【實(shí)用】三年級(jí)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我一直在向未來(lái)的教室是什么樣子呢？想著想著，我就今日了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了三十年后我成為一名偉大的發(fā)明家！三十年后學(xué)校是一個(gè)大型的“空中花園”。每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人的樣子呢，都是同學(xué)們自己裝飾的.。不會(huì)害怕不懂科學(xué)就不會(huì)裝飾，你心里想的什么樣就變成什么樣。他的下邊會(huì)出來(lái)一個(gè)漂亮的板子，都可以自己在上面畫(huà)畫(huà)，只要給他說(shuō)你是幾年級(jí)幾班的誰(shuí)，他就把你送到自己的座位上去，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，只要你說(shuō)賽道，機(jī)器人會(huì)吐出很多板子，那就是你的賽道，可以在上邊跑步。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)教室，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)電腦，電腦上沒(méi)有任何關(guān)于游戲的
東西，一到考試時(shí)電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，還有講桌后邊的多媒體，老師講課的時(shí)候多媒體就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的教材和圖片。
還有校園的花園，因?yàn)槭恰翱罩谢▓@”所以天天都有好天氣�；ú荨�(shù)都生長(zhǎng)的很快，校園的空氣也非常好，真是瓜果飄香。
最后，說(shuō)一下足球場(chǎng)吧。你一個(gè)人很想踢球，也會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)陪你踢。不用擔(dān)心他們作弊，他們有真正的奧運(yùn)精神。
我笑��！笑�。⌒π蚜�！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但三十年后的我一定能實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)的作文 篇2
昨天是“六·一兒童節(jié)”，是我盼望已久的日子。爸爸媽媽為了讓我和姐姐過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，早上就帶著我們?nèi)ソ痿~(yú)公園玩。
一路上，我們一家人又說(shuō)又笑，別提多開(kāi)心了，姐姐說(shuō)我的臉笑的像綻開(kāi)的花朵，我自己也覺(jué)得心里樂(lè)開(kāi)了花。
沒(méi)過(guò)多久，我們來(lái)到了公園。公園里十分熱鬧，尤其是兒童游樂(lè)場(chǎng)里的人最多。我們的眼球被那里的輪船馬上吸引了，我和姐姐跑過(guò)去和身邊的伙伴們爭(zhēng)先恐后地上了船。一會(huì)兒，船開(kāi)始航行了，我坐在上面感覺(jué)輪船的速度飛一般得快，真是太刺激了。坐完了輪船，我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬，好久都沒(méi)有玩這種游戲了，玩的時(shí)候我的頭都快暈了。爸爸媽媽提議讓我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)，我們依依不舍地離開(kāi)了旋轉(zhuǎn)木馬去露天畫(huà)房畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)也是我最喜歡做的事，我很快就選了顏料、圖案、畫(huà)板和筆，加入了畫(huà)畫(huà)的行列……
到中午該吃飯的時(shí)間了，我們一家人在公園門(mén)口選了一個(gè)飯館去吃飯。坐在飯桌上，我才覺(jué)得又餓又渴，所以就要了一碗火腿米線(xiàn)，狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽看著我的.樣子笑得合不攏嘴。
吃完飯，我們又來(lái)到了金魚(yú)公園，我玩了一會(huì)兒釣魚(yú)的游戲�？吹揭恍┖⒆釉谕姹臉O，我也想玩，可媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)，我只好在一邊看著他們玩了。
不知什么時(shí)候，公園里的游人散去了許多，我們也玩累了，于是就回家了。
晚上，我躺在床上，回想著當(dāng)天的游玩，開(kāi)心極了！不知多久，我睡熟了，我還夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我們?nèi)ケ臉O，我蹦得很高，很高……
三年級(jí)的作文 篇3
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中的人，小時(shí)候的一場(chǎng)大病使她失去了聰敏的耳朵和明亮的眼睛，使她陷進(jìn)了一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的.世界之中。然而，就是這個(gè)可憐的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院！她不僅用知識(shí)為自己找到了光明，還用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，把光明送到其他殘疾人的心中。
海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)，被一場(chǎng)高燒奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她卻沒(méi)有為此把自己打入“無(wú)用”的深淵。在安妮·莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，還可以用手語(yǔ)與其他人交談，并且閱讀了很多書(shū)籍。又在社會(huì)各界的好心人的幫助之下，用知識(shí)為自己找到了希望之光。從大學(xué)畢業(yè)以后，海倫·凱勒為了回報(bào)社會(huì)，把希望送到其他殘疾人的心中，在全國(guó)建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，并寫(xiě)書(shū)、拍電影、巡回演講……在自己地努力和朋友地幫助下，終于給殘疾人帶去了光明。她還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
海倫·凱勒雖然是一個(gè)盲人，但是她的成就是我們一般人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。是什么使她有這么大的成就？是什么使她找到了光明？是知識(shí)！正是知識(shí)使她獲得了信心，正是書(shū)籍給她帶來(lái)了希望，也正是知識(shí)給她帶去了光芒。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有人能只靠力量取勝。讓我們?nèi)カ@得更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)裝備自己！
三年級(jí)的作文 篇4
不要小瞧一個(gè)微笑，它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人，他們的微笑同樣會(huì)讓你感到溫暖。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我栽了個(gè)大跟頭，“７６”呀！沒(méi)把我嚇?biāo)��！埃罚丁边@個(gè)數(shù)字如魔鬼一般在我的腦子里繞來(lái)繞去，繞的我頭都大了。一會(huì)兒，又傳來(lái)一惡耗：這試卷要家長(zhǎng)簽名！這無(wú)非是雪上加霜，看看那些考的'好的，個(gè)個(gè)都雀躍歡呼。
放學(xué)了，我無(wú)精打采地走在街上。看這萬(wàn)家燈火，我心中有一種說(shuō)不出的酸楚�；氐郊椅仪由啬贸隹季�，顫抖地交到媽媽手中，我的眼睛緊緊的閉著，心里等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！皼](méi)事，下次努力！”我詫異地睜開(kāi)眼睛，我無(wú)法相信這句話(huà)是媽媽說(shuō)的。媽媽說(shuō)完，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。于是，我在下一次的檢測(cè)中，考了全班第一．．．．．．
事后，我明白了：無(wú)論是萍水相逢的陌生過(guò)路人，還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠(chéng)的微笑，都一樣會(huì)使人感到溫馨 、幸福！
記��！不要小瞧一個(gè)微笑！
三年級(jí)的作文 篇5
一年四季，春夏秋冬。春有春的溫暖，秋有秋的涼爽，冬有冬的寒冷，而我卻喜歡夏天，夏有夏的魅力。
夏天是花的海洋。在公園里，花壇里的花兒像一張張綻開(kāi)的笑臉。花兒們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。一陣清風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)。我多想變成一朵小花兒，與其他花兒相比，看我們誰(shuí)長(zhǎng)得美麗，開(kāi)的奔放，和它們一起做游戲，扎根在花的海洋里。
“哇，這么美的池塘！”游人一聲大叫，打斷了我的思路。我尋聲向那邊走去，映入我眼簾的是一個(gè)清秀典雅的池塘，可以說(shuō)是風(fēng)景絕倫了。池塘里的水清澈見(jiàn)底，池上還有未開(kāi)的`荷花，蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！河岸邊的青草襯托著野花，池水襯托著荷花，荷花襯托著蜻蜓，難道不是景色絕倫嗎？
夏天是美麗的，夏天是迷人的，難道你不喜歡這美麗而迷人的夏天嗎？
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