲;在大家取得成功的情況下,周老師更會笑,慶賀大家獲得了喜人的考試成績。
還記得上二年級時,全年度級舉辦朗誦詩歌比賽,我做為班里的帶讀,立在全部同學(xué)們的最前邊,見到下邊黑沉沉的.群體,我的心砰砰砰直跳,握著麥克風(fēng)的手不斷地顫動,當(dāng)節(jié)目主持人公布上場比賽時,我的心繃得更緊了,如同一支將要離弦的箭。就在這時候我看到了周老師那一雙微笑的眼睛,親切望著我,嘴唇裂開了一條縫,嘴巴也有2個梨渦,仿佛在說:樂靈,給油!你一定能行!,見到周老師激勵的笑容,我的心漸漸地靜下心來,已不焦慮不安,抑揚頓挫地朗讀起來,充分發(fā)揮了自身最好是的水準(zhǔn),最后我班獲得了全年度級第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)節(jié)目主持人公布考試成績時,我激動得跳起,周老師又笑了,她走回來,摸下我的頭說:樂靈,太棒了!想聽了,內(nèi)心比吃完蜜還甜,實際上是老師的微笑給了我取得成功的驅(qū)動力。
我幸運有那樣一位愛說笑的教師,帶著老師的微笑考慮,要我信心倍增,微笑著面對艱難和挫敗。祝福親愛的老師天天開心,微笑著面對每一天。
老師的微笑作文8
我們班有一位像媽媽一樣可愛又可敬的李老師,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步時,李老師就會露出會心笑容,每當(dāng)我們遇到困難的時候,她都會微笑給我們加油鼓勁。
李老師留著一頭烏黑波浪式頭發(fā),高高瘦瘦的身材,戴著一副紅色鏡框的眼鏡,一雙明亮的大眼睛,目光總是充滿著慈愛。
李老師平時對我們要求十分嚴(yán)格。當(dāng)我們犯錯的時候,她會嚴(yán)厲的批評我們。但李老師也有溫柔的一面,在學(xué)校的生活中,把我們照顧得無微不至。
記得一次,我們上公開課,在公開課前李老師笑著對我們說:上課的時候同學(xué)們一定要大膽的發(fā)言,不怕你們說錯,勇于發(fā)言就是好樣的.,李老師相信你們是最棒的。有了李老師的鼓勵,同學(xué)們自信多了,公開課上同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。
李老師還經(jīng)常利用午休時間來幫助同學(xué)們修改作業(yè),輔導(dǎo)我們不會的知識。有的時候還會一邊吃著飯,一邊給同學(xué)講題。
不久前,我們學(xué)年組織了一次自理能力大賽上,我們班選了三名生活能力較強的,代表我們班參賽。比賽現(xiàn)場緊張激烈,李老師用她的微笑鼓勵我們班參賽的選手,經(jīng)過大家的努力,我們班取得了優(yōu)異的成績,李老師欣慰的說:同學(xué)們你們長大了,自理能力增強了。我真為你們感到驕傲和自豪。
李老師對工作的一絲不茍,不辭辛苦,您的每一個笑容充滿了關(guān)愛,給了我們無數(shù)的信心和力量。您的微笑讓我們感到十分的溫暖。
老師的微笑作文9
我上學(xué)以后,接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那親切的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗;▋菏菚蛑x的,而老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會消失。
記得有一次,正在上語文課,我的肚子忽然疼得厲害,王老師看見了,立刻把我送到了醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費。我病好了以后,她微笑著問我:“病好些了嗎?”我感動得流下了淚水。
二年級的時候,我不會寫作文,王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來,我的'一篇作文在全校作文競賽中得了第一名,并代表學(xué)校參加市里的作文競賽,我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作,都累瘦了,可她還是微笑著問我:“怎么樣,學(xué)會了寫作文,很高興嗎?”我望著她那笑臉,點了點頭。
三年級的時候,媽媽說我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我很不情愿。但我家搬走了,不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行啊!王老師知道以后,還是像往常那樣,微笑著對我說:“孫竹,別難過了。那個學(xué)校的老師會更好地對待你的!闭f完,又微笑著送我走出了校園。那個傍晚,回到家里,我只愣愣地坐著。媽媽說我:“像丟了魂兒似的!”我一下子撲到媽媽懷里哭了。
我覺得王老師像媽媽,處處關(guān)心著我們;王老師又像爸爸,時時刻刻教導(dǎo)著我們。現(xiàn)在,她雖然不教我們了,但她那美麗的笑臉,卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中!
