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(集合)實(shí)用的敘事的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對(duì)它們，我頓時(shí)發(fā)昏，毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無(wú)人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫(huà)，可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……
唉，干脆放棄吧！對(duì)數(shù)學(xué)本來(lái)就不怎么擅長(zhǎng)，做不來(lái)也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿(mǎn)滿(mǎn)裝著驚艷，雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng)，這該要怎樣的勇氣和毅力��！它在努力伸展著，努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的心情漸漸恢復(fù)平靜，充滿(mǎn)了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。
第一次，失敗了。
第二次，行不通。
……
我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過(guò)任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的'指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來(lái)！”再一次仔細(xì)審題，認(rèn)真演算，終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。
終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜。
原來(lái)啊，堅(jiān)持不懈，就是成功的鑰匙。
敘事的作文 篇2
你是否想過(guò)，有一天你會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，從此再也沒(méi)有悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。你不再會(huì)哭，也不再會(huì)笑。不再擁有那五彩斑斕的夢(mèng)想，也不再擁有親情、友情、愛(ài)情。一想到這些，我相信你會(huì)和我一樣害怕，害怕美好的一切就這樣沒(méi)了，害怕許多自己還未經(jīng)歷過(guò)的人和事匆匆離我們而去。那么，為何我們不能現(xiàn)在就去擁抱那美好的一切，去珍惜那些人和事呢？
我知道，有許多事必須自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到其中滋味，但我也知道，體會(huì)了其中滋味的我們一定不愿自己曾經(jīng)歷過(guò)這些。就像5月12日汶川大地震帶給孩子們的傷痛一樣，多少小小的夢(mèng)想就此終結(jié)，多少歡樂(lè)的生靈離我們而去。天堂的路只留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾與無(wú)奈，而我們的心卻始終無(wú)法擺脫恐懼與傷痛。孩子們說(shuō)：以前總覺(jué)得“人總在失去后才懂得珍惜”這就話很有道理，也許只是簡(jiǎn)單的欣賞文學(xué)的哲理性，可話里的情感卻沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)。一場(chǎng)災(zāi)難讓他們頃刻之間長(zhǎng)大了，懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
我相信，有一種感覺(jué)，是旁人無(wú)法體會(huì)得到的，那種內(nèi)心深處的掙扎、隱忍、痛楚，又豈是一言可以說(shuō)盡的？在經(jīng)歷某些令你刻骨銘心、終生難忘的`事后，你會(huì)明白的，你也會(huì)和我一樣勸告那些還在懵懂之中、少不更事的孩子：難道你們一定要親眼看到自己的父親被人抬在擔(dān)架上，神志不清、語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)才知道后悔與心痛嗎？難道你們一定要親眼看到自己的親人冷冰冰的硬臥在那刺人眼球的床臺(tái)上，然后白毯一蓋，從此天各一方時(shí)才明白死亡的可怕嗎？睡美人沉睡千年最終還是醒來(lái)，而我不知道你們還要多久才能覺(jué)悟！
