【精華】登上月球作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的登上月球作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
登上月球作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想：就是登上月球，知道月球是從哪里來的？上面有生命嗎？那里可以住人嗎？
我看著月亮想著，突然從天上落下一顆金色的什么東西，我走進(jìn)一看，��！原來是一顆星星，星星說話了：“你是不是要去月亮上去的嗎？就坐上來吧！”我坐上星星，它帶我直飛向月球，不一會(huì)兒星星就帶我到了月球。
月球上滿是塵土，巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命，我拿起鏟子往地里鏟了一個(gè)小洞，把西瓜種子任意一埋一個(gè)個(gè)又大又甜的西瓜從樹上冒了出來；把草的種子種下去，立即從地上長出了一片片白色的小草，把茄子種下去，慢慢地長出了一個(gè)個(gè)像大西瓜的球，里面黃色外面綠色……
月球上變得一片生機(jī)，這時(shí)一顆桂樹從中間長了出來，一只玉兔跳了出來大口大口的呼吸著空氣，嫦娥姐姐從桂樹里走了出來，和我一起玩耍，突然一陣狂風(fēng)吧我吹回了地球，我睜開眼睛看了看世界“啊，原來是一場夢(mèng)��！”
登上月球作文 篇2
我晃晃悠悠地回到登月艙里，拿來了紅旗。心里想：引力這么小!要是月球有生命的話，走路不磕死也得暈死。我把紅旗牢牢地插在了月球上。
接著，我又從登月艙里拿來了鐵鍬和袋子，準(zhǔn)備從月球上取一些土壤回去讓科學(xué)家好好研究一下，看看這個(gè)星球上到底有沒有生命存在。當(dāng)我把土壤挖好了以后，把他用塑料袋包好放在登月艙外，準(zhǔn)備到登月艙里找個(gè)地方把他放好，當(dāng)我把儲(chǔ)藏室打掃完后，準(zhǔn)備把土壤放入儲(chǔ)藏室，可是放在艙外的土壤卻離奇地不見了，這是為什么呢?是真的有外星生物存在還是被風(fēng)給吹走了，我用隨身帶著的放大鏡把地面一絲不茍的`觀察了一遍。
果然，地上有幾個(gè)微小的腳印，我又用掛在脖子上的望遠(yuǎn)鏡向四周看了看，在不遠(yuǎn)的前面真的有一個(gè)影子，大小差不多只有貓一般大小，我飛快地朝它跑了過去，為了了解更多的情況，我放慢了速度，從跑變成了跟。這時(shí)，我也看清了他的樣子，他長的和北京人差不多，只是手長腳短，只不過大小就只有成年人的六分之一，我迅速地用從地球帶來的照相機(jī)照了幾張他的照片。
過了大約10來分鐘，他到了巢穴，進(jìn)巢之前，還往兩邊看了看，幸虧我閃得快!不然就被他發(fā)現(xiàn)了。他的巢穴外面有一個(gè)洞，大約1米來寬，我見彎腰正好可以進(jìn)去，所以就跟了上去，當(dāng)我跟到一道光前，他卻不見了，難道說那道光可以帶他去另一個(gè)時(shí)空。我懷著一股好奇之心也到了光下，奇跡真的發(fā)生了，我來到了一個(gè)原始村落，一群恐龍般的生物正追趕著我剛才見到的那個(gè)生物，我馬上把那個(gè)小生物救了下來，把另外一群生物給甩了開來。到底另外一群生物還會(huì)不會(huì)追來呢?
