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【實(shí)用】暑假的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假中我認(rèn)識(shí)到好多。我不懂這世間，人為什么會(huì)那么虛偽？人前假惺惺的，拍馬屁。背著人，就說三道四，惡語傷人，弄得流言蜚語滿天飛，受害人被別人指手畫腳的，無地自容。人為什么會(huì)那么不擇手段？為了達(dá)成目的，即使付出一切代價(jià)，也無所謂，真是害人又害己。這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，什么都得用錢，沒錢什么事都免談。
我不懂許許多多的家庭為什么會(huì)破裂？是因?yàn)槌臣軉�？雞毛蒜皮的小事，太沒必要了。是因?yàn)殄X？正所謂：談錢傷感情。談著談著，一些讓身臨其境的人心痛的詞就冒了出來：離婚、斷絕關(guān)系……太可怕了！也有的因家庭暴力，導(dǎo)致最后兩敗俱傷，真是沒意義。
我不懂為什么我長(zhǎng)大之后那么沒自信，走在街上，低垂著頭，生怕自己比別人丑，把手插進(jìn)口袋，害怕手上似蜈蚣的傷疤爬出來，嚇到別人，他們都不敢靠近我。我很自卑，想一年四季都穿長(zhǎng)褲，在媽媽的逼迫下無奈穿起會(huì)讓我顏面盡失的短褲，傷疤終究還是被揭開了，出去時(shí)我總要帶袋子，遮住腿上的傷疤，那塊傷疤是那么顯眼那么恐怖，我自己看都覺得惡心。在大人的眼中，這根本不算什么，但他們考慮過我的感受嗎？在同學(xué)面前，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當(dāng)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我好想哭，好想大喊，撕心裂肺地喊：“老天爺，你為什么讓我經(jīng)歷了同學(xué)沒經(jīng)歷過的挫折，不公平，你知不知道這三塊疤帶給我多大的痛，留下多大的陰影！
我不懂，媽媽為何有時(shí)好有時(shí)壞？媽媽好時(shí)，我覺得她好像一個(gè)慈愛的.天使，關(guān)心我的身體健康，日常飲食。媽媽在困難時(shí)刻挺身而出，將我保護(hù)在堡壘中，而她則沖鋒陷陣。媽媽壞時(shí)，，總逼著我做我不情愿的事情�？偸钦f她在我小時(shí)候事事都幫我做好，弄得我什么都不會(huì)做，什么都依賴她。這個(gè)我可要抗議了，有些事我自己做，總會(huì)被媽媽糾正，結(jié)果還是依照媽媽的意愿。現(xiàn)在我無論做什么，都怕做錯(cuò)，被罵，心驚膽戰(zhàn)，真不好受。又有些事她幫我做好，我沒事做，心里真憋屈。雖然媽媽是家里的法官，也總不能亂判吧！
……
我不懂我為什么有那么多的不懂，不過都宣泄出來，好多了，又有誰能回答我的這些不懂呢？暑假真好，是個(gè)宣泄的日子。
暑假的作文 篇2
高考后，出成績(jī)前、出成績(jī)后情況都有所不同，短期旅游和放松固然是無可厚非，但要注意目前依然不是能徹底輕松的時(shí)候。填報(bào)志愿前多做鋪墊工作，重要性不亞于成績(jī)。記者近日采訪了過來人和高三老師，對(duì)準(zhǔn)大一新鮮人提出許多好建議。
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候估分結(jié)果已經(jīng)有了；成績(jī)出來后填報(bào)志愿的時(shí)間其實(shí)很短暫，多做些軟性準(zhǔn)備可能事半功倍。西安中學(xué)的張曉燕老師認(rèn)為，究竟是先選學(xué)校還是先選專業(yè)？這個(gè)問題其實(shí)是每一屆高三考生最為糾結(jié)的難題。就像魚與熊掌不可兼得一樣的道理，很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案。但對(duì)于分?jǐn)?shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生，可以兼顧學(xué)校與地域，采取強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的策略；對(duì)于成績(jī)中等的考生，可以按照自己的分?jǐn)?shù)先選擇出能夠被錄取的大學(xué)，然后再采取相近專業(yè)的策略，最好也兼顧地域優(yōu)勢(shì)；對(duì)某一些行業(yè)有強(qiáng)烈預(yù)期的考生，可以采取專業(yè)至上的策略。例如，某考生特別喜歡化學(xué)專業(yè)，那他/她可以在專業(yè)絕對(duì)吻合的基礎(chǔ)上再選擇可以被錄取的高校；對(duì)于成績(jī)不夠理想的考生，那就不能挑剔學(xué)校和專業(yè)，爭(zhēng)取有大學(xué)讀即可，選擇能走為上的策略，當(dāng)然，如果能兼顧地域更好。
鍛煉身體、為大學(xué)生活做軟實(shí)力準(zhǔn)備，才是硬道理。目前就讀重點(diǎn)大學(xué)的大一學(xué)生邱悅認(rèn)為，這個(gè)暑假?zèng)Q不可荒廢，所有的娛樂、放松都不能漫無目的，都要為大學(xué)軟實(shí)力做鋪墊。他表示，大部分人高三時(shí)候都是苦讀教材，那么高考后好好讀兩本經(jīng)典的`好閑書就很必要，既可以放松身心，還能提升語言表達(dá)能力。而在高壓之下發(fā)胖也是常見的，那么暑假找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式就很重要，不僅鍛煉身體為大學(xué)的課業(yè)做準(zhǔn)備，多個(gè)愛好也讓上大學(xué)后容易交更多朋友。而大二的孔婭則建議考生陪陪父母。她表示，高中三年父母也很辛苦，假期可以學(xué)學(xué)做家務(wù)、和父母多交交心；大學(xué)學(xué)業(yè)也不輕松，陪伴父母的時(shí)間只會(huì)越來越短。而看電影、電視做消遣也可有方向，比如可以看看好的科技、人文紀(jì)錄片或是關(guān)注幫助提升交流能力、演講能力的節(jié)目。
先抓緊時(shí)間考駕照，再練練才藝、學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的演講技巧。大一新生介紹、參加社團(tuán)，這個(gè)最實(shí)用。大一學(xué)生張明樂提醒高三學(xué)生別忘了一些很實(shí)用的技能，建議大家可以多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，他說：據(jù)我所知，有些學(xué)校允許大一就考四級(jí)，那么暑假做點(diǎn)準(zhǔn)備，到時(shí)候一舉拿下四級(jí)，會(huì)讓大學(xué)生活更高效。
