【優(yōu)選】《蜜蜂》作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　在我們鄉(xiāng)下小河邊，有一個養(yǎng)蜂人養(yǎng)了十幾箱蜜蜂，里面藏著無數(shù)只蜜蜂。害得我都不敢去哪里，害怕被蜜蜂蟄。我覺得躲避不是長久之事，就決定去捅這些蜂窩。

　　那是一個晴朗的上午，我頭蒙一塊布，手拿一根棍，準備去“作戰(zhàn)”。這件事讓我又激動又害怕。激動的是終于可以挑戰(zhàn)一下蜜蜂，為民除害。害怕的是，被蜜蜂蟄一口，怎么辦？不一會功夫，我就來到了大樹下。抬起頭看看樹上的蜜蜂窩。像一個大大的.石頭隱隱的扎在樹上，還有的放在河邊的箱子里，我圍著大樹轉(zhuǎn)了一圈，仔細觀察了一下。我發(fā)現(xiàn)一個樹杈處，縫隙比較大便于我動手。于是我拿起棒輕輕碰了一下，感覺蜜蜂還蠻重的，看來我得使點勁才能捅下來，我又舉起木棒，誰知我用足了力氣，可還是紋絲不動。我不甘心，繼續(xù)第三次，這次我用足了吃奶的勁，瞄準蜂窩的一角，用力一捅�！芭尽币幌�，那個蜂窩掉了下來，一群蜜蜂像黃沙一樣密密麻麻地向我撲來。我不知所措，腦袋一片空白，只想到兩個字“逃跑”。于是我撒腿就跑，如百米沖刺似的沖到家門口。誰知姐姐已經(jīng)把門鎖起來，更讓我害怕的是一只只蜜蜂對我窮追不舍，甚至還有一只蜜蜂在我的手上狠狠的咬了一口。我的手鼓起了一個大紅包。我連忙敲開門，才躲進屋子里。

　　幾天之后，我又在門中看見了一只蜜蜂，嚇得我跳了起來，可誰知它已經(jīng)死了。我問媽媽是怎么死的，媽媽回答道：“它一咬你，它就會死。”

　　這次捅蜜蜂窩，既鍛煉了膽量，也對蜜蜂有了更多的了解。

《蜜蜂》作文 篇2

　　我家院里的爆竹花開下，一簇簇，一串串，遠看象一團團燒旺的火�；ㄏ阋齺砹艘恢恢恍∶鄯�。它們在花叢中飛來飛去，一會兒停在這朵花瓣上，一會兒又鉆進那朵花蕊里，正忙著采蜜呢!勤勞的小蜜蜂又引來了喜歡畫畫的妹妹。她搬來小凳子，拿來小畫夾，閃動著明亮的眼睛，歪著腦袋出神地看著，低著頭細心地畫著·。一坐就是好半天，把什么都給忘了.多么專心致志啊! 吃飯了。媽媽喊:“蕾蕾，快來!’’妹妹答應(yīng)了一聲:“哎，就要畫好了�！�

　　我端著飯碗走到她的'跟前，嘴里故意嚼得嘖噴響，逗著她說:“多好吃!好菜快給我吃光了。分妹妹朝著我抿抿嘴，又一筆一劃地畫著、描著。 我妹妹就是這樣，畫畫可勤奮了!記得有一次，她畫《尊敬老師》這幅畫，畫了一張又一張，都搖搖頭不滿意，一直畫到很晚了，還不肯睡，媽媽硬是叫她上了床�？蓜傄惶上�，她又爬了起來，叫媽媽扮畫上的老師，叫我當(dāng)畫上的學(xué)生，向老師行隊禮。然后，妹妹照著我和媽媽的祥兒又畫了一張。這回她滿意了，高興得唱起歌來。后來這張畫還貼在學(xué)校櫥窗里展覽過呢…… 我正想著，妹妹的畫畫好了。我拿過來一看，晴，畫得多象啊1小蜜蜂采蜜的情景，都在畫里了。猛然，我好象看到畫上的小蜜蜂飛出來r.變成了眼前的妹妹;在爆竹花中飛啊飛啊……

