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抒情的作文大全6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
現(xiàn)實(shí)與往事告別，短暫與漫長相擁，這，就是歲月！
歲月宛如從不停息的風(fēng)，掠過四季，掠過流年。
生活似漂浮的船，在歲月的風(fēng)中日夜兼程，沒有返程的船票，沒有固定的航向。在到達(dá)彼岸之前，生活的船將命運(yùn)交給了歲月的風(fēng)！
流水走過的地方有生命，白云飄過的地方有夢(mèng)境，我，在生命的旅程中追逐繾慻的夢(mèng)，是歲月的風(fēng)將夢(mèng)編織，又是歲月的風(fēng)將夢(mèng)吹醒。
歲月的風(fēng)，卷起天邊那一抹云，讓笑顏在晨曦中綻放，在時(shí)間的流逝中把熱情揮灑，漸漸地，在天的另一端，一日的精彩被晚霞收藏！當(dāng)暮色漸濃，歲月的風(fēng)，又將浮躁與繁華吹盡，讓寧靜住進(jìn)疲憊的心，讓回憶充釋每一個(gè)夢(mèng)！
歲月的風(fēng)，采來絲絲的云，匯成涓涓水韻，在厭倦了昨日的熱情和昨夜的寧靜之后，把雨滴播撒！看，那流浪的塵埃已尋到了迷失的歸宿，在濕潤的縫隙中安了身，聽，那窗外的風(fēng)鈴在聲聲吟唱，將溫潤的柔情云繞與空宇。
一路前行，一路歡歌，在飛逝的時(shí)光里，唯有歲月的風(fēng)，盡情歡愉，不知它可曾留意路過的景，不知它是否懂得塵世的情，若說有情，葉落花謝為何反復(fù)重演？若說無情，為何總讓美好在記憶中浮現(xiàn)？
歲月的風(fēng)，吹響四季更迭的號(hào)角，懵懵懂懂中集結(jié)下一次輪回。
春，在流淌的愜意中走來，明知是稍縱即逝的色彩，還是那么濃烈；
夏，在火熱的情懷中迸發(fā)，明知火熱過后是冷淡，還是那么執(zhí)著；
秋，在飄零的離愁中耗盡，明知離愁之后是無期，還是那么淡然；
冬，在蕭條中凝固自己，明知是冷冷的束縛，還是那么堅(jiān)定。
一日一又日，一夜又一夜，一年又一年，歲月的風(fēng)，風(fēng)干了時(shí)間，卻又吹來了美好，若問，時(shí)間都去哪兒了，只嘆，在美好的記憶中！歲月的風(fēng)，猶如鋒利的刻刀，將生命中每一段歷程，雕琢的如此深邃。還未從童年的夢(mèng)幻中蘇醒，就被少年的豪放掠走，當(dāng)青春的火焰熄滅，才在成熟中感知，感知昔日的珍貴。
坐在生活的船頭，遙望駛過的航程，在朦朧的岸邊，那遠(yuǎn)處的記憶在揮手，耳邊傳來熟悉的聲音，那是童年無忌的歡語，那是青春萌動(dòng)的心跳，那是昔日母親的囑托。
母親，將我送上生活的船，又一路護(hù)航，直到有一天，歲月的風(fēng)將她吹走，只留下錚錚囑托、深深思念�？床槐M世間滄桑，道不完人生離愁！訣別了生命中不了的情，再來品飲一杯孤獨(dú)的酒！
歲月的風(fēng)，是生活的槳，是生活的舵，而我，只是生活這條船上的乘客，從駛離港灣那一刻起，便把一切交給了風(fēng)！在沒有歸期的旅途中，心，在黑與白中沉浮，不敢在黑暗中停留，可是，當(dāng)歲月的風(fēng)將白晝驅(qū)離，只能在漫長的孤寂中等待。等待是可怕的，更是一種煎熬，明知這一切都會(huì)過去，卻無法阻止心對(duì)黑暗的憎恨！
在漆黑的夜里，歲月的風(fēng)牽著我的手，緩緩前行，毫不顧忌我那顆不安的心，是啊！既然不可抗拒，再怎么恐懼也無濟(jì)于事，再怎么掙扎也無法逃離，與其詛咒身邊的黑暗，倒不如點(diǎn)燃手中的蠟燭！雖然不能照亮整個(gè)世界，起碼可以看清腳下的路、溫暖自己那顆不安的。
