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抒情的作文(匯編7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的抒情的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
人的一生可以十分的長也可以十分的短,在這奇妙的一生之中,我們總會(huì)遇到些什么人遇到些什么事,或好或壞。有時(shí)候我們會(huì)怪都是這些事情把我們變成一個(gè)什么樣的人,因?yàn)闀隙颊f了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大,是否接受教育對(duì)我們的認(rèn)知影響也很大。我們可以犯錯(cuò),并且找出一萬種會(huì)犯這種錯(cuò)的理由,也可以找一千種安慰自己的理由,可是卻并不是總有人愿意去想一百個(gè)原諒你的理由?赡,因?yàn)閷?duì)方并不是自己在意的人,所以也就不在乎,所以世界才又少了一絲紛爭和煩憂。
我們降生在這個(gè)世界上,或貧窮或富貴,從哇哇大哭開始,就可能擁有著跟其他人都不同的事物,也可能什么都沒擁有。而這些事物,剛開始我們毫不在意,但卻在后面越來越覺得缺乏。缺乏就像慢性毒藥一般,漸漸的侵蝕著我們每一寸呼吸,它可能讓人挫敗,可能讓人再也無法昂首挺胸,慢慢吸取著你所有的力量和自信。你可能或產(chǎn)生很多種想法,也可能產(chǎn)生很多種行為。上天說:所有的得到和失去都有它的理由,可很多人不認(rèn)命。前方的道路太長,路上的人很多,分叉口很多,你背朝陽光,影子拉的老長,你說:我的陰影面積有點(diǎn)大,是因?yàn)槲疫未轉(zhuǎn)身。這世界上,有很多人,很多抱負(fù),總以為自己稍微努力就有一番成就。當(dāng)然,自信有什么不好,因?yàn)樽孕拍氵可能得到,自卑卻意味著永遠(yuǎn)的失去?墒,你一個(gè)轉(zhuǎn)身需要等待多久,是否有生之年還能被他人看到。如果你認(rèn)真看過生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段時(shí)光都不同。小學(xué)的時(shí)候我覺得有十塊錢就很不錯(cuò)了,初中的時(shí)候我有一百塊錢就很不錯(cuò)了,到了高中我覺得一千塊錢也沒什么能讓人興奮了。你所擁有的,在往后的日子不變多,那么即是少了,除非你永遠(yuǎn)不去對(duì)比。如果你不愿意跟這個(gè)世界一樣,就不要懷著跟這個(gè)世界一樣的想法,否則你的一抬頭一舉手便透露出跟這個(gè)世界上一樣的氣息。再怎么否認(rèn),再怎么掙扎,你的樣子還是如同世俗一般。有時(shí)候,自己看著自己也會(huì)有點(diǎn)可笑。
每個(gè)人都有不同的.經(jīng)歷,很多經(jīng)歷總結(jié)了起來就得出了人生的總總道理,而其他的什么人看到這些經(jīng)歷看到了這些道理,也讀出了不同的道理得出了不同的感悟。那么多人,總有一個(gè)人會(huì)與自己讀出的一模一樣如出一轍,可能這些人會(huì)相遇,又或者不會(huì)。我們愛著生活,因?yàn)閻鬯圆呕钪冗^了一天又一天,哪怕這個(gè)生活無法跟童話一樣美好,而自己可能永遠(yuǎn)無法是這個(gè)生活的主角。那又怎樣呢,很多事情做不到,也很多事情做得到,只看你的意愿和你的勇氣,甚至你只需要一個(gè)在一旁類似慫恿的人。不要去羨慕別人,別人的生活永遠(yuǎn)是別人的,而自己的才是最好的,我相信你總有一天你會(huì)發(fā)覺的,也會(huì)為自己自豪。那些煩惱,在下一段時(shí)光里便不再是重要的了。
有時(shí)候我們經(jīng)常覺得沒有人能理解自己,有時(shí)候我們覺得自己就像個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體存活在人群里,我們飄飄蕩蕩試著尋找靈魂的伴侶。有時(shí)候我們會(huì)懷疑整個(gè)世界,有時(shí)候我們會(huì)懷疑自己,無論是哪種懷疑,請(qǐng)選擇能讓自己舒適的想法過活。畢竟,這世界上最難的是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋,將別人的錢裝進(jìn)自己的口袋。
