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(合集)我的未來作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的未來作文，希望對大家有所幫助。
我的未來作文1
我想象的未來教室十分美好。
教室的結(jié)構(gòu)特別簡單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個數(shù)據(jù)組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內(nèi)部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學(xué)坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內(nèi)的`溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個同學(xué)寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
我的未來作文2
也許，每個高中生都有自己的夢想，就在這夢想的背后辛苦的努力著�？晌夷�？雖然同作為高中生，但我對未來只是感到莫名的迷茫。
學(xué)習(xí)要靠努力，學(xué)習(xí)也要靠方法，最重要的還是興趣。我對學(xué)習(xí)一點感覺也沒有，但是為了什么原因，我不得不學(xué)習(xí)。盡管如此，但我也還是用盡我的全力來支撐著成績。起初，我并沒有覺得什么，只是渾渾噩噩的過著�？墒�，現(xiàn)在，我，卻非常的無奈。
我找不到可以應(yīng)付學(xué)習(xí)的方法，找不到可以努力的原因，也找不到可以看清未來的勇氣。
所以我，迷茫！
所以我，無奈！
所以我，放棄！
所以我，針扎！
所以我，悲嘆！
不是我對未來沒有勇氣，不是我對未來沒有希冀，只是現(xiàn)在的我，多了太多的無知。面對學(xué)習(xí)，甚至是自己，都是灰色的。僅僅是因為什么，僅僅是因為什么……
學(xué)習(xí)不好，對我們學(xué)生來說，就是一種定理—失去未來。每一條分叉路口，就是一種未來，學(xué)習(xí)是那條寬闊的藍天之路，可我卻在哪里迷了路。
怎么做，我才會回到正確的`路上；到底怎么做，我才不會這么的痛苦于學(xué)習(xí)；到底應(yīng)該如何，我才不會對未來迷茫到如此深的地步。
原來，我只是一只蜉蝣，漂游在天地之間，迷茫，總會離開烏云吧。
我的未來作文3
在未來的世界里，我是一個著名的發(fā)明家。我發(fā)明了高速快車、雙層火車、萬能電風(fēng)扇等等。其中，我最得意的發(fā)明是一種智能火箭，也是一種私人火箭，它能帶你暢游太空。
智能火箭共有5個按鈕，第1個按鈕是電源開關(guān)；第2個按鈕能在你餓了的時候給你做可口的飯菜；第3個按鈕能給你送美味的下午茶和點心；第4個按鈕能給你洗臉、刷牙、洗衣服，還能幫你按摩，讓你的身體非常舒服、非常放松；第5個按鈕，也就是最后一個按鈕，能在智能火箭經(jīng)過別的星球的時候，發(fā)出提示音，你如果想下去玩，火箭將會懸停在太空中，幫你換上太空服，自動打開艙門，你就可以放心地下火箭，去你想去的星球玩耍。另外，這個火箭非常安全，如果你受了傷，火箭會第一時間將你送回地球的醫(yī)院，接受最好的.治療。
這就是我發(fā)明的火箭，你覺得怎么樣呢？我猜你們一定想看看吧！如果你想擁有的話就趕快來聯(lián)系我吧！
我把我的想法告訴了媽媽，她對我說：“只要你不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，專心研究，不怕失敗，就有可能成功�！�
我的未來作文4
一些美好的事情總是走得那么匆忙，不信用的事情又會想粘球一樣纏繞著我，我有些懵了，這世道，怎么這么多的不公平！我稍作調(diào)整，在很多年后，我改變了我的命運……
雨嘩嘩而下，我駕駛著“寶貝號時光機”來到了N年前的地球。
我下了駕駛艙，看見我原來的好朋友陳道芹。
“道芹！我是文琪呀！這個多年沒見，怎么沒移民去火星�。俊�
“因為這里我熟悉一些，不想去火星，沒有溫暖的感覺�！�
想想也是的，我想想，當年我背井離鄉(xiāng)，來到了火星，可我的.同學(xué)們：劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒去呀！當年我的無知呀！火星上的人口只有50萬人，全世界這么多人，大多數(shù)都是在地球上生活著。
我來到了地球上的母校，看見了我的好朋友——張昕敏！
“昕敏，你在學(xué)校里干什么啊？”
“我已經(jīng)成為了母校的校長了，怎么樣，當年我英語成績最差了的，可見在我成為了英語一流教授呢!呵呵！”
我們倆繞著母校一邊散步一邊聊天�？鞓返牟坏昧�。
我打開了那陳舊的門，那是我原來在地球的家，我流下了眼淚，沙發(fā)、電視……上面全是灰塵，但都沒有變，我席地而坐，撫摸著光滑的地面，這情這景觸動到我心坎里去了！
我愛地球！永遠不會離開你的！
我的未來作文5
到了20xx年，人類的科技跟著時間慢慢進步，而我已經(jīng)是一位舉世聞名的發(fā)明家了。