掬一捧今天的落花，拋灑于昨日的離途，將殘香彌留在漸遠(yuǎn)的背影中！看不見凄美的`凋零，嗅不到憂郁的暗香，雖然有些眷戀，但是身邊的風(fēng)景，卻把思緒牽引至眼前。走吧，散吧，消失吧，重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧！
不是一切都可以丟在風(fēng)里，不是所有的都能在夢(mèng)中演繹，生活的船即便是迷失航行，也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝，花謝孕子，水過留痕，更替中的景色，將生命的軌跡娓娓道來！漸漸地，我懂了。歲月的風(fēng)，所到之處都是有夢(mèng)的地方！夢(mèng)，不僅僅是美好的回憶，也不僅僅是虛幻的暢想，夢(mèng)，是創(chuàng)造奇跡的搖籃，是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)！
撥開遮住藍(lán)天的那一朵云，移走擋住雙眸的那一座山，用信念編織一根長長的線，一頭連著心房，一頭系著夢(mèng)想，輕輕地打開心窗，將心中的夢(mèng)想放飛，和著歲月的風(fēng)，在無盡的蒼穹里翱翔！
抒情的作文 篇2
忽然間發(fā)現(xiàn)有種滋味好煎熬，心中滿是委屈的淚水和沉重的步伐，悲傷的滋味溢于言表，我時(shí)不時(shí)也回過頭問問記憶，看多少人、多少事在我的記憶里淡入淡出，又有多少人和事依舊保存在我的腦海，人生時(shí)不時(shí)要停下腳步，不是安于享樂，也不是墮落，跕墜，只是要尋找自己記憶中的青春過往，不去討論別人的對(duì)或錯(cuò)，只關(guān)注自己的青春年華，只享受自己的青春年華。為了過往的青春。三年。
初三和秋天一樣，總以悲傷代言，總以悲傷渲染，總以無言開口，總以成熟結(jié)束。
當(dāng)一千多個(gè)日子像以往眼淚融入到萬千時(shí)間的初三的洪流中，初中，青春都給人以波濤洶涌的回味，似乎當(dāng)所有人回憶起那場(chǎng)屬于自己的青春歲月都沒有過夠，那場(chǎng)美麗的碎夢(mèng)總在記憶深處翻滾，成長，無論塵封多久，依然光彩絢麗。
當(dāng)初中的校園中只留下我們往日的回憶，只留下我們往日的歌；當(dāng)初中校園里早已經(jīng)沒有我們的幼稚，當(dāng)午覺醒來后不再是匆匆的腳步聲時(shí)，青春的初中早已經(jīng)用過去時(shí)代言。這就是我們的歌，我不會(huì)彷徨，讓我們的愛帶著夢(mèng)離開青春。
我們一同走過的小路，只留下我們的歡聲笑語。一年四季。在春天中蘊(yùn)含成長，在夏天中靜謐等待，在冬天中飄灑淡泊，在秋天中成熟感傷
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，青春三年去白駒過逝，一閃而過，每當(dāng)仰望黑洞洞的夜空時(shí)，思親那記憶中的青春三年，忽然間覺得有種星光般的力量在暗夜激蕩，為我們成長的路途指引了方向，那朦朧的愛，那成長的友誼，總在黑夜驟亮，那種記憶無時(shí)無刻不在散發(fā)著圣潔的光芒，總有一種回到過去的沖動(dòng)在心底滋生出來，不可名狀，就像曾幾何時(shí)年輕的倔強(qiáng)，有著初生牛犢不怕虎的勇氣，我們都在暗暗感嘆著：自己年輕過。青春的每一個(gè)記憶影片都在捕捉青春的秘密，青春的才思幻想，記錄著每一個(gè)瞬間的心情故事，那些記憶就像枝葉繁茂的大樹上的葉子，再找下頜晚霞中搖曳，但即使是再微不足道的'葉子，閃爍的也是整個(gè)青春的哲思。
心中的信仰總是在燃燒內(nèi)心的斗志，燃起那追夢(mèng)的激情，每個(gè)人都會(huì)覺得一天過得很后悔，何嘗不是？我們則更覺得青春過的很后悔，總覺得怎么過都不好，那是源于青春真的很令人回味，意味深長。每天晚上，灰暗或明亮的燈光總在照亮那些亦睡亦醒回首這一天又一天的時(shí)光，感悟自己的每一天的不一樣的感悟，這就是青春，這就是我們做夢(mèng)也在回味的青春年華，在青春的天空中，每一朵云都疊加著愈多的思念。