登上月球作文 篇3
夜幕降臨，一輪明月掛在高高的天空中，人們?cè)鸲嗌倜篮玫腻谙搿Ｔ虑蚴菑哪膬簛淼�？上面有些什么？它跟地球一樣嗎�?/p>
有一天，我登上了月球，看到了一片奇異的景色：月球的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光，月球上滿是塵土、巖石和環(huán)行山，沒有水，沒有任何生命，月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。
來到月球，我要做的第一件事就是游覽月球，看看月球上有沒有外星人，有沒有可怕的怪獸。然后，我要去看看嫦娥姐姐在不在月球，《嫦娥奔月》這個(gè)神話傳說到底是真是假。
我要做的第二件事情是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索月球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的莊稼，把它種在月球的塵土里，然后給它澆點(diǎn)水，幾年后我再來月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到一些月球的生物。
我要做的第四件事是做記號(hào)，我要把自己隨身帶的一些東西埋在月球的塵土里，然后再插一個(gè)高高的牌子，幾年后我再來月球，我要順著那個(gè)牌子往下挖掘，看看那些東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別的人挖走了？
我要做的第五件事是觀察火山，我要在月球上支個(gè)帳篷，然后去看看月球上有沒有火山，如果有的話，我要去觀察一下火山，看看月球上的火山都在哪一年進(jìn)行過火山活動(dòng)。最后再拍一兩張火山的照片，給地球上的科學(xué)家作參考，讓他們?cè)龠M(jìn)一步去觀察月球上的火山。
我要做的第六件事情是觀察季節(jié)，我要在月球上住上一年，觀察一下月球的四個(gè)季節(jié)是否一樣，會(huì)不會(huì)像我們地球上一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上的四個(gè)季節(jié)又有什么特點(diǎn)？有什么變化？
月球是一個(gè)寒冷、荒涼、神秘的世界，對(duì)于月球，我們了解得并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。
登上月球作文 篇4
來到月球，到處都是環(huán)形的山，沒有一棵樹，我們往前走，看見一個(gè)外星人，它問我們是誰，為什么沒有見過我們。我們說：我叫劉雨森，他是我弟弟。我們是地球人，本來時(shí)要去水星，因?yàn)槭盏搅餍侨旱墓簟Ｄ莻�(gè)人聽了，跑了回去，叫了大約1000人，他說：@ＸＺＣＯ。我做出了疑問的表情。弟弟讓我那中文翻譯機(jī)去，我恍然大悟，翻譯以后才知道他說的是：你們最好別去水星，因?yàn)槲覀冊(cè)诤退麄兇髴?zhàn)呢！如果你們的飛船沒有能量的話，請(qǐng)跟我們走．然后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那1000明外星人推著飛船，我和弟弟跟著外星人走。到了星球內(nèi)部，月球大王出來迎接我們。別的外星人稱它叫月王。月王對(duì)我倆說：請(qǐng)你救救我們的子民吧！消滅邪惡的水星人吧！
登上月球作文 篇5
“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”伴隨著指揮員老爺爺鏗鏘有力的指令，嫦娥二號(hào)向一匹奔騰的駿馬騰空而起，我的心也飛向了那遙遠(yuǎn)的月球。
我好想登上月球，去看一看那里有沒有爸爸給我講的漂亮善良的嫦娥阿姨，有沒有渾身雪白溫柔可愛的玉兔，有沒有整天不知疲倦手拿斧頭砍著桂花樹的吳剛爺爺，有沒有像宮殿一樣美麗的月宮......
假如我能登上月球，我要在月球上種下好多好多大樹和花草，讓月球上產(chǎn)生用之不盡的氧氣，這樣我們就可以在月球上居住了，把月球變成第二個(gè)地球，我們的街道上也就不再堵車，將變得暢通無阻。
假如我能登上月球，我要在地球和月球之間修一條高速路，每天都有免費(fèi)班車發(fā)往月球，在月球上建造一座又一座游樂場和像鄭州馬拉灣浴場一樣的海上樂園，讓小朋友們?cè)谏碁┥蠒裉�，在海水里撈魚，在海浪里嬉戲，在“大喇叭”里感受驚險(xiǎn)和刺激，讓大家在這里盡情玩耍，把月球變成我們放松和休息的樂園。
要是那樣，該有多好��！
“小朋友們，快坐好了，請(qǐng)系好安全帶，美美號(hào)月球車就要發(fā)車了！”
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