《蜜蜂》作文 篇3

　　在一個公園的花叢中有一只蝴蝶和一只蜜蜂，它們正在采蜜。

　　蜜蜂被蝴蝶所采的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我，我會感激你的，蝴蝶高傲的`說，這是我要采的花粉，憑什么讓給你呀，蜜蜂想起了媽媽對他說的話，別人的東西，別人不給就不能硬拿，于是蜜蜂就走，去別的地方去采蜜，一朵花兒對蝴蝶說，你未免也太驕傲了吧，別人請求你你至少也要分它一點啊，花兒對其他小花說如果有蜜蜂來，一定要給他采蜜。過了一會兒天上飛過了一只小鳥，她對蝴蝶說我們的心胸要寬闊一些，不能太狹窄了，蝴蝶感到很慚愧，便到蜂巢里去找蜜蜂，蜜蜂不在，蝴蝶卻遇到了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人問你要來干嘛，是不是要找蜜蜂啊，蝴蝶把事情的來龍去脈一無一實的告訴了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人說這些蜜蜂都是我收養(yǎng)的，個性孤獨，不過他們總會記住自己媽媽說的話，蝴蝶在那等到蜜蜂回來了！蝴蝶對蜜蜂說剛才是我不對，我太驕傲了，蜜蜂說沒事，只要知錯能改就好了，最后他們兩個和好如初了。

　　這個故事告訴我們無論做人做事都要有一個心胸寬闊的心，尊重別人。

《蜜蜂》作文 篇4

　　有一天，螞蟻國王帶著一群螞蟻來到了蜜蜂城，見到蜜蜂國王，氣得滿臉通紅的說：“蜜蜂國王，你們怎么常常受到人們的贊揚，你們早出工，晚回窩，可我們也是一樣呀;怎么就還是你們蜜蜂受到贊揚呢!

　　難道我們螞蟻王國的人都是飯桶嗎?”蜜蜂國王嘆了口氣，又搖了搖頭說：“你們真是沒頭腦啊!

　　”“喂!

　　你這老頭怎么這樣說話呢，別以為就是你們最厲害啊!

　　”螞蟻國王不服氣地說道�！班耍�你們怎么就不明白呢，要知道我們所做的.一切都是對人類有好處，我們早出工，晚回窩是因為只有采更多的花粉才能釀出最多、最甜、最好的蜜來，貢獻給人類。你們螞蟻呢?雖然也和我們一樣早出晚歸，但你們又做了什么呢?只知道不停地往你們窩里背糧，對人類又有什么好處呢?回去吧，還是去做對人類有用的事件吧!

　　” ;螞蟻國王和它的小兵們聽了后都非常慚愧的低下了頭，蔫蔫地回去了........ ;受蜜蜂國王那一番話的啟發(fā)，螞蟻國王率領(lǐng)手下將兵們，早出晚歸，不停地幫助人們翻耕土地，撿拾散落的糧食。不久以后，螞蟻們就也受到了人們的贊揚�，F(xiàn)在蜜蜂和螞蟻已成了一對形影不離、互相幫助的好朋友了。

《蜜蜂》作文 篇5

　　一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作太多，可是吃的蜜卻很少，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

　　“我在這里出的力不少，可為什么只吃一點蜜，這太不公平了！”它氣憤地叫喊著�！澳憧�，大伙和你出同樣的力，它們?yōu)槭裁床豢月�？”別的蜜蜂質(zhì)問它�！昂�，好，你們有種，我這就離開，看你們能作出啥！”說完，那只蜜蜂就收拾東西離開了。

　　當(dāng)它離開家后，便在外面高呼：“我自由啦！我自由啦！”說完便來到一朵花上，吸了兩三口花蜜，又飛到了另一朵花上，晚上，它吃得飽飽的'，于是，便飛到了一棵大樹的樹杈上，躺下睡了。

　　第二天，天上烏云密布，蜜蜂醒來后就發(fā)現(xiàn)天空不作美，很快一道閃電劃過天空，隨之“轟隆”一聲。那只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，這時它多么想回到那溫暖的家呀！可是好馬不吃回頭草，既然出來了，決不回去。于是它便飛到了一片樹葉下，它決定在這里避避雨，可是這一呆就是四個小時，這時的它又冷又餓，它只能靠喝雨水勉強維持生命，可是雨水終久不管用，很快它就堅持不住了，這時，它憎恨自己為什么要離開大家，它懷念過去那美好的日子，它多么想活下去，多么想在生命的最后一刻與它那朝夕相處的朋友說一聲再見，可是這一切都晚了，它只能安靜地躺著慢慢地離開這個世界。