當(dāng)年的誓言，當(dāng)年的愛戀，總像冬日里的一杯茶水，在冬日的冷風(fēng)中送去溫暖，在入口的苦澀后送去甘甜的回味，當(dāng)入口的暖流交匯著甘甜，這種微笑的力量涌入心頭，激蕩起內(nèi)心的潮流，青春總是那個(gè)被首先翻出來的紀(jì)念冊(cè)，茶水的甘甜已經(jīng)不在時(shí)候，那青春的甘甜依舊在嘴角蕩漾出一絲微笑。
抒情的作文 篇3
商人的迷宮是一面鏡子，照出了人們內(nèi)心的目標(biāo)和欲望，于是心中有自己方向的工程師發(fā)現(xiàn)了其中的玄機(jī)，但被金錢欲望驅(qū)使的人們最終也未走出心靈的迷宮。其實(shí)，每個(gè)人的心靈又何嘗不是一面鏡子，照出我們的靈魂所在？當(dāng)心靈的鏡子被欲望填滿，生命便陷入了無可自拔的囚籠，這樣的生命也是一種悲哀了。
杜絕欲望之心，讓心靈被正確的目標(biāo)與方向所引導(dǎo)，才可打破生命的枷鎖，走出心靈的迷宮。
蘇子有言：壁立千仞，無欲則剛�？捎嬖谟谏�，似乎如魔鬼梅菲斯特之于浮士德，如影隨形，揮之不去。于是，無數(shù)的我們開始淪陷、沉浮。沉溺于金錢的欲望，沉溺于權(quán)勢(shì)的欲望……我們忘記了最初的目標(biāo)與方向，心靈之鏡照出的只有滿心的欲望。于是，生命中的最后一道防線開始崩塌，心靈被困于迷宮，最終無法走出。無數(shù)的人們上演了無數(shù)的悲劇，而悲劇的幕后制造者只有一個(gè)，無窮無盡的貪婪欲望。
我們渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是在欲望魔鬼的誘惑下走向歧途。當(dāng)心靈之鏡映照出生命的目標(biāo)與方向，行走的生命會(huì)是滿心的歡愉，沒有迷茫，更不會(huì)迷失在欲望的叢林中。弘一法師心中無欲，有的只是對(duì)佛理的熱愛和對(duì)人生的參悟，于是他收獲滿腹的才華和生命的智慧，走出心靈的迷宮，使生命靈動(dòng)了一世的山水；民國才女林徽因心中無欲，有的只是對(duì)建筑的滿心熱愛和對(duì)詩歌的歡喜，于是她收獲生命的極致完美和世人的欣羨贊嘆，走出心靈的迷宮，不因?yàn)橛允г诿膮擦�；（在紛爭不息的亂世，在名韁利鎖的紅塵，堪稱佛門龍象的.弘一法師，拒絕名利誘惑，走出心靈的迷宮，醉心繪畫，專注于佛心禪骨的修為，于是他收獲了真善美，收獲了夜夜的天心月圓；在一片欽慕和艷羨中，在眾星捧月的高處，民國才女林徽因沒有陷入名利的迷宮，拋開贊譽(yù)和嘲諷，把目光投向中國古建筑，投向剛剛萌生的新詩，將建筑家的科學(xué)精神和詩人的浪漫主義融合，成就了她激蕩著青春氣息與時(shí)代風(fēng)云的美麗人生。）尼采曾言“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的浪費(fèi)�！彼钪O此理，于是舍棄心中千萬欲望，讓生命向著既定的目標(biāo)前行，因而走出心靈的迷宮，讓生命在每一個(gè)日子起舞。
生而為社會(huì)之人，名利的欲望人人都有，而能夠不被名利羈絆，不受欲望支使，有著自己堅(jiān)定的目標(biāo)和方向，那么，這樣的心靈行走至無限遠(yuǎn)，誰人可擋？可是，倘若心靈之鏡被欲望填滿，你便自鎖了心靈，從此困在心靈的迷宮，無法救贖。
你的心靈迷宮由你而設(shè)，走出心靈的迷宮，讓心靈為目標(biāo)和方向引導(dǎo)，看見最真實(shí)的你自己，生命行走至無限遠(yuǎn)方，而那里，才是最初的夢(mèng)想和最純粹的自己。