老師的微笑作文10
五年級的我,有著活潑開朗的性格,有時還像個“女漢子”。但你們不知道,那是因為有一位老師,改變了小時候特別膽小的我,她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。
她的個子不高,但小小的身體里仿佛充滿力量,她的語速飛快,行動如風(fēng)。雖然有時很嚴(yán)厲,但她的微笑,卻讓我難以忘懷!
她是如何改變膽小的我呢?
那時我剛上一年級,學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多,我不能適應(yīng)。最初的兩個多星期,每天上學(xué)時我都在校門口拉著媽媽不進(jìn)學(xué)校,還時時掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來,微笑著拉著我的手,帶到班里去。她的微笑,讓我喜歡上學(xué)了。
但那時的我膽子很小,說話不敢大聲,上課從不積極發(fā)言,紀(jì)老師微笑著對我說:“如果你能再活潑一點,上課時積極舉手發(fā)言,就會更有進(jìn)步了!”聽了她的話,我雖然還是有些怕,但看到她鼓勵的眼神,大膽地舉起手,她馬上讓我回答,還及時地表揚我。望著她的'微笑,估計我的臉也像蘋果一樣紅了吧!
漸漸的,我的膽子變得大了起來,她又讓我承擔(dān)“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過維持同學(xué)們的排隊秩序,我不僅說話聲音變大了,同時也學(xué)會了如何和同學(xué)們溝通,交了很多的好朋友。我變得越來越自信,越來越開朗,也更愛笑了。
她曾對我媽媽說:“每個孩子都是一顆花的種子,只不過花期不同。有的花,一開始就會燦爛地綻放,有的花需要漫長地等待。要相信孩子,靜待花開!闭驹谂赃叺奈,記住了紀(jì)老師的話,也相信終有一日,自己也會開成一朵美麗的花。
現(xiàn)在,班上的很多同學(xué)都長得都比紀(jì)老師高了,我想,當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后,一定會綻放出更燦爛的笑容。
老師的微笑作文11
平時,老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因為我的成績。
那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的'腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個又一個主意,但卻都被我一一否定。
忽然,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業(yè),見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢,直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真邵老師也一定愛吃;氐郊,我寫了一張卡片:祝邵老師永葆童真,教師節(jié)快樂!
第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“邵老師,祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開心!我想,邵老師肯定沒想到,我這樣的小男生會注意到她這個愛好,而且還送她這包禮物吧!其實,老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。
老師的微笑作文12
伴著鈴聲,王老師滿面存風(fēng)地走進(jìn)教室!吧险n!”王老師今天的聲音怎么變了?
“今天,老師要和大家一起去‘鳥的天堂’旅游一下!鳖D時,同學(xué)們高興而又驚奇,你看著我,我看著你。老師接著說:“把課文翻到第82頁,讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥的天堂’,看看‘鳥的天堂’到底是什么樣的?”噢,原來是這樣。這時,大家的積極性高極了,忘了坐在后面聽課的老師,忘了老師平時那嚴(yán)肅的而孔。
“‘鳥的天堂’是什么樣的?你們?nèi)ヂ糜螘r看到了什么,聽到了什么?”老師的問題剛剛提出,同學(xué)們便搶著舉手,一個個介紹自己的見聞。有的同學(xué)說“鳥的天堂”特別大,特別美;有的同學(xué)描述“鳥的天堂”里鳥非常多,鳥叫得特別動聽。這節(jié)課,在不知不覺中過去了。今天,我也發(fā)言了,雖然有許多老師在后面聽課,可我心里一點兒也不緊張,因為我第一次見到了王老師的微笑。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候,王老師剛接任我們的班主任,那時,我們跟他還不熟,都有些怕他。王老師對我們要求很嚴(yán),上課時,要求我們坐得端端正正;做作業(yè),哪怕是一個筆畫寫得不清楚,都要求我們認(rèn)真汀正;有時他對幾個“調(diào)皮大王”還發(fā)火呢!我們很少能見到王老師臉上有笑容,大家多么希望他能笑一笑。
今天,王老師終于露出笑臉,我的'心里一點也不緊張了,我仿佛成了一只活潑的小鳥,自山地飛翔,自由地歌唱。