每一天都有那么多時(shí)間,可有人愿意傾聽別人的所見所聞所感。我不清楚其他人是怎么樣額,我只知道我很喜歡聽別人跟我訴說,因?yàn)閷?duì)我來說可能是一個(gè)故事,對(duì)于別人來說可能是一種懷舊,而我們都享受到了一種舒適。這世界并不是所有的事情都要有一個(gè)理由,愛和關(guān)懷是不需要理由的,雖然它有時(shí)候需要一種身份。 受騙的人太多,受傷的心太多,漸漸的警惕和防備,讓我們彼此之間都有了距離。很多人說只有血緣的人才會(huì)無條件的愛你,一般的什么人都帶有利益或者目的的接近?墒,如果你愿意,如果你能確定,如果你待人如親人一般,是不是也能獲得如親人一般的待遇。這世界,最沒有邏輯可言的是感情。而感情,讓世界和生活越來越溫暖和美好。不怕壞人,就怕假好人。不怕受傷,就怕背叛。心靈支離破碎的時(shí)候,也是另一種極端產(chǎn)生的開始。誰不想做一個(gè)善良無邪的好人,光明正大的享受陽光。
我曾經(jīng)在一個(gè)寒冷的冬天從黑夜走到了白天。我曾經(jīng)不問出發(fā)乘上一輛車去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我曾經(jīng)窩在一棟房角肚子撐到了天明。我曾經(jīng)在被窩里一直哭泣到第二天。我曾經(jīng)拿著手機(jī)傻傻的等消息等到睡著。我曾經(jīng)撕心裂肺站在天臺(tái)準(zhǔn)備終身一躍。雨,一直下,下個(gè)沒完沒了,但是我一直相信會(huì)有晴天。每個(gè)人都有每個(gè)人的驕傲,骨子里透出來的驕傲,不會(huì)輸給任何人或者事。
你經(jīng)歷過什么,我經(jīng)歷過什么,無論誰的經(jīng)歷都是一天都講不完的內(nèi)容。就像星空上端的星星一般,密集透亮。我們的生活才走了20多年,以后會(huì)有更多的事情等待著我們?nèi)ハ嘤,期待嗎,屬于你自己的人生?/p>
抒情的作文 篇2
春風(fēng)姑娘大家好,我是風(fēng)婆婆的四個(gè)姑娘之一,我喜歡在春天徘徊,所以人們都叫我春風(fēng)姑娘。每年的春天,我都會(huì)早早的來到人間。“春風(fēng)姑娘,春風(fēng)姑娘!”看,有人叫我了!笆钦l?是誰在叫我?”我邊跑邊說,哦,原來是溪水阿姨!跋⒁,找我有什么事啊?”“春風(fēng)姑娘!我的身體被冬爺爺凍住了,春天來了,我要去為農(nóng)民伯伯澆灌田地,你能幫我融化它嗎?”“當(dāng)然可以!”我說。
我?guī)е谌诘目諝,?duì)著溪水阿姨輕輕地吹,不久,冰就融化了,溪水阿姨連連道謝,唱著動(dòng)聽的歌向遠(yuǎn)處流去。我又在大地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)小草還是枯黃一片,我喚醒它,把它吹綠了,我還幫柳樹披上了綠色的`外衣,幫小朋友吹走了厚厚的棉衣……看,在我的吹拂下,山明朗了,大地綠了,小朋友們都更高興了。
他們放風(fēng)箏、捉迷藏,我在他們身邊鉆來鉆去,為他們吹走了燥熱,帶來了涼爽。他們都夸我有本事,我也更加賣力的勞動(dòng),我想我一定能夠做得更好!忙過了一個(gè)春天,我要休息了,因?yàn)橄娘L(fēng)姑娘要來替我了,夏天來到了,我只得戀戀不舍的跟朋友們說再見,明年春天見。
抒情的作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光即將過去,最難忘的不是一起玩的同學(xué),而是諄諄教導(dǎo)我的老師,她總是潛移默化交會(huì)我許多人生哲理。
老師總是那樣,無論我們對(duì)她如何,無論我們?cè)趺慈撬鷼,她依舊對(duì)我們付諸全部的愛,視若己出?淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存!
那年九月,梔子花依舊開著。整個(gè)校園彌漫著淡淡的、淡淡的幽香,沁人心脾。我忐忑不安的走進(jìn)教室——沒帶教師節(jié)禮物,老師會(huì)失望嗎?
想著,我愣愣站在門口。“蔣同學(xué),快進(jìn)來吧!”老師輕快地說,臉上掛著如梔子般清新明朗的微笑,一縷縷香氣飄進(jìn)鼻子!芭!蔽页榛亓怂季w,望著空空的兩手,走到老師面前歉疚的擠出一句祝福語:“老師節(jié)日快樂!”
老師臉上的笑意更濃了“謝謝!”我松了一口氣,走下講臺(tái),回到座位。
“老師,節(jié)日快樂!”一個(gè)同學(xué)一邊說,一邊掏出一個(gè)漂亮的`水晶杯子送給老師,老師十分驚訝贊嘆道:“真漂亮,謝謝!
原本放下的心又提了起來,我有些傷心——沒能給老師一份節(jié)日禮物,真愧疚!望向窗外,涼風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,和此刻的心情一樣凄涼。
“同學(xué)們,聽我說!蔽伊ⅠR回頭看向已經(jīng)收起笑容,一本正經(jīng)的老師:“今天的節(jié)日禮物并不那么重要,只要同學(xué)們的心意到了就足夠了。記住,萬物不能只看表面,它所蘊(yùn)含的深意才是最重要的……”
原來“禮輕情意重”我們得從物質(zhì)中提取精神,這很重要;但感恩如梔子將清香贈(zèng)與他人的老師,更為重要!