抒情的作文 篇4
受傷的孩子畢業(yè)后，我被分到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)小學(xué)老師，委屈得不行，看什么都順眼，成天怨天尤人。揣著這種想法登上神圣的講臺(tái)，我和自私偏執(zhí)，我的輕率和不在乎，都比平常放大無數(shù)倍，對(duì)于那些天真無辜的學(xué)生來說，簡直等同一種迫害。
在那個(gè)無知而又驕傲的年代，我把自己的不稱職全部歸咎于社會(huì)的不公，氣急敗壞地進(jìn)行著我的報(bào)復(fù)。在我的課堂上，那些臟兮兮的小臉蛋或者破舊的衣衫，都會(huì)引起我心中莫名的煩躁。憑什么那些有背景的同學(xué)就能夠面對(duì)整齊干凈、家道富有的學(xué)生？憑什么他們能留在省城而我卻被遺棄在窮山溝？這些偏激的想法如同一粒粒邪惡的種子，在我年青高傲的心中扎了根，導(dǎo)致自己最終收獲的是無比苦澀的果子……
回想過去，心仍會(huì)痛，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)寒冷的冬天午后，那雙無辜的眼睛。
那是放寒假前的一天。我走到教室門口的時(shí)候，班里面鬧哄哄的，旺盛地保持著即將被解放的快樂氣氛。
我此行的目的是尋找?guī)赘眰髡f中的撲克。從辦公室到教室的距離有二十米左右，一路上我都在想著怎么樣狠狠地懲罰那些頑劣的學(xué)生，怎么掀倒那臨時(shí)拼湊起來的牌桌……
推開門，教室里立刻鴉雀無聲。沒有牌桌，我居然有些失望。不甘心地觀察，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子有些異樣，縮在角落拼命地低下頭，瘦小的身體緊抵著桌子，好像在極力地掩飾什么。這個(gè)學(xué)生本來挺活潑，常常聽見他在教室里大笑大鬧，像個(gè)小猴子樣地鬼靈精怪。不過最近他好像換了個(gè)人似的，整天萎靡不振，干事拖拖拉拉，看人的'眼神也躲躲閃閃，心事重重。現(xiàn)在他那副欲蓋彌彰的樣子，更是讓人來氣。我冷笑著走到他的面前。
沒有發(fā)現(xiàn)作案工具，倒是找到了一幅卷得挺整齊的贈(zèng)畫，這種玩意在當(dāng)時(shí)很流行，上面有諸如“友誼萬歲”、“海闊天空萬里征”、“美夢(mèng)成真”等字樣，很能煽情。繳獲的那幅上面有怎樣的題詞早忘了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒有細(xì)細(xì)審視，只是清晰記得那個(gè)孩子的眼睛，居然會(huì)透露出那種無比絕望恐懼的眼神！我從來都沒有見過這種眼神，我當(dāng)時(shí)對(duì)此的解釋是：做賊心虛。
我把手伸進(jìn)他的桌子時(shí)他用手輕輕地?fù)趿艘幌�，又遲疑著慢慢縮回，小臉漲得通紅。
這種不恭敬使我更加反感。
怎么，上課時(shí)間擺弄這種東西還有理了？
沒，沒有，是在課下……
不要強(qiáng)調(diào)理由，什么時(shí)候也不行，學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是來玩的！
是別人送我的……
看著我隨便地揉搓著那幅畫，他小聲地哀求道：“老師，請(qǐng)您小心點(diǎn)好不好？”從來沒有學(xué)生敢這樣“頂撞”我。我把那張已經(jīng)有些皺褶的畫摔到他的懷里，霸道的憤怒在一霎間爆發(fā)出來：“你給我滾出教室！”當(dāng)時(shí)沖口而出的這句話，至今使我的心無法寧靜，常常在夜深人靜的時(shí)候隱隱作痛，可是當(dāng)時(shí)，這個(gè)孩子也許比我還要傷心，他捧起那張畫，用噙滿淚水的眼睛看著我，咬住了自己蒼白的嘴唇，沉默地一步一步地走出了教室。