《蜜蜂》作文 篇6

　　語文課上，教室里飛來了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的'飛來飛去。小朋友都看著它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的五顏六色的衣服當(dāng)成是一朵朵鮮花，進來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終于飛走了。我們

　　又開始繼續(xù)聽老師上課了。

《蜜蜂》作文 篇7

　　“不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這是在贊美蜜蜂勤勞的詩句嗎？不錯，我就親眼目睹過。

　　“嗡嗡，嗡嗡……”我一大早就起了床，院子里還冷颼颼的，這是誰在“嚷嚷”��？走近一看，原來紅梅上叮著兩只小蜜蜂。一只用前足撥著花蕊，另一只則在配合它，幫他把花粉掃下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，呆呆地看著它如何勞動。喏，它們不過七八秒，就交換一次位置工作，忙忙碌碌，不知疲憊。它們還一邊幫石榴樹授粉，一邊加工著花蜜。蜜蜂從不貪吃蜜，而且采一株花的蜜，就要飛幾百公里呢！這些勞動成果卻被不勞而獲的.人類剝奪去享受。它們遭到如此不公平的待遇卻從未“罷工”，直到死也死心踏地地為人類工作。

　　蜜蜂的精神值得我們學(xué)習(xí)，它用心去勞動，不獲得任何報酬，卻心甘情愿。

《蜜蜂》作文 篇8

　　“同學(xué)們，接下來我再次強調(diào)現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)�！苯淌依秫f雀無聲，大家正在凝神聆聽鄔老師滔滔不絕的講解�！袄蠋�，李泱丞身上有只蜜蜂！”忽然，后面同學(xué)的一聲驚叫打破了這份專注。“哇！”伴隨著一陣尖叫聲，大家的目光齊刷刷地投向了我的同桌——李泱丞，我也趕緊扭過頭去。可不是嗎？李泱丞的背上有一只黑黃相問的蜜蜂，大大的腦袋，毛茸茸的身子，彎曲的'長腿還在不停地顫動著。

　　大家屏息凝視，大概三四秒鐘之后。教室里像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。女同學(xué)們緊張得大呼小叫，有的甚至捂住了自己的眼睛：男同學(xué)們則興奮得上躥下跳，一副“唯恐天下不亂”的樣子。而我——作為“受害者”的同桌，正在搜腸刮肚地想辦法：怎么趕走蜜蜂？用手捏？太危險了，萬一被蜇到。用筆戳？沒把握，恐怕沒戳到蜜蜂就會飛走了。思來想去，我覺得只有一個萬全之計：用餐巾紙包好手來個“泰山壓頂”。說干就干，我用紙給手穿好“防護衣”，剛準備行動，耳邊就響起了鄔老師的叮囑：“龔逸之，小心！”我再看看那只“張牙舞爪”的蜜蜂，只覺一股寒意爬上我的脊背，手不由得顫抖起來。

　　李泱丞本來眼巴巴地望著我，這時看到我打起了退堂鼓，滿臉失望。隨即，他咬牙切齒地擠出句：“哼，讓我自己來解決吧！”說完，掄起課本往背上猛敲�？墒�，他哪里知道蜜蜂在背上的具體位置呢？你看，蜜蜂不僅毫發(fā)無傷，而且還在慢慢地往上爬。一開始，同學(xué)們被李泱丞突如其來的敲背舉動逗得哈哈大笑�？涩F(xiàn)在呢，隨著蜜蜂向脖頸的移動，笑聲戛然而止，大家都意識到李泱丞可能會被蜇到，都吃驚地張大了嘴巴愣在那兒，活像一尊尊泥塑木雕。鄔老師關(guān)切地注視著李泱丞，雙眉緊皺。我把手里的餐巾紙捏得緊緊的，事到如今也只能“背水一戰(zhàn)”了！我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去。“啪”的一聲，大家還沒反應(yīng)過來，我就拎著包有蜜蜂的餐巾紙走向垃圾桶。

　　啊，與蜜蜂的“鏖戰(zhàn)”終于結(jié)束了！在大家熱烈的掌聲中，我望著李泱丞。笑了。

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