快畢業(yè)了,老師,我一定不辜負(fù)的期望,帶著您授予的知識(shí),走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……
抒情的作文 篇4
十月一日正好是國慶節(jié),單位的門上掛起了燈籠,有的`畫畫,作為送給祖國媽媽的生日禮物,也就是祖國媽媽的生日,甚至上面都插上了彩旗。
每當(dāng)國慶節(jié)來臨之際,辦一個(gè)國慶專欄,公園、大街小巷的樹上都掛了燈籠,到處洋溢著節(jié)日氣氛, 祝祖國媽媽生日快樂! , 為了迎國慶,門上還張貼了歡度國慶四個(gè)大字,街道兩邊都擺滿了五顏六色的鮮花,我們有的寫作。
并且要從里面選出幾個(gè)最好的作品貼在后面,。
抒情的作文 篇5
秋天,是我最喜歡的季節(jié),每次當(dāng)它來到我身旁時(shí),我總是開心的收集著樹葉,要不,就是快樂地吃著水果。
秋天,是一個(gè)多彩的季節(jié),落葉是多彩的,菊花,也是多彩的。落葉有:綠的、黃的、還有紅的,各種各樣,五彩繽紛。菊花,更是美麗,有:粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、紅的……漂亮極了!我常常把它們收集起來,粘在紙上,做我的植物標(biāo)本,可有趣啦!
秋天,還是一個(gè)瓜果飄香的.季節(jié),特別是在我們新疆,這個(gè)被稱之為“瓜果之鄉(xiāng)”的地方,水果多得數(shù)不清!有:哈密的哈密瓜、吐魯番的葡萄、阿克蘇的蘋果、庫爾勒的香梨……每次到秋天,爸爸就會(huì)買許多水果回來,讓我吃個(gè)夠!
秋天,就是這樣一個(gè)多彩的季節(jié),就是這樣一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),我最喜歡秋天啦!那么,你喜歡秋天嗎?
抒情的作文 篇6
每個(gè)人對(duì)自己的愛,應(yīng)該是超越生命的長度,心靈的寬度,靈魂的深度。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他放棄追尋在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富—心態(tài)好。
是呀,任何時(shí)候心態(tài)很重要,它決定事情的成敗。記得我在本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候就很苦惱,因?yàn)槲业睦硐胧强家凰么髮W(xué),多學(xué)知識(shí),將來報(bào)效祖國。但我的成績一直不穩(wěn)定,課上注意力部集中,作業(yè)經(jīng)常有錯(cuò),做事粗心大意,我擔(dān)心自己基礎(chǔ)打不好,以后達(dá)不到理想。有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我的情況,她把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說:“小成,看得出你有心事,能和我說說嗎?”開始,我裝作沒事的樣子。但老師繼續(xù)說:“人就應(yīng)該樹立積極樂觀和寬容豁達(dá)的良好的心態(tài),這樣才會(huì)獲得心靈的寧靜和人生的快樂,帶來以后事業(yè)的成就和生活上的`美滿幸福。我們必須要學(xué)會(huì)欣賞生命中的每個(gè)瞬間,要熱愛生活,相信只要保持這樣的心態(tài),未來一定會(huì)更美好!小成,你要相信自己!”聽了老師的一番話,我連連點(diǎn)頭,覺得老師對(duì)我真誠,說的話太對(duì)了。我隨即跟老師說了自己的心事,并下決心相信自己,付諸實(shí)踐,朝著自己的理想努力。老師聽了,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我牢記老師的話,明確自己的目標(biāo),上課專心聽講,認(rèn)真做作業(yè),班上的事情爭取做,不打游戲,還努力去幫助有困難的同學(xué)。這樣,我和同學(xué)的關(guān)系日益密切,老師也時(shí)常夸獎(jiǎng)我。我在心里默默地打氣:“加油!繼續(xù)加油!”終于,在以后的練習(xí)中我取得了比較滿意的成績。這,我要感謝它—好心態(tài)。
我也請(qǐng)大家每天告訴自己一次:“我最棒,心態(tài)好!”讓我們每天保持好心態(tài),朝著人生目標(biāo),一直朝前沖!
抒情的作文 篇7
四季的歌在憂傷地唱著,春夏秋冬,就這么循環(huán)著……有人說”生活是無限不循環(huán)的小數(shù)“,在我看來,循環(huán)也好,不循環(huán)也罷,有誰敢說生活不是在毫無準(zhǔn)備的時(shí)候就悄悄地從指間劃過呢?這是沒辦法的事情啊……無奈!
我們成長在四季,也在四季中成長,其中的過程只有我們才最清楚,經(jīng)歷過,痛苦過,歡笑過,成功過,也失敗過……但是,我們挺過來了啊,這就是我們的成就,我們的一種幸福,值得珍惜的……無論今后怎樣,無論生活的過程怎樣,無論遇到什么,都是一種考驗(yàn),一種體驗(yàn),一種需要我們用勇氣去承受的挑戰(zhàn),我們唯一能做的'就是面對(duì),接受而已……四季仍唱著憂傷的歌,而我卻已不再憂傷,所以,盡情地唱吧,那不是我的錯(cuò),是歲月的過!
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