老師，您不知道，今天是他12歲的生日，他的同桌小聲地告訴我。
那幅畫是他爸爸今天一大早來學(xué)校送給他的，他爸爸和他媽媽剛剛離婚了。
又有孩子說，他可想他爸了，可是他媽不許他們見面……
孩子們的七嘴八舌，晴天霹靂一樣讓我震驚。心開始像被揪起來一樣地疼。我急忙趕出教室，孩子瘦弱的身影已經(jīng)看不到了。很久沒有去疼惜什么關(guān)心什么了，只是在自怨自艾的陰影里過日子，此刻，悔恨像把尖刀，攪著我麻木已久的靈魂。
那個(gè)孩子后來不肯再來學(xué)校，我?guī)状握业剿�，他都躲著決不見我。他憔悴的自顧不暇的母親，冷漠地說，隨孩子，反正家里也交不上學(xué)費(fèi)。
他就這樣輟學(xué)了，據(jù)他的同學(xué)說，看見他幫他的母親一起賣冰棍。他瘦得臉尖尖的，只剩下一雙冰冷呆滯的大眼睛。他似乎并不想遇到熟人，同學(xué)喊他時(shí)，也愛理不理的。
一個(gè)12歲的少年，他敢為了父親的禮物和一向敬若神明的老師頂嘴，那時(shí)他還有一顆多么渴望愛的柔軟的心啊。是我的無知和莽撞一手毀了他，我打破的是他對(duì)愛的憧憬。他是那樣的無助，他不懂得怎樣去拒絕生命中別人帶給他的傷害，只有選擇冷漠和逃避。
我也在不久后被調(diào)去縣城，可是，很長一段時(shí)間，他都在我的心里站著，站成一把匕首，雪亮地插在我的良心上。至今，他柔弱無助的身影，仍在無聲中鞭笞著我，沉悶有力地譴責(zé)著我曾經(jīng)的偏執(zhí)和魯莽。
真的，對(duì)不起，孩子……
抒情的作文 篇5
輕微的風(fēng)，飄起一段美好的故事，輕微的風(fēng)帶我走向美好的世界，輕微的風(fēng)曾讓我跌落谷底，輕微的風(fēng)曾讓我們瘋狂過，輕微的風(fēng)曾讓我們抱頭哭泣，輕微的風(fēng)點(diǎn)起每一段角落，葉子隨風(fēng)而飄，飄落心里，握緊葉子輕微閉上眼睛，曾仿佛做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
抬起腳趾換上輕慢的腳步迎接著我們的青春，我曾記得你和我的相識(shí)，我曾記得我們的友誼，我曾記得我們所有的歡樂所有的悲傷所有的痛苦。
一開始的我們，是天真羞澀，沒有任何人可以超越我們之間的默契，沒有任何人可以打破我們之間感情，沒有任何人可以阻止我們的瘋鬧，曾記得，我們一起坐車回家每天的座位，每天聊得同一個(gè)話題，我們是車上的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛梢宰屲嚿系娜耸暣笮Γ覀儧]有做作，我們沒有掩飾我們不足的地方，曾記得，每天座位后面都會(huì)有三個(gè)男生坐在我們身后看我們的失聲大笑看我們?cè)谲嚿洗虼螋[鬧，看我的小肚雞腸，看我們接吻，雖然我們是女人。
我們的天真可愛還是抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷，于是在20xx年的`8月多份我們因?yàn)橐粋�(gè)人而鬧得不可開交，我消失的無影無蹤。
我回憶著，我們因?yàn)橐恍┬⌒〉募?xì)節(jié)就要墨跡三個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐恍┤司鸵f上五個(gè)小時(shí)，聊八卦聊人生聊夢(mèng)想，曾記得，我得夢(mèng)想是想自己干一家自己的企業(yè)公司，曾記得，你們的夢(mèng)想，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人和人之間的猜疑、爭奪、真心溝角、會(huì)讓我們每一個(gè)人而改變、你們變了而我卻在原地等待你們?cè)俅位貋斫游遥却銈兡茉俅螤恐业檬终f；“我們回來了，讓我們繼續(xù)開始我們的夢(mèng)想，開始我們之間的友誼，開始我們之間的傷痛，開始我們之間的美好”可是這些都是幻想。