借用毛主席的一句詩(shī)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。使得，我們不去寄望太多的未來(lái)，我只希望我們能從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，懷著一顆感恩的心生活。去向父母說(shuō)說(shuō)自己的煩惱與快樂(lè)，去和朋友一起踢踢球，說(shuō)說(shuō)心里的小秘密，去做許多自己想做卻還未做的事。讓你牽住他們的手，用畢生記憶去凝固、凍結(jié)這最最幸福的一刻，你的心里一定會(huì)留下最美麗的瞬間！
當(dāng)你在懂得珍惜之后，你會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的一切是多么美好，你會(huì)勇敢、自信、積極樂(lè)觀的生活。那么，此時(shí)，請(qǐng)讓我牽住你的手，因?yàn)槲覀円舜苏湎В?/p>
敘事的作文 篇3
呵呵，今天可真開(kāi)心��！平時(shí)懶得運(yùn)動(dòng)的媽媽?zhuān)裉炀尤恢鲃?dòng)邀請(qǐng)我和爸爸打羽毛球，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！原來(lái)她的體重超過(guò)了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過(guò)，這也不錯(cuò)，我這個(gè)新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)始吧�！闭f(shuō)著我就開(kāi)始發(fā)球�？墒�，第一下，打不著球，第二下，還是打不著，第三下好不容易打著了，卻被媽媽擋了回來(lái)。我連接發(fā)了好幾個(gè)“高球”，但都被媽媽接住了。接下來(lái)，我輸?shù)酶鼞K了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的.樣子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來(lái)教教你吧�！�
只見(jiàn)爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對(duì)準(zhǔn)球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學(xué)著爸爸的樣子，就要發(fā)球，可沒(méi)想到，由于用力不均勻，我不但沒(méi)把球發(fā)出去，而且還摔了個(gè)“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說(shuō)：“打羽毛球真沒(méi)勁，我不學(xué)了”。爸爸聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，拍著我的肩頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續(xù)練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對(duì)照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學(xué)了多少次，終于，我所發(fā)出去的球能輕盈地飛出去了。接下來(lái)，我就開(kāi)始和爸爸比賽。
爸爸先發(fā)球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見(jiàn)羽毛球在我們倆中間飛來(lái)飛去，可是，好戲不能常上演，打著打著，爸爸突然打了個(gè)特別高的球，哈哈我也不是好欺負(fù)的，我抓住機(jī)會(huì)一扣，球過(guò)去了，這時(shí)爸爸又來(lái)了低球，我沒(méi)接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來(lái)越大，怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“你還是投降吧�！蔽一貞�(yīng)說(shuō)：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能�！蔽襾�(lái)了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒(méi)接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰(zhàn)的媽媽都給我鼓起掌來(lái)。我和爸爸的戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，我越戰(zhàn)越勇，最后我以21：19險(xiǎn)勝爸爸，以成功告終！