暑假的作文 篇3
我生病的時(shí)候，媽媽的愛是著急的眼淚；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的愛是可靠的助手；當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，媽媽的愛是溫柔的話音來給我講解。��！媽媽的愛是最偉大的。
二年級(jí)的一個(gè)早上，我肚子很不舒服的時(shí)候，什么都吃不下去，媽媽著急地說：“得趕快上醫(yī)院�！比缓髬寢尵婉R不停蹄地帶著我去醫(yī)院，一路上汗水從媽媽的臉上滑落下來，走著長(zhǎng)久的'一段路，終于到達(dá)了“人民醫(yī)醫(yī)院”。媽媽連忙對(duì)醫(yī)生說：“快給我孩子看看，我孩子怎么了？”醫(yī)生安慰道說：“沒什么大問題，帶他去抽點(diǎn)血�！蹦菚r(shí)我才第一次抽血，我有點(diǎn)害怕，緊緊的拖住媽媽，我忍不住哭了，，媽媽溫柔的安慰我：“孩子，沒事兒，勇敢點(diǎn)！”有媽媽的——后來，輪到了我。在抽血過程中，我緊緊的閉著眼睛，我感覺到了針帶給我的疼痛，但我還是沒有哭，抽血很快的過去了，抽完血，才沒那么痛。以后我要好好報(bào)答媽媽，雖然那是一件小事，但我也能體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛。
母愛永遠(yuǎn)都是偉大的！讓我們一起去珍惜媽媽對(duì)我們的愛吧！我真想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你�！�
暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假我過的非常的痛苦，又非常的充實(shí)。我每天都在做什么 呢？ 七月份的開始我就參加了舞蹈?jìng)�(gè)方面所有的培訓(xùn)。
早晨的八點(diǎn)到十點(diǎn)是我參加舞蹈考級(jí)的訓(xùn)練。接著上午的十點(diǎn)半到12點(diǎn)這段時(shí)間是精品班的舞蹈訓(xùn)練，訓(xùn)練完我就跟著媽媽去了單位。在單位里完成我學(xué)校的作業(yè)。等媽媽下班了，我又跟媽媽來去了舞蹈班又開始進(jìn)行毯技訓(xùn)練。我每天都訓(xùn)練都非常的艱苦。訓(xùn)練的時(shí)候都把保鮮膜把我的大腿，肚子裹起來。因?yàn)槔蠋熣f我不能有多余的脂肪，進(jìn)行著各種各方面的訓(xùn)練。要撕腿，下腰……訓(xùn)練的時(shí)候非常的疼痛，都帶著淚水跟汗水。當(dāng)我壓不下去下去的時(shí)候老師是直接把我壓下去的`。我是一邊哭一邊喊，我在訓(xùn)練的時(shí)候也想過要放棄的，可是我又覺得我不可以放棄。 經(jīng)過我堅(jiān)持不懈，帶著汗水和淚的訓(xùn)練，在8月10號(hào)，我參加了南藝附中藝術(shù)團(tuán)的考試。以優(yōu)異的成績(jī)被錄取了。當(dāng)我知道我被錄取的那一刻，我的心情是格外的開心。 我每天還要看很多書，還要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過一番努力，我還是取得一些成績(jī)的。雖然這個(gè)暑假很痛苦，但是我覺得是那么的充實(shí)，那么的開心。因?yàn)槲蚁嘈畔瓤嗪筇穑灰约河袎?mèng)想，只要自己為了自己的夢(mèng)想不懈的醋努力，我相信一定可以辦到的。
這個(gè)暑假我永遠(yuǎn)忘不掉，因?yàn)檫@個(gè)暑假給我?guī)砹颂嗟目鞓�，讓我又痛苦又充�?shí)！
暑假的作文 篇5
我的英語學(xué)習(xí)班里了一位外教老師。他的個(gè)子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長(zhǎng)滿了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，再細(xì)看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來很有力氣。聽說他是英國(guó)人，在中國(guó)已經(jīng)生活三年了，只會(huì)說簡(jiǎn)單的中國(guó)話，可英語話說得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會(huì)逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學(xué)舉了起來，而且他還是一個(gè)手舉的，杜尚儒笑著說:“老師，你的力氣真大呀�！边�有一次上課時(shí)，他拿著一張紙上面寫著“Monday”，叫我站起來讀，可我太激動(dòng)了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學(xué)都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說：這個(gè)小女孩讀的`什么呢？我怎么聽不懂了？后來他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對(duì)了。
這件事告訴我一個(gè)道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫的外教老師像不像呀！
媽媽評(píng)語：
盈盈的這篇習(xí)作初稿寫得很粗略，特別是外貌描寫有點(diǎn)亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導(dǎo)下，外貌描寫采取有整體到局部的方法寫，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發(fā)生有意思的事情上，最后一段總結(jié)得較好，能悟出簡(jiǎn)單的道理，對(duì)一年級(jí)的孩子來說，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
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