微風(fēng)吹動(dòng)著我得頭發(fā)，一絲一絲的飄動(dòng)著，坐在秋千上的我，看著金黃色的葉子展開一條小路仿佛是讓我走進(jìn)去，站了起來的我想要邁著開了而又青春的腳步歡樂的迎接，但我卻縮了回來，因?yàn)椤拔覀円黄痖_始新的旅程�！蔽曳艞壛私鹕娜~子，放棄了和人之間的交流，我不想讓你們回來的時(shí)候說“不認(rèn)識(shí)我”
微風(fēng)和我一起等待、等待你們的歸來，而我等待的是，你們變了，變得陌生了，變得讓我不知道如何再次的去沖向你們說“我想你們”
微風(fēng)吹起長長的柳條，柳條拍打著我得肩膀仿佛在告訴我，“不要哭，不要哭，我會(huì)一直陪著你，我不會(huì)變，我會(huì)陪你一直到你長大�！�
你們有在想我嗎？有想念我們的青春嗎？
抒情的作文 篇6
在我初中的時(shí)候，我的母親因?yàn)榘┌Y離開了這個(gè)世界。
上初中的第一個(gè)學(xué)期媽媽因?yàn)槎亲油慈メt(yī)院檢查，檢查報(bào)告出來發(fā)現(xiàn)媽媽的肚子里有幾塊細(xì)胞那就是所說中的癌癥我從來都沒有想過我們家會(huì)有這種事情發(fā)生，聽爸爸一說可能是遺傳，我們的外公也是因?yàn)槟c癌失去了他的生命，媽媽可能是以為遺傳才得了她的胃癌。爸爸也一直幫媽媽治病。
有一天，星期五我正好放學(xué)回家，回到家時(shí)，爸爸連續(xù)接了4個(gè)電話都是問媽媽的情況，我也偷偷聽了一點(diǎn)，爸爸好像哭了似的，我聽見爸爸說媽媽的器官全部都衰竭了，爸爸還說媽媽可能撐得十天都很難，不行了我哭了根本不相信是這樣的'�；氐椒块g爸爸躺下什么話都不說，后面他又坐起來了。慢慢的跟我們講，我們?nèi)齻�(gè)孩子都不相信媽媽她那么好不會(huì)這樣的，我們哭了，哭得很大聲，爸爸把我們?nèi)齻�(gè)孩子抱住跟我們說，沒事沒事還有爸爸在會(huì)讓你們吃飽穿暖的不會(huì)讓他們欺負(fù)你們的，我們真的接受不了媽媽就這樣，媽媽還在一定還有辦法的。
第二天早上爸爸早早就起床去醫(yī)院了，但是半路接到醫(yī)院打來的電話說媽媽不行了。爸爸返回回家把我們叫醒了，叫我們快點(diǎn)起來，我們起來后急忙的刷牙洗臉，爸爸帶我們出去打滴去醫(yī)院，去到醫(yī)院后看見姑姑在電梯外面等著我們，姑姑叫我們進(jìn)去看看媽媽最后一眼，姑姑哭得很大聲抱怨自己沒有看好媽媽等我們來看看她，我們不怪姑姑。我看著媽媽的尸體喊媽媽、媽媽，怎么喊媽媽都聽不見，我就一直哭，我們就這樣沒了媽媽。醫(yī)生把媽媽送進(jìn)平安間，他們幫媽媽穿好了壽服。就去殯儀館火化媽媽的尸體。我們以后都沒有媽媽了就這樣。他們說遺傳基因可能還會(huì)遺傳到下一代那就是我，我可要小心了。以后我的心里話不知道該對(duì)誰說。
以前我有什么抱怨都會(huì)跟媽媽說心情不好都是跟媽媽說，因?yàn)榘职值钠獠缓�，媽媽總是很寬容大度，她很慈祥，現(xiàn)在媽媽沒了我不知道該跟誰說，除了去學(xué)校跟我那幾個(gè)閨蜜說說其他都不信任我，因?yàn)槲覑弁娌幌矚g學(xué)習(xí)，爸爸也沒那么愛我，以前媽媽在的時(shí)候媽媽總是說只要做事不要太過分誰都愛�？墒乾F(xiàn)在海燕聽話了呀媽媽怎么都不回來看看我，我不怪媽媽不辭而別，因?yàn)闆]有辦法，早就知道不去學(xué)校了就能陪媽媽多幾天，媽媽你在天上好好的，下輩子我還做你的女兒。
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