這次學(xué)打羽毛球，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，鍛煉了我的身體，更讓我懂得了：無(wú)論做什么事都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。學(xué)會(huì)打羽毛球真好！
敘事的作文 篇4
長(zhǎng)大的標(biāo)志：真誠(chéng)的眼淚越少，虛假的笑容越多。我的標(biāo)志：真誠(chéng)的眼淚越來(lái)越多，虛假的笑容不再有。鵬飛是我們學(xué)校出了名的打架王，上課不聽(tīng)講，下課盡打鬧，處分不知道記了多少次，可就因?yàn)樗陌职质切ｉL(zhǎng)就沒(méi)被退學(xué)還讓他好好的上學(xué)，老師對(duì)他很無(wú)奈。
“小格！”我一進(jìn)門(mén)迎來(lái)的總是他的笑臉，鵬飛用著真誠(chéng)的眼光看著我：“小格，昨天的五張卷子借我怎么樣？”我可不怕他，可又怕他，我鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“我不借！”鵬飛反問(wèn)了一句：“為什么？”我暗笑：“老師說(shuō)不能抄卷子。”鵬飛還是笑著臉對(duì)我說(shuō)：“這不是抄這只是借鑒，小格求你了！”我看著他的真誠(chéng)眼神總是軟下心來(lái)：“好，好吧”我順手從書(shū)包里掏出三張卷子，并對(duì)鵬飛說(shuō)：“數(shù)學(xué)借你，其它的找別人要”鵬飛好像撿到寶貝似的，拿著那三張卷子又蹦又跳，不一會(huì)他又拿到了那兩張卷子，我可真是佩服他呀。
一如繼往的上學(xué)，上課，作作業(yè)，時(shí)間流逝得總是在人眨眼間跑掉驀然放學(xué)的鈴聲已敲響，還是像以前那樣把書(shū)包真理好，和同學(xué)說(shuō)什再見(jiàn)之后……“小格！”我猛的回頭發(fā)現(xiàn)我最好的朋友曉晴正向我這急速跑來(lái)，只見(jiàn)她來(lái)了一個(gè)猛剎車(chē)：“啊啊，呼！呵呵，小，小格，幸好你沒(méi)出去”，我見(jiàn)她這么著急就問(wèn)她：“發(fā)生什么事了？”曉晴有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你不知道，鵬飛又惹事了！他把一個(gè)九年級(jí)的男生給打了，校長(zhǎng)真處理這件事，校長(zhǎng)說(shuō)要把在場(chǎng)的學(xué)生都留下來(lái)寫(xiě)份兒檢討才能走，幸好你沒(méi)下去”，我有點(diǎn)兒欣慰的看著她，曉晴也給了我一個(gè)微笑并說(shuō)：“瞧我多重視你！”我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“是啊，可是你怎么沒(méi)被留下來(lái)？”曉晴朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我跑得快”！
我和曉晴悄悄地走出學(xué)校大門(mén)，沒(méi)想到在校門(mén)旁邊看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐穿著破舊的大衣現(xiàn)在正是冬天，看著他心里就有一絲憐憫，“哎！”我嘆了口氣：“要不我們捐點(diǎn)兒錢(qián)？”曉晴看了看我，傻瓜似的笑了笑：“你傻呀！”我瞥了她一眼：“你不捐我捐！”順手我掏了一張五塊錢(qián)放在了乞丐的手上，那個(gè)乞丐沖我笑了笑有點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)心里哭了。
我正看著乞丐曉晴就捅了捅我：“哎！校長(zhǎng)來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去就見(jiàn)校長(zhǎng)正往學(xué)校大門(mén)這邊走，校長(zhǎng)看見(jiàn)了我笑了笑：“怎么還在這��？”校長(zhǎng)又往前走了幾步看到了我旁邊的`乞丐頗有深意的笑了笑：“小格同學(xué)捐錢(qián)呢！真是好學(xué)生！鵬飛你也學(xué)學(xué)人家小格又有愛(ài)心又有學(xué)問(wèn)”，我不好意思的笑了笑只見(jiàn)鵬飛朝我撇撇嘴并給校長(zhǎng)做了一個(gè)鬼臉，，我心里暗笑沒(méi)想到鵬飛也這么可愛(ài)，我問(wèn)道：“鵬飛你也捐點(diǎn)兒錢(qián)給乞丐？”鵬飛不滿(mǎn)的看著我：“錢(qián)都在他手里，”說(shuō)完他指了指校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也不生氣朝我笑了笑：“好好，我也干點(diǎn)兒善事”說(shuō)完校長(zhǎng)從他的手提包里拿出三百塊錢(qián)，曉晴附在我耳邊說(shuō)：“真是校長(zhǎng)啊，大款啊”校長(zhǎng)走上前去把錢(qián)送到乞丐手上并和他握了握手好像在說(shuō)些什么，校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“好了，別讓爸媽等著急了，該回家了”。
