生活需要陽(yáng)光作文（優(yōu)秀3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活需要陽(yáng)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時(shí)
它又是快樂(lè)、幸福的。生活需要陽(yáng)光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候，我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨，從而多一份陽(yáng)光。
生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽(yáng)光，在某一天清晨，在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里，突然就消失了，他們?cè)?jīng)生活的軌跡，他們?cè)?jīng)鋪展開(kāi)的難過(guò)與歡樂(lè)，在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。
那些日子，生活讓我覺(jué)得很累很累，面對(duì)家長(zhǎng)的催促，老師的批評(píng)，朋友的不理解，再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過(guò)每一天似乎以為是世界末日，那時(shí)，我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活，快樂(lè)何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學(xué)比，別人學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學(xué)習(xí)，同一個(gè)老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學(xué)的'不好，還是另有原因？自己好好想想，寫(xiě)個(gè)檢討，保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi)，寫(xiě)好了交上來(lái)??成天都是這些，我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了，漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體，從那以后，課程越來(lái)越難，科目越來(lái)越多，用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書(shū)店里最新流行的卡通畫(huà)《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說(shuō)，想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味，眼睛看著卻是記不入腦，想起Jay新出的專輯，那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè)，比學(xué)什么來(lái)的都要快，同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙，氣憤地打了我一頓，問(wèn)我整天干嗎去了，我說(shuō)去上學(xué)，其實(shí)說(shuō)上學(xué)連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書(shū)桌洞里看小說(shuō)、看漫畫(huà)了。要改邪歸正，每次都這樣說(shuō)，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無(wú)志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng)，為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷飄零。
生活需要陽(yáng)光，但我的陽(yáng)光去哪了？我不知道，這讓我覺(jué)得很惆悵，記得一個(gè)作家寫(xiě)過(guò)一句話，他說(shuō)：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)，惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂傷。
人生漫長(zhǎng)，生命苦短，當(dāng)你失落時(shí)，孤寂時(shí)；當(dāng)你困難時(shí)，憂傷時(shí)；放飛心靈吧！世界充滿了陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群，獨(dú)啜一杯淡淡的白開(kāi)水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二：唐銀
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
連著下了幾天的雨，每天太陽(yáng)都像一個(gè)羞答答的大姑娘，藏在厚厚的云層里，舍不得露面，讓人感覺(jué)生活過(guò)的特別的壓抑，特別的憋悶�？傆X(jué)得生活中缺少了點(diǎn)什么，讓人感覺(jué)煩躁，覺(jué)得什么都不做，躺在床上直接就能夠變成一個(gè)廢人！
今天早晨睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)總算是露面了，當(dāng)你看到艷陽(yáng)高照的時(shí)候，感覺(jué)生活中總算出現(xiàn)了一絲光亮，感覺(jué)你的整個(gè)人心里都是開(kāi)了花的！那種特別欣喜的感覺(jué)，讓你意識(shí)到，原來(lái)生活中的我們確實(shí)需要陽(yáng)光，只有大大的陽(yáng)光才能夠照亮我們心中，讓我們整個(gè)人變得明媚起來(lái)！
其實(shí)仔細(xì)想一下，陽(yáng)光在我們生活中占據(jù)著不可缺少的部分，水果蔬菜，小樹(shù)苗，只有在陽(yáng)光的照射下，才能夠茁壯的成長(zhǎng)，我們洗的`的衣服需要陽(yáng)光來(lái)晾干，就連我們自己本身，也得在陽(yáng)光偶爾的照射下，才能夠更加健康的成長(zhǎng)。我們每天都需要在陽(yáng)光的照射下，來(lái)讓我們意識(shí)到新的一天的到來(lái)！
總之我們身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物，都需要陽(yáng)光的照射，無(wú)論是春夏秋冬，四季的更替，還是我們的生活工作中，陽(yáng)光都在默默無(wú)聞的扮演著一個(gè)特別重要的角色！
現(xiàn)在看著越來(lái)越多的太陽(yáng)能板在各家各戶建立起來(lái)，我們更加能夠體會(huì)到陽(yáng)光對(duì)我們的重要性！仔細(xì)想一想，我們生活中的一些東西，看著免費(fèi)的，但是對(duì)我們卻有著特別重要的意義！
只是偶爾的幾天陰雨天，我們就感覺(jué)，生活過(guò)的特別的壓抑，等著陽(yáng)光真正照亮大地的時(shí)候，我們才能夠切身地體會(huì)到，原來(lái)有暖暖的陽(yáng)光照在自己身上，是一件多么幸福的事情！
我們的生活中需要陽(yáng)光，同樣也需要雨露，只有萬(wàn)事萬(wàn)物在，規(guī)定的季節(jié)里變換著，一年四季風(fēng)調(diào)雨順的，我們的日子才能夠變得美好而和諧！
感謝我們的生活中有了陽(yáng)光的普照，因?yàn)橛辛藴嘏年?yáng)光，我們的生活才過(guò)得開(kāi)朗，而明亮！
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
花兒的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，一草一木的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，同樣的，人的成長(zhǎng)怎能少了陽(yáng)光這個(gè)寶貝呢？陽(yáng)光，給我們健康�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在不見(jiàn)天日的、黑暗的地方的人極易生病，甚至?xí)靡钟舭Y。所以，沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有我們健康的身體。
陽(yáng)光，給了我們健康的'身體，還給了我們一樣更重要的東西。都說(shuō)心美最重要，陽(yáng)光不僅給我們健美的體魄，更給我們美好的心靈！擁有陽(yáng)光的心理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你做什么事都得心應(yīng)手。因?yàn)槟阌嘘?yáng)光的心理，對(duì)每件事都充滿了信心，所以當(dāng)然會(huì)心想事成了！
有了陽(yáng)光的心理、身體的健康，當(dāng)然就所向無(wú)敵了。為了讓世界處處光明，我們每個(gè)人都要陽(yáng)光，用愛(ài)點(diǎn)亮世界，所以我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：
每天早晨起床，梳妝整理時(shí)，千萬(wàn)別忘記對(duì)著鏡子笑一笑。這樣子，你會(huì)養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。充滿陽(yáng)光活力四射的你會(huì)帶動(dòng)周圍的人一起陽(yáng)光。失敗了，千萬(wàn)別灰心喪氣。要及時(shí)補(bǔ)救，就像亡羊補(bǔ)牢一樣�；倚膯蕷猓瑫�(huì)讓你失去陽(yáng)光的心理！當(dāng)然，自己失敗不灰心喪氣；別人失敗了，要用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)鼓勵(lì)他，讓他振作起來(lái)。同學(xué)們，黑暗的世界永遠(yuǎn)是黑白的，光明的世界是七彩的，讓我們當(dāng)個(gè)陽(yáng)光小公民吧！因?yàn)樯钚枰?yáng)光！
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