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難忘的母校作文8篇【實用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的難忘的母校作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的母校作文 篇1
校園生活好似一本書，一本十分十分厚的書，每一頁都代表每一天，現(xiàn)在，這本書即將翻過我小學(xué)階段的最后幾頁，這最后的幾頁開始令我有點不舍，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成群的樹木，塵土飛揚的操場，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的`一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。
在萬物復(fù)數(shù)的春天里，校園里，鳥語花香，小草偷偷地從地下探出頭來，見到人類有很害羞的把頭縮了回去；大樹的枝條生長出‘新生兒’，經(jīng)過春雨‘道長’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園里迎來了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天，校園綠樹成陰，同學(xué)們都在大樹母親的懷抱下看書、學(xué)習(xí)、追逐打鬧，這時的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來陪我們玩耍，我們再伴著花池中的花香，��！真舒暢啊！不過，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰干的呢？我知道，兇手不止一個。這時一位一二年級的小女孩見花池中的花很美試圖將那朵花摘下來，一位大隊干部走向前并說了這樣一句話：“小妹妹，校園里的花是不可以摘的呦！如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來欣賞的人怎么看呀？而且，校園里的花草都噴了農(nóng)藥，染在手上了怎么辦？”小女孩這時才恍然大悟：“原來校園的花是大家看的，并不是我一個人所擁有的��！”
冰雪凜凜的冬天即將來臨，校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機都停止了綻放，它們開始了它們漫長的夜晚，一個季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學(xué)生來打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園里還飽含著我們的歡聲笑語和珍貴的記憶。
我，難忘母校，舍不得母校，離開校園就想離開親人、朋友一樣不舍。
難忘的母校作文 篇2
赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學(xué)，踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的'時光，都好像是昨天才發(fā)生的。
想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭，但場下我們?nèi)匀皇呛门笥�。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。
又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當(dāng)扇子來扇。
還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié)，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會有兒童節(jié)了，今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個節(jié)日，以優(yōu)異的成績來告別我的小學(xué)時代，告別我的母校。、
母校啊，您的呵護，帶來了許多榮譽和獎杯，看到您的學(xué)子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風(fēng)帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母�！�
難忘的母校作文 篇3
這六年生活中，有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白，我愛這個難忘的母校，她讓我明白了很多問題。
我親愛的母校，您如我的第二個家，讓我從這里感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的'大門，又開始了多夢的中學(xué)生活，您是最偉大的
敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們?nèi)剂亮�；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點，讓我明白了一個問題又一個問題，您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo)，我們會永遠記住在心里，我們永遠會感謝您
我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時，您借給了我；在我迷路的時候，是您帶著我走出困境；在我受傷摔倒時，也是您伸出援助之手把我扶起來，并且還安慰我。您也是我心里永遠不會抹掉的成員
親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)。我愛這個母校，我因我是這個學(xué)校的學(xué)生而感到自豪，我只有這一個美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。
難忘的母校作文 篇4
夜晚，多么寂靜！我凝視著這個題目，勾起了我的綿綿思緒……母校，您凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我的成功，也凝結(jié)著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕都是那么清晰，那么絢麗！您經(jīng)過重新翻修，穿上了紅衣、白裙，帶上了金碧輝煌。母校，您的美貌永遠令我難忘。
母校，您更帶給了我無窮的快樂！當(dāng)我第一次邁進這個陌生的世界，便感到無比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅，來到黑板的一角，用粉筆偷偷地寫上了我的.名字，欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”，然后便是好一陣傻笑。這時，我便羞澀地問問身邊的小伙伴：“你叫什么名字？”隨著一聲幼稚的回答，彼此會心地一笑，我們便交上了朋友。那時，我的心情舒暢。后來一位位老師來到我們中間，把各科的知識傳授給我們，帶著我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足，一種強烈的求知欲望像一顆種子，在我的心底，悄悄萌發(fā)……
五年級，是我小學(xué)生活中最難忘的一頁。其中，最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得，那是在上第七課《晏子使楚》的時候，我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后，是老師告訴我們：課文中“大夫”的“大”該讀“dà”，“大夫”就是外交使者。
六年級，是我小學(xué)生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水，不禁想到了六月二十八日，就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過，因為只要那天一過，我們這個集體要想再聚在一起，就難了！
難忘母校，是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學(xué)生，取得了市奧數(shù)一等獎……
啊！母校，你是我生命之旅的開端，是我生命之曲最美妙的第一樂章，是我走向成熟的搖籃；母校，你令我難以忘懷！
難忘的母校作文 篇5
秋天，是個多愁善感的季節(jié)。在這里，有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深情；在這里，有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的豪情；在這里，有“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天，是一個多情的季節(jié)；秋天，是一個留戀的季節(jié)。在這個悲傷與希望交織共存的季節(jié)里，我們離開那即將成為過去的校園。
我默默地看著校園中凋零的花草，想起了往事。那也是一個金秋的下午，我第一次走進校園，我好奇地打量著一切，正迎上一批畢業(yè)生。他們的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天，也正是落葉時節(jié)……
我注視著那熟悉的.教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗，吟誦的人卻不一樣。
終于，我步履緩慢的在校園中走了一圈，迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生，他們的眼神那樣的清亮而透明，天真而無邪，仿佛過去的我們。校園樹木的葉子已經(jīng)掉的差不多了，我踩在落葉上，沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園，我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動著我的心。記得剛上學(xué)的幾天，有一次在操場上站隊進班級，我竟然站錯了班級�？涩F(xiàn)在，我的同學(xué)們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里，我不會忘記他們，更不會站錯隊伍。記得我放學(xué)時開心得像小鳥，忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋，還有那許許多多的點滴回憶。
我像徐志摩再別康橋一樣，回首看一眼我的母校，我邁出了在校園的最后一步，伴隨最后落葉的飄落，我已不再是小學(xué)生……最后的一瞬，在我心中卻是永遠的留戀！
難忘的母校作文 篇6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在這母校成長了五年，這五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的記憶庫里，那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫，無時無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著，怎么也抹不掉。
看�。≡谛@里熙熙攘攘的人群中的.一個小男孩不就是我嗎？我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學(xué)第一天，終于找到了，是一年級三班，從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。
看��！那個帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗下敬禮的不就是我嗎？我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾，我明白了紅領(lǐng)巾的含義，好開心， 好激動。
看��！那個護送小朋友過學(xué)校操場的不就是我嗎？那天下著大雨，身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘，聽著小朋友們的連聲道謝，像有一股暖流流遍了全身，那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。
看��！那個在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎？那天是兒童節(jié)，匆忙之中我忘了帶零食與大家分享，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃，那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。
五年過去了，我們也長大了，是母校，是老師，是同學(xué)，讓我懂得了很多道理，再過幾個星期我們就要離開了，再見了！母校，老師，同學(xué)！
難忘的母校作文 篇7
雖然已在母校待了六年，可一進校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時聽講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著八個鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的`榮譽。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言，還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲�？梢哉f，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！
愿建設(shè)的明天更美好！
難忘的母校作文 篇8
六年的小學(xué)時光如水流逝，我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學(xué)們。
我可愛的同學(xué)！再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進班級時，我們高興、歡呼。是那么的激動。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師！再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)改，一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一句句鼓勵的話語都給予了我奮發(fā)向上的動力。
我親愛的母校！再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹，像一為有著無私母愛的母親，包著容我們。那棵大柏樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長�？粗强靡呀�(jīng)年邁的`老柏樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼，柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹，像一為有著無私母愛的母親，包著容我們。
光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。在這六年里，母校陪著我們有喜有憂，有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠不會忘記您的——母校！
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