王老師,我們喜歡您的微笑,我們需要您的微笑,我們愿經(jīng)?吹侥奈⑿Α
老師的微笑作文13
微笑,似蓓蕾初綻,是世界上最美好的表情之一。它能給人以力量,激發(fā)想象力,啟迪智慧,給人希望。
有一天,我們班進(jìn)行語文期末綜合測試。拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)同桌李志生在飛快地寫著,我也奮筆疾書。當(dāng)我寫完第一面時,無意中一抬頭發(fā)現(xiàn)他正在寫第二面的左半部分。我不甘示弱,快馬加鞭,拼命追趕。哈哈,“功夫不負(fù)有心人!碑(dāng)我答完所有的試題,揉著酸痛的手指側(cè)過頭去時,發(fā)現(xiàn)他才開始寫作文呢。我十分高興,懶得檢查,得意地坐在那里玩起了鉛筆和橡皮。
這一幕被老師看見了,他走到我身邊,微笑地看著我,指了指我手中的試卷,仿佛在說;“寫完了,要認(rèn)真檢查,不能只顧玩耍。要不然,原本你能考高分,或許連80分都考不到呢!”我臉一紅,趕緊埋頭檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一大堆錯誤,不訂正出來要被多扣10多分呢。我冷汗直冒,立即亡羊補牢,逐題細(xì)心地改錯。
第二天,老師公布成績了,聽著別的.優(yōu)生拿到了95、96的好成績,我十分羨慕。忽然老師提高了聲音:“夏思杰,97分,本次考試最高分!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他!”掌聲中,我看到老師又在對我微笑,仿佛在說;“祝賀你,小伙子!正因為認(rèn)真檢查了,你才取得了這樣喜人的成績啊!”望著試卷,我充滿感激;老師,如果沒有您那微笑的提醒,我怎么會取得最高分呢?我一定要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,爭取每次都取得優(yōu)異的成績。老師,我要衷心地感謝您,謝謝您那善意的微笑。
老師的微笑作文14
今天又輪到我掃地了,我拿起掃把埋頭苦干起來。我可不像旁邊的何海貝:從角落里道貌岸然的掃著每一塊瓷磚,每掃一下都恨不得掛掉瓷磚一層皮的樣子真傻,還是我腦瓜靈光,哪里有渣滓我就掃哪里,過了幾分鐘,我就掃完了,哈哈,旁邊的小傻瓜居然還沒掃到一半小學(xué)生。我自得洋洋的看看我掃地的成果,糟糕!
怎樣空中跟沒掃前一樣臟呢!另外三個同窗同病相憐的笑起來:“哈哈,誰叫你那么毛毛躁躁的啊,教師可快要來檢查了哦!”我心里一緊“完了,想到那張鐵面無私的臉我有些慌亂了,假如到時間我還沒掃潔凈,少不了批判。”想到這里,我不由得加快了速度,用力地?fù)]舞著掃把,恨不得把空中掃得一干二凈。合理我干得滿頭大汗時,教師真的來了,我回頭看了看沒掃潔凈的地板,心慌張地怦怦直跳。沒想到,賴教師微笑著看著我悄悄地向我走來,用手拍拍我的頭對我說:“圳旗,固然你比其他同窗掃得慢,而且也沒掃潔凈,但是你滿面的汗水通知我你很認(rèn)真!”聽到這里,旁邊的同窗笑起來,我心里泛起一絲慚愧。教師拿起掃帚開端示范起來,不時用盛滿笑意的眼神瞧著我,此時此刻我的心里暖洋洋的,我接過教師手里的掃帚開端尋覓規(guī)律,這回我從后往前順著掃,不論有沒有渣滓的中央我的`掃帚都不會放過,終于,地板被我掃得又明亮又潔凈。
教師笑盈盈的看著我,我快樂極了,我第一次這么順利的經(jīng)過了掃地;丶业穆飞希蚁肫鸾處熓M微笑的眼神、充溢笑意的贊譽,心底冒出一個念頭:以后我也會用微笑面對每一個人。
老師的微笑作文15
世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑,還有一種奇妙的微笑—老師的微笑。
老師的微笑,給我們以鼓勵,給我們以安慰,更給我們以教育。有時,微笑固然嚴(yán)厲,但它更能給我們以前進(jìn)的動力。那還是在訓(xùn)練基地的'時候,我們在訓(xùn)練,老師和我們一起,在一旁觀看、拍照,有時她也會參與進(jìn)來。
我們完成了訓(xùn)練,回到各自的位子上,教官問我們都有什么感想與大家分享。一開始我舉了手,卻被別人搶先了一步說出來了,我便沒有再打算舉手。這時,老師站在教官身后,正對著我,對我做了個手勢,想讓我起來說,我便沒有自信的問:“是我?”老師微笑著點了點頭。就是那個微笑,給予了我力量。我懂得那個微笑的含義,正是因為老師相信我、看重我,才會讓我說。我便努力想、使勁想,生怕辜負(fù)老師的期望。靈感一觸即發(fā),就舉手站了起來,注視著教官說道:“世界上沒有你做不到的事,只有你不敢做的事。”贏得了教官和老師的認(rèn)可,心里舒服多了。
微笑,時不分四季,地不論南北,只要有人的地方就會有微笑之花綻放。失望時,一個微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時,一個微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時,一個微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆。
給人一個微笑,自己將會獲得兩個晴天!
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