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活動(dòng)的作文300字【匯編3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文300字 篇1
今天我們班舉行了一場(chǎng)激烈的掰手腕游戲！
老師讓我們先相互掰手腕，誰(shuí)贏了就可以去與“王者”決斗，我和李?yuàn)W祥決斗，老師說(shuō)：“預(yù)備”。我沒(méi)有用力，而他的臉十分緊張，眼睛像尾巴著了火的狂牛，好似在說(shuō)這場(chǎng)比賽我一定要贏。“開(kāi)始”老師剛說(shuō)出來(lái)，我便來(lái)了個(gè)秒殺，把李?yuàn)W祥打敗了。而其他人卻不分上下，勢(shì)均力敵。
第二個(gè)對(duì)手是例如狂牛的`孫昭睿。他的力量可不一般，我一開(kāi)始十分害怕，可一上臺(tái)發(fā)現(xiàn)他的臉、手、眼都跟牛一樣。可老師一說(shuō)開(kāi)始，我又來(lái)了個(gè)瞬殺，輕松解決了孫昭睿，原來(lái)他就是一個(gè)紙老虎��！
第三個(gè)對(duì)手叫高振杰，看他這樣似乎是一個(gè)十分強(qiáng)勁的對(duì)手，與孫昭睿不分上下，可還是被窩輕松秒殺，一下子把他的手掰過(guò)來(lái)了�？伤盟撇徽J(rèn)輸，臉紅的如同一個(gè)小太陽(yáng)。最后我成了“王者”，他們都十分氣憤呢。
這次的活動(dòng)真精彩，我期待下次與更強(qiáng)的“王者”一決高下！
活動(dòng)的作文300字 篇2
參加了“進(jìn)社區(qū)·創(chuàng)文明”這個(gè)活動(dòng)，剛進(jìn)宣城日?qǐng)?bào)社六樓會(huì)議室，我就看到了許多小記者和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)落座了，呀，我還是來(lái)晚了。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和小記者發(fā)言之后，我們就來(lái)到了一張巨大的橫幅前面，用激動(dòng)的心情簽下了自己的名字。那一刻，我要想，這個(gè)名字不是隨便簽上去的，簽名了就要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城的責(zé)任啊。
我被分配到了城東這一組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有一輛車保障著我們。
大約十分鐘的路程，我們來(lái)到了“城東居委會(huì)”，這里，有一塊巨大的電子屏幕展示著這個(gè)社區(qū)這幾年的巨大變化。他們的'變化讓我們贊嘆不已。
終于到了互動(dòng)內(nèi)容了。工作人員給我們每人發(fā)些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳單，讓我們?nèi)グl(fā)給那些行人和居民。老師把我們分成兩組，帶到了火車站旁的人行道上，讓我們把宣傳單發(fā)給那些行人。原先我有十張，不到五分鐘，宣傳單就被發(fā)完了，我又向別人借了幾十張，也全部發(fā)完了，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表?yè)P(yáng)我很能干！
這次活動(dòng)使我明白了：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)文明，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
活動(dòng)的作文300字 篇3
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫：“看動(dòng)作、寫詞語(yǔ)�！�
我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，萬(wàn)一猜錯(cuò)了，害怕別人說(shuō)我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來(lái)了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來(lái)拿紙片，代表按紙片的詞語(yǔ)做動(dòng)作，讓同學(xué)來(lái)猜，不能讓自己組的人猜詞語(yǔ)。如果說(shuō)出來(lái)的.話，就犯規(guī)了。
開(kāi)始比賽了，第一組派出了一個(gè)人，大家看他的動(dòng)作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語(yǔ)是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動(dòng)作非常有趣，他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來(lái)戳去，我很快地猜出來(lái)是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動(dòng)作，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來(lái)是她一下子摔倒了，原來(lái)熱鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說(shuō)是摔跤。老師說(shuō)對(duì)了，大家恍然大悟。
這個(gè)游戲真有趣。
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