第二天又是繁碌的一天，放學(xué)后再次經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，我特意在周?chē)@了幾次，卻沒(méi)看到那為乞丐的身影，我嘲諷的笑了笑，又嘆了口氣。
第三天，我一進(jìn)門(mén)口再次迎來(lái)了鵬飛的笑容：“小格，嘻嘻”我還是照舊把數(shù)學(xué)卷子借給他并問(wèn)道：“記得前天校門(mén)口的乞丐嗎？”鵬飛收回了笑容：“是我爸把他趕走的”，這是給我的最滿(mǎn)意的答復(fù)，鵬飛繼續(xù)說(shuō)：“我替我爸向你說(shuō)句對(duì)不起”，我停了一會(huì)說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)對(duì)不起？”鵬飛突然大聲的說(shuō)：“我！鵬飛！只會(huì)給需要我說(shuō)對(duì)不起的人說(shuō)對(duì)不起！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室。
第四天晚上當(dāng)我和曉晴沉浸在星期五晚上的愜意時(shí)，我們走在大街上，并發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影：鵬飛和那位乞丐，只見(jiàn)鵬飛手里握著紅色的東西鞠著躬和那位乞丐說(shuō)話，曉晴推了推我：“哎！那不是鵬飛嗎？”我和曉晴走過(guò)去，鵬飛發(fā)現(xiàn)了我們，我看見(jiàn)它眼睛里還留有淚花，我笑道：“哭什么？”鵬飛又流起了淚斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)要跟他說(shuō)對(duì)不起”，我鎮(zhèn)定的問(wèn)著他：“你就不覺(jué)得這很假嗎？”鵬飛緊盯著我：“假？！”我還是鎮(zhèn)定自若：“是啊，當(dāng)時(shí)你為什么不阻撓你爸爸？到現(xiàn)在才說(shuō)對(duì)不起”，鵬飛看似有些生氣：“就因?yàn)樗俏野郑∫彩切ｉL(zhǎng)！他的權(quán)利至高無(wú)上！你傻嗎？跟他作對(duì)！”我聽(tīng)了這句話忽然火山爆發(fā)，不由分說(shuō)的抓住他的衣領(lǐng)：“你傻嗎？跟我作對(duì)”，說(shuō)完我使勁推了他一下轉(zhuǎn)過(guò)身去帶曉晴回了家。
第七天，當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)時(shí)，鵬飛并沒(méi)有笑臉迎接我，我也知道是怎么回事，可是……
第八天，當(dāng)我坐在我的座位上時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上面有封信，上面寫(xiě)著：小格，星期五晚上我聽(tīng)了你的話，越想越覺(jué)得我錯(cuò)了，我跑回家去跟我爸說(shuō)沒(méi)先到他罵了我一頓，你說(shuō)我錯(cuò)了嗎？我仔細(xì)查覺(jué)這封信，上面還有幾片小水滴的痕跡，等到第二節(jié)課下課后我又回了封信，鵬飛看完這回會(huì)心的笑了笑，
上面寫(xiě)著：
看見(jiàn)窗外的櫻花樹(shù)了嗎？過(guò)一會(huì)它就要被砍掉了，因?yàn)樗×耍〉牟惠p，自然生存之道：物競(jìng)天擇，適者生存，它不得不拋棄棄自己的生命，但是你看！它的樹(shù)枝上還有花苞呢！它沒(méi)有忘記自己的使命！盡管這世界上有多么可怕的事情，只要問(wèn)心無(wú)愧，盡自己最大的力量，就能綻放這世界上最純凈的花瓣。
憑什么要跟自己說(shuō)“再見(jiàn)”！你有理由嗎？
敘事的作文 篇5
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。知了為它歌唱，樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，好像在歡迎夏天，歡迎它的到來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火，好多小朋友在游泳池里歡快的玩耍著，你瞧！他們玩的多開(kāi)心啊，我穿上泳衣，就直接跳了下去，多涼快��！多舒服��！我時(shí)不時(shí)的就把頭伸進(jìn)去。游泳真舒服，游好了，我就回家了，走在大街上，像火球似的太陽(yáng)，似乎隨時(shí)都能把生肉給烤熟，把雞蛋給煎熟，夏天是多么的炎熱，我路過(guò)水果店，看著那像皮球似的西瓜，好像在說(shuō)；“快來(lái)買(mǎi)我啊，我的果肉又甜又紅，吃了以后保證你降溫又消暑�！钡俏抑挥幸粔K錢(qián)，于是我到超市買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，付好錢(qián)后，我立馬撕開(kāi)了包裝紙，大口大口的舔了起，真涼快，臉上本來(lái)有很多汗的，吃冰激凌時(shí)全沒(méi)了。