有一天，我終于發(fā)明出來了一輛“變形家車，”這輛車子的外殼是用“正質(zhì)子”做成的，車子的輪胎是用“負質(zhì)子”做成，可以根據(jù)聲音判斷是我的朋友還是壞人。還有最先進的計算機可以操控整個車體，也可以手動操控，還可以變成飛機、汽車、房子、潛艇。家里有的任何一樣物品這輛車就把這些物品克隆下來。還有三間臥室，兩件衛(wèi)生間，兩間工作室，一間廚房，廚房里還有存儲器和食物放大器，兩件駕駛室。兩個臥室是古老的，只有一間是20xx年的現(xiàn)代臥室，工作室里有幾萬本書而幾萬本書都在虛擬書架上，你想看生么就看生么不過書是虛擬的，這讓就不會把書弄臟。
有一天，我的同學(xué)陳子瑜來到我家，看見家里沒人就拿出20xx年我的發(fā)明“虛擬通訊器”問：“你在哪？”我說：“就在你面前，”他把頭往前看說：“只看見一輛車子，但沒有看見你呀�！蔽艺f：“就在車子里面，你等一下我把你的聲音輸入電腦……好了……你只要喊‘開門’車門就會打開了”于是，陳子瑜說了一聲“開門”車的`門就打開了我走出來說：“帶你進去參觀一下吧！”于是，我就把我把門給關(guān)上……
我讓汽車開始自動駕駛，車子把我們帶到天上，海里，直到吃晚飯的時候送他回家。
這就是20xx年的我，一位遠近聞名的科學(xué)家。
我的未來作文6
二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌�！蔽乙尯⒆觽冏谧约悍Q心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會把書上的內(nèi)容自動顯示出來，同學(xué)們上課不用翻書。桌子的一側(cè)有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時如果有學(xué)生不認真聽講或考試作弊，報警器就會“滴答滴答”地響，老師就會知道；綠色的是自動調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時，燈光在閃耀，教室里頓時響起了優(yōu)美的音樂，這就成了配樂朗誦，對孩子們來說真是美的'享受。天熱時，自動調(diào)節(jié)儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時，調(diào)節(jié)儀就會放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會自動顯示出：“你的姿勢不正確�！边@樣，就能夠使學(xué)生隨時糾正自己的姿勢。
今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦崱?/p>
我的未來作文7
某日，我正無憂無慮地玩著電腦。突然，電腦里出現(xiàn)了一道光，我一看，眼前一黑，便不省人事了。
我醒來后，已經(jīng)是早上了。我找不著家了，我大聲叫，這時，我身邊來了一個機器人，他問我：“雷博士，你這是干什么啊？今天你還要去開會呢�！薄鞍�！”我大叫一聲，心里想：我什么時候當上博士了？我到哪了？（后來我才知道這是未來。）
原來我到了未來世界！未來的好多東西都是我發(fā)明的，如：未來的衣服(冬暖夏涼不用多穿)；未來的鞋子（能夠飛行而且速度極快，還能調(diào)節(jié)溫度）；未來的機器人……我都眼花了，我未來真的能這樣嗎？我在我的住處——我的私人的別墅，里逛了逛，發(fā)現(xiàn)這里不怎樣，尤其是我的臥室，太不符合我的`風(fēng)格了。我氣憤的問機器人怎么回事。原來我在18歲那年無意中造了機器人，這樹立了我做發(fā)明的信心。從此就改變了我的生活。我聽了機器人的解釋，拿出了時光機，回到了原來的時候……
“小懶蟲，起床了，該上學(xué)了！”我驚醒了，原來之前美好的景色的都是一場夢啊。雖然只是一場夢，但我還是要好好學(xué)習(xí)，讓夢里的變成現(xiàn)實！
我的未來作文8
在每個人的心中都有一個夢，埋藏了許多年的夢，一個憧憬未來的夢。有的人夢想著自己未來當科學(xué)家，有的人夢想著自己未來當一名醫(yī)生，有的`人夢想著自己未來當一名教師而我的未來夢都不是這些，我的未來夢就是希望自己能做一個每天開心、微笑面對一切的人，也希望別人也能這樣微笑面對每一天，它光明而美麗。
在夢中，我的房子是能夠隨著季節(jié)的變化而變化，比如：春天的時候，它就變成粉紅色的，讓屋子里充滿勃勃生機，夏天的時候它就變成綠色的，在這個屋子里感覺就像在森林里一樣，秋天的時候就變的五彩斑斕，讓人在屋子里都能感受到多彩的世界，冬天的時候，它就變成紅色的，讓人在冬天里感覺不太冷。我的這個房子，它還會自己做飯，只要你肚子餓了，你就對房子說：嘿！伙計！我肚子空空的，給我做幾個飯菜。這時，它會提示你請輸入密碼，密碼正確后，它就立即為你煮飯、做菜，如果密碼輸入錯誤，它會對你不理不睬。
我希望我這個夢一直做下去，直到美夢成真！
我的未來作文9
雨淅淅瀝瀝地下著，我一個人漫步在大街上。在我眼中的街道是如此的寂靜，如此的安寧，往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。
我捧著自己的期末考試卷，獨自走進了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來。
