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          續(xù)寫的作文

          時間:2023-10-09 07:14:58 續(xù)寫 我要投稿

          續(xù)寫的作文優(yōu)選(5篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          續(xù)寫的作文優(yōu)選(5篇)

          續(xù)寫的作文 篇1

            “繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固!兵B太太說完就扯了扯胡子,它確定足夠牢固,就從屋里拿出剪刀,剪了好長一段,拴在兩根桿子上,把小鳥的尿布晾在上面。

            胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過松鼠先生家門口時。正好松鼠太太要縫衣服,可是縫衣服的線找不到了,胡蘿卜先生正好從這里走過,松鼠太太看見胡蘿卜先生的.長胡子說:“這線夠長了,就是不知道夠不夠牢固。”松鼠太太說完扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就從屋子里拿出剪刀剪了一段就開始縫衣服了。

          續(xù)寫的作文 篇2

            自從小木偶擁有了人類所有的表情后,他就非常想看看世界,于是小木偶離開了他的父親—老木匠。

            小木偶來到一個村子,看到許多小朋友背著書包往同一個地方跑去,小木偶帶著好奇心跟著跑了過去,原來這里是一所學(xué)校。小木偶也想上學(xué),可是一名保安攔住了小木偶,保安說:“你沒交學(xué)費不能上學(xué)”。“交學(xué)費需要多少錢”小木偶問道,保安伸出五根指頭說:“就是這個數(shù)”。()“五百元”小木偶說,保安點了點頭。小木偶數(shù)了數(shù)錢包里的,只有兩百元!翱磥硇枰胰赍X了”小木偶心想,過了好久,小木偶終于找到了一份工作—扮演馬戲團(tuán)的小丑。兩個月過去了,它掙夠了錢去上學(xué)。可老師都不喜歡他,是因為上語文課的'時候?qū)W“太陽”兩個字時,小木偶大叫道:“這不是太陽,太陽是圓圓的、紅紅的”。其他小朋友也跟著起哄,還有一次上手工課,老師說下節(jié)課要帶木頭做手工,小木偶著急地說:“不行,不行,不能用我做手工”。小朋友們頓時哈哈大笑起來。有一天,老師們開了一個會,決定要開除小木偶。小木偶知道后傷心地大哭起來,就在這時藍(lán)鼻子小女巫趕來了。小女巫說:“你的腦袋太單純了,我要給你一個聰明的腦袋”,說著,小女巫在小木偶腦袋上輕輕點了一下。

            從此以后,小木偶就變成一個十分討人喜歡的小木偶。

          續(xù)寫的作文 篇3

            我們最近學(xué)習(xí)了一篇課文,叫金色的魚鉤。

            這篇課文的大概內(nèi)容是:1935年秋天,紅軍長征途中的`一位炊事班長,牢記指導(dǎo)員給他的任務(wù),盡心盡力的照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,他每天都為三個小戰(zhàn)士做魚湯,可是他自己卻沒喝一口,終于,三個小戰(zhàn)士走出了草地,而老班長卻長眠在草地上。

            這不就是舍己為人的高尚品質(zhì)嗎?如果老班長喝了魚湯,他就會活下去,可那三個小戰(zhàn)士活下去的幾率就會大大下降。所以他寧可自己犧牲,也要讓三個小戰(zhàn)士活下去。老班長在生與死之間,毅然選擇了犧牲。

            請問你看見那個魚鉤了嗎?!我看到了!我看到了!它在閃爍著金色的光芒!

          續(xù)寫的作文 篇4

            到了冬天,老屋的四周全是干枯的葉子。老屋又累又冷,直打哆嗦:“還是倒下吧。”這時有一個粗壯聲音在他門前響起:“等等老屋,再站一個冬天行嗎?外面全是獵人。我找不到一個放心冬眠的的.地方啊!崩衔莅牙匣ǖ难劬κ箘抛∏翱矗涸瓉硎切『谛堋

            春天到了,天氣暖和了,小熊從破門里走了出來:“再見,老屋!

            老屋看看河里的冰都化了,嘆口氣說:“終于可以倒下了!

            “等等老屋!”又一個細(xì)細(xì)輕輕的聲在他門前響起。

            老屋看了看:“哦,是小狐貍啊。”“有只老鷹要抓我,我想在你這里藏兩天。”

            兩天過后,小狐貍從破窗跳出去,走了:“再見老屋,謝謝你!”

            老屋再也堅持不住了,腰一彎,終于倒下了。

            老屋剛剛倒下,一匹迷路的小馬跑過來。它等揚起的灰塵落下以后,又按著原樣,把老屋修好了。還給老屋換了新門新窗戶,又做了一張新凳子,坐著凳子聽老屋給它講幫助小動物的故事。

            小馬長大了,故事還沒講完……

          續(xù)寫的作文 篇5

            小木偶雖然有了人類所有的表情,但是他身上沒有錢。于是,他去一個裁縫那里做了學(xué)徒。

            小木偶學(xué)得很快,一個星期之后,小木偶就學(xué)到了裁縫所有的技術(shù)。裁縫覺得小木偶學(xué)得很好,便給小木偶一個寶物。是一頭會吐金子的驢。小木偶告別了裁縫,開始了他的旅程。

            小木偶正高興的走著,他又遇到了小紅狐。小紅狐看到小木偶有這樣一個寶貝,便盤算著怎么搶過來,忽然,小紅狐的眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個好主意。小紅狐走向小木偶,親熱地說:“小木偶,你好!小木偶一看是小紅狐,立刻提高了警惕,說:”小紅狐,你想干嗎?你還要騙我什么?“”其實,我是來跟你道歉的,對不起,我不該搶你的包。我把包還給你!靶〖t狐說完,變戲法的掏出紅背包換給了小木偶。

            小木偶不知小紅狐葫蘆里買的什么藥,還是保持著警惕。小紅狐一看計劃失敗,就突然蹲下來裝成很難受的樣子。小木偶連忙問小紅狐怎么了,小紅狐哭喪著臉說:”肚子疼,疼得不得了!“

            小木偶不計前嫌,二話不說便把小紅狐放到驢上,想送小紅狐去醫(yī)院?蓻]想到,小紅狐一上驢子,就騎著驢子逃跑了。小木偶目瞪口呆,想去抓小紅狐,可是,再靈活的木頭腿,也跑不過驢子呀!再看看小紅狐,一眨眼的功夫便逃之夭夭了。

            小木偶又傷心又生氣。自己怎么會被小紅狐再騙一遍呢?這時,熊警長聽到聲音走了過來。他一下子認(rèn)出了小木偶他火冒三丈地說:”怎么是你?上次你偷了小紅狐的包,這次我的帽子是不是你偷的?“小木偶最不喜歡別人冤枉自己了:”不是那樣的,是小紅狐干的',他還偷了我的驢!“

            熊警長還是有些疑惑,說:”你怎么能證明是你的包呢?“小木偶便把來龍去脈講了一遍,熊警長說過幾天抓到小紅狐會給他答復(fù)。

            幾天后的一個早上,小木偶正在看當(dāng)天的報紙,突然,他的目光定格在一行醒目的標(biāo)題上,”小紅狐終于被警方抓獲“。小木偶知道了,原來小紅狐偷走的驢子不再吐金幣了。并且他還犯過多起搶劫案,重打一百大板。

            小木偶拿回了他的驢子,驢子又開始吐金幣了。小木偶知道了”善有善報,惡有惡報“的道理。并繼續(xù)踏上他快樂的旅程!

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