回到家時(shí)，我眼前一亮，一個(gè)又大又圓的西瓜放在桌子上面，原來(lái)是媽媽上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候順便買(mǎi)的，我讓爸爸拿刀把西瓜切成兩半，我跑到廚房拿了一個(gè)勺子就開(kāi)吃起來(lái)了，真好吃，又紅又甜真是甜到心里，吃的時(shí)候，西瓜的'汁水順著我的嘴角往下流，爸爸看了我說(shuō)；“呀，瞧你貪吃的樣�！蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō)，就沖著爸爸笑。
敘事的作文 篇6
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在校考過(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來(lái)。
后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃�(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事，本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的'失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語(yǔ)：小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好，而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師：傅冬云
敘事的作文 篇7
年，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是一樣有趣的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖镔|(zhì)和精神上都能獲得一定的滿(mǎn)足；對(duì)于大人而言卻是有點(diǎn)恐懼的，風(fēng)光下總歸會(huì)是有掩不住的傷。夾在中間的人更多的是無(wú)可奈何，相親亦或婚嫁都是他們無(wú)法言說(shuō)的矛盾，單身，碌碌無(wú)為卻又是他們難以啟齒的寂寞�？傊�，都在忙碌著，忙碌著裝點(diǎn)這個(gè)家，拾掇著這一年的積蓄，也只有此刻忙碌著是一年中最甘之如飴的累。年的.休閑項(xiàng)目是吃喝賭，年的高雅消遣就是成群結(jié)伴的大朋友去到村外踏青。而后真的到了大年夜，一家人圍起來(lái)看春晚，聊趣聞這種小幸福是繾綣在被窩里世界里只有鞭炮聲的人無(wú)法體會(huì)到的。好吧，不得不承認(rèn)是人創(chuàng)造了年，卻是時(shí)代改變了這個(gè)年，每一年都不一樣了。
仿佛過(guò)年不下雨雪，過(guò)年不冷凚就不算真正的年的。今天這樣的溫度真是個(gè)適合出行的天，天藍(lán)藍(lán)而有煙襯，云白白而有我出游在今日。我真是個(gè)瘋狂的人一口氣騎著單車(chē)帶著單反跑到了天鵝湖，看來(lái)意舒的人不止我一個(gè)啊。可巧了，都來(lái)尋幽靜便又把熱鬧湊合起來(lái)了。此刻我著實(shí)想再冬游一把，想燃盡我未著的生活。我羨慕他們那樣的年齡還有膽識(shí)來(lái)潛游，上岸后竟還能耍幾式震天鐵鎖鞭，都幾十年的夫妻了，可是從他媳婦眼中還是能讀出“崇拜”二字。而后又來(lái)了一長(zhǎng)者還帶著一個(gè)外國(guó)青年路過(guò)，拍下了他精心擺弄的最帥的姿勢(shì)，又對(duì)他老婆進(jìn)行了一番打趣，倒是惹得路人看的很是有趣呢。我在木板橋柱上看著將來(lái)的黃昏，不知道旁邊木椅上孤呆著的老奶奶在想著些什么，不知不覺(jué)天已有光暈。
這個(gè)時(shí)候既是通訊行業(yè)的高收入期，卻也是考驗(yàn)它們最好的時(shí)期，平時(shí)是體現(xiàn)不出多少的，如今我是發(fā)短信都發(fā)不出，甚至于打電話都是難的，只有在這里進(jìn)行這番閑言碎語(yǔ)話祈愿了:
我是一個(gè)人，卻不需要多少的祝福；我不重要，卻有我的自在；我無(wú)心聽(tīng)你的埋怨，因?yàn)檫�有一只小鳥(niǎo)在等我飛翔；我喜歡你是笑著的，那樣你可以完全無(wú)視我了，只要你是笑著的就好。
敘事的作文 篇8
歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大，可是心中的那份痛苦卻怎么也揮之不去。
