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(必備)生活需要掌聲作文
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生活需要掌聲作文3篇,歡迎大家分享。
生活需要掌聲作文 篇1
生活是個大舞臺,無論臺上演員的演技如何,他們都需要掌聲。
掌聲是鼓勵
作文課上,我的一篇作文被老師當做范文在講臺上念,因為文章真情流露,同學們給了我熱烈的掌聲。其實,在掌聲的背后我付出了很多。這篇文章來源于我的生活,開始寫的時候我的語言都很平淡,老師指導我重新寫,給我提了好多意見。我按照老師的意見修改重寫,不知道撕了多少張紙,費了多大功夫才有了現(xiàn)在的佳作。
同學們的掌聲給了我信心,給了我鼓勵,讓我明白了有耕耘才有收獲,生活需要掌聲。
掌聲是動力
在外打工的表哥回家就問我的學習,當看到我上期期末考試成績不錯的時候,哥哥高興地拍手來:“老妹,咱先給你來點掌聲,是鼓勵你上期成績不錯,也是激勵你以后繼續(xù)努力。初三是關(guān)鍵的一年,老妹一定要再接再勵哦,一年后哥等著你的好消息哦。”哥哥激動地滿臉通紅,手掌不停地拍著,看到哥哥為我取得的成績這樣興奮,我在心里暗暗告誡自己一定要努力,不能辜負哥哥。
緊張忙碌的初三生活開始了,面對堆積如山的作業(yè),我感到時間過得太快,有時候覺得自己快扛不住了,但一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮地表情,我不由得為自己怯懦感到羞恥,我又鼓起勇氣鉆進作業(yè)堆里,去完成我該完成的作業(yè);面對強大的競爭對手,我感到自己力量的渺小,有時候覺得自己快撐不下去了,但一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮地表情,一股強大的力量從心底升起,我又挺直腰桿去迎接挑戰(zhàn);面對成績的'時起時落,我感到自己快崩潰了,有時候都想要放棄了,可一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮的表情,我又抬起頭來,整理自己的心情,重新投入艱難的學習里程。
哥哥的掌聲給我我戰(zhàn)勝前進過程中種種的困難,讓我明白了最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝他人。我的生活需要掌聲。
掌聲是肯定
“袁藝林是個堅強的姑娘,父母不在身邊,她能照顧自己,好好學習,不依賴別人!边@是班會時間,班主任老師對我的評價,聽到這些,我在心里為自己鼓掌,為自己喝彩。因為一直在父母身邊過著衣來伸手飯來張口的我,在父母外出務工時終于能獨立生活了。我不僅學會了照顧自己的衣食住行,學習上也芝麻開花節(jié)節(jié)高,F(xiàn)在獨立自主的我能堅強面對自己學習中的各種困難,能獨立解決生活中的種種不適,我很高興,我長大了,我堅強了。
自己給自己掌聲,是對自己最好的肯定,要讓別人認可自己,首先要自己認可自己。我的生活需要自我肯定,需要自己給自己掌聲。
掌聲給了我自信,給了我前進的動力,讓我認可自我,我的生活需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇2
在我們的生活中,總是蘊藏著一些不為人知的事物:成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞、甜蜜的微笑……這些事物就像我們心中的五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,各種味道,樣樣俱全?稍谖业纳钪,存在更多的是掌聲。
在我還是一年級的時候,我就已經(jīng)開始學習西洋樂器——架子鼓。當時的我,還只是一個初出茅廬的小鼓手,算不上什么?删驮谝惶,老師欣慰地對我說:“錦朋,你可以去參加比賽了!币宦牭竭@個振奮人心的消息后,我先是一愣,接下來就是一驚,為什么老師不叫其他同學去參加,偏偏選我呢?可能是我那種“初生牛犢不怕虎”的'勁頭,讓我毅然決然地接下了我鼓手生涯中第一次挑戰(zhàn)。
可是,一到比賽當天,我的心情就不由自主地緊張起來。來到比賽現(xiàn)場后,我大吃一驚,這里人山人海、摩肩接踵、高手如云,有好多朋友也來參加這次比賽。比賽開始了,隨著陣陣鼓聲響起,一位位選手表演完后走下臺。我雖然排在比較后面,等待的時間比較長,可我總覺得時光飛逝,一位選手上臺,我感覺一眨眼就過去了。
不知不覺中就輪到我了。我一上臺就不知所措,手忙腳亂地調(diào)整好位置,“不怕虎”的氣勢瞬間消逝得無影無蹤。當主持人看到我神情慌亂時,就鼓舞大家為我鼓掌,為我加油打氣。我驚呆了,這掌聲就象興奮劑一樣,源源不斷地注入我的體內(nèi),頓時使我力量十足,不再緊張。原來,這雷鳴般的掌聲,也可以驅(qū)散人的緊張,能使人冷靜下來,心中不再感到害怕。以前的害怕,都被這震耳欲聾的掌聲趕走了,讓我徹底清醒。接下來,我不再緊張,而那掌聲的旋律也一縈繞在我的耳邊,久久沒有散去。終于,我以優(yōu)秀選手的名義進入了下一輪比賽。
在今后的生活中,掌聲對我的鼓勵相當大,那種旋律一直激勵著我的心,讓我冷靜,不再緊張。
我要好好感謝掌聲,是它,讓我不再恐懼,使我完成比賽;是它,用雷鳴般的聲音激勵著我努力向前。掌聲是我的良師益友,我的生活中需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇3
當你沒有勇氣的時候,一個眼神,甚至是一片極小的掌聲,都會成為成功路上的加油站。
一二年級的我很膽小,上課時從不敢舉手回答問題。但是,三年級的一節(jié)課卻改變了我。那是一節(jié)語文課,老師問了一個問題,同學們都不知道。我知道,卻不敢舉手。正當我猶豫不決時,,呂老師似乎猜透了我的心思,“周文奕!”一個一個字,響響亮亮。我的臉“刷”地一下變得比水泥還灰。我?guī)е@訝和慌張慢悠悠地站了起來,心想:老師明知道我不回答問題,還為難我!五秒……十秒……十五秒,半分鐘過去了,我仍然愣著,說不出一句話來,手心里不停地冒汗,著急地像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。就在這時,一陣極其微弱的掌聲傳進我的耳畔。我抬起頭,看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手,她的微笑像三月的春風,給我打了氣,加滿了油。我鼓起了勇氣,慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一陣,卻是雷鳴般的一陣,轟轟烈烈的一陣掌聲,全班同學在呂老師的帶頭下一起鼓掌。我發(fā)言了,我發(fā)言了!這掌聲,是對我的肯定,同樣也是對我的.鼓勵!我的臉上露出了笑容!岸_蔬省边@節(jié)課結(jié)束了,可掌聲卻久久地在我耳畔回蕩,心情久久不能平靜。
自此以后,我上課積極發(fā)言,變成了同學們的好榜樣。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣雷鳴般的掌聲。
我只想告訴大家:生活中需要掌聲,不管輕響與否!
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