100這三個醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾�？偡�50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長，最熱愛，最努力學(xué)習(xí)的`一門學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對得起自己嗎，你對得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽淼氖莾鹤訛樽约旱穆曓q并與父親之間的吵鬧。
人生不可能事事如意，人難免會有碰壁的時候。
“100”這個數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對我的打擊甚至比丟了十萬美金都要殘酷。
柳樹依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著�？晌业男膮s在雨和“100”分這兩個重重的打擊之下，默默地承受著痛苦。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！睆膶γ娴男W(xué)里傳來了朗朗的讀書聲。是啊，天生我材必有用，連上天都沒有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？
我拿起書包，匆匆地離開了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開始了我的成功之路。
不知從哪兒又傳來了“我的未來不是夢，我的未來不是夢……”的歌聲。
我的未來作文10
每一個人都有自己想象中的未來，我也不例外，今天我就給大家介紹一下我的未來是什么樣的吧。
在未來的日子里我是一位發(fā)明家�？吹饺藗冞@樣的浪費能源，我要發(fā)明一種環(huán)保、節(jié)能型太陽能汽車，無論是陽光還是燈光，它都可以自動充電，這種汽車的功能非常多，它可以像變形金剛一樣，按一下藍色的電子按鈕就可以變車玩具汽車，這樣才能便于攜帶，大家更不用為沒有停車位和堵車發(fā)愁了；也可以把節(jié)約出來的土地種上美麗的花草樹木，交通秩序就井然有序環(huán)境更能美化了。出去郊游的時候，再按一下綠色的電子按鈕，它就可以變成一棟房子，房子里各種設(shè)施齊全，可以看電視、聽廣播、還可以接受網(wǎng)絡(luò)、通訊的各種信號。假如按一下粉色的按鈕，自己的'汽車就可以變成潛水艇，大家就可以潛入海里去欣賞美麗的海底世界了。當看到現(xiàn)在的城市每天天空中烏煙瘴氣的，為了保護我們生存的家園，我還要發(fā)明一種氧氣紙，它的作用是把氧氣紙裝在汽車排氣管上，這樣一來汽車排出的二氧化碳就直接轉(zhuǎn)化成氧氣了，我們的家園也會變得空氣清新、美麗漂亮了。
為了這個夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我長大以后才能當上發(fā)明家，來發(fā)明更多造福于人類的發(fā)明了。我相信我的未來不是夢！
我的未來作文11
三十歲的我不僅是一位深受同學(xué)們愛戴的老師，還是一位不怎么有名氣的發(fā)明家。我必須發(fā)明出一些有用的東西，不然我就沒法在發(fā)明界混了，說不定我的學(xué)生也會討厭我呢！
一天，我們班舉行考試，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都很緊張，于是連忙向他們噴射“清腦劑”。第二天，我批好了試卷，發(fā)現(xiàn)“清腦劑”根本沒有起作用，有不少同學(xué)因為緊張，失了好幾分呢！于是，我經(jīng)過三分零一秒的考慮，終于想出了一個好主意，那就是制造一臺考試機器。
兩天后，這個機器終于誕生了。我打算讓我們班的副班長柳湘妍當這個機器的實驗品。我先請她坐上一把椅子，又給她戴上一副耳機。只見兩分鐘后，考試機器就告訴我她的得分是94，因為作文水平不佳。
這是怎么回事呢？原來，學(xué)生坐上這個椅子，全身就會很放松。戴上耳機，就能聽見清脆悅耳的音樂，使你有一個完全清醒的大腦。然后它再檢測一下腦子里儲存的知識，給你一個滿意的'分數(shù)，試就算考完了。同學(xué)們還不能互相抄呢！
怎么樣，喜歡我這個發(fā)明吧！我已經(jīng)向省科技評比會報了名了。這會兒，我正以每秒三千米的速度趕去參加呢！
十分鐘后，我到了評比現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)評比已經(jīng)過了。但是，我的作品——考試機器獲得了金獎，而我，也成為了省發(fā)明家協(xié)會的主席呢！
我的未來作文12
早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來，我穿上白大褂，接著就刷牙、洗臉，吃完機器人“湯姆”給我做的早餐。開上新式跑車，開到了醫(yī)院。