從小，我就是爸爸媽媽的掌上明珠，雖然家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但從未受過(guò)半點(diǎn)委屈，可好景只持續(xù)到我八歲那年，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù)，爸爸媽媽背著行囊加入到了打工隊(duì)伍的行列中。我便被他們寄養(yǎng)在我的姨媽家里。
在姨媽家，剛開(kāi)始過(guò)了幾天平靜的日子，可是隨著時(shí)間的流逝，我隱隱感覺(jué)他們對(duì)我漸漸少了剛開(kāi)始的那份熱情和耐心，多了一份冷漠。直到那一天，我平生第一次品嘗到了心痛的感覺(jué)，體會(huì)到了一個(gè)留守孩兒的不幸。
那是星期五的一天，我哼著小調(diào)兒跑回家，想著家里美味可口的菜肴，柔軟的大床，心里不禁一陣竊喜，不由得加快了腳步。走到家，當(dāng)我迫不及待地用力推門(mén)時(shí)，“咦?門(mén)怎么鎖了?”我心里思忖著，“他們肯定是出去忙農(nóng)活兒，馬上就回來(lái)了�！庇谑俏冶闩吭谂_(tái)階上把老師布置作業(yè)完成，等寫(xiě)完了作業(yè)，他們還沒(méi)有回來(lái)，我便坐下來(lái)看書(shū)。從中午等到下午，從黃昏等到滿(mǎn)天繁星，他們還是沒(méi)影兒。我在內(nèi)心默默祈禱著他們快些回來(lái)。此時(shí)肚子己餓得呱呱叫，可我又不敢去別人家。因?yàn)槲遗乱谈赣执蛭�。以前，往往做錯(cuò)一件事或在別人家玩一小會(huì)兒，回家后就會(huì)對(duì)我拳打腳踢，家里的東西一沒(méi)看見(jiàn)，就認(rèn)定是我干的，逼著我承認(rèn)。我無(wú)法忍受那種撕心的痛苦，在電話里我曾一次又一次地哭著央求媽媽回來(lái)。可是她以為我只是想她才會(huì)這樣。
望著漆黑的`夜空，我陷入了無(wú)奈絕望的深淵。孤獨(dú)與寂寞，恐懼與饑餓一齊襲向一個(gè)十二歲的小女孩，我忍不住哭了起來(lái)，此刻的我就像安徒生童話里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。我在心里一遍又一遍地呼喊著：媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)回來(lái)吧!媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)把我?guī)ё甙?媽媽?zhuān)鸀槭裁匆盐曳旁谝虌尲�，為什�?為什么?因?yàn)殄X(qián)嗎?不，媽媽我寧愿過(guò)窮日子，只要能在您身邊，什么苦我都愿意吃，花衣服我可以不要，零食我可以不吃，但我不可以離開(kāi)你，媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧!
慢慢地我的睡仙來(lái)了，但是恐懼讓我不能安睡，望著黑漆漆的四周，我緊緊蜷縮在門(mén)邊，努力地睜大雙眼。但不知過(guò)了多久，我看見(jiàn)了思念已久的媽媽?zhuān)龔堥_(kāi)雙手擁抱我，我?jiàn)^力地奔向她，我依在媽媽久違的懷里盡情享受媽媽的愛(ài)撫，媽媽說(shuō)她是專(zhuān)程回來(lái)看我的，現(xiàn)在她又要走了，我死死地拽著媽媽的手，哭喊著：“媽媽?zhuān)銊e走……”
悲傷之余我被一片爭(zhēng)吵聲驚醒。我?jiàn)^力睜開(kāi)雙眼，脖子好酸好痛，手腳都已經(jīng)麻木了。我倚著門(mén)站起來(lái)，這時(shí)，天已微亮，從房間里透出微黃的燈光。是他們回來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，回來(lái)了，果真是他們回來(lái)了，他們正在為晚上打牌輸了爭(zhēng)吵不休。淚水再次流滿(mǎn)了我的眼睛。是啊!回來(lái)了也不叫醒我，讓我繼續(xù)睡在那里，我提著書(shū)包顫顫巍巍地走進(jìn)屋，姨父瞟了我一眼，冷冷地說(shuō)：“醒了，昨天不知道你回來(lái)，因?yàn)樵趧e人家打牌扯手了。所以沒(méi)回家，你快把東西放一下，等一下到山上去幫我們鋤草。”我無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身回到房間伏在床上，任淚水肆意流淌，心中那份苦楚無(wú)以言表。唉!心痛的感覺(jué)真難受!
自此，心中對(duì)家的概念漸漸淡忘。當(dāng)別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地回家時(shí)，我卻不愿意回那個(gè)根本不屬于我的家�；蛟S，這將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的痛。
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