我的.朋友說：“院長，我們遇到了一個疑難病癥。”我過去一看，果然不出意料，的確是疑難病癥。我想了想對病人家屬說：“如果你們想治這種病，必須采集到人參。”家屬：“好，一共多少錢？”我說：“難道金錢比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜�！辈∪思覍偎坪醵业囊馑剂�。
第二天，我來到醫(yī)院，還是那個家屬來找我。家屬說：“院長，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧�！薄皠e啰嗦了，小劉快給我人參（shen）吧。生命最重要�！蔽医舆^人參就走進了手術(shù)室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的是11：50分手術(shù)成功了。我們又一次成功手術(shù)。醫(yī)生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對我說：“多少錢呀？我太謝謝你了�！蔽艺f：“不用收錢了�！薄盀槭裁�？”小劉說。我說：“因為你懂得了生命比金錢更重要和誠實的信念�！�
我的未來作文13
我想知道我的未來！
我要去當總經(jīng)理，乘飛機。
從現(xiàn)在開始，我就專心讀書，好好學(xué)習(xí)。把成績一步步提高，考入上�？萍即髮W(xué)，畢業(yè)后，就專心找工作，先當總經(jīng)理，然后乘飛機。
要當總經(jīng)理和乘飛機，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經(jīng)理給我升官。
然后，干啊干�。∮幸惶�，我們總經(jīng)理找我，我就去，先敲門，等總經(jīng)理說：“請進！”我才進去。我一進去，總經(jīng)理就叫我當副總經(jīng)理。
我又干啊干啊！一年又一年的過去了，總經(jīng)理老了，而我還正年輕。一天，總經(jīng)理退休了，總經(jīng)理就把官讓給我當。那時，我高興得又哭又笑，心想：“我終于當上總經(jīng)理了！可是，我還沒有完成我的第二個心愿呢？”
有一天，上面?zhèn)飨略拋碚f叫我去故宮收集毛主席的石像。于是，我就去機場的'售票廳買票，然后，到機場乘飛機。剛到機場，就看見一架巨大的飛機停在那兒，我一上飛機，飛機就升到天空。我往窗外看，啊！好多的白云呀！我似乎能伸手就摸著它們了！
��！我的未來真美！
我的未來作文14
自己的路自己走。所以說，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？“天生我材必有用”，李白說。
我很自信，自己的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。媽媽說：“咱們婷婷將來也當老板吧，那多好！”爸爸說：“你怎么也得比我強吧！將來考博士！”奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光！”爺爺說：“是呀！你只要當個什么家就好了。數(shù)學(xué)家、物理家、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個，都行！”
我迷茫了，我丟失了未來……我的'未來，我做主！我想長大了當一名名醫(yī)，覽眾多醫(yī)書，醫(yī)術(shù)高明。那多好呀！用自己的醫(yī)術(shù)，換來了一個個病人的康復(fù)，一個個家庭的歡笑，那多好呀！我露出了燦爛的微笑。
我想長大了考大學(xué)、考研，再考博士。學(xué)識累累，滿腹才華。為祖國做貢獻，用自己的知識與雙手，寫最美最新的文字，畫最新最美的畫，建設(shè)一個最雄偉最壯麗的祖國。我想將來出國深造，見見外面的世界，這當然也是每個人的夢想，很難實現(xiàn)。但我自信，我要努力，走向世界。我也想當一個藝術(shù)家。用象形的畫面形象地表現(xiàn)各個東西，我喜歡的東西！……
我想的太多太多，但決不想聽從于父母。這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的。
因為我的未來，我做主！記住，我的未來我做主。
我的未來作文15
未來的我，你過的好嗎？有沒有努力學(xué)習(xí)考上你一直向往著的大學(xué)生活？有沒有一點點改變？有沒有一直堅持的目標？有沒有等到你一直守護的那一個她？
未來的我，你現(xiàn)在是否還記得那些陪伴你一起瘋狂、一起競爭、一起搗亂課堂、一起為了一道題而爭吵、一起說話、一起撒謊、一起鬧、一起哭、一起開心、一起有著不同的夢想、不同人生經(jīng)歷的那些初中同學(xué)？是不是記起來了？是不是很懷念、很懷念他們？是不是很后悔當時沒有珍惜跟他們在一起那三年的生活？
未來的我，其實我現(xiàn)在很迷茫、很迷茫一些事，不知道該做什么、該選擇什么才好，不知做什么、選擇什么才正確。我想你應(yīng)該知道吧！那請你告訴我該怎么做、該怎么選擇，我想你一定會告訴我：不管是好、是壞，是自己喜歡的就去做、去選擇吧！即使是壞的.，也不會留下什么遺憾，因為你從沒有違背自己的心過。
未來的我，我想你現(xiàn)在一定很成熟吧！已經(jīng)不會像現(xiàn)在的我一樣那么幼稚吧！已經(jīng)不會再依賴父